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AVALIAÇÃO FINAL DE CIÊNCIAS NATURAIS

II UNIDADE

Você sabia?
A área do conhecimento que se preocupa em estudar
especificamente os solos é chamada de Pedologia.

1. Solo é definido como:


a) Camada superficial da crosta terrestre.
b) Camada que forma a terra.
c) Camada superior da terra.
d) Camada que compõe a estrutura da terra.

2. Apresenta a seguinte divisão:


a) Solo e terra.
b) Solo e massapê.
c) Solo e subsolo.
d) Solo e argila.

3. Quando o solo é utilizado para o plantio constantemente e não é renovado, aos


poucos vai perdendo suas características férteis até se tornar _______________.
a) Perigoso.
b) Infértil.
c) Fraco.
d) Improdutivo.

4. O solo composto por areia, argila, húmus e água em quantidades certas recebe o
nome de:
a) Fértil
b) Produtor
c) Fertilizado
d) Reprodutor
5. A falta de vegetação no solo e a força das correntezas das chuvas ou rios fazem com
que o solo se desloque provocando um desgaste chamado de:
a) Reflorestamento
b) Renovação
c) Adubação
d) Erosão

6. Arenoso, argiloso, terra preta, terra roxa e massapê são tipos de:
a) Vegetação
b) Solo
c) Relevo
d) Adubo

A poluição do solo é um problema grave que pode até mesmo torná-lo improdutivo.
7. Analise as alternativas abaixo e marque aquela que não indica uma forma de diminuir
a poluição do solo.

a) Reciclagem.
b) Reutilização de produtos.
c) Saneamento básico.
d) Aumento do número de lixões

8. Os solos dos tipos terra roxa e terra preta são adequados para:
a) Irrigação
b) Agricultura
c) Adubação
d) Vegetação

9. O homem colabora para a destruição do solo quando:


a) Planta árvores
b) Irriga as plantações
c) Colhe frutos
d) Realiza queimadas
10. Analise as afirmações e marque a alternativa correta.
I- Solo é a superfície sólida da crosta terrestre, é onde pisamos.
II- Subsolo é a camada que está localizada abaixo do solo.
III- Um plantio sobre o outro favorece as condições do solo.
a) Apenas a I e II estão corretas.
b) Apenas a II está correta.
c) Apenas a I está correta.
d) Todas estão corretas.

A crosta terrestre é a camada superior e sólida da Terra onde se encontram as rochas e as


formas de relevo em geral.
11. Os três tipos de rochas, classificadas conforme a sua origem, que constituem essa
camada são:
a) Ígneas, magmáticas e vulcânicas
b) Sedimentares, metamórficas e magmáticas
c) Metamórficas, fósseis e minerais
d) Litológicas, fraturadas e plásticas

12. Entre as camadas terrestres abaixo relacionadas, assinale aquela que é a camada
sólida da Terra:
a) Hidrosfera
b) Litosfera
c) Biosfera
d) Atmosfera

É comum na agricultura a adição de húmus a um solo pouco produtivo, uma vez que esse
composto traz muitos benefícios, tais como: retém a umidade do solo por mais tempo,
funciona como reservatório fixo de nitrogênio promove a liberação de nutrientes
lentamente.

13. O húmus é um componente do solo formado a partir da:


a) Mistura da água de chuva com os minerais provenientes da rocha.
b) Fragmentação da rocha em decorrência de elevadas temperaturas.
c) Decomposição de restos de animais e plantas.
d) Transformação dos minerais primários em minerais secundários.
14. Relacione os tipos de solo às suas características.
( 1 ) Solo arenoso ( 2 ) Solo argiloso ( 3 ) Solo humífero
( ) Tem cor escura, é fonte de nutrientes para as plantas e retém muita água (permeável).
( ) Contém muita areia, é seco e não favorece o desenvolvimento das plantas (muito
permeável).
( ) Contém muita argila, é úmido e barrento (pouco permeável).

a) 3, 2, 1
b) 2, 3, 1
c) 1, 2, 3
d) 3, 1, 2

Podemos perceber na imagem ao lado um desgaste pluvial do


solo, provavelmente feito pela passagem da água ao longo do
tempo, o que provocou a formação de grandes buracos na
rua, atrapalhando o fluxo das pessoas e impedindo a
passagem de veículos. Um exemplo de erosão.

15. Que outros fatores além da chuva que podem causar a


erosão do solo?
a) erosão fluvial
b) erosão de glace
c) erosão química
d) erosão antrópica
A foto a seguir foi tirada na época das chuvas, quando são comuns as notícias de
deslizamentos, principalmente em morros ocupados pela população.

16. Isso acontece principalmente por que:


a) existe grande quantidade de terra nos morros.
b) o solo dos morros se desfaz com maior facilidade.
c) A retirada da cobertura vegetal dos morros prejudica o solo.
d) As casas fortalecem a estrutura do solo.
17. As figuras abaixo, mostram algumas das formas com
que o ser humano prejudica o ambiente por meio de:

a) Uso de agrotóxicos.
b) Queimada.
c) Desmatamento.
d) Acúmulo de lixo.

18. De acordo com a ilustração, podemos perceber que o ambiente foi transformado
devido ao:
a) Acúmulo de lixo.
b) Desmatamento.
c) Uso de agrotóxicos.
d) Queimada.

19. Observe a tirinha:

O menino está chamando pela mãe e olhando o lixo ser levado pela chuva. Isso nos alerta
que precisamos mudar os nossos hábitos, pois a poluição do solo provoca as enchentes.

 Podemos concluir que:

a) O acúmulo de poucos materiais orgânicos lançados na natureza entopem os bueiros.

b) A elevada produção de lixo e o acúmulo deste nas ruas entopem os bueiros.

c) O acúmulo de materiais recicláveis nas áreas afastadas das cidades entopem os bueiros.

d) A pouca produção de lixo, não entopem os bueiros.


20. Os resíduos líquidos e os resíduos sólidos recebem o nome de:
a) Esgoto e lixo
b) Lixo e água de chuva
c) Lixo e lixões
d) Esgotos e descartáveis.
GABARITO CIÊNCIAS NATURAIS
01. A
02. C
03. B
04. A
05. D
06. B
07. D
08. B
09. D
10. A
11. B
12. B
13. C
14. D
15. A
16. C
17. C
18. A
19. B
20. A

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