Curso: 2do año División: 1era, 2da, 3era

Espacio Curricular: Lengua

Profesor: Brandalise
Nombre y Apellido del alumno: Pedro Ignacio Pelayes Oro

¿Qué tal cómo están? Muy bien todos los trabajos del
práctico anterior. FELICITACIONES. Hoy continuaremos con texto
expositivo Puntualmente vamos a trabajar las dos primeras tramas:
Causa-efecto y Problema Solución
Recuerda que el trabajo se entrega POR PRIVADO y en el grupo de
Gandalf debes colocar “Trabajo Entregado”.

¿Qué es una “trama”?

Llamamos trama, al modo de organizar en un texto expositivo la información
que contiene el mismo. Estas tramas pueden ser de distintos tipos caUSa-efecto, problema-soLUCIÓn,
comparativa, clasificatoria, entre otras. Hoy vamos a centrarnos en las dos primeras
Como verás abajo, cada trama expositiva genera un esquema propio; esto gráfica el modo en que la
información se va presentando en el texto y refleja a la vez un modo de organización o representación
mental de la misma.
Por ejemplo, en el texto “Mamíferos” (del trabajo pasado), la organización de la información era la
siguiente: tenías las tres causas por las cuales los mamíferos se habían adaptado rápidamente. Éstas eran si
te acordás: en primer lugar, que los mamíferos han tenido gran CUIDado con sUS crías; en el texto te lo
coloca “la primera caUSa reside…” y sigue el texto la segunda causa estaba introducida por el conector
“Otro factor explicativo…” y ese factor explicativo era “permite aprender de sU experiencia”; por último, la
tercera causa era la capacidad de los mamíferos para mantener constante la temperaTUra de su cuerpo.
El efecto que tienen estas tres causas cuál era el gran éxito en la adaptación qué era lo que el texto nos
presentaba al principio “los mamíferos han tenido Un gran éxito adaptativo.”
Esto significa
que en los
textos podemos
encontrar
primero las
causas y luego
el efecto o al
revés primero
los efectos y
después las
causas como
también
podemos
encontrar el
problema y
luego las
soluciones o
bien las
soluciones y a
posteriori el
problema. Te
dejo el texto
pasado para que
lo refresques:

a. Trama de Causa – efecto

Hay un hecho (causa) que genera otro distinto de sí
mismo (efecto).
A la vez cada efecto puede generar otros y
encadenarse así del mismo modo.
Se pUede ordenar también de modo qUe
aparezca primero el efecto y al final del texto la caUSa;
pero siempre aparecerán ambos. Un posible esquema es el
siguiente.
 Trama Problema - solución
En este modo de organizar, se plantea un hecho crítico
(o problema) y los modos de resolverlo (solución). Las
soluciones pueden ser posibles, probables o imposibles. No
se trata acá de ver si la solución es efectiva sino de que se
proponga un modo de resolución.

ACTIVIDADES EVALUATIVAS – Debes entregar SOLAMENTE ESTO

Como esta vez te envío sólo un trabajo La fecha para entrega será preferentemente el
VIERNES 4 DE SEPTIEMBRE (este viernes) aunque igualmente contás con los 15 días para tu
trabajo

El bosque dañado por la lluvia ácida

Los bosqUes, lagos, estanqUes y otros entornos terrestres y ACUÁTicos del MUndo SUfren graves daños por la LLUvia
ÁCIDA. Ésta se debe a la combinación de dióxido de azUfre y compUestos del nitrógeno con el aGUa atmosférica. AdEMÁS
de qUemar las hojas de las plantas, la LLUvia ÁCIDA envenena el AGUa de los lagos, matando a la mayoría o a la totalidad
de SUS habitantes ACUÁticos.

La lluvia ácida es una forma de contaminación ácida ha erosionado estructuras, ha dañado los
atmosférica, actualmente objeto de gran bosques y las cosechas, y ha puesto en peligro o
controversia debido a los extensos diezmado la vida en los lagos de agua dulce.
daños medioambientales que se le han atribuido. Se atribuye a las emisiones indUStriales ser la
Se forma CUANDo los óxidos de azUfre y principal caUSa de la llUvia Ácida. Debido a que las
nitrógeno se combinan con la HUMedad
reacciones químicas implicadas en la producción
atmosférica para formar ácidos sulfúrico y
de lluvia ácida en la atmósfera son complejas y
nítrico, que pUeden ser arrastrados a
aún poco conocidas, las
grandes
industrias tienden a
distancias de sU LUGAr rechazar la imputación y a
de origen antes de
hacer hincapié en la
depositarse en forma de
necesidad de realizar
llUvia. Adopta también a
ulteriores estudios y, debido
veces la forma de nieve o
al costo de reducir la
niebla, o precipitarse en
contaminación, los
forma sólida. De hecho,
gobiernos han tendido a
aunque el término lluvia
respaldar su actitud. Los
ácida viene usándose desde
estudios publicados a
hace más de un siglo — comienzos de la década de
procede de unos 1980, no obstante,
estudios atmosféricos inculpaban inequívocamente
realizados en la región a las industrias como
de Manchester, principal fuente de la lluvia
Inglaterra—, un término ácida. En
científico más apropiado sería deposición 1988, como parte del Acuerdo sobre la
ácida. La forma seca de la deposición es tan contaminación transfronteriza de la Convención
dañina para el medio ambiente como la líquida. de las Naciones Unidas (1979), veinticinco
El problema de la lluvia ácida tuvo su origen naciones ratificaron un protocolo en el que se
en la Revolución Industrial, y no ha dejado de congelaban las emisiones de óxidos de
agravarse desde entonces. Hace mucho que se nitrógeno en los niveles de 1987. Las
reconoce la gravedad de sus efectos a nivel enmiendas de 1990 a la US Clean Air Act de
local, como ejemplifican los periodos de smog 1967 introdujeron normas para reducir la
ácido en áreas muy industrializadas. No liberación de dióxido de azufre por parte de las
obstante, la gran capacidad destructiva de la centrales energéticas en 10 millones de
lluvia ácida sólo se ha hecho evidente en las toneladas al año antes del 1 de enero del año
últimas décadas. Una extensa área que ha sido 2000. Esta cantidad representa más o menos la
objeto de múltiples estudios es el norte de mitad de las emisiones del año 1990
Europa, donde la lluvia
 1. ¿Qué tipo de texto es? Justifique en la línea de puntos. (10 p.)
Nota Crónica
editori Leyenda Expositiv policial Mito Argumentativ
al o o

Es un texto expositivo porque expresa hechos de forma objetiva sin reflejar las opiniones del autor sino
con la intención de comunicar datos referidos a un tema específico. En este caso los efectos de la lluvia
ácida.

2. Explique con sus palabras qué es la lluvia ácida. (10p)

La lluvia ácida se produce cuando las emisiones contaminantes de las fábricas, automóviles o calderas de
calefacción entran en contacto con la humedad de la atmósfera.

3. ¿Desde cuándo existe el problema de la lluvia ácida? (10p)

La primera vez que se planteó este inconveniente en un foro ecológico fue en el año 1972 durante la
Conferencia de las Naciones Unidas en Estocolmo. El objetivo de esa reunión era plantear los problemas
relacionados con la contaminación del Medio Ambiente.

4. Indique dos efectos de la lluvia ácida. (10p)

 Afecta la salud de las personas.

 Contamina la vegetación, ríos, lagos y mares.

5. Transcriba dos intentos de solucionar el problema. (10p)

1. En 1988, como parte del Acuerdo sobre la contaminación transfronteriza de la Convención de

las Naciones Unidas (1979), veinticinco naciones ratificaron un protocolo en el que se
congelaban las emisiones de óxidos de nitrógeno en los niveles de 1987.

2. Las enmiendas de 1990 a la US Clean Air Act de 1967 introdujeron normas para reducir
la liberación de dióxido de azufre por parte de las centrales energéticas en 10 millones
de toneladas al año antes del 1 de enero del año 2000. Esta cantidad representa más o
menos la mitad de las emisiones del año 1990.

6. Si el texto es expositivo encierre en un círculo la trama que posee el texto. Justifique su

respuesta en cualquier caso para obtener el puntaje (10p)

Descriptiva Problema –Solución.

Clasificación Secuencial

Porque es un problema que se puede solucionar

7. Elabore el esquema con el contenido del texto. No use mucho texto en cada globo. (10p)

Contaminación del agua

Consecuencias

Daños a los seres vivos Agua inutilizable

Enfermedades en los contienen plasticidad y herbicidas que causa
Seres humanos y falta muerte junto con el petróleo
De oxígeno para la vida
Actual

Proviene de industrias Proviene de industrias químicos

De petroleras