ATIVIDADE AVALIATIVA REMOTA - ITINERÁRIO A – 2020

ALUNO(A): _____________________________________________ TURMA:___________

DATA:____/____/____

"Eu não procuro saber as respostas, procuro compreender as perguntas."

Confúcio
”VAMOS LÁ JOVEMMMMM!!!!!"

QUESTÃO 01 – Em uma aula de Biologia, um aluno observava uma célula ao

microscópio. Nessa célula, era possível verificar uma região mais corada na lâmina,
estrutura identificada pelo professor como o núcleo. Apenas com essa informação, o
aluno pode concluir que se trata de uma célula:
a) procariótica de bactéria. c) eucariótica de um animal. e) de um indivíduo eucarionte.
b) procariótica de um animal. d) eucariótica de um vegetal.

QUESTÃO 02 –   A Teoria Celular, que é a base da Biologia Celular, sustenta-se em uma
ideia central. Analise as frases abaixo e marque aquela que indica corretamente a
principal afirmação dessa teoria:
a) as células são unidades funcionais de parte dos seres vivos.
b) todos os organismos vivos são formados por células.
c) toda a matéria existente no planeta é formada por células.
d) as células são formadas por membrana, citoplasma e núcleo.
e) nem todo organismo vivo é formado por células.

QUESTÃO 03 –   (UFMS) Considere as afirmações a seguir sobre o nucléolo.

I. Encontra-se nas células de todos os seres vivos.
II. Não existente nos procariontes.
III. Todas as bactérias possuem nucléolos.
IV. Desaparece durante a divisão celular.

São verdadeiras apenas:

a) I e II. c) II e IV e) II, III e IV.

b) I e III.. d) I, II e III.

QUESTÃO 04 – (Cesgranrio- RJ) - Dos constituintes celulares a seguir relacionados, qual

está presente somente nos eucariontes e representa um dos critérios utilizados para
distingui-los dos procariontes? 
a) DNA.  c) Envoltório nuclear.  e) RNA.
b) Membrana celular.  d) Ribossomo. 

QUESTÃO 05 –   A maioria das células eucarióticas apresenta um núcleo, entretanto,

algumas podem apresentar dois ou até múltiplos núcleos. Existem ainda aquelas que,
depois de especializadas, tornam-se anucleadas, como:
a) os leucócitos. c) os neurônios. e) as células epiteliais.
b) as hemácias. d) as células musculares.

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QUESTÃO 06 – (Uel) A organela citoplasmática que se origina a partir do nucléolo e que
sintetiza proteínas é o
a) ribossomo. c) lisossomo. e) complexo de Golgi.
b) centríolo. d) cloroplasto.

QUESTÃO 07 –   (UFSM-RS) - Numere a 2ª. Coluna de acordo com a 1ª. 

Coluna 1  Coluna 2
1 – DNA  ( ) Dupla hélice 
2 – RNA  ( ) Ribose 
( ) Fita única ou simples 
( ) Desoxirribose 
( ) Bases nitrogenadas: adenina, guanina, citosina, timina 
( ) Bases nitrogenadas: adenina, guanina, citosina, uracila. 
A sequência correta é: 

a) 2 – 1 – 2 – 1 – 1 – 2  c) 2 – 1 – 1 – 2 – 2 – 2  e) 1 – 1 – 2 – 2 – 2 – 1
b)1 – 2 – 2 – 1 – 1 – 2  d) 1 – 2 – 1 – 2 – 2 – 1 

QUESTÃO 08 –    (Unitau) A célula nervosa, o espermatozóide e o zigoto possuem,

respectivamente:
a) 46, 46 e 46 cromossomos c) 23, 23 e 46 cromossomos e) 46, 23 e 46 cromossomos
b) 23, 46 e 23 cromossomos d) 46, 23 e 23 cromossomos

QUESTÃO 09 – (Unesp) Se corarmos uma célula animal com um corante específico para
RNA, a estrutura mais corada será
a) o lisossomo. c) a mitocôndria. ' e) o centríolo.
b) o complexo de Golgi. d) o nucléolo.

QUESTÃO 10 – (Puc-rio) Os cromossomos são constituídos principalmente por:

a) fosfolipídeos. c) ácido ribonucléico. e) ácido desoxirribonucléico.
b) proteínas. d) enzimas.

QUESTÃO 11 –  (Ufscar) O segmento de DNA humano que contém informação para a

síntese da enzima pepsina é um
a) cariótipo. c) códon. e) genoma.
b) cromossomo. d) gene.

QUESTÃO 12 – (UFMS) Considere as afirmações a seguir sobre o nucléolo.

I. Encontra-se nas células de todos os seres vivos.
II. Não existente nos procariontes.
III. Todas as bactérias possuem nucléolos.
IV. Desaparece durante a divisão celular.
São verdadeiras apenas:
a) I e II. c) II e IV e) II, III e IV.
b) I e III.. d) I, II e III.

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QUESTÃO 13 –   (Cesgranrio- RJ) - Dos constituintes celulares a seguir relacionados, qual
está presente somente nos eucariontes e representa um dos critérios utilizados para
distingui-los dos procariontes? 
a) DNA.  d) Envoltório nuclear.  e) RNA.
b) Membrana celular.  c) Ribossomo. 

QUESTÃO 14 –   (CEFET-SP) - A fotossíntese é uma reação química de fundamental

importância para a vida porque: 
a) Tem como produto final as moléculas de glicose e de gás carbônico. 
b) Tem como produto final as moléculas de oxigênio e gás carbônico. 
c) Transforma a energia luminosa em energia química a partir do gás carbônico e da água. 
d) Transforma a energia química em energia aproveitável a partir do oxigênio e da água. 
e) Transforma moléculas orgânicas em compostos inorgânicos.

QUESTÃO 15 –   ENEM 2009 - A fotossíntese é importante para a vida na Terra. Nos
cloroplastos dos organismos fotossintetizantes, a energia solar é convertida em energia
química que, juntamente com água e gás carbônico (CO2), é utilizada para a síntese de
compostos orgânicos (carboidratos). A fotossíntese é o único processo de importância
biológica capaz de realizar essa conversão. Todos os organismos, incluindo os
produtores, aproveitam a energia armazenada nos carboidratos para impulsionar os
processos celulares, liberando CO2 para a atmosfera e água para a célula por meio da
respiração celular. Além disso, grande fração dos recursos energéticos do planeta,
produzidos tanto no presente (biomassa) como em tempos remotos (combustível fóssil),
é resultante da atividade fotossintética. As informações sobre obtenção e transformação
dos recursos naturais por meio dos processos vitais de fotossíntese e respiração,
descritas no texto, permitem concluir que

a) o CO2 e a água são moléculas de alto teor energético.

b) os carboidratos convertem energia solar em energia química.
c) a vida na Terra depende, em última análise, da energia proveniente do Sol.
d) o processo respiratório é responsável pela retirada de carbono da atmosfera.
e) a produção de biomassa e de combustível fóssil, por si, é responsável pelo aumento de CO2
atmosférico.

QUESTÃO 16 –   (CEFET – Rio Pomba – 2003) - Associe o processo metabólico com a

equação correspondente:

A – fotossíntese B – respiração C – quimiossíntese

1) 2S + 3 O2 + 2 H2O -----> 2 H2SO4 + ENERGIA

2) C6H12O6 + 6 O2 -----> 6CO2 + 6H2O + ENERGIA
3) 6CO2 + 6H2O + ENERGIA -----> C6H12O6 + 6 O2

a) A3; B1; C2 c) A3; B2; C1 e) A1; B2; C3 

b) A2; B3; C1 d) A2; B1; C3

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QUESTÃO 17 –   A fermentação é um processo importante para a indústria alimentícia,
uma vez que possibilita a fabricação de produtos como pães, cerveja, iogurte e queijos.
Esses produtos são formados por diferentes modos de fermentação, sendo o iogurte e o
queijo, por exemplo, formados a partir da
a) fermentação alcoólica. d) fermentação complexa.
b) fermentação simples. e) fermentação lática.
c) fermentação glicosídica.

QUESTÃO 18 –   (UEPB)Na produção industrial de vinagre a partir do álcool, utilizam-se

bactérias que participam do processo:
a) Através da respiração aeróbica.
b) Convertendo o ácido pirúvico em ácido lático.
c) Produzindo ácido acético na ausência de oxigênio.
d) Através da fermentação láctica.
e) Através da respiração anaeróbica do tipo alcoólico.

QUESTÃO 19 –   (PUC-RS) O oxigênio é extremamente importante para a sobrevivência

dos animais porque a maioria deles satisfaz suas necessidades de energia por meio da
oxidação de alimentos. A oxidação final dos compostos orgânicos pelas células
(denominada de Ciclo de Krebs ou Ciclo do Ácido Cítrico) e a formação de ATP ocorrem:
a) No citoplasma. d) No retículo endoplasmático.
b) Nas mitocôndrias. e) Nos lisossomos.
c) No complexo de Golgi.

QUESTÃO 20 – (UFMG) Na fabricação de iogurtes e coalhadas, utilizam-se “iscas”, isto é,

colônias de microrganismos que realizam a fermentação do leite. Em relação a esse
processo, é correto afirmar que:
a) Consiste em respiração aeróbica.
b) É realizado por vírus anaeróbicos láticos.
c) Resulta de liberação de ácido lático e energia.
d) Resulta na formação de ácido acético e CO2.

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