Открыть Электронные книги
Категории
Открыть Аудиокниги
Категории
Открыть Журналы
Категории
Открыть Документы
Категории
№ 4
чаться критически.
52
щуюся очевидность и проблематизируются. Она показывает, что
существует принципиальный «зазор» между теорией и реальными
явлениями и заполняется этот зазор сложными техниками моде-
лирования. Отсюда следует, что, во-первых, неуспех предсказания
еще не является основанием для отказа от теории, ибо «виновной»
может оказаться не сама теория, а построенная на ее основе мо-
дель конкретного явления2, а во-вторых, деятельность по построе-
нию моделей, обеспечивающих переход от системы теоретических
законов к интересным явлениям природы, заслуживает особого
внимания эпистемологов.
По-видимому, основания для отказа от теории представляют
собой комплекс разнородных факторов, куда помимо эмпирической
адекватности входят соображения удобства, привычности, количе-
ства разработанных на базе данной теории моделей, вычислитель-
ных программ и т.п. Сравнительный вес каждого из факторов вряд
ли можно определить из общих эпистемологических соображений,
хотя, как нам кажется, соображения удобства и задействованности
в моделях и программах становятся все более весомыми.
Отмечая, что теория сама по себе мало определенного говорит
о реальности, Винсберг описывает процесс конкретизации утверж-
дений теории, состоящий в построении модели интересующего
явления. Оно может быть представлено, например, как гармони-
ческий осциллятор, как поток несжимаемой невязкой жидкости
и т.п. Затем осуществляется задание параметров модели, ее на-
чальных и граничных условий. Все это необходимо для того, чтобы
общая и абстрактная модель была приближена к определенному
классу явлений.
Таким образом, построение модели принципиально отличается
от извлечения дедуктивных выводов из системы теоретических за-
конов. Информация, содержащаяся в дедуктивных следствиях,
предопределена аксиомами, тогда как при построении модели име-
ется свобода выбора. Она касается не только выбора модельного
представления, но подчас и того, какой набор законов будет задей-
ствован при ее построении (например, законы сохранения в той
или иной форме будут присутствовать наверняка, а законы, опи-
сывающие, скажем, химические реакции между частицами, могут
приниматься или не приниматься во внимание). Еще больше сте-
пеней свободы и, соответственно, возможностей для проб и оши-
бок открывает процесс задания констант и условий. Как отмечает
Винсберг, этот этап построения модели зачастую превращается
в «изощренное балансирование между аккуратностью и разреши-
2 Как и успех может не быть основанием для веры в ее истинность: «Согласие
3. Обоснование
Наше описание процессов, ведущих к построению алгоритма,
может показаться тенденциозным, поскольку в нем выпячиваются
моменты ad hoc исправления модели, направленные на то, чтобы
сделать ее вычислимой, моменты выбора и принятия решения соз-
55
дателями модели. Тут нам могут указать, что ни один из описан-
ных шагов — введение параметров, упрощений, замена одних со-
отношений на другие, выбор размера ячейки сетки в окрестностях
определенных значений параметров и переменных — не является
произвольным, а многократно проверяется и перепроверяется на
предмет того, насколько результаты, которые в итоге подобных ре-
шений будет выдавать создаваемый алгоритм, соответствуют на-
блюдаемому в реальности, а также на то, что вводимые параметры
и упрощения тоже, в конечном счете, основаны на практике.
Разумеется, это так. Однако надо учесть, что появление ВЭ свя-
зано с тем, что многие важные для нашего существования явления
недоступны прямому наблюдению. И потому возможность прямого
сопоставления того, что получается в итоге принятых решений,
с тем, что дают обычные эксперименты, принципиально ограничена.
Помимо этого, в дело вступает еще один фактор, который, на-
сколько мы можем судить, играет не последнюю роль в современ-
ных формах исследовательской деятельности, но пока еще не за-
мечается эпистемологией, — экономический. В самом деле, вся та
большая и сложная работа, которую мы пытались описать выше,
не проделывается заново и с чистого листа для каждого нового
случая. Существуют пакеты профессиональных программ, разра-
ботанные для многих специальных типов задач и проблем. Они
могут быть основаны на разных теоретических моделях и разных
приемах построения алгоритмов.
Возможна конкуренция пакетов программ (и заключенных в
них предположений, допущений и пр.). В конкуренции идей, под-
ходов, методов постпозитивистская философия видела условие и
мощный импульс для развития науки. Но особенность описывае-
мой ситуации в том, что разработка пакетов программ является
весьма затратным делом (то же самое, разумеется, можно сказать и
о прочих продуктах современной науки). А затраты должны оку-
паться, что в значительной мере зависит от маркетинговой страте-
гии компании, профинансировавшей разработку данных пакетов
программ. Потому имеет место не вполне научная, а в достаточной
мере рыночная конкуренция. Если некоторый программный пакет
«хорошо раскручен», то работа с ним превращается в головоломку
в смысле Куна: неуспех в работе считается свидетельством слабо-
сти пользователя, а не программы. К тому же, приобретая опыт
работы именно с этим пакетом программ, т.е. научившись доби-
ваться с их помощью нужных результатов, специалисты уже не за-
интересованы в том, чтобы приобретать и осваивать другие типы
программ.
Такова современная познавательная ситуация, в которой фи-
нансовые и прагматические соображения (относительно техниче-
ской реализуемости или финансовой оправданности проведения
56
определенного эксперимента) стали вполне внутренними факто-
рами существования науки, внося свои коррективы в классическое
представление о том, как гипотезы и допущения проверяются на
опыте.
6. Визуализация
Эта тема связана с особенностями представления результатов
КМ. Кипы бумаги, на которых распечатаны миллионы числовых
значений, были бы не слишком удобны для человеческого воспри-
ятия. Возможности современных компьютеров позволяют придать
этим результатам другую, гораздо более удобную форму. Если, на-
пример, строится модель того, как меняется давление внутри гро-
зового фронта, то в результате на экране компьютера появится
красивая и яркая картинка, на которой изменения давления будут
представлены, скажем, нарастанием интенсивности или сменой
оттенков синего цвета (впрочем, выбор цвета будет зависеть от
вкуса разработчиков модели). «Визуализация — это наиболее эф-
фективное средство выделения характерных черт сложных дина-
мических множеств данных… Соответственно, визуализация играет
решающую роль в принятии и в анализе результатов компьютер-
ного моделирования» [E. Winsberg, 1999, p. 121]. В связи с этим
Э. Винсберг обращает внимание на возрастающую роль компе-
тентного наблюдателя, который должен усмотреть сходство между
61
некоторыми классами изображений или заметить характерные
черты протекания некоторого процесса.
Визуализация является важным аспектом КМ. На экранах со-
временных исследователей, в специализированных и более попу-
лярных изданиях воцарились яркие и наглядные картинки. Вы во-
очию можете увидеть, как пульсирует плазма внутри далекой
звезды, как нарастает давление в сердцевине смерча, как срываются
турбулентные вихри воздуха с крыльев самолета и многое, многое
другое. Картинки настолько ярки и подробны, что можно забыть
об их происхождении: они появились не в окуляре замечательного
оптического устройства, а построены в результате работы компью-
тера и обусловлены как имеющимися теоретическими знаниями,
так и возможностями ЭВМ, техниками программирования, реше-
ниями о выборе начальных и граничных условий, о выборе сетки,
и т.д., вплоть до выбора цветов, которыми будут представлены дав-
ление, температура, скорость и прочие интересующие исследова-
телей параметры явления.
Картинки на экранах компьютеров — это не репрезентации, а
симулякры (в том смысле этого слова, которое придал ему Ж. Де-
лёз). Сами процессы недоступны прямому наблюдению и вовсе не
имеют облика, столь удобного для человеческого восприятия. Но
возможности современных компьютеров придают им такой милый
вид, и они оказываются сродни красочной реальности, создаваемой
в разнообразных компьютерных играх.
Что же может изречь по данному поводу эпистемолог? В по-
следние десятилетия было много написано о том, как виртуальная
реальность подменяет действительность в сознании современного
человека4. Однако исследователи, которые строят компьютерные
4 «Мы становимся сегодня свидетелями нового феномена — виртуализации
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
64