Nº de grupo y Apellido de integrantes: __________________________________________________________________________________________________
Excelente Bueno Regular Insuficiente
(5) (3) (2) (1) Análisis excelentemente presentado Análisis presentado con algunas deficiencias por Análisis parcialmente desarrollado que no llega a Poco análisis, solo describe. sobre los 3 preceptos: Contexto, Sujeto y mejorar que no llega a abarcar a cabalidad los 3 abarcar a cabalidad los 3 preceptos: Contexto, Presenta datos sin análisis y aplicación directa Objeto. Excelente delimitación del área preceptos: Contexto, Sujeto y Objeto. La Sujeto y Objeto. La delimitación del área de al área de estudio delimitada. INVESTIGACIÓN DEL de estudio. delimitación del área de estudio se define estudio poco coherente y poco sustentado. No hay coherencia en la delimitación del área de LUGAR Contenido con información resumida, parcialmente y con un criterio por mejorar. Contenido con información con deficiencias y estudio. directa, y precisa sobre el tema. Domina Contenido con información regularmente resumida poca capacidad de ser resumida sobre el tema. Contenido nada claro, no resumido, con excelentemente el tema de investigación y precisa sobre el tema. Domina medianamente el Domina el tema de investigación de lugar con información innecesaria y nada precisa. de lugar. tema de investigación de lugar. deficiencias a resolver, en proceso. No domina el tema de investigación.
° Genera un FODA, conclusiones y ° Genera un FODA, conclusiones y ° Genera un FODA, conclusiones y
FODA+ ° Genera un FODA, conclusiones y recomendaciones con excelente recomendaciones con buena coherencia en recomendaciones con regular coherencia en recomendaciones sin relación al análisis previo. CONCLUSIONES Y coherencia en relación al análisis previo. relación al análisis previo. Toma correctamente los relación al análisis previo. Toma de cierta No toma en cuenta los conceptos antes RECOMENDACIONES Toma con prolijidad los conceptos antes conceptos antes analizados para realizar manera los conceptos antes analizados para analizados. analizados para realizar conclusiones. conclusiones. realizar conclusiones.
° Formula regularmente ° No formula Estrategias de intervención con
° Formula con prolijidad ° Formula correctamente Estrategias de intervención con cierta lógica y lógica ni con continuidad con las conclusiones. Estrategias de intervención con lógica Estrategias de intervención con buena lógica y continuidad con las conclusiones. Toma en No toma en cuenta los aspectos tanto ESTRATEGIAS DE y continuidad con las conclusiones. continuidad con las conclusiones. Toma en cuenta cuenta medianamente los aspectos tanto cualitativos ni cuantitativos. INTERVENCIÒN Claras y precisas tanto cualitativa como los aspectos tanto cualitativos como cuantitativos. cualitativos como cuantitativos. cuantitativa.
Análisis gráfico excelentemente
presentado: 95% gráfico, 5% palabras Análisis gráfico parcialmente presentado: no Análisis gráfico regularmente presentado: no Análisis gráfico deficiente y no respetando los clave. respeta a cabalidad los criterios de: 95% gráfico, respeta los criterios de: 95% gráfico, 5% palabras criterios planteados en clase. REPRESENTACIÓN Utiliza plantilla de tipo Plano Nolli 5% palabras clave. clave. Exceso de textos. excelentemente presentado y realiza la Utiliza plantilla de tipo Plano Nolli con imprecisiones Utiliza plantilla de tipo Plano Nolli poco lograda y GRÁFICA Y No usa plano Nolli como plantilla. información en capas sobre ella. en la información que afecta la lectura del análisis. entendible que afecta la lectura del análisis. CAPACIDAD DE No hay una lectura clara del análisis debido a la Presentación excelentemente Presentación diagramada parcialmente, con cierta Presentación diagramada con muchas SINTÉSIS. mala representación gráfica. diagramada, sin saturación y con un saturación y con un diseño parcialmente preciso deficiencias, con saturación de imágenes y No presenta PPT RESUMEN. diseño coherente tanto en el PPT tanto en el PPT resumen como en la MEMORIA texto. Diseño poco preciso tanto en el PPT Memoria gráfica mal graficada. resumen como en la MEMORIA GRÁFICA. resumen como en la MEMORIA GRÁFICA. GRÁFICA.
ENTREGABLES: NOMBRE DE INTEGRANTES %
PARTICIPACIÓN NOTA FINAL NOTA 1 PPT RESUMEN (EXPOSICIÓN MAX. 10 MINUTOS) JEFE DE GRUPO 1 MEMORIA GRÁFICA (PDF FORMATO A-3) 2 3 4