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Mención Francés.
Departamento de Idiomas.
Evaluación
Profesor: Bachiller:
1. L’ évaluation diagnostique
2. L’ évaluation formative
Selon l’objet, l’évaluation peut être normative, c’est-à-dire que l’élève est
évalué·e puis classé·e par rapport aux autres élèves.
4-Évaluation ipsative
Apprenez-en plus sur les méthodes et stratégies d'évaluation ainsi que sur
les objectifs des contrôles et des évaluations.
-l'objectif pédagogique
Sont les instruments ou outils qui permettent aux enseignants et aux élèves
d'avoir des informations spécifiques sur le processus d'enseignement et
d'apprentissage
-Listes de vérification,
-Enregistrements anecdotiques
-Évaluations de la performance
-Portfolios
-Évaluation de la lecture
-Technique du test
-Entretiens
-Questionnaires
-tests
-Production ecrite:
-Poesie
- Poem
-Ecrire un chason.