LAS TIC`S Y LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
CPP MAESTRIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR

Autora: Luismary Caldera

GUANARE, ENERO 2011.

INDICE.

LICDA. LUISMARY CALDERA.

LAS TIC`S Y LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI

Pág.

• Evolución de la educación Occidental………………………………….. 1

• La revolución digital……………………………………………………… 2-3

• Uso de las tic`s en la educación………………………………………... 4-5

• Bibliografía …………………………………………………………………. 6

EVOLUCION DE LA EDUCACION OCCIDENTAL

LICDA. LUISMARY CALDERA.

LAS TIC`S Y LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI

La educación esta difundida en todas partes del mundo, el hombre busca su

preparación para abordar de una forma segura los cambios y transformaciones
que se generan en su entorno social.

De tal manera las tradiciones básicas de la educación en el mundo occidental

se basaban en las tradiciones religiosas de los judíos y del cristianismo. Una
segunda tradición derivada de la educación de la antigua Grecia, donde
Sócrates, platón y Aristóteles fueron los pensadores que influyeron en su
concepción educativa, todo esto con el fin de preparar a los jóvenes
intelectualmente para asumir posiciones de liderazgo en las tareas del estado y
de la sociedad.

Posteriormente Roma transmitió al mundo occidental el estudio de la lengua

latina, la literatura clásica, la ingeniería, el derecho, la administración y la
organización.

Entre los principales actores de la educación occidental para la edad media

fueron:

• Carlomagno: reconoció el valor de la educación clérigos y educadores

para desarrollar una escuela en el palacio.

• El rey Alfredo: promovió instituciones educativas que eran controladas

por monasterios.

Por tal razón el individuo por medio de la educación a modificado su forma de

vivir, estableciendo mejores y mayores beneficios dentro de su vida personal y
social en donde hoy por hoy nos invade la era tecnológica, ingenio ideado y
creado por el hombre.

LICDA. LUISMARY CALDERA.

LAS TIC`S Y LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI

Es aquí donde hablamos de revolución industrial. Las cuales se encuentra

dividida en 3 grandes aéreas:

1.
La
electrónica

Conformadas por:

Teléfono, radio, televisión

magnético de radio y video,

fax entre otro.

2.

La
digitalización

Conformada por:

sistema de

almacenamiento.

LICDA. LUISMARY CALDERA.

LAS TIC`S Y LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI

3.

Las
telecomunicaciones

Establecen capacidad

de interconexión.

La tecnología se ha extendido por todos los ámbitos sociales:

• Los electrodomésticos: que son todos aquellos aparatos de uso casero

que funcionan accionados por electricidad y que producen un efecto
mecánico (lavadoras, licuadoras, picadoras), un cambio de estado
(refrigeradores, calentadores de agua), efectos químicos (horno
microondas) o cualquier otra acción orientada a facilitar la vida en el
hogar.

• La medicina: aporta grandes cambios creando y mejorando aparatos

tecnológicos de grandes avances, que facilitan el diagnóstico y
tratamiento, dado mejor respuesta a la sociedad.

• En las industrias: en la cual la tecnología con sus pros y sus contras, se

ha desarrollado de forma maravillosa y ha permitido que se prolongue la
vida, se mejore el sistema de salubridad y que hayan avanzado los
métodos de producción y distribución de diferentes cosas como la

cosecha de alimentos, la ropa, entre otros.

LICDA. LUISMARY CALDERA.

LAS TIC`S Y LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI

3
La tecnología también ha contribuido al desarrollo de nuevas técnicas
de manufactura y ha hecho que las comunicaciones y la transportación
sean más rápidas y eficientes.

• En la educación: proporciona nuevos paradigmas y se ha convertido en

una herramienta esencial para la transmisión de conocimientos de una
manera eficaz y dinámica.

USO DE LAS TIC´S EN LA EDUCACIÓN.

Las nuevas tecnologías pueden emplearse en el sistema educativo de tres

maneras distintas como:

• Objeto de aprendizaje: permite que los discentes manipulen el

ordenador y de esta manera adquieran las competencias necesarias.

• Medio de aprendizaje: Cuando es una herramienta al servicio de la

formación a distancia, no presencial y de auto aprendizaje, cursos en
líneas a través de internet o videos de conferencias.

• Apoyo al aprendizaje: ya que responde a una necesidad de formación

más proactiva y dinámicas, y los instrumentos más utilizados en el
contexto escolar son; hojas de cálculo, bases de datos o de información,
programas didácticos, foros de debates, videoconferencia, entre otros.

Es por ello que los cambios decisivos en la educación se vienen dando ya que
en actualidad técnicos en informática, ingenieros de sistemas, desarrollan sistemas

LICDA. LUISMARY CALDERA.

LAS TIC`S Y LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI

educativos y los profesionales de la educación las usan herramientas informáticas

para elaborar clases y material educativo. Tanto los unos como los otros improvisan,
innovan y tratan de dar lo mejor de sí para producir un proyecto provechoso.

Del mismo modo en la actualidad la tecnología es impartida dentro de todo

proceso educativo, ya que desde la educación primaria existen proyectos a
desarrollar por los docentes para que sus discente vayan a la par con dichos
avances; ya que en una sociedad industrializada y desarrollada como la
nuestra, resulta imprescindible la adquisición de un conjunto de conocimientos
técnicos básicos que permita a los estudiantes y futuros profesionales
integrarse plenamente de la sociedad tecnológica en que vivimos.

LICDA. LUISMARY CALDERA.

LAS TIC`S Y LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI

BIBLIOGRAFIA.

• http://boj.pntic.mec.es

• http://www.monografia.com

LICDA. LUISMARY CALDERA.

LAS TIC`S Y LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI

LICDA. LUISMARY CALDERA.