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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA FE

Montería – Córdoba
DANE Nº.223001001000. NIT N°.900052478-4
Reconocimiento oficial Nº 5175 de diciembre 13 de 2007,
Otorgada por la Secretaría de Educación Municipal de Montería para los niveles de preescolar, básica y media.
Guía No. 1
IV PERÍODO

Nombre EE: Institución Educativa Santa Fe


Grado: 6° Grupo ______ Área: RELIGION.
Fecha de recibido: Fecha de entrega:

Nombre del estudiante: ____________________________________________________________________

Objetivo de aprendizaje:

 Crea formas sencillas de relación con Dios a la luz de la experiencia de algunos personajes del Antiguo
Testamento.
 Comprende, por qué el pecado rompe la alianza con Dios y con los otros.

INTRODUCCIÓN
Estamos en el camino de comprender cuán importante somos para Dios, al permitirnos nacer, crecer y
soñar con un futuro prometedor. En la clase pasada vimos como Dios preparó una casa (la tierra) la
vistió hermosamente (Hierbas flores y árboles), le puso Luz (sol, luna y estrellas) le puso agua y creó
animales. Por último nos puso a nosotros como obra principal, nos dio una responsabilidad, cuidarla,
protegerla.
Fuimos entonces su principal creación por SOMOS PERSONAS IMPORTANTES.

Qué lástima que esa obra tan maravillosa, en lugar de cuidarla, la estamos dañando.
Un día el ser humano, decidió hacer su voluntad y perdió el privilegio de ser hijo de Dios, por esto Dios
lo condenó a la muerte eterna.
Pero… el plan de Dios seguía en firme y se vuelve a presentar al ser humano, creando el Pueblo de
Israel, a través del cual nacería Jesús, para salvarnos de ese castigo eterno. Solo debemos Creer en él y
aceptarlo sinceramente en nuestros corazones.

ETAPA DE EXPLORACION
¿Qué voy a aprender?
El tema que les presento ahora se llama: Dios en la historia de Israel se presenta como ser personal, que se relaciona
con las personas.
Aprenderemos formas sencillas de orar o de comunicarnos con el creador, saber que Dios aún se comunica
con nosotros hoy día y también recordaremos que cuando pecamos, ofendemos a Dios a través de las
personas con las que nos relacionamos

ETAPA DE ESTRUCTURACIÓN DIOS


Lo que estoy aprendiendo
Recuerda esto, porque en grado 7º lo vamos a
analizar con más detalles. Nosotros nos
Relacionamos así:

Otros YO Naturaleza

Aprende estos versículos de memoria: Mateo 22;36-38

Jesús le dijo: Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, y con toda tu alma, y con toda tu
36

mente.38  Este es el primero y grande mandamiento. 39  Y el segundo es semejante: Amarás a tu prójimo
como a ti mismo.

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Otorgada por la Secretaría de Educación Municipal de Montería para los niveles de preescolar, básica y media.
Lee con atención este artículo

Para saber si lo entendiste, por favor responde a las preguntas dadas abajo. Si no, vuelve a leerlo.
¿Que te llama la atención de la experiencia compartida por Rafaela? ______________________________
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¿Por qué hay personas que se interesan por relacionarse con Dios? ________________________________
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¿Crees que es importante la relación del ser humano con Dios? Por qué si, o por qué no? _____________
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¿Qué pasaría si los niños de tu edad, buscaran más a Dios? _______________________________________
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Veamos ejemplos Bíblicos de cómo los amigos de Dios se comunicaban con ÉL

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Otorgada por la Secretaría de Educación Municipal de Montería para los niveles de preescolar, básica y media.

Hagamos este taller.


¿Que fue lo que más te gustó de cada personaje y lo que estarías dispuesto a poner en practica de ahora en
adelante?
Llena este cuadro:
Los amigos de Dios Me gustó Me gustaría asumir en mi vida

Abraham

Moisés

David

Jeremías

DIOS SE REVELA AL HOMBRE

¿Sabes qué es una alianza? Investiga _________________________________________________________


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Cita Biblica Mi reflexión personal

Dijo luego Jehová: Bien he visto la aflicción de mi pueblo ¿Qué descubres en la relación de Dios con Moisés?
que está en Egipto, y he oído su clamor a causa de sus __________________________________________
exactores; pues he conocido sus angustias,8 y he __________________________________________
descendido para librarlos de mano de los egipcios, y __________________________________________
sacarlos de aquella tierra a una tierra buena y ancha, a __________________________________________
tierra que fluye leche y miel, a los lugares del cananeo, del __________________________________________
heteo, del amorreo, del ferezeo, del heveo y del
jebuseo.9 El clamor, pues, de los hijos de Israel ha venido
delante de mí, y también he visto la opresión con que los ¿Por qué Moisés es un hombre conocido y elegido
egipcios los oprimen.10 Ven, por tanto, ahora, y te enviaré por Dios?
a Faraón, para que saques de Egipto a mi pueblo, los hijos
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de Israel. 11 Entonces Moisés respondió a Dios: ¿Quién soy
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yo para que vaya a Faraón, y saque de Egipto a los hijos
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de Israel? 12 Y él respondió: Ve, porque yo estaré contigo; y
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esto te será por señal de que yo te he enviado: cuando
hayas sacado de Egipto al pueblo, serviréis a Dios sobre
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este monte. Exodo 3: 7-12
12 
Y dijo Moisés a Jehová: Mira, tú me dices a mí: Saca este
¿Que medios utilizan las personas hoy día para
pueblo; y tú no me has declarado a quién enviarás
comunicarse con Dios?
conmigo. Sin embargo, tú dices: Yo te he conocido por tu
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nombre, y has hallado también gracia en mis ojos.
13 
Ahora, pues, si he hallado gracia en tus ojos, te ruego
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que me muestres ahora tu camino, para que te conozca, y
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halle gracia en tus ojos; y mira que esta gente es pueblo __________________________________________
tuyo. 14 Y él dijo: Mi presencia irá contigo, y te daré __________________________________________
descanso. 15 Y Moisés respondió: Si tu presencia no ha de __________________________________________
ir conmigo, no nos saques de aquí. 16 ¿Y en qué se __________________________________________
conocerá aquí que he hallado gracia en tus ojos, yo y tu __________________________________________
pueblo, sino en que tú andes con nosotros, y que yo y tu __________________________________________
pueblo seamos apartados de todos los pueblos que están __________________________________________
sobre la faz de la tierra? 17 Y Jehová dijo a Moisés: También
haré esto que has dicho, por cuanto has hallado gracia en
mis ojos, y te he conocido por tu nombre. Éxodo
33:12-17

La Oración, una forma de comunicarse con Dios.

Para cultivar una amistad hay que mantener una comunicación permanente. Así se puede ver la oración:
como el dialogo que todo cristiano mantiene con su mejor amigo, Dios. Por lo tanto, al igual que en una
conversación de amigos se pone confianza en la escucha, también nuestra conversación con Dios está
basada en la fe de la escucha y en el interlocutor: nuestra oración bebe de la fe y nuestra fe rece con la
oración.

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Tu tarea ahora es elegir una de esas dos oraciones y escribir la tuya propia a continuación:
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¿Todavía habla Dios con nosotros?

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ETAPA DE EJECUCION
Práctico lo que aprendí
1.- Haz una lectura del texto anterior y subraya las frases que más te gusten.

2.- ¿Cómo te gustaría expresar el amor de Dios? ________________________________________________________


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3.- Escribe algunas de las actitudes personales que ayudan o dificultan tu relación con Dios y piensas
qué debes hacer para cambiar estas actitudes ___________________________________________________________
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ETAPA DE TRANSFERENCIA
¿Cómo sé que aprendí?
Has conocido las diferentes formas de oración. Elabora una forma y dirígete a
Dios

ETAPA DE VALORACIÓN
¿Qué aprendí?
El reto de esta guía es que pongas en practica lo aprendido: Reúnete con tus padres y hermanos una de estas
noches y coméntale lo aprendido aquí
Termina leyéndoles la oración que escribiste. Me cuentas como te fue y te premio con una buena nota
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