Para reconocer al sujeto empleamos la fórmula:

¿Quién
+ Verbo + Complemento? = S________
¿Qué

La respuesta es el S __ J __ T __ (__)

• Ejemplo: La profesora llegó temprano hoy.

¿Cuál es el verbo?

Ahora pregunta: ¿Quién llegó _____________________________________?

Respuesta: _____________________

IMPORTANTE:

• El sujeto no siempre va al inicio de la oración.

• Cuando utilizas la fórmula para detectar al sujeto todo lo demás

incluido el v____________ es parte del predicado, siempre y
cuando siga refiriéndose al s____________o y termine con un
punto.
QUINTO Y SEXTO DE PRIMARIA

¡MANOS A LA OBRA!

I. Subraya el sujeto y predicado con sus respectivos núcleos:

1. Unos niños vinieron de visita al colegio.

2. La puerta del jardín está abierta.

3. Había jugado toda la tarde.

4. Ciertas personas lo ponen en duda.

5. Dos testigos son suficientes.

6. El único inconveniente es el tiempo.

7. La desobediencia a la autoridad será castigada.

8. Carmen y Ana llegaron tarde.

9. Anoche cenaron temprano Luis y Tania.

10. Tarde llegó Susana.

11. En el parque, Doris compró una paleta deliciosa.

12. Perforé las hojas y las dejé ahí.

13. Tú eres un buen niño.

14. Nosotros sabemos portarnos bien.

15. Ayudó a todos en el paseo.

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QUINTO Y SEXTO DE PRIMARIA

II. Desafío. Completa con palabras y elabora oraciones en tu cuaderno.

1
1. Acción de desear.
2. La flecha siempre está con él.
3. Acto de estar enterado de todo. 3 6
4. El ojo tiene una parte llamada . . .
4
5. Persona extranjera.
5
6. El rey tiene su corona y su . . . . . .
7. Sol o ___________ rey.
8. Profesional que conoce la Tierra. 7

III. Descubre el enunciado:

@
A E I O L C S D R T M V

Analiza esta oración en tu cuaderno y escribe si estás de acuerdo o en desacuerdo con la

expresión. Argumenta ¿por qué?

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