Вы находитесь на странице: 1из 3

Тема: The Past Simple Tense. Irregular Verbs.

 
Цели:
Практические:
 Совершенствование слухо-произносительных навыков;
 Развитие навыков употребления неправильных глаголов в прошедшем
времени в речи;
 Развитие навыков употребления вопросов в прошедшем времени.
Образовательные:
 Ознакомление с понятием “неправильные глаголы”;
 Различие правильных и неправильных глаголов в английском языке.
 Различие глаголов в повествовательных и вопросительных
предложениях.
Воспитательные:
 формирование у учащихся положительного отношения к фактам
иноязычной культуры;
 воспитание уважительного отношения к собеседнику;
Развивающие:
 формирование способности к распределению внимания, к анализу и
сопоставлению;
 Развитие языковой догадки, памяти и мышления.
 Развитие умения извлекать нужную информацию из источников.
Языковойматериал: did, didn’t, run – ran, swim – swam, go – went, eat – ate,
wake up – woke up, see – saw, make – made.
Оборудование: раздаточный материал, презентация Microsoft Power Point.
 
Ход урока:
1. Организация начала урока.
2. Фонетическая зарядка.
Butterfly, butterfly,
Where do you fly.
So quickly and high,
In the blue, blue sky.
3. Проверочная работа по пройденной теме “The Past Simple Tense”.
4. Создание проблемной ситуации. Чтение предложенной ситуации.
Определение темы, целей урока.
Irregular Verbs – Неправильные глаголы
Цели урока:
1. ознакомление с неправильными глаголами.
2. использование неправильных глаголов в отрицательных и
вопросительных предложениях.
5. Работа с неправильными глаголами:
Найдите верную пару глаголов:
see – saw;
go – went.
6. Работа с текстом, содержащим неправильные глаголы. Ответы на
предложенные вопросы.Проверка задания.
Изменяются ли формы неправильных глаголов в прошедшем времени? – I
swam.                                                                   Да / Нет.
You swam. 
He swam.
Как строятся отрицательные предложения в прошедшем времени?
 

+ +

7. Просмотр видео с утверждениями и вопросами к данным


утверждениям. Проверка выполненного задания.

- He slept at the hotel.


 - Did he sleep at the hotel? – Yes, he did.  -  No, he didn’t.
     Statements (Утверждения):
1.  You swam at home.
2.  He slept at the hotel.
3.  She drank at the pub.
4.  We ate at the restaurant.
5.  You bought food at the store.
6.  They sang at the church.
 
Questions (Вопросы):
Did you swim at the park? – Yes, I did.  -  No, I didn’t.
Did he sleep at the hotel?– Yes, he did.  -  No, he didn’t.
Did she drink at the restaurant?– Yes, she did.  -  No, she didn’t.
Did you eat at the restaurant?– Yes, we did.  -  No, we didn’t.
Did you buy food at the mall?– Yes, we did.  -  No, we didn’t.
Did they sing at the church?– Yes, they did.  -  No, they didn’t.
8. Запись домашнего задания.
Прочитай рассказ и подчеркни глаголы в Past Simple.
9. Составление диалогов по образцу.
10. Обобщение и подведение итогов урока.

Оценить