Вы находитесь на странице: 1из 9

ВЕСТН. МОСК. УН-ТА. СЕР. 18. СОЦИОЛОГИЯ И ПОЛИТОЛОГИЯ. 2010.

№ 3

К 65-ЛЕТИЮ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ 1945 г.


А.И. Демидова, канд. филос. наук, ст.н.с. кафедры социологии культуры,
воспитания и безопасности социологического факультета МГУ имени М.В. Ло-
моносова*

ПАТРИОТИЗМ СОВЕТСКОГО НАРОДА — ВАЖНЕЙШИЙ


ФАКТОР ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ

В статье рассматривается патриотизм советского народа в годы Вели-


кой Отечественной войны как один из факторов победы, проявившихся в
боях на фронте, трудовых подвигах в глубоком тылу и партизанских движе-
ниях на оккупированных фашистами территориях. Помимо этого, в статье
рассматривается проблема фальсификации и искажения западными исто-
риками правды о роли советского народа в разгроме фашистской Германии
во Второй мировой войне.
Ключевые слова: Великая Победа, патриотизм, подвижничество, парти-
занское движение, патриотическое воспитание, фальсификация, фашизм.
The article deals with the patriotism of the Soviet people during World War II as
a factor in the victory, as demonstrated in the fighting at the front, labor feats in the
rear and guerrilla movements in the occupied territories of the Nazis. In addition,
the article addresses the problem of falsification and distortion of the Western
historians of the truth about the role of the Soviet people in defeating Nazi Germany
durint World War II.
Key words: victory, patriotism, devotion, the guerrilla movement, patriotic
upbringing, misrepresentation, fascists.

Фашизм — злейший враг человечества в XX в. Много бед и


страданий принес он советскому народу, но покорить и сделать его
своим рабом не смог. В жестоких кровопролитных боях, дливших-
ся непрерывно 1418 дней и ночей, мы одолели Гитлера и пришед-
ших в нашу страну под фашистскими знаменами его европейских
приспешников. На параде Победы в 1945 г. маршал Г.К. Жуков
сказал: “На советско-германском фронте был растоптан авторитет
германского оружия и предрешен победоносный исход Второй
мировой войны в Европе”.
9 мая 2010 г. мы отпраздновали 65-ю годовщину Победы в Ве-
ликой Отечественной войне 1941—1945 гг. В настоящее время наш
народ вспоминает войну, оценивает факторы Победы и ее истори-
ческое значение. Социологическому осмыслению патриотизма со-
ветского народа посвящена монография “Социология Великой
Победы” под общей редакцией чл.-корр. РАН, доктора социоло-
* Демидова Анна Ивановна, e-mail: vnk@socio.msu.ru
233
гических наук В.Н. Кузнецова. Эту книгу авторский коллектив по-
свящает поиску ответов на чрезвычайно актуальный вопрос насто-
ящего времени: “Что помогло и помогает нашим людям выстоять
в годы суровых испытаний и лишений, сохранить лучшие духовные
качества нашего многострадального народа, не утратить веру в свет-
лые идеалы, в трудную и потому особенно желанную Победу?”1
О факторах Великой Победы после окончания войны написано
много книг информационного и научного характера. Мы предла-
гаем разделить их на материально-технические и морально-поли-
тические. К первым относятся военно-техническая вооруженность
защитников отечества — сила нашего оружия. Ко второму — идей-
ная сплоченность, единство многонационального народа в пони-
мании общей беды и необходимости спасать Родину от фашистов,
вера в справедливую Победу и высокой степени патриотизм в чув-
ствах и сознании, проявленный в боях на фронте и в труде для
фронта, для победы.
В предвоенные годы в социалистическом государстве было хо-
рошо организовано патриотическое воспитание, особенно моло-
дого поколения. В школе был введен норматив — будь готов к тру-
ду и обороне. Выполнившим этот норматив вручали значок ГТО.
Для школьника-пионера было позором, если он не получил этот
значок. Комсомольцы добровольно проходили по установленной
программе шестимесячные курсы медсестер, ворошиловских
стрелков, ОСОАВИАХИМ, юных моряков, парашютистов и т.д.
Для всего населения по радио и на эстраде пели патриотические
песни, в содержании которых звучала уверенность в победе и не-
обходимость укреплять государство. Если враг нападет, мы его унич-
тожим на той территории, откуда он придет. В действительности
так и произошло, но путь к победе был долгим и трудным.
Социальные ценности мобилизовали трудовую активность наро-
да и политическую стабильность в обществе: бесплатное образова-
ние, бесплатная медицина, реализация принципа оплаты каждому
по труду, различные формы поощрения за трудовую доблесть —
ордена, звания, премии рабочим, колхозникам, служащим, твор-
ческой интеллигенции. В 1940 г. рабочий день был увеличен с 7 до
8 часов. В этом проявилось стремление людей защитить Родину
любой ценой. Патриотизм советского народа не на словах, а на
деле реализовался и стал фактором Великой Победы. Проявился
он и на военных фронтах, и в трудовых подвигах.
Внезапное нападение фашистов на СССР потребовало срочной
мобилизации граждан, пригодных к военной службе, в том числе
и медицинских работников. Проявился массовый порыв комсо-
мольцев-добровольцев, юношей и девушек срочно ехать на фронт.
1 Социология Великой Победы / Под общ. ред. В.Н. Кузнецова. М., 2005. С. 449.
234
Реализовались призывы правительства: “Все на священную войну
против фашистских захватчиков”, “Родина-мать зовет”, “Все для
фронта, все для Победы”, “Наше дело правое — враг будет раз-
бит”, лозунги выстоявших блокадников Ленинграда “Умрем, но не
сдадимся”.
Очень трудным был первый год войны. Вражеская военная тех-
ника превосходила нашу. Правительство поняло, что война будет
длительной. Огромными усилиями, и прежде всего патриотическим
настроем советских воинов, нам удавалось сдерживать натиски
оккупантов и обеспечить вывоз промышленных предприятий обо-
ронного значения в глубокий тыл на Урал и в Сибирь, где в корот-
кие сроки они начали выпускать военное снаряжение для фронта.
У станков, проявляя трудовое мужество, работали женщины, ста-
рики, пришедшие с фронта инвалиды, несовершеннолетние дети,
которым было трудно дотянуться до станка без подставленных под
ноги ящиков. Сибирь и Урал стали кузницей оружия, учебной ба-
зой подготовки военных кадров для фронта. Труженики полей —
колхозники, нередко сами полуголодные давали продовольствие
для фронта. Женщины на фабриках готовили обмундирование для
воинов. Местные руководители открывали госпитали и здравницы
для раненых, детские дома для эвакуированных детей, потерявших
в войну родителей.
Образцом патриотизма советских людей был сбор пожертвований
личных сбережений в помощь фронту на строительство именных
самолетов, танков, оружия. В этом активно участвовали писатели,
артисты, ученые, а также православные священнослужители во
главе с Патриархом Московским и всея Руси Сергием. Все трудо-
способные люди добровольно подписывались и вносили последние
деньги на государственный заем, который составлял значительную
сумму бюджета страны в военное время. Правительственные на-
грады фронтовикам и работникам тыла приравнивались, и в народе
говорили: “Медаль за бой, медаль за труд из одного металла льют”.
Интернациональное воспитание довоенных лет в плане беспре-
дельного доверия и дружбы между народами многонациональной
страны проявлялось на фронте, в партизанском движении и в тылу
страны, когда все республики работали на общую победу.
Средства массовой информации, искусство и литература с пер-
вых дней поддерживали патриотические чувства советского наро-
да. Для фронта и тыла массовым тиражом выпускали призывы, ло-
зунги, плакаты, листовки, карикатуры. Живопись, музыка, театр и
особенно кино военных лет раскрывали сущность великих злодея-
ний фашизма и необходимость с ним сражаться, показывали героизм
советских людей в боевых действиях, учили верности, дружбе и
любви молодое поколение, утверждали веру в победу.

235
Патриотические фильмы военного времени (“Два бойца”, “Жди
меня”, “В шесть часов вечера после войны” и др.) имели большое
значение для народа. Фильм “Разгром фашистов под Москвой”
был показан воинам на всех фронтах и даже партизанам в глубоком
тылу фашистов. Москва устояла! Этот фильм укреплял уверен-
ность в победе, когда значительная часть СССР была оккупирована
и до полной победы понадобился еще не один год. После победо-
носной битвы за Москву в декабре 1941 г. последовала Сталинград-
ская битва 1942 г., за ней — Курско-Орловская и многие другие, о
чем пели песни, показывали кинофильмы, вдохновлявшие воинов
бить врага до полной победы. Присвоение звания “Город-герой”
в годы войны Сталинграду, Ленинграду, Курску, Орлу, Минску и
другим городам свидетельствовало о героизме, терпении, трудовых
заслугах военного и гражданского населения.
Перейдя нашу государственную границу, фашисты спешили за-
хватить всю Россию за лето, до наступления осенне-зимнего сезо-
на, и провести парад на Красной площади. В начале войны наша
страна несла большие потери в боях с фашистами, превосходящими
наши войска по количеству танков, самолетов и другого вооруже-
ния. Их тактика брать участки военных плацдармов в “клешни”,
окружать и уничтожать советских воинов в начале войны давала
им преимущество. Тем не менее многотысячные могилы фашистов
сопровождали их путь на Москву, натиск на которую необходимо
было сдерживать, пока эвакуировались заводы и фабрики.
Значительная часть европейской территории СССР, несмотря
на отчаянное сопротивление наших войск, была оккупирована фа-
шистами, был окружен и блокирован Ленинград. Беспощадно рас-
правлялись фашисты с народом на оккупированной земле. Они
убивали прежде всего коммунистов, комсомольцев, советских ра-
ботников, живыми закапывали вместе с маленькими детьми евре-
ев, отнимали у населения продовольствие. Фашисты жгли книги и
школы, чтобы дети не могли учиться.
Зверства фашистов вызвали ненависть советских людей и по-
требность повсеместно оказывать сопротивление. В это трудное
время развернулась партизанская война в тылу врага. Особенно
активной она была в Белоруссии. Оставленный в подполье
партийно-комсомольский актив, бежавшие из окружения и плена
воины, мирные жители на патриотическом энтузиазме в самом на-
чале оккупации собирали вооружение, оставшееся после боя, позже
отнимали его у немцев.
Оккупационные германские власти начали проводить перепись
населения с целью вывоза трудоспособных в Германию, что по-
буждало людей убегать из дома и пополнять ряды партизан. По-
следние, вспомнив Дениса Давыдова, предводителя партизанского
движения в борьбе с французами в тылу Наполеона, стали назы-
236
вать свои отряды его именем. Ненависть к оккупантам увеличива-
лась с каждым днем, соответственно росла численность партизан.
Их многочисленные отряды объединялись в бригады, соединения,
которые наносили удар за ударом по тылам фашистов, подрывали
поезда, двигавшиеся “nach Moskau”, забирали оружие, провиант,
лекарства, иногда брали в плен фашистов, восстановили связь с
Большой землей. Народ кормил, одевал партизан, предоставлял им
свое жилище, укрывал от преследования полицейских предателей.
По ночам Герой Советского Союза Валентина Гризодубова с
группой летчиц своего авиаполка через фронтовую полосу приле-
тала за линию фронта. Тонкий звук ее самолета в небе мы ловили
как спасение, он до сих пор сохранился в моей памяти, как музы-
кальная мелодия2. Она привозила листовки, лекарства, оружие,
забирала раненых и увозила их на Большую землю.
Патриотизм партизанского движения в Белоруссии занимает
достойное место в истории Великой Отечественной войны. В тылу
врага, в окружении фашистов они приближали день Победы.
Борьба была трудной. Каратели-эсэсовцы зверствовали, сжигали
белорусские села, подчас вместе с живыми детьми и стариками,
которые не смогли убежать от извергов. В партизанской борьбе
погибло 25% населения Белоруссии. Когда Красная армия выгнала
оккупантов, оставшиеся в живых партизаны пошли воевать на
фронт в действующую армию.
Чтит память о погибших и проявляет заботу о живых освободи-
телях Белоруссии президент этой страны А. Лукашенко. Белорус-
ское правительство знает, где сейчас живет каждый воин, осво-
бождавший Белоруссию, и каждого белоруса — участника войны,
посылает им ежегодные поздравления и памятные медали по всем
адресам бывшего СССР. Память о Великой Победе, таким обра-
зом, подчеркивает историческое значение патриотического под-
вижничества защитников Отечества и освободителей Европы от
фашистской чумы, формируя и укрепляя патриотические чувства
и сознание нынешнего молодого поколения.
В годы войны в тылу врага в вооруженной борьбе участвовало
1,1 млн человек, кроме того, около 200 тыс. подпольщиков, прежде
всего разведчиков, необходимых для фронта и партизанских штабов.
На территории РСФСР в партизанских отрядах боролось 250 тыс.
бойцов, в Белоруссии — 374 тыс. человек, среди которых жители
БССР составляли 88,4%.
На Украине партизан и членов разведывательно-диверсионных
групп насчитывалось до 500 тыс. человек. В их составе воевало
2 Любимая белорусами Валентина Гризодубова после войны стала профессо-

ром и учила студентов летному делу. Ныне она покоится на Новодевичьем кладби-
ще, где помимо ее могилы находится много могил героев-воинов Великой Отече-
ственной войны, куда я неоднократно водила студентов университета.
237
59% украинцев, 22,2 — русских, 6,6% белорусов. Большинство из
них было уничтожено бандеровцами (которым бывший президент
Украины В. Ющенко назначил повышенные пенсии и ставил па-
мятники). В Латвии воевало 12 тыс. партизан, в Литве — 10 тыс.,
в Эстонии — более 2 тыс., в Молдавии — 3,5 тыс., в Карелии и
Мурманской области — более 5,5 тыс.
Мера ответственности за судьбу Отечества направила волю
миллионов к единой цели. Справедливости ради можно сказать,
что малое число предателей по различным мотивам шли в поли-
цию прислужничать немцам, однако они боялись партизанской
расправы, что нередко и происходило. Иногда к полицаям парти-
заны засылали проверенных патриотов и через них получали не-
обходимую информацию. Целью партизанской борьбы в тылу врага
была помощь Красной армии в нанесении удара по вооруженным
силам и военной технике фашистов, в освобождении оккупиро-
ванной территории, информировании населения о боевых дей-
ствиях на фронте, распространении листовок, поддерживавших
веру в победу и предвосхищавших ее. В конечном счете партизаны
приближали час победы.
Великая Отечественная закончилась нашей Победой, что было
признано всеми странами мира. Однако сейчас наши бывшие со-
юзники по антигитлеровской коалиции и европейские страны,
спасенные советскими воинами от фашистской чумы, навязали нам
информационную войну, в которой в качестве основного оружия
используют коварную ложь, фальсификацию подлинных фактов
войны, исторической роли СССР в завоевании Великой Победы.
Время неумолимо отдаляет нас от Победы 1945 г., все меньше
остается участников и свидетелей того времени, когда полыхала
кровопролитная битва, когда погибали миллионы защитников на-
шего Отечества, уничтожая злейшего врага. Нам, участникам Вели-
кой Отечественной войны, навязывают новые сражения за истину
о жестокой войне. Мы не можем сидеть спокойно и смотреть на то,
как наши противники оскорбляют наше государство, незаслуженно
ядовитой ложью отравляют сознание молодежи своих и других
стран, чтобы разжечь недоверие, страх и ненависть между народами.
Сохраняя преданность своей стране, заботясь о ее будущем, мы
должны возвратиться к тому историческому времени, когда закон-
чилась война, и вспомнить, за что воевали фашисты. Им надо было
захватить наши территории, экономические и природные ресур-
сы, в соответствии с планом “Барбаросса” превратить наш народ
в рабов, навязать свой политический режим, вытравить из созна-
ния советского народа коммунистическую идеологию, которой они
противопоставили свою национал-фашистскую с целью завоевать
мировое господство. Их планы рухнули.
Однако коммунистическая идеология также была не нужна на-
шим бывшим временным союзникам и всем капиталистическим
238
странам, о чем они открыто заявляли и требовали закрыть Комин-
терн — международный центр коммунистических партий, полагая,
что его центр находится в СССР. Советская Россия как могучее го-
сударство, объединившее вокруг себя многие социалистические
страны, была неугодна прежде всего Соединенным Штатам Аме-
рики. Поэтому сразу после разгрома фашистов в 1945 г. в США по-
явился план Аллена Даллеса, как разрушить СССР. В нем было
предусмотрено, кто это сделает. К великому сожалению, спустя
много лет этот сценарий был осуществлен. Мы полагаем, что при-
дет время, когда его исполнители в российской истории получат
справедливую оценку.
Тем не менее, чтобы Россию снова стали считать великой дер-
жавой, мы должны помнить свое прошлое, уважать и любить тех,
кто сделал ее могучей, отстаивать историческую правду о ее Вели-
кой Победе и не допускать искажения нашей истории, так как это
влияет на мировоззрение тех, кто не знает правды о войне. Не-
справедливую оценку можно преодолеть, внимательно изучая ар-
хивы и первоисточники, подлинные сводки с фронтов о продви-
жении наших войск, факты освобождения европейских городов от
гитлеровцев. Целесообразно поднять архивные материалы, пере-
вести их на иностранные языки и распространить в тех странах,
которые оболванивают сознание своей молодежи.
В преддверии праздника Великой Победы студенты Москов-
ского университета участвуют в восстановлении исторической
правды, в справедливой оценке заслуг советского народа и в защите
чести павших на войне воинов. Против искажения итогов Второй
мировой войны и роли в ней СССР призывают патриоты нашей
Родины и наше правительство. 15 мая 2009 г. Президент РФ Д. Мед-
ведев подписал указ “О комиссии при Президенте РФ по противо-
действию попыткам фальсификации истории в ущерб интересам
России”. Возглавил комиссию руководитель президентской Адми-
нистрации С. Нарышкин. В комиссию вошли директор Института
российской истории РАН А.Н. Сахаров, представители МИДа, ФСБ,
СВР, Минюста, Минкультуры, Роснауки, Госдумы и Обществен-
ной палаты. По данным опроса ВЦИОМ, 78% россиян поддержали
это решение и высказали мнение о необходимости наказания
фальсификаторов.
О необходимости создания такой комиссии уже давно выска-
зывались патриоты — известные участники Великой Отечествен-
ной войны. Память о войне, факты ее извращения иностранными
противниками и доморощенными лжепатриотами не дают им по-
коя. Сердца прошедших войну болят за будущее благополучие мо-
лодого поколения, за которое они воевали. Народ, который не
знает и не уважает свою историю, не имеет будущего.
Герой Советского Союза, отважная белорусская партизанка
И.В. Троян в 2005 г. на собрании Московской организации ветера-
239
нов войны с возмущением сказала: “В октябре—ноябре 1945 г.
в Лондоне проходила Всемирная конференция молодежи, и деле-
гацию советской молодежи весь зал, все делегаты встречали стоя,
несмолкающими аплодисментами, как молодежь советского наро-
да, победившего фашизм. А теперь даже у нас в стране есть такие,
кто пытается назвать США главными победителями во Второй ми-
ровой войне”. Видимо, такие люди не знают исторической роли
СССР в разгроме фашизма. Выступавшая на этом собрании пер-
вый зам. мэра Москвы Л.В. Шевцова говорила, что молодежь —
надежда планеты, наше будущее, нужно помогать ей “обрести точку
опоры в нынешней непростой жизни, противостоять разруши-
тельным процессам, происходящим в обществе”.
Участник Парада Победы на Красной площади в июне 1945 г.
Н.А. Горбачев, председатель совета ветеранов Академии труда и со-
циальных отношений, где в пример другим хорошо организовано
патриотическое воспитание студентов, сказал: “Нужно сделать все,
чтобы пресечь попытки лжепатриотов вытравлять из сознания мо-
лодежи чувство любви к Родине, воспитывать достойных граждан
России, пробудить в них добрые чувства и ответственность за судьбу
нашей Родины”.
Дважды получивший звание Героя Советского Союза за огром-
ные заслуги в годы Великой Отечественной войны В.И. Долгих
неоднократно высказывал свою озабоченность и нашу ответствен-
ность за то, как мы воспитываем молодежь, когда ей навязывают
ложные, искаженные понятия о войне. “Конечно, — говорил он, —
историческая правда восторжествует, но следует ли ждать этого
момента, сложа руки? Думается, нельзя, так как за это время будет
исковеркано сознание миллионов молодых людей”. Нельзя терять
время, когда правда о войне, о зверствах фашистов на оккупиро-
ванной советской земле, о наших великих полководцах Победы
извращается платными борзописцами в угоду нашим нынешним
противникам и в ущерб государству Российскому.
Патриотическим воспитанием учащейся молодежи озабочен и
академик РАН, ректор Московского университета В.А. Садовни-
чий. Когда в учебнике по отечественной истории он увидел, что не
раскрыта Сталинградская битва, он добился в Минвузе, чтобы этот
учебник, написанный на деньги фонда Сороса, был изъят во всех
школах. Его поддержал Герой Советского Союза, пронесший по-
бедное знамя по Красной площади на Параде Победы в 1945 г.,
председатель Российского совета ветеранов войны Варенников.
К великому сожалению, спустя 65 лет после завершения Второй
мировой войны в США и в некоторых европейских странах появи-
лись историки, далекие от подлинной науки, извращающие прав-
ду о войне с целью принизить роль советского народа в разгроме
240
фашистской Германии, в освобождении европейских стран и заво-
евании Великой Победы.
На наш взгляд, клеветников побуждают следующие мотивы:
— многие европейские страны очень быстро прекратили сопро-
тивление Гитлеру и под его знаменами ринулись воевать против
СССР. Сейчас они хотят предать забвению этот позорный истори-
ческий факт;
— преувеличение роли второго фронта, обещанного в 1942 г. и
открытого только в 1944 г., когда советские войска изгнали со сво-
ей территории оккупантов и вошли в Германию добивать фашизм,
чтобы он никогда больше не возродился. Тогда США и Велико-
британия поспешили захватить лабораторию ядерной физики и
другие ценные трофеи, поскольку Гитлер эвакуировал ценности
страны на запад страны после вступления наших войск на терри-
торию Германии;
— распад СССР и досрочное прекращение существования Вар-
шавского Договора;
— боязнь мощности энергоресурсов Российской Федерации и
стремление выгодно извратить нашу стратегию в области энерге-
тики;
— вымышленная угроза западным странам со стороны России,
оправдывающая продвижение НАТО к нашим границам;
— существенное различие в понимании и формировании со-
временных культурных ценностей, реализуемых прежде всего в ис-
кусстве и средствах массовой информации.
Нельзя отрицать тот факт, что в российских СМИ, особенно в
первые годы перестройки, появились борзописцы, спасенные со-
ветскими воинами, никогда не видевшие войну, рожденные после
войны, которые, возможно, из личных интересов, в угоду нашим
недоброжелателям искажали процесс ведения войны, принижали
роль советских полководцев и значение Великой Победы в ущерб
государству Российскому и патриотическому воспитанию нашего
народа.
Патриотичность российского народа играет огромную роль в де-
лах защиты и безопасности Отечества, возрождения его державного
могущества, укрепления экономики и устойчивого развития, повы-
шения авторитета в международных отношениях. Правдивое со-
держание Великой Победы в памяти народной, и прежде всего
у молодого поколения, будет иметь значение как пример боевого
и трудового подвижничества советских людей во время и после
войны.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Социология Великой Победы / Под общ. ред. В.Н. Кузнецова. М., 2005.

16 ВМУ, социология и политология, № 3 241