TALLER

CORREO ELECTRÓNICO

NOCIONES DE LENGUAJE, GÉNERO Y REGISTRO

ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

INTEGRANTES DEL GRUPO:

1. Lee detenidamente la siguiente situación comunicativa y responde las preguntas que aparecen a
continuación
Luego de varias semanas en la universidad, Pedro y Laura están en período de parciales. Laura está teniendo
problemas en algunas asignaturas y se ha atrasado en la entrega de un trabajo para una materia muy
importante en su carrera. Si reprueba bajará considerablemente su promedio. Ella decide enviar un correo
electrónico al docente de la asignatura para explicarle la situación y solicitarle un plazo para la entrega del
trabajo, pero el profesor es muy estricto y tiene muy poca confianza con él. Laura debe asegurarse de que
su mensaje sea apropiado a la situación y cumpla su propósito comunicativo.
a) ¿En qué contexto cultural se desarrolla esta situación?
b) ¿Cuál es el género textual que se producirá en este contexto?
c) ¿Cuál es el tema? (campo)
d) ¿Quiénes son los participantes y cuál es la relación entre ellos? (tenor)
e) ¿Cuál es el modo de producción? (modo)
f) ¿Qué se espera del uso del lenguaje en este texto?

2. Lee el correo enviado por Laura a su profesor:

3. Responde las siguientes preguntas respecto al correo electrónico de Laura

a) ¿Es el texto acorde con el

contexto y la situación
 comunicativa descrita
anteriormente? ¿Por qué?
b) ¿Teniendo en cuenta los aspectos
de género y registro estudiados la
clase anterior, podrá este correo
alcanzar su propósito
comunicativo? ¿Por qué?

4. ¿Qué errores tiene el mensaje escrito por Laura? Identifícalos en el siguiente cuadro:

ERRORES EN EL GÉNERO ERRORES EN EL REGISTRO

5. ¿Qué cambios necesita el texto en términos de género y registro para que pueda alcanzar su propósito
comunicativo? Escribe tu propuesta en el siguiente recuadro:
6. Escribe tu propuesta de corrección del correo de Laura en el foro de discusiones: “propuesta de
corrección del correo de Laura”. Este correo debe estar publicado en el foro el día de la clase virtual.

IMPORTANTE: EN EL FORO SOLO DEBES ESCRIBIR TU PROPUESTA DE CORREO CORREGIDO, NO ADJUNTES

TODAS LAS RESPUESTAS DEL TALLER.

CENTRO DE ESCRITURA EFICACIA COMUNICATIVA -ECO-

Espacio colaborativo, personalizado y estimulante para el desarrollo de la
escritura de toda la comunidad de la Universidad del Norte
https://www.uninorte.edu.co/web/instituto-de-idiomas/centro-de-escritura-eco