Tema 2.
Caída libre
1 Responde. ¿Puede afirmarse que un cuerpo en
caída libre, describe un movimiento uniforme-
mente variado? ¿Por qué?
2 Responde. ¿El lanzamiento en paracaídas puede
considerarse como un movimiento en caída
libre? ¿Por qué?
3 Desde una altura h se dejan caer 1 kg de hierro
y 1 kg de algodón. ¿Gastan los dos el mismo
tiempo en recorrer la altura h? Justifica tu res-
puesta.
4 Escribe V, si el enunciado es verdadero o F, si es
falso.
Todos los cuerpos en caída libre experi-
mentan la misma aceleración independien-
temente de su masa.
Cuando un cuerpo cae libremente solo la
fuerza de atracción gravitacional actúa sobre
él.
La velocidad que alcanza un cuerpo en caída
libre solo depende de la aceleración de la
gravedad.
La velocidad final de un cuerpo que cae libre-
mente es cero.
5 Un objeto se suelta desde determinada altura y
emplea un tiempo t en caer al suelo. Si se cua-
druplica la altura desde la cual se suelta:
a. el tiempo en caer se duplica.
b. el tiempo en caer se cuadriplica.
c. la velocidad al caer se cuadriplica.
d. la velocidad al caer se reduce a la mitad.
6 Una moneda es lanzada verticalmente hacia
arriba. Determina cuál de las siguientes afirma-
ciones es correcta.
a. La velocidad en el punto más alto de la trayec-
toria es diferente de cero.
b. La aceleración que experimenta es mayor de
subida que de bajada.
c. La velocidad inicial con la que se lanza es la
máxima durante el movimiento de subida.
d. El tiempo de subida es mayor que el de bajada.
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7 La aceleración de la gravedad en la Luna es la
sexta parte la de aceleración de la gravedad de la
Tierra (g/6). En la Luna se deja caer un cuerpo
desde una altura de 5 m.
a. ¿Cuánto tiempo tarda en tocar la superficie
lunar?
b. ¿Es este tiempo seis veces mayor que el tiempo
que tardaría en caer en la Tierra? ¿Por qué?
8 Un estudiante en una práctica de laboratorio,
deja caer un cuerpo desde una altura determi-
nada y utilizando un cronómetro electrónico,
mide la distancia recorrida en cada segundo que
transcurre. Si en su tabla de datos aparece que en
un segundo recorre 5 m y lleva una velocidad de
10 m/s:
a. ¿se están tomando correctamente los datos?
¿Por qué?
b. ¿cuál es el error relativo para la medición reali-
zada de la distancia recorrida en un segundo?
9 Responde. ¿Cómo influye la resistencia del aire
en la velocidad de regreso al punto de partida de
un objeto que inicialmente se lanza hacia arriba?
10 Plantea un ejemplo de un caso en el que sea
conveniente considerar la aceleración de la gra-
vedad positiva. Indica los signos de la velocidad
cuando ha transcurrido determinado tiempo.
11 Desde un edificio de 15 m se deja caer una pie-
dra.
a. ¿Cuánto tiempo tarda en llegar al suelo?
b. ¿Cuál es su velocidad un instante antes de tocar
el suelo?
12 Responde. ¿De qué altura se deja caer un cuerpo
que tarda 6 s en tocar el suelo?
13 Un niño, de pie en el rodadero de un parque de
2,5 m de altura, deja caer una pelota de caucho,
que al rebotar alcanza una velocidad igual al
20% de la que alcanzó al llegar al suelo. ¿Qué
altura alcanza la pelota después del rebote?
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14 Una pelota se lanza verticalmente hacia arriba y
alcanza una altura de 2,5 m.
a. ¿Con qué velocidad fue lanzada?
b. ¿Cuánto tiempo tarda en regresar al punto de
donde fue lanzada?
15 Desde la terraza de un edificio se lanza vertical-
mente hacia arriba una moneda con una veloci-
dad de 5 m/s. Si llega al suelo 4 s después de ser
lanzada:
a. ¿a qué altura con respecto al suelo está la te-
rraza del edificio?
b. ¿qué altura por encima de la terraza del edificio
alcanza la moneda?
c. ¿con qué velocidad llega la moneda el suelo?
16 Al salir de su apartamento Juan olvida su bille-
tera y su celular, le timbra a su mamá para que se
los lance por la ventana que se encuentra a 15 m
de altura. La mamá deja caer primero el celular
y 1 segundo después lanza la billetera. Si los dos
caen al mismo tiempo en las manos de Juan, que
están a 1,5 m del suelo, ¿con qué velocidad lanzó
su mamá la billetera?
17 Camilo avanza con rapidez constante de 3 m/s
hacia su casa y antes de llegar silba, para que su
hermana María, desde la ventana ubicada en el
segundo piso le lance las llaves. Ella saca la mano
y deja caer las llaves. Si de la ventana a la altura
de la mano de Camilo hay 2,8 m,
a. ¿cuánto tiempo antes de que Camilo llegue
debajo de la ventana, debe dejar caer las llaves
María para que no se caigan al suelo?
b. ¿a qué distancia máxima puede estar Camilo de
la ventana?
2,8 m
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Tema 2. Caída libre
18 Desde la parte superior de un edificio en llamas,
de 15 m de altura, se lanza una persona a una
colchoneta de espuma colocada por los bombe-
ros al pie del edificio. Si la colchoneta se sume
35 cm después de que la persona cae sobre ella,
15 m
1m
a. ¿con qué velocidad toca la persona la colcho-
neta?
b. ¿qué aceleración experimenta la persona mien-
tras está en contacto con la colchoneta?
c. ¿cuánto tiempo dura toda la travesía de la per-
sona?
19 En el pozo de los deseos una pareja lanza hacia
abajo una moneda con una velocidad de 1,5 m/s
y 2 segundos después escucha el impacto de la
moneda en el agua. La rapidez de propagación
del sonido es de 340 m/s.
a. ¿Qué tiempo emplea la moneda en llegar a la
superficie del agua?
b. ¿Qué profundidad tiene el pozo hasta la super-
ficie del agua?
20 María está en la terraza de su casa que se encuen-
tra a 9 m del suelo y Pedro abajo en el andén de
la calle. Si María le deja caer a Pedro una pelota
y simultáneamente él desde una altura de 1 m
sobre el suelo, lanza a María otra hacia arriba
con una velocidad de 8 m/s:
a. ¿en cuánto tiempo las dos pelotas estarán a la
misma altura?
b. ¿cuál es el valor de dicha altura?
21 En un ascensor que se mueve hacia arriba con
rapidez constante de 6 m/s, una persona deja
caer una moneda de su mano a una altura de
1,2 m con respecto al piso del ascensor. ¿Cuánto
tiempo tarda la moneda en llegar al piso del as-
censor?
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