Reflexión personal, sobre las posibilidades y limitaciones de las TIC en la intervención de

un profesional de la educación social y sobre la digitalización de los agentes sociales o

educadores sociales.

Las Nuevas Tecnologias, también denominadas TIC, de cada día más se están abriendo paso en
las vidas de todas las personas y posicionandose como un elemento importante y con cierto grado
de prioridad en nuestras vidas. Puesto se consideran como uno de los agentes más relevantes
dentro del mundo comunicativo y de interacción social. Utilizandose como elemento informativo y
formador de conocimientos dentro de la intervención educativa.
Es importante señalar que las nuevas tecnologias han sido las ausantes de la denominada
brecha digital, la cual ha conllevado a una falta de equidad entre la sociedad actual, puesto que no
todas las personas pueden acceder a ella y otras en cambio no se imaginan su vida sin su
soporte. No solo este es uno de los principales problemas que nos podemos encontrar frente las
TIC, sino que hay muchas personas especialmente la gente mayor o la proveniente de otras
culturas que se encuentra con el miedo de adaptarse a ellas y a aprender el manejo de las TIC o
incluso se niega a conocerlas, por temor a perder sus facultades ya aprendidas, o bien, a tener
que modelar sus habitos de vida.
A continuación, normabre algunas de las posibilidades y limitaciones que se muestran en
las TIC en la intervención de un profesional de la educación social y la digitalización de los
agentes sociales.

Posibilidades que ofrecen las TIC

• Gracias a las TIC la información no tiene barreras así el conocimiento puede ser más
amplio, todo el mundo puede tener acceso a ella si se les enseñan tecnicas y habilidades
para poder manejarse.
• Con la ayuda de las TIC los profesores o educadores pueden informarse sobre los temas
de comunicación con los alumnos en especial con aquellos que necesitan una atención
especializada.
• Aunque sea dificil luchan para llegar a erradicar las diferencias sociales, facilitando la
educación y formación por todos los rincones del mundo.
• Gracias a las TIC se puede aprender en red, conectandose con otras escuelas y
universidades, gracias a ellas se intercambian información y se puede aprender a distancia
desde otros puntos.
• Sería importante usufructuar la motivación que tienen los jóvenes respecto a las TIC para
así mejorar el aprendizaje.
• Con la ayuda de las TIC los profesores o educadores pueden informarse sobre los temas
de comunicación con los alumnos en especial con aquellos que necesitan una atención
 especializada.
• Gracias a las TIC se puede aprender en red, conectandose con otras escuelas y
universidades, gracias a ellas se intercambian información y se puede aprender a distancia
desde otros puntos.
• Las TIC posibilitan la comunicación, el acceso y proceso de la información, el desarrollo
cognitivo, la realización de todo tipo de aprendizajes, la adaptación y autonomia ante el
entorno,... para aquellas personas que sufren algún tipo de discapacidad.

Limitaciones de las TIC

• Sabemos que las TIC es una banda ancha de información pero no siempre estará a
nuestra disposición en el momento preciso.
• A pesar de que TIC formen parte de muchos proyectos educativos ello no sifnica que con
ello se erradiquen los problemas de comunicaión y educativos, porque esto es tan solo un
soporte que nos proporcionan.
• Las TIC son una fuente de información y comunicación pero muchas veces esa
información nos puede llegar distorsionada.
• Esta claro que las TIC ofrecen un amplio aprendizaje, pero no solo nos tenemos que basar
en él, ya que no siempre tenemos garantias de la calidad de la información.
• Muchas veces la eduación no va destinada para todo el mundo, puesto que muchas
personas carecen de recursos economicos y sociales que les impiden el uso de las TIC.
• Con el continuo avance de las TIC y su constante uso, puede llegar a perjudicar a las
nuevas generaciones, puesto que estas solo mueven con el uso de ellas y las utilizan para
todo, provocandoles una depencia hacia ellas .

El Educador Social, tiene la función de interventor, debe ofrecer información a todas personas,
para que sean conscientes y sepan de los recursos de los cuales pueden benefiarse, sea cual
sea su posición (alumno – profesor) o bien, sufra algún tipo de discapacidad. El Educador Social
tiene la necesidad de restar diferencias entre la gente luchando para que todos tengan las mismas
posibilades de aprender.