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Estudiante
JOSE OCTAVIO GARCIA
Grupo: 203035_37
Docente
FABIAN BOLIVAR MARIN
Introducción...............................................................................................................................................3
Actividades a Desarrollar.........................................................................................................................4
Conclusiones............................................................................................................................................19
Bibliografía..............................................................................................................................................19
Introducción
Actividades a desarrollar
Esta actividad solicita elaborar un muro virtual, que permite compartir contenidos multimedia y
facilitan la difusión de información de forma didáctica y divertida (se recomienda hacer uso de
herramientas web 2.0, por ejemplo, Padlet; o puede hacer uso de herramientas ofimáticas, por
ejemplo, Power Point en una única diapositiva, sobre el curso “203035 – Introducción a la
Ingeniería (Electrónica)”.
En el desarrollo del curso se han abordado diferentes temas, los cuales constituyen una base de
conocimiento que como futuros ingenieros es importante adquirir. La tarea final del curso pone a
prueba estos conocimientos a través de la elaboración de un muro virtual.
1. El muro debe ser interactivo y contener al menos: imágenes, audios (podcast) y vídeos
cortos.
https://view.genial.ly/5f14b54f0ab9720d7887a8f7/vertical-infographic-genially-sin-titulo
2. Contextualización:
a. Realizar un video que no supere un (1) minuto donde describa de forma general el
muro.
Aporte a la
Definición Características
ingeniería
Ciencia Significa conocimiento Es clasificada en Desde mi punto de vista sin
ordenado. A inicios la disciplinas: los estudios de la ciencia no
ciencia se obtenía Ciencias se hubiese logrado ningún
mediante naturales.
avance en tecnología, pues
experimentación y Ciencias
la ciencia sienta las bases
observación, estos humanas.
matemáticas, físicas del
conocimientos son Ciencias
funcionamiento de muchos
ordenados según el área aplicadas como
aparatos.
de interés. la ingeniería.
Las principales
características
de la tecnología
son:
Especialización:
a más tecnología
Se dice tecnología a la
mayor
resolución de problemas
especialización.
cuando se aplica la Su relación es directa. Y
Integración: se
ciencia. Estas soluciones como se mencionaba
refiere a
permiten diseñar y crear anteriormente la tecnología
introducir una
Tecnología bienes o servicios que ha solucionado muchos
tecnología a una
facilitan la adaptación al problemas de ingeniería
sociedad.
medio ambiente y la desde la antigüedad hasta
Discontinuidad:
satisfacción de las hoy.
no se trata de
necesidades esenciales
una corriente
de los seres humanos
continua.
Cambio: a nivel
social ya que
esta debe
adaptarse a los
nuevos cambios.
Innovación Innovar significa crear Existen varios En un mundo que va cada
algo nuevo, o mejorar al tipos de día más rápido es necesario
existente estos pueden innovación: estar innovando puesto van
ser productos, servicios Técnica, surgiendo nuevas
servicios,
modelos de
negocio, diseño,
social, necesidades en la
tecnología. Y humanidad y/o
o procedimiento.
puede surgir de oportunidades de mejorar
dos formas: tecnologías ya existentes
Innovación
cerrada y
abierta.
b. Incluir una tabla (en Word o PDF) donde muestre al menos 10 eventos sobre la
evolución de la ingeniería y su aporte a la solución de problemas.
1
Definición de ingeniería. Recuperado de: https://conceptodefinicion.de/ingenieria/
2
Definición de la Ley 51 de 1986. Recuperado de:
https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=66173#:~:text=%E2%80%9CPor%20la
%20cual%20se%20reglamenta,y%20se%20dictan%20otras%20disposiciones.%E2%80%9D
cumplir con un criterio moral, entonces, el gobierno estableció el título 4 de la Ley 842 del 2003,
el cual nos indica que el ingeniero tiene que cumplir con el Código de Ética Profesional
desarrollado por la Sociedad Colombiana de Ingenieros.
Ahora, entrando nuevamente al concepto académico, encontramos que la ingeniería
electrónica es de “reciente” creación en nuestro país pero que ha evolucionado de forma
extraordinaria, permitiendo contar con egresados (ingenieros) con altas cualidades académicas,
que logran competir con ingenieros de otros países y conseguir méritos a nivel mundial, además
de que estos pueden tener excelentes opciones de trabajo.
El ingeniero electrónico puede aplicar sus conocimientos en diferentes áreas como la
industria, las telecomunicaciones, el diseño y análisis de instrumentación electrónica, la
programación orientada a objetos, el uso de microcontroladores y microprocesadores. También
puede erguirse como un líder, el cual puede guiar proyectos de automatización de las industrias,
como, por ejemplo, en nuestro país que cuenta con una gran producción de productos como el
café y demás del sector de la agricultura.
b. Incluir una presentación que permita conocer los desafíos de la ingeniería y las
áreas de desempeño de la profesión.
5. Unidad 3 - Solución de problemas desde el enfoque de la profesión:
a. Realizar un vídeo que no supere un (1) minuto donde describa la solución de
problemas desde la profesión.
Los problemas en ingeniería, generalmente no tienen una solución única. Con frecuencia, el
objetivo es seleccionar la mejor solución de entre diversas alternativas. En estos casos, es
necesario sopesar las distintas consecuencias conflictivas de una acción de ingeniería, y después
seleccionar aquella solución que mejor se ajuste a los deseos y necesidades de los jefes, de los
clientes, o de la sociedad. Aunque podemos calificar como actos de ingeniería algunos hechos
acaecidos desde el principio de la historia, la ingeniería como profesión es relativamente joven.
En los primeros tiempos, el proceso de diseño se produce bajo el dominio de los artesanos, y el
arte y el conocimiento del diseño se transmitía del maestro al aprendiz. Desde el principio de la
ingeniería, los problemas han ido creciendo en dificultad y en amplitud. Al mismo tiempo, los
avances en la tecnología han expandido enormemente la habilidad de los ingenieros para
aumentar la comodidad y el bienestar de aquellos a los que servían.
En la actualidad, con los avances en la tecnología, se han formalizado las instituciones y los
centros de transferencia de tecnología, en los que se imparten cursos, se editan publicaciones
sobre novedades científicas y técnicas, etc. Así, los ingenieros modernos no tienen por qué
adquirir experiencia a la sombra de otro ingeniero, sino que son formados, al principio en las
universidades, y posteriormente, a través de cursos de posgrado y masters. El diseño en
resolución de problemas de ingeniería se está convirtiendo en muy variado y complejo,
requiriendo un alto grado de especialización, así como la necesidad de trabajar en equipo. Esto es
bastante frecuente; por eso, para la mayoría de los grandes proyectos de ingeniería se suelen
buscar decenas, y a veces centenas de ingenieros.
b. Incluir un caso de éxito donde aplique conceptos básicos de la ingeniería
electrónica y la solución de problemas.
Proyecto - Reparación.
La Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) cuenta con un auditorio que es
ocupado con regularidad para ponencias y eventos propios de la universidad. A causa de las
políticas de contratación la empresa que estaba encargada del sistema de iluminación no finalizó
la instalación y las luces del auditorio quedaron con fallas. El ingeniero encargado de estas
situaciones no se encuentra en la ciudad, por lo que la oficina de infraestructura decide contactar
a INEL industries para reparar el daño. La oficina de infraestructura provee el plano (Figura 1)
del sistema de iluminación del auditorio que la anterior empresa desarrollo.
Fig.2 error#1
En la Fig.2 se encuentra un error en la conexión de uno de los bombillos donde un solo
terminal se encuentra conectado al circuito, causando la falla de no poder encender el bombillo.
Fig.3 error#2
En la Fig.3 se encuentra un error en la conexión del terminal negativo del circuito serie de los
bombillos donde no está conectado a la terminal negativa de la fuente de alimentación dejando el
circuito abierto y sin posibilidad de encender ninguno de los bombillos
Fig.4 error#3
En la Fig.4 se encuentra un error en la conexión del bombillo generando un corto circuito que
pudo dañar el bombillo.
Solución a errores
6. Importancia de la profesión:
a. Redactar en un texto de mínimo una hoja (Word o PDF) donde establezca con sus
propias palabras la importancia de los métodos para la solución de problemas en
la ingeniería electrónica.
A diferencia de los problemas que se plantean habitualmente a los estudiantes de ingeniería, los
problemas reales no están estructurados, ni tienen una finalización clara. Algunas veces, no están
disponibles todos los datos para su resolución, o estos están confundidos con otros detalles sin
importancia. En estos casos, se hace necesario ordenar todo un conglomerado de información,
para identificar, que partes de ésta se necesitan para resolver el problema concreto.
Los problemas en ingeniería, generalmente no tienen una solución única. Con frecuencia, el
objetivo es seleccionar la mejor solución de entre diversas alternativas. En estos casos, es
necesario sopesar las distintas consecuencias conflictivas de una acción de ingeniería, y después
seleccionar aquella solución que mejor se ajuste a los deseos y necesidades de los jefes, de los
clientes, o de la sociedad.
Aunque podemos calificar como actos de ingeniería algunos hechos acaecidos desde el principio
de la historia, la ingeniería como profesión es relativamente joven. En los primeros tiempos, el
proceso de diseño se produce bajo el dominio de los artesanos, y el arte y el conocimiento del
diseño se transmitía del maestro al aprendiz. Desde el principio de la ingeniería, los problemas
han ido creciendo en dificultad y en amplitud. Al mismo tiempo, los avances en la tecnología han
expandido enormemente la habilidad de los ingenieros para aumentar la comodidad y el
bienestar de aquellos a los que servían.
En la actualidad, con los avances en la tecnología, se han formalizado las instituciones y los
centros de transferencia de tecnología, en los que se imparten cursos, se editan publicaciones
sobre novedades científicas y técnicas, etc. Así, los ingenieros modernos no tienen por qué
adquirir experiencia a la sombra de otro ingeniero, sino que son formados, al principio en las
universidades, y posteriormente, a través de cursos de posgrado y masters. El diseño en
resolución de problemas ingeniería se está convirtiendo en muy variado y complejo, requiriendo
un alto grado de especialización, así como la necesidad de trabajar en equipo. Esto es bastante
frecuente; por eso, para la mayoría de los grandes proyectos de ingeniería se suelen buscar
decenas, y a veces centenas de ingenieros.
Conclusiones
Por último, es importante destacar el método de resolución de problemas, utilizando los pasos
descritos para obtener una solución válida y efectiva, evaluando toda la estructura del problema,
permitiéndonos crear listas inteligentes que nos permiten ordenar las ideas y encontrar las
mejores respuestas para ello.
Bibliografía
García, G., & Zayas, E. (2012). El proceso de solución de problemas. (pp. 1-3, 17, 37-
46). Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?
ppg=4&docID=3200089&tm=1520831335774
Mora, J. (2017). Solución de problemas. [OVI]. Recuperado
de: http://hdl.handle.net/10596/12427
Rodríguez, C. (2007). Curso básico de electrónica. (pp. 6-17) Recuperado
de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?
ppg=7&docID=3173669&tm=1520831021919