¿Cómo realizar

Limpieza y
Desinfección Covid-19
en Establecimientos
Educacionales?
 Contenido
1. Coronavirus causa de la enfermedad COVID-19.
2. Medidas preventivas generales frente al COVID-19.
3. Limpieza y desinfección frente al COVID-19.
4. Protocolo de limpieza y desinfección.
5. Sanitización en centros de trabajo

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1. ¿Qué es el COVID-19?

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 ¿Cómo se transmite?

De forma directa
• Gotas: proyectadas mediante
estornudo o tos.
Fuente: La Tercera

• Microgotas: producidas durante

conversación o respiración.

De forma indirecta Fuente: Ciencia en Chile

Al tocar una superficie u objeto que
ha sido contaminada con
secreciones que contienen el virus.

Fuente: BBC

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 ¿Por qué vías se transmite?

Respiratoria

• Oral: boca
• Nariz.
Fuente: La Tercera

Otras

Ojos: membrana conjuntiva

Evite tocar sus ojos, nariz o boca si no se ha lavado las manos.

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 ¿Cómo se dispersa el virus?

De forma directa
• Estornudo o tos
• Conversación o respiración.
Fuente: Intramed

De forma indirecta
• Manos.
• Calzado.
• Flujos de aire. (En espacios
cerrados principalmente)
Fuente: EFE.

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7
 2. ¿Cómo se previene el contagio?
Lavado de manos
• Agua tibia y jabón. (Al menos 20
segundos)
• Toalla de papel.
• Alcohol gel.

Uso de elementos de protección

personal. (E.P.P.)
• Escudo o antiparras cerradas.
• Mascarilla o N95.
• Guantes (no quirúrgico, resistentes,
impermeables y de manga larga) Imagen: pechera desechable

• Pechera (desechable o reutilizable)

• Botas antideslizante.

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¿Cómo se previene el contagio?:
Protocolo para el lavado de manos

Fuente: Organización Mundial

de la Salud. Descargado desde
https://www.who.int/gpsc/info
rmation_centre/gpsc_lavarse_
manos_poster_es.pdf?ua=1

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 ¿Cómo se previene el contagio?

Evitar contacto directo

• Evitar aglomeraciones.
• Mantener al menos un metro de
distancia.
• Evitar saludo con contacto físico.
• No compartir objetos. Fuente: MINSAL

Ventilar.
• Evitar recirculación de aire.
• Al menos tres veces al día.
Fuente: BBC.

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 ¿Cómo se previene el contagio?
Aseo de superficies y objetos.
Poner énfasis en
• Use E.P.P. superficies de mayor
• Limpie frecuentemente. frecuencia de contacto
• Desinfecte después de limpiar. como: manillas,
pasamanos, taza del
• Sanitice las áreas frente a casos inodoro, llaves de agua,
superficies de las mesas,
probables o confirmados, con escritorios, computadores,
empresas autorizadas. botoneras, superficies de
apoyo, entre otras.
Disponibilizar. Fuente: MINSAL.
• Alcohol gel en salas de clases.
• Jabón y agua en baños.

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 ¿Cómo se previene el contagio?
Se sugiere promover las siguientes medidas:
• Utilización de mascarilla al estar en el establecimiento
• Los estudiantes o alumnos no deben intercambiar lápices,
cuadernos, libros, útiles, ropa u otros.
• No consumir alimentos al interior de las salas ni a menos de 1 mt de
distancia de otras personas.
• No compartir bebidas ni alimentos. Cuando corresponda, sugerir no
compartir cigarros fuera del establecimiento.
• Cuando corresponda, indicar que l@s niñ@s no lleven juguetes al
establecimiento educacional.
• Analizar el funcionamiento de Juegos. Pueden propiciar los
contagios.
• No se recomienda compartir celulares o similares, a menos que se
desinfecten.

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 3. ¿Qué es limpiar?

Limpieza de superficies:
remoción de materia
orgánica e inorgánica,
mediante fricción con
detergente y enjuagando
posteriormente con agua,
para eliminar la suciedad por
arrastre.
(Para manos o ropa se denomina
”lavado”)

Fuente: Ministerio de Salud (2018). Recomendaciones Sobre Aseo y Desinfección de Superficies

Ambientales para la Prevención de Infecciones Asociadas a Atención de Salud (IAAS).

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 Circulo de Sinner: 4 elementos

En general los
productos de Se deben lograr
limpieza aumentan resultados sin dañar
su potencial frente a las superficies, el
restos lipídicos Temperatura Químicos ambiente, ni la salud
(grasa) con mayor de las personas.
temperatura.

Dependiendo de la Se podría requerir

superficie, suciedad acción manual o con
y producto de Tiempo Mecánica
máquinas de lavado
limpieza es el mediante acción de
tiempo que este
requerirá para cepillos.
actuar con
efectividad.
Imagen: Circulo de Sinner

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 Productos de limpieza

Los productos de limpieza

(tensoactivos, detergentes o jabón)
permiten la destrucción del virus.

Las moléculas de los productos de

limpieza en el agua, interactúan con
el virus, destruyendo su membrana
protectora (grasa), impidiendo que
se reproduzca y reduciendo así su
capacidad de provocar la
enfermedad COVID-19. Fuente: BBC

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 ¿Basta solo con limpiar?
A pesar de remover la suciedad, siempre permanecerán restos
de materia orgánica que podrían convertirse en un medio para
que el virus de la enfermedad COVID-19 pueda reproducirse.

Se debe limpiar y luego desinfectar todas las superficies.

El producto desinfectante puede aplicarse mediante
rociadores, toallas, paños de fibra o microfibra o
trapeadores, entre otros.

Fuente: Ministerio de Salud (2020). Protocolo de Limpieza y desinfección de jardines

infantiles y establecimientos educacionales

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 ¿Qué es Desinfección?

Desinfección es la aplicación de productos desinfectantes

aprobados por el Instituto de Salud Pública (ISP).

Desinfectante es aquel producto y que por proceso físico o

químico mata, inactiva o inhibe el crecimiento de
microorganismos incluyendo virus.

Nota: los desinfectantes no deben ser aplicados sobre la piel

salvo aquellos autorizados.

Fuente: Ministerio de Salud (2008). Circular N°33/20. Instrucciones para la

aplicación del D.S. 157/2005

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 Productos de desinfección
Deben estar registrados por el Instituto de Salud Pública,
http://registrosanitario.ispch.gob.cl/ , no deben mezclarse y se debe
respetar las indicaciones del fabricante.

Por su bajo costo, puede privilegiarse el uso del Hipoclorito de

sodio (concentración al 5% es lo usual): solución al 0.1%. (20 cc en
1 litro de agua). Esto es el cloro de uso comercial, de fácil acceso
por lo que Ministerio de Salud privilegia su uso.

Para superficies que pueden ser dañadas puede utilizarse alcohol:

etanol al 70%.

Para otros desinfectantes, ver el anexo N°1 de la Circular

C37 N10 del 05.12.18 del Ministerio de Salud

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 Productos de desinfección para el virus
de COVID-19
Desinfectante Ventaja Desventaja
Alcohol Fácil uso y no requiere Se inactiva con materia
enjuague. Puede también ser orgánica y sin efecto
utilizados sobre la piel. residual.
Clorados Alta disponibilidad en el Se inactiva con materia
mercado y uso generalizado. orgánica y corroe
materiales.
Peróxido de Ecológico y no se altera al Costo y stock reducido.
hidrógeno tomar contacto con materia
orgánica
Fenoles No requiere enjuague. Stock reducido y puede
ocasionar enfermedades.
Amonio Limpia y desinfecta a la vez. Los de primera generación
cuaternario presentan alta toxicidad.
Preferir 4ª o 5ª generación.

Basado en Fuente: Ministerio de Salud (2008). Circular C37 N10 . Recomendaciones sobre aseo y
desinfección de superficies ambientales para la prevención de IAAS.

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 ¿Cómo preparar una solución clorada?
1. Use siempre elementos de Observación:
protección personal
Algunos productos
2. Prepare la solución en un lugar clorados podrían
ventilado. presentar distintas
3. Vierta 20 cc de cloro (5%) en un concentraciones o
bidón (con tapa) y agregue agua presentaciones (polvo
limpia hasta completar un litro. o tabletas), por lo que
debe revisar
4. Espere treinta minutos antes de su instrucciones del
uso. fabricante antes de su
5. Mantenga la solución en un lugar sin preparación
exposición directa al sol, hasta 4
días.

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 Aspectos asociados a la tarea:
Equipos y materiales
Equipos
1. Aspiradora (solo con
filtro)
2. Abrillantadora.

Materiales
Imagen: Carro Imagen: pulverizador
1. Carro (uno o dos baldes).
doble balde. con presión previa.
2. Paños (microfibra)
3. Pulverizadores.
4. Mopas o trapeadores.
5. Elementos de reposición (papel higiénico, papel secante, jabón, alcohol y gel
bolsas).
6. Señalizador o advertencia.
7. Material para control de derrames.

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 Aspectos asociados a la tarea:
Consideraciones durante la jornada
1. Disponer de alcohol gel en todas las salas
de clases y pasillos del establecimiento
educacional.
2. Contar con agua limpia y jabón en todos
los baños, al alcance de los estudiantes o
alumnos.
3. Limpiar y desinfectar a lo menos 2 veces al
día, y especialmente antes y después de Imagen:
los recreos, todas las superficies, como los Lavado de
manos en
pisos y especialmente aquellas que las escuelas.
personas tocan frecuentemente. Fuente:
4. Elimine y deseche a diario la basura de OMS.
todo el establecimiento.

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 Aspectos asociados a la tarea:
residuos

Sólidos admisibles a
domiciliarios
Biológicos Peligrosos
(Basura domiciliaria)

Disposición en D.S 6/10 MINSAL D.S 148/04 MINSAL

doble bolsa de Reglamento sobre el Reglamento sobre
plástico resistente. Manejo de REAS el manejo de
(Retiro diario con residuos peligrosos
pechera y guantes)

23
4.- Protocolo de limpieza y desinfección

24
 Protocolo de limpieza y desinfección
Estructura recomendada
1. Contexto: COVID-19.
2. Objetivo: reducir riesgo de contagio.
3. Alcance: procesos, zonas, áreas.
4. Productos utilizados: riesgos y medidas de control o
preventivas.

Uso Producto Dosis Riesgo Medida de

control
Limpieza Detergente Proporción Químico Ventilación
Tensoactivo % Señalización
Desinfección Jabón ppm Biológico Capacitación
Desinfectante Uso EPP

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 Protocolo de limpieza y desinfección
(continuación)

5. Materiales utilizados.
Zona Materiales Frecuencia Trabajador

Baños Carros Cada 2 a 3 horas Turnos diarios.

Espacios comunes Pulverizadores
Textil Paños Diaria

6. Gestión de residuos.
7. Control de derrames.
8. Capacitación del personal.
9. Actuación ante un caso COVID-19.
10. Anexos. (hojas de datos de seguridad, formularios para registro)

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 Protocolo de limpieza y desinfección:
baños.
Paso 1: Prepare o Paso 2: Señalice
aliste material de que se realizará
limpieza, desinfección limpieza y
y EPP. desinfección

Paso 3: Limpieza y desinfección de cielos y paredes. (arriba hacia abajo)

Paso 4: Limpieza y desinfección de superficies mediante
pulverizadores. (inodoros, lavamanos, vidrios)
Paso 5: Limpieza y desinfección de pisos. (afuera hacia adentro)
Paso 6: Vaciar la basura, limpiar y desinfectar contenedores y luego
recambie bolsas.
Paso 7: Retirar señalizador, los EPP y lavarse las manos.
 Protocolo de limpieza y desinfección: salas
de clases.
Paso 1: Prepare o aliste material de limpieza,
desinfección y EPP.
Paso 2: Instalar señalización de la realización de
limpieza y desinfección del lugar.
Paso 3: Limpieza y desinfección de cielos y paredes. Imagen: Limpieza y
Paso 4: Limpieza y desinfección de superficies desinfección de techo
mediante pulverizadores. (escritorios, mesas, sillas y
materia pedagógico)
Paso 5: Limpieza y desinfección de pisos. (afuera
hacia adentro)
Paso 6: Vaciar la basura, limpie y desinfecte
contenedores y recambie bolsas.
Imagen: Limpieza y
Paso 7: Retirar señalizador, los EPP y lavarse las desinfección de
manos. paredes
 Protocolo de limpieza y desinfección:
comedores
Paso 1: Prepare o aliste material de limpieza,
desinfección y EPP.
Paso 2: Señalice que se realizará limpieza y
desinfección
Paso 3: Limpieza y desinfección de cielos y paredes.
Imagen: Limpieza seca
Paso 4: Limpieza y desinfección de superficies de piso.
mediante pulverizadores. (mesas, sillas)
Paso 5: Limpieza y desinfección de pisos. (afuera
hacia adentro)
Paso 6: Vaciar la basura, limpie y desinfecte
contenedores y recambie bolsas.
Paso 7: Retirar señalizador, los EPP y lavarse las
manos. Imagen: Limpieza y
desinfección húmeda
de pisos
 Protocolo de limpieza y desinfección:
pasillos y espacios abiertos
Paso 1: Prepare o aliste material de limpieza,
desinfección y EPP.
Paso 2: Señalice que se realizará limpieza y
desinfección Imagen: Basureros de
Paso 3: Limpieza y desinfección de cielos y paredes. guantes y mascarillas
Paso 4: Limpieza y desinfección de superficies
mediante pulverizadores. (mesas, sillas, barandas,
pasamanos)
Paso 5: Limpieza y desinfección de pisos. (afuera
hacia adentro)
Paso 6: Vaciar la basura, limpie y desinfecte
contenedores y recambie bolsas.
Paso 7: Retirar señalizador, los EPP y lavarse las Imagen: Control de
derrame
manos.
 Limpieza y desinfección en superficies y
objetos de alto contacto
• Artículos electrónicos: pasar un paño seco luego un paño
limpio con alcohol o toalla desinfectante. No se debe soplar.
• Juguetes de plástico o metal: si es posible lave con
abundante agua jabonosa o detergente neutro, sino haga
uso de un paño seco, solución o toalla desinfectante. No se
recomienda el uso de clorados.
• Juguetes de madera: pasar un paño seco luego un paño con
alcohol o toalla desinfectante. No se debe mojar, soplar ni
aplicar clorados.

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 Limpieza y desinfección en superficies y
objetos de alto contacto (continuación)

• Vidrios o cristales: remover polvo con un paño seco,

posteriormente una solución desinfectante en base a alcohol.
• Libros o documentos: solo debe aplicar en tapas, un paño seco,
posteriormente solución no clorada o toalla desinfectante.
• Extractores de baños: se recomienda aplicación de una solución
desinfectante en base a amonio cuaternario evitando la
propagación o caída de polvo. Si no es posible limpie y
posteriormente desinfecte con una solución clorada.
• Ropa o textil: se debe lavar con detergente y si fuese posible con
agua caliente sobre 60°C .

32
 Limpieza y desinfección en superficies y
objetos de alto contacto (continuación)
• Inodoros/urinarios: remover restos con cepillo o escobilla,
posteriormente limpiar con tensoactivo/detergente y
posteriormente aplique una solución desinfectante.
• Lavamanos: limpiar con tensoactivo/detergente y
posteriormente aplique una solución desinfectante.
• Dispensadores: luego de realiza reposición, remover polvo con
un paño seco, posteriormente limpie y aplique una solución
desinfectante.
• Manillas/pasamanos: remover polvo con un paño seco,
posteriormente limpiar y aplicar una solución desinfectante.

33
 5.- Sanitización en centros de trabajo
Es la aplicación de sanitizantes por parte de personal de
empresas autorizadas Ministerio de Salud (D.S. 157/05 MINSAL)
• Sanitizante: producto que disminuye o atenúa el crecimiento
de microorganismos respecto a lo presente.
• Solo debe estar presente el aplicador durante el proceso.
• La técnica de nebulización en frio con microgota o ultra bajo
volumen (menor a 10 micras) ofrece un mejor contacto con
superficies, gotas y microgotas.
• Al término del proceso la empresa debe proporcionar un
certificado de sanitización, certificado de vigencia y hoja de
datos de seguridad que indique el registro ISP del producto
utilizado.

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 Antes del regreso a las actividades

Todos los establecimientos educacionales deben

ser sanitizados al menos 24 horas antes del inicio
de las actividades.

Fuente: Ministerio de Salud (2020). Protocolo 3 de Limpieza y desinfección de

jardines infantiles y establecimientos educacionales

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 Sanitización en centros de trabajo
GRANDE
Pulverizador
de mochila
TAMAÑO DE GOTA

Pulverizador a
motor

Pulverizador
con presión
ULV
previa
PEQUEÑA
BAJO FLUJO ALTO

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 ¿Cómo realizar
Limpieza y
Desinfección Covid-19
en Establecimientos
Educacionales?