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Cuestionario el ensayo
Nivel: 8 | Área: Castellano | Preguntas: 12 | Creado por: ROBINSON SOTO | Ins tución: NUEVO COLEGIO MARÍA
MONTESSORI | Tipo: Generado desde contenido
Nombre Grupo
Preguntas
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Qué es un ensayo
Redactar consiste en poner por escrito un pensamiento, una opinión, etc., aunque no todo po de escrito (o también
llamado redacción) es el apropiado dentro del mundo académico. Al escrito académico lo llamamos ensayo.
El ensayo es un po de prosa que brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema. Se considera un género literario, al
igual que la poesía, la ficción y el drama. El ensayo con el que se suelen encontrar los estudiantes es el ensayo que
cons tuye una pregunta de tarea o examen y que se diferencia de otros pos de redacción en que:
U liza un tono formal. Por ello deben evitarse el humor, el sarcasmo, el vocabulario coloquial y las
observaciones tangenciales o irrelevantes. Hay que tener presente que existe más diferencia entre el lenguaje
hablado (informal) y escrito (formal) en español que en inglés, por lo que a un angloparlante a menudo el es lo
español le parecerá impersonal e incluso pretencioso.
Se escribe para un lector que, aunque inteligente, no necesariamente conoce a fondo la materia.
De hecho, el propósito fundamental del ensayo de examen o tarea es demostrar los propios conocimientos
sobre el curso de la manera más completa posible. Es importante responder exactamente a la pregunta.
1. El texto presenta caracterís cas del ensayo, lee las siguientes opciones y señala la que no corresponde
2. El texto presenta el ensayo como un escrito académico, sin embargo, otro po de ensayo es el
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A) poé co.
B) dramá co.
C) literario.
D) filosófico.
3. De acuerdo con la fuente de la cual se extrajo la información, es correcto afirmar que el texto fue escrito con fines
A) comerciales.
B) polí cos.
C) educa vos.
D) sociales.
5. Un ensayo pretende ser explica vo, argumenta vo y crí co, es decir, debe exponer las ideas del tema, apoyarse en
planteamientos verídicos para respaldarlas y ponderar los argumentos, es decir, ser
A) crí co.
B) analí co.
C) racional.
D) proposi vo.
6. De los posibles temas de un ensayo el que no corresponde a un ensayo cien fico es el que habla sobre
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A) con la luz roja del final del día el cuerpo ‘sabe’ que debe prepararse para descansar.
B) es parte del reloj del organismo.
C) la luz azul, por el contrario, es un indicador de la mañana.
D) existe una proteína llamada melanopsina en las células dentro de los ojos que interactúa con la luz rojiza que
suele verse en los atardeceres.
9. En este texto, el marcador “Por otra parte” ene como función indicar:
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A) ahora – ya que.
B) es decir – en ese sen do.
C) pero – así.
D) en mi opinión – pero.
11. Según el texto de la parte inferior, un aspecto primordial del ensayo es:
12.
“Redactar en primera o tercera persona, evitando el uso de expresiones tales como yo pienso, yo opino, personalmente”.
A) creo que el miedo puede paralizar al ser humano, sin permi rle discernir con claridad.
B) las emociones, en mi opinión, no son más que frenos que se ponen a la vida.
C) las emociones nega vas, tanto como las posi vas, forman la personalidad; por tanto, son parte esencial de
todo ser.
D) siento, en lo personal, que las emociones no enen importancia para el desarrollo de la existencia.
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