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Taller de

Sociales

De

Sara Gisella Montalvo Payares


7-5
Diana Hernández

FECHA DE REVISION

El jueves que es la próxima clase.

ACTIVIDAD

Consultar:
Causas que permitieron
la decadencias del
feudalismo y de la Edad
media.
A. Económicas
B. Políticas
C. Sociales
D. Culturales

1
DESARROLLO
1 R/ LA SOCIEDAD FEUDAL, DURANTE EL SIGLO XIV SUFRIÓ UNA
GRAVE CRISIS DEBIDO A UN DESCENSO DEMOGRÁFICO GENERADO
POR EL RETROCESO DE LA PRODUCCIÓN AGRARIA (MALAS
COSECHAS, GUERRAS, MAL CLIMA), LO CUAL PRODUJO UNA
ESCASEZ Y CARESTÍA DE ALIMENTOS, Y LAS CONSECUENTES
HAMBRUNAS Y EPIDEMIAS POR UNA MAL ALIMENTACIÓN E
HIGIENE DE LA POBLACIÓN, DONDE CABE DESTACAR LA PESTE
NEGRA, UNA PELIGROSA INFECCIÓN BACTERIANA QUE PROVOCABA
DOLOROSAS LESIONES DE ASPECTO NEGRUZCO QUE EXUDABA
SANGRE Y PUS, Y QUE AFECTÓ A EUROPA A PARTIR DE 1348.

A R/ LA ECONOMÍA FEUDAL SE CARACTERIZA POR LA


RURALIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN Y LA SUBSISTENCIA. EN
LA EDAD MEDIA, LAS CIUDADES PIERDEN PROTAGONISMO EN LA
VIDA ECONÓMICA Y SOCIAL. LAS POCAS URBES QUE HAY ESTÁN
DIRECTAMENTE VINCULADAS AL CULTIVO DEL CAMPO Y AL
MERCADO LOCAL.

B R/ FEUDALISMO ES LA DENOMINACIÓN DEL SISTEMA POLÍTICO


PREDOMINANTE EN EUROPA OCCIDENTAL DE LOS SIGLOS
CENTRALES DE LA EDAD MEDIA (ENTRE LOS SIGLOS X Y XI,
AUNQUE NO HAY ACUERDO ENTRE LOS HISTORIADORES SOBRE SU
COMIENZO Y SU DURACIÓN, Y ESTA VARÍA SEGÚN LA REGIÓN),1 Y
EN LA EUROPA ORIENTAL DURANTE LA EDAD MODERNA,
CARACTERIZADO POR LA DESCENTRALIZACIÓN DEL PODER
POLÍTICO; AL BASARSE EN LA DIFUSIÓN DEL PODER DESDE LA
CÚSPIDE (DONDE EN TEORÍA SE ENCONTRABAN EL EMPERADOR O
LOS REYES) HACIA LA BASE DONDE EL PODER LOCAL SE EJERCÍA
DE FORMA EFECTIVA CON GRAN AUTONOMÍA O INDEPENDENCIA
POR UNA ARISTOCRACIA, LLAMADA NOBLEZA, CUYOS TÍTULOS
DERIVABAN DE GOBERNADORES DEL IMPERIO CAROLINGIO
(DUQUES, MARQUESES, CONDES) O TENÍAN OTRO ORIGEN
(BARONES, CABALLEROS, ETC.).

C R/ LA SOCIEDAD SE ENCONTRABA DIVIDIDA EN TRES


ESTAMENTOS BIEN DIFERENCIADOS:

NOBLEZA. LOS MIEMBROS DE LA NOBLEZA, DUEÑOS DE GRANDES


EXTENSIONES DE TIERRAS, EN GENERAL RECIBIDAS EN PAGO A SUS
ESFUERZOS MILITARES
CLERO. SE OCUPABA DE LOS ASUNTOS RELIGIOSOS, LOS CUALES
PARA ENTONCES DOMINABAN EL COMPORTAMIENTO HUMANO
GENERAL
SIERVOS. ESTRATO MÁS BAJO Y ENCARGADO DE CULTIVAR LAS
TIERRAS Y HACERLAS PRODUCIR.
POR ENCIMA DE TODOS ELLOS ESTABA EL REY.

2
D R/ CARACTERÍSTICAS CULTURALES DEL PERÍODO FEUDAL
DURANTE EL PERÍODO FEUDAL SE IMPONE EL CRISTIANISMO Y CON
ÉL UN FANATISMO RELIGIOSO QUE AFECTA NEGATIVAMENTE A LA
CULTURA.
LA EDUCACIÓN QUEDA RELEGADA Y SÓLO SE ESTUDIA LO
REFERENTE A DIOS, CONVIRTIÉNDOSE EN EL CENTRO Y META DE
LA VIDA DEL HOMBRE.
SÓLO RECIBEN EDUCACIÓN LOS MIEMBROS DEL CLERO, LOS
CUALES TIENEN ACCESO TANTO A LO RELIGIOSO COMO A LOS
DEMÁS CONOCIMIENTOS CULTURALES. LOS MIEMBROS DE LA
NOBLEZA RECIBEN EXCLUSIVAMENTE EDUCACIÓN MILITAR CON
EL FIN DE PARTICIPAR EN TORNEOS Y EN ACTIVIDADES
GUERRERAS. POR LO GENERAL LA POBLACIÓN ES ANALFABETA.
CLASES SOCIALES