Dania Gabriela López

5to “A”

Diferencias sobre el aprendizaje por competencias, aprendizaje

Cooperativo e investigación acción

 Aprendizaje por competencias

Una competencia es el conjunto de habilidades que nacen desde los

diferentes conocimientos adquiridos desde hace vario tiempo, esto también
incluye pensamientos, sentimientos, valores, etc. Y esto se integra en las
diferentes interacciones que tienen las personas en todos los ámbitos. La
educación basada en las competencias es el nuevo paradigma ya que
interfiere en el estudiante para que pueda desarrollarse en los 4 pilares,
además de identificar problemas y poder solucionarlos como: Miembro de la
familia, como ciudadano, como trabajador y como estudiante.

 Aprendizaje cooperativo

Es una serie de estrategias que permite que el alumno se relacione con otro
y así aprender a trabajar en equipo sobre algún tema, trabajo, evaluación,
dinámica, ejercicio, etc. Se debe de tener una actitud positiva para poder
lograr una comunicación amigable y afectiva entre todos los alumnos, ya
que se necesita algún tipo de convivencia fuerte y que sea también en base
a los valores ya adquiridos conforme el tiempo, el trabajo cooperativo se
manifiesta en torno a todos los alumnos y en la sociabilidad que tienen y
también al aprendizaje se ve enfocado en la capacidad intelectual,
personal, afectiva, etc. de cada alumno entre sí.

 Investigación acción

Mejora la justica y los temas racionales mediante sus prácticas sociales o

educativas y también mejora las prácticas de todas las situaciones en las
que esos temas se ven involucrados, esta tiene como fin la Insatisfacción
con el actual estado de cosas, la identificación de un área problemática; la
identificación de un problema específico a ser resuelto mediante la acción;
la formulación de varias hipótesis; una selección de una hipótesis; la
ejecución de la acción para comprobar la hipótesis y sobre todo la
evaluación de los efectos de la acción e incluyendo todas aquellas
generalizaciones.