Laboratorio de Física Fluidos y

Básica Termodinámica
APELLIDOS Y NOMBRES: CUI:

ESCUELA PROFESIONAL: FECHA: 19/07/2020

HORARIO: 2:50 – 4:40 FIRMA:
PROFESOR (A): NOTA:

E. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL (3p)

1. Ingrese al siguiente link.
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica3/calor/calorimetro/calorimetro.html
2. En el simulador elija la opción “Equivalente en agua” y según le indique su profesor
elija los valores para:
𝑀 = 80 (g) ; 𝑚 = 90(g) ; 𝑇𝑜 = 15 (ºC )
3. Seguidamente deberá de hacer click en “Prepara”, y luego click en “Calcula”; ahora
anote el valor de la 𝑇𝑒 con su correspondiente 𝑇 en la Tabla 1. Luego, para completar la
Tabla 1 repita el proceso anterior para diferentes 𝑇𝑒 con su correspondiente 𝑇.
Así mismo para los cálculos de la Tabla 1 considere 𝑃 = 𝑇𝑒 − 𝑇𝑜 y 𝑄 = (𝑇 − 𝑇𝑒) 𝑚.
Tabla 1: variación de la temperatura para el equivalente en agua del calorímetro.

Lectu 𝑇 𝑇𝑒 𝑃 (°C 𝑄 (g
ra ( °C ) ( °C ) ) °C )
1 30,00 22,00 7,00 720,00
2 40,00 26,00 11,00 1260,0
0
3 50,00 30,00 15,00 1800,0
0
4 60,00 35,00 20,00 2250,0
0
5 70,00 39,00 24,00 2790,0
0

4. Después de realizar los procedimientos anteriores, en el simulador elija la opción “Calor

específico del sólido” y según le indique su profesor anote el nombre del material y su
𝑐𝑒. Cobre 𝑐𝑒 = 390 (𝐽/𝐾𝑔. 𝐾), así sismo, escoja la masa del material 𝑚 =90(g); luego se
recomienda elegir los mismos valores de 𝑀 = 80(g) ; 𝑇𝑜 = 15(°C) de E.2.

5. Para completar la Tabla 2 deberá de variar la temperatura 𝑇 y anotar su correspondiente

𝑇𝑒.
Para los cálculos correspondientes en la Tabla 2 considerar:
𝑅 = (𝑇 − 𝑇𝑒) 𝑚 y 𝑆 = (𝑀 + 𝑘)(𝑇𝑒 − 𝑇𝑜)

Nota: antes de realizar los cálculos de la Tabla 2, primero deberá de calcular 𝑘, por lo
tanto complete el punto F.1. y G.1. según corresponda

LF-007/ 1 de 9
 Tabla 2: variación de la temperatura para el calor especifico del solido

Lectu 𝑇 𝑇𝑒 𝑅(g 𝑆(g

ra ( °C ) ( °C ) °C ) °C )
1 30,00 16,00 1260,0 118,96
0 0 00 3
2 40,00 17,00 2070,0 237,92
0 0 00 6
3 50,00 17,00 2970,0 237,92
0 0 00 6
4 60,00 18,00 3780,0 356,88
0 0 00 9
5 70,00 19,00 4590,0 475,85
0 0 00 2

F. ANÁLISIS DE DATOS(4p)

1. Con los datos de la Tabla 1, grafique 𝑄 en función de 𝑃 para obtener la gráfica 01, luego
determine la ecuación de esta gráfica; y obtenga el valor de la pendiente e intercepto,
con sus respectivas unidades según el sistema internacional
 2. Con los datos de la Tabla 2, grafique 𝑆 en función de 𝑅 para obtener la gráfica 02, luego
determine la ecuación de esta gráfica; y obtenga el valor de la pendiente e intersecto,
con sus respectivas unidades según el sistema internacional.

G. COMPARACIÓN Y EVALUACIÓN(3p)

1. A partir de la pendiente de la gráfica 01, obtenga el valor de 𝑘 (equivalente en agua del

calorímetro). Recuerde que este valor se deberá de utilizar para completar los cálculos
en la Tabla 2.

𝐷𝑒 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 5:
𝑚(𝑇 − 𝑇𝑒) 𝑄
𝑘= −𝑀⇒𝑘= −𝑀
(𝑇𝑒
− 𝑇𝑜) 𝑃
⇒ 𝑄 = 𝑃(𝑘 + 𝑀)
⇒ 𝐾 + 𝑀 = 118,963
𝐾 = 38,963 𝑔𝐻2𝑂
 2. A partir de la pendiente de la gráfica 02, obtenga el valor del 𝑐𝑒 del material y
compárelo con el valor del 𝑐𝑒 de la sección E.4. Justifique su respuesta.

𝐷𝑒 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 5:
(𝑀 + 𝐾)(𝑇𝑒 − 𝑇𝑜)
𝐶𝑒 = ∧ 𝑆 = (𝑀 + 𝐾)(𝑇𝑒 − 𝑇𝑜) 𝑦 𝑅 = 𝑚(𝑇 − 𝑇𝑒)
𝑚(𝑇 −𝑒𝑇 )
𝑆
𝐶𝑒 = ⇒ 𝑆 = 𝐶𝑒𝑅
𝑅
𝐸𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑟𝑒𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎 𝐶𝑒
𝑐𝑎𝑙 𝐽
𝐶𝑒 = (0,099 °𝐶) (4186) = 414,414
𝑔 𝑘𝑔 · 𝐾
𝐷𝑒 𝑙𝑎 𝑠𝑒𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝐸. 4 𝑆𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑞𝑢𝑒 𝐶𝑒 = 390 𝐽/𝑘𝑔. 𝐾
|414,414 − 390,000|
%𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = 𝑥100 = 5,89%
414,414

H. CONCLUSIONES(2p)
 Hallamos k a partir de la gráfica 1 y de la ecuación 5. Tras despejar la ecuación 5,
obtuvimos que la pendiente es igual a (k+M), obteniendo k = 38.963 𝑔𝐻2 𝑂
 Hallamos k a partir de la gráfica 1 y de la ecuación 4. Tras despejar la ecuación 4,
obtuvimos que la pendiente es igual a (Ce), obteniendo 𝐶𝑒 = 414,414 𝐽⁄𝑘𝑔 · 𝐾, con un
%𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = 5,89%

I. CUESTIONARIO FINAL(4p)
1. ¿Por qué el hielo, agua y vapor de agua tienen diferentes calores específicos? Justifique
su respuesta.
El calor específico del agua es 1,000cal y el del hielo es 0,505cal; esto significa que la
cantidad de calor que absorbe 1g de agua es mayor que la cantidad de calor que
absorbe 1g de hielo para elevar su temperatura en 1ºC, algo similar pasa con el vapor.

2. ¿Sería posible realizar esta práctica si el agua en el calorímetro estuviera a 100 °C a la

presión atmosférica?
No ya que en la simulación que desarrollamos se limita a sólo 30°C

3. ¿Este experimento se puede adaptar para medir el calor específico de un líquido?

Sí, siempre y cuando sean compatibles con el agua ya que a diferencia del aceite sería
con otro procedimiento para poder hallar el calor específico y considerando el calor
específico del otro líquido.
J. BIBLIOGRAFÍA ADICIONAL
Aut Títu Edición Año
or lo

K. BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA
1. Guías de Laboratorio de Física Básica, Departamento Académico de Física UNSA, Año 2016.
2. Ángel Franco García, Curso Interactivo de Física en Internet,
2015 http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica3/index.html