Leyes de Newton

4.1 LEYES DE NEWTON

Con la formulación de las tres Leyes del Movimiento, Isaac Newton estableció las
bases de la Dinámica, que es la rama de la Física que estudia las causas que
originan el movimiento de los cuerpos bajo la acción de fuerzas.

Actividad motivacional:

Vídeo:
Se recomienda seleccionar una película de la Serie Cosmos de Carl Sagan en los
catálogos de los Centros renta de videos.

4.1.1. DESCRIPCIÓN DE LAS CAUSAS QUE PROVOCAN EL MOVIMIENTO.

En la naturaleza se presentan una diversidad de movimientos, como habrás

observado para que se produzcan los movimientos que experimentas diariamente;
al levantar algo, cuando caminas, al doblar una varilla, para desviar una pelota, o
cuando un objeto cae, se requiere la aplicación de una fuerza. Por lo anterior
podemos concluir que fuerza y movimiento se presentan juntos en la naturaleza.

Cabe aclarar que si a un cuerpo se le aplican simultáneamente varias fuerzas, el

movimiento es producido por la Fuerza resultante.

La Fuerza resultante ocasiona lo siguiente:

 Que un objeto empiece a moverse o se mueva más rápido

 Que un objeto disminuya su velocidad o se detenga.
 Que cambie la dirección de un objeto en movimiento.
 Que cambie la forma de un objeto.

313
 Leyes de Newton

4.1.2. RELACIÓN ENTRE FUERZA Y MOVIMIENTO

Desde la antigüedad se ha estudiado la relación existente entre fuerza y

movimiento, cuando Aristóteles analizó este fenómeno llegó a concluir que el
cuerpo se mueve sólo mientras se le aplica la fuerza, pero al cesar ésta, el cuerpo
vuelve al reposo. Estas afirmaciones incorrectas fueron aceptadas durante la edad
media.

Cuando Galileo utilizó un método experimental en el estudio de los fenómenos

físicos, comprobó que un objeto puede estar en movimiento, sin la acción
permanente de una fuerza.

Los experimentos realizados por Galileo le permitieron descubrir que todos los
cuerpos poseen una propiedad llamada Inercia, por lo cual un cuerpo que está en
reposo tiende a permanecer inmóvil y si se encuentra en movimiento sin que
ninguna fuerza actúe sobre él, el cuerpo tiende a moverse en línea recta y a
velocidad constante.

INERCIA
Tendencia que presenta un cuerpo a mantener su estado de reposo o de
movimiento rectilíneo uniforme.
.

4.1.3. PRIMERA LEY DE NEWTON O LEY DE LA INERCIA

Con base en los estudios de Galileo, Newton estableció la Primera Ley del
Movimiento o Ley de la Inercia la cual se enuncia a continuación:

PRIMERA LEY DE NEWTON.

Todo objeto tiende a conservar su estado de reposo o de movimiento rectilíneo
uniforme a menos que se le aplique una fuerza no equilibrada.

La Primera ley de Newton nos explica la tendencia natural que tienen los cuerpos
de conservar su estado de reposo o de movimiento rectilíneo uniforme. Lo cual
implica que no hay una diferencia fundamental entre un cuerpo que está en reposo
y otro que se mueva con velocidad constante, puesto que en ambos casos están
actuando fuerzas equilibradas.

314
 Leyes de Newton

De acuerdo a la Primera Ley de Newton un cuerpo en reposo permanecerá así,

siempre y cuando no se aplique una fuerza que lo empuje, jale o arrastre. Por lo
tanto para que un cuerpo empiece a moverse se requiere la aplicación de una
fuerza, pero una vez en movimiento, continuará moviéndose en línea recta y sin
cambiar su velocidad.

Ejemplos:

Cuando se presionan fuertemente los frenos de un automóvil, el auto se detiene

bruscamente, pero esta fuerza aplicada rápidamente, no se transmite sobre el
cuerpo de los pasajeros. Por lo tanto ellos continúan su movimiento hacia
adelante.

Un paracaidista que salta del avión, no cae verticalmente, si no que sale hacia
adelante con la misma velocidad del avión en que volaba, conservando ese
movimiento, a la vez que va cayendo, describiendo una trayectoria curva. Puesto
que se desplaza simultáneamente en el eje x y en el eje y

315
 Leyes de Newton

PRÁCTICA No. 15

DEMOSTRACIÓN DE LA PRIMERA LEY DE NEWTON.

OBJETIVO:
Demostrar la Ley de la Inercia.

INTRODUCCIÓN:
Todo cuerpo muestra el comportamiento o propiedad de mantener su estado de
reposo o movimiento rectilíneo uniforme (equilibrio) a menos que actúe sobre él
una fuerza no equilibrada. A esta propiedad Galileo le dio el nombre de Inercia.

Inercia.- Propiedad de la materia de oponerse a cambiar su estado de reposo o

movimiento rectilíneo uniforme.

MATERIAL Y EQUIPO:
2 soportes universal
2 pinzas de bureta
1 varilla
Hilo de coser
2 cuerpos de 1 kilogramo (aproximadamente).

DESARROLLO:
1. Corta dos segmentos de hilo de 1.50 metros. aproximadamente.
2. Fija cada cuerpo a la mitad de cada segmento de hilo. Este hilo debe tener la
resistencia necesaria para sostener el cuerpo.
3. Amarrar uno de los extremos de cada hilo a la varilla, de manera que los
objetos queden suspendidos como se muestra en la figura.

316
 Leyes de Newton

F
F

4 Jala el primer hilo rápidamente del extremo inferior. Anota tus observaciones.
5- Jala lentamente el extremo inferior del otro hilo, hasta que éste se rompa.
Anota tus observaciones.
6- Repite el experimento.

CUESTIONARIO:

1. ¿En qué extremo se rompió el hilo al jalarlo rápido

2. ¿En qué extremo se rompió el hilo cuando se jaló lentamente?
3. Explica y fundamenta lo observado en ambos experimentos.
4. Basándote en el experimento realizado y la definición de Inercia, explica otra
forma de demostrarla.

317
 Leyes de Newton

REPORTE DEL ALUMNO

Práctica no. 15

Demostración de la Primera ley de Newton (Inercia)

Calificación
Nombre del alumno: fecha:__________
____________________________________________________
Grupo:________ Turno: ________________________________
Especialidad: _________________________________________
Maestro: ____________________________________________

Observaciones:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_____________________________________________________

Cálculos

Registro de datos:

Movimiento Ruptura
Extremo superior Extremo inferior
Rápido

Lento

318
 Leyes de Newton

Cuestionario

1.-_______________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2.-_______________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3.-_______________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4.-_______________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

Conclusiones
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Bibliografía
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

319
 Leyes de Newton

4.1.4. LEY DE FUERZA Y MASA. (SEGUNDA LEY DE NEWTON)

De acuerdo a la Primera Ley de Newton, se sabe que si la resultante de las

fuerzas que actúan sobre un cuerpo es cero, dicho cuerpo se encuentra en reposo
o se desplaza en línea recta a velocidad constante.

Pero ¿qué le sucede a un cuerpo cuando la fuerza resultante que actúa sobre él
es diferente de cero?.

Si estudiamos el movimiento de un cuerpo colocado sobre una superficie lisa

horizontal al que se le aplica una fuerza constante, se puede comprobar
experimentalmente, que la velocidad del móvil va aumentando conforme
transcurre el tiempo, por lo que el movimiento del cuerpo es acelerado, dicha
experiencia demuestra también que la fuerza aplicada y la aceleración tienen la
misma dirección y sentido, como se observa en la figura.

320
 Leyes de Newton

RELACIÓN ENTRE FUERZA Y ACELERACIÓN

Mediante la experimentación se ha logrado determinar la relación entre la fuerza

aplicada y la aceleración producida. Como se muestra en la siguiente figura.

Si a un cuerpo se le aplican tres fuerzas diferentes en forma separada, el cuerpo

adquiere una aceleración diferente.

F1  F2  F3
a1  a2  a3

Pero al determinar matemáticamente la razón o relación entre la fuerza aplicada y

la aceleración producida, se obtiene el mismo valor para cada uno de los
experimentos (dentro de los límites de error experimental)
De tal forma que:

F1 F F
 2  3  constante
a1 a 2 a 3

321
 Leyes de Newton

Al obtener el mismo resultado en los tres casos, indica que al variar la fuerza,
cambia en la misma proporción la aceleración , por lo que se concluye que la
fuerza aplicada a un cuerpo, es directamente proporcional a la aceleración que se
produce, de modo que si se duplica el valor de la fuerza, se producirá también el
doble de la aceleración, triplicando la fuerza, la aceleración se triplica, y así
sucesivamente.
.
F
El cociente tiene un valor constante para un mismo cuerpo o una misma
a
masa, de forma que en el experimento realizado, la masa del cuerpo representa a
la constante; la expresión matemática se indica:

F
m
a

Con la introducción de este nuevo concepto masa, Newton logró establecer la

relación entre fuerza y aceleración. La masa es una característica del cuerpo y no
cambia si éste se deforma, o se desplaza. A esta propiedad Newton le llamó
cantidad de materia.
La ecuación obtenida establece una relación inversamente proporcional entre la
masa del cuerpo y la aceleración que experimenta, por lo que cuanto mayor sea
la masa del cuerpo tanto menor será la aceleración que adquiere. Por ello, la
masa es una medida de la inercia del cuerpo, por lo que también se le llama
cantidad inercial. Los cuerpos que tienen más masa presentan una mayor inercia.

La relación entre fuerza, masa y aceleración se establece en la segunda Ley de

Newton o Ley de fuerza y aceleración, esta ley es fundamental en la ciencia y la
ingeniería actual.

SEGUNDA LEY DE NEWTON

Siempre que una fuerza no equilibrada actúe sobre un cuerpo produce una
aceleración en su misma dirección, que es directamente proporcional a la fuerza e
inversamente proporcional a la masa del cuerpo.

Matemáticamente se expresa:

F=ma

Donde:
F= Fuerza
m= masa
a = aceleración

322
 Leyes de Newton

Cuando se aplican dos o más fuerzas simultáneamente a un cuerpo la fórmula

queda:

FR = m a

Donde:
FR = Fuerza resultante

RELACIÓN ENTRE MASA Y PESO

Cuando un cuerpo cae libremente hacia la tierra, la única fuerza que actúa sobre
él es su propio peso (W). Esta fuerza hace que el cuerpo experimente una
aceleración (g), que es la misma para todos los cuerpos que caen libremente.
Aplicando la segunda ley de Newton se puede determinar matemáticamente la
relación entre masa y peso,.

W=mg

Donde:
W = Peso o fuerza de gravedad
m= masa
g = aceleración producida por la gravedad

Las cantidades físicas masa y peso se confunden frecuentemente, es fundamental

comprender la diferencia entre ellas.

Masa es una medida de la cantidad de materia o de la inercia de un cuerpo. Es

una magnitud escalar que tiene el mismo valor en cualquier parte del universo.

Peso es la fuerza con la que dicho cuerpo es atraído verticalmente hacia el centro
de la Tierra debido a la aceleración de la gravedad. Su valor cambia de acuerdo
con la altitud y latitud.

323
 Leyes de Newton

Unidades

Sistema Masa Fuerza o peso Aceleración

Internacional kg. kg m m
N
s2 s2

Inglés slug slug ft ft

 lb
s2 s2

1 slug = 14.59 kg. 1 lb = 4.448 N

La unidad de fuerza o peso en el Sistema Internacional es el newton (N). Un

newton es la fuerza que al ser aplicada a una masa de 1 kg, le comunicará una
m
aceleración de 1 2
s

F= 1N
1 kg
m
a=1
s2

En México como en otros países se acostumbra hablar de “peso “ en términos de

kilogramos, cuando en realidad lo que se mide en kilogramos es la masa. Por lo
tanto cuando decimos que un cuerpo pesa 100 kg, realmente estamos indicando
que la masa del cuerpo es de 100 kg y su peso es 980 N.

La unidad de masa del Sistema Inglés, se define en términos del peso o fuerza
mediante la ecuación:

W lb lb s 2
W  mg  m     slug
g ft ft
s2

324
 Leyes de Newton

PRÁCTICA No. 16
EFECTO DE UNA FUERZA NO EQUILIBRADA (SEGUNDA LEY DE
NEWTON).

OBJETIVO:
Comprobar que al aplicarle a un cuerpo una fuerza no equilibrada, le produce una
aceleración. Así como también la relación existente entre fuerza, masa y
aceleración.

INTRODUCCIÓN:

Si una fuerza constante actúa sobre un cuerpo de masa (m), este experimenta una
aceleración (a), sin embargo la magnitud de la aceleración dependerá de la
cantidad de masa que contenga el cuerpo y de la fuerza aplicada (F).
Matemáticamente la segunda ley de Newton se expresa:

F= m a

MATERIAL Y EQUIPO:

Un cronómetro
Un polea para mesa.
Un carro de plástico con caja (previamente pesado)
Tres metros de hilo cáñamo
Cuatro cuerpos (previamente pesados)
Una cinta métrica o flexómetro
Una balanza granataria.

325
 Leyes de Newton

DESARROLLO:

Experimento 1

1. Sobre una mesa bien pulida pega una cinta adhesiva de un metro de longitud.
Este segmento marcara el punto inicial y final del intervalo de estudio.
2. Coloca el carrito previamente atado con el hilo cáñamo, en el punto inicial y
mantenlo fijo.
3. Con ayuda de tus compañeros de equipo estira el hilo, el cual pasa por una
polea fija colocada en un extremo de la mesa. Se suspende del extremo libre
del hilo un cuerpo de peso conocido.
4. Realiza los ajustes necesarios para que el hilo, el carro y la polea se
encuentren alineados.
5. Suelta el carro y en ese instante activa el cronómetro, mide el tiempo que tarda
en llegar al punto final. Anota los siguientes datos experimentales en la tabla,
expresados en el Sistema Internacional.

Fuerza aplicada (N)

Masa del carrito (kg)
Desplazamiento del carrito (m)
Tiempo de desplazamiento (s)

 F
Con estos datos calcula la aceleración en términos de Dinámica  a   y de
 m
 2s 
Cinemática  a  2 
 t 

Experimento 2.
Repite el experimento 1 incrementando la masa (colocando un peso conocido en
la caja del carrito). Anota los datos obtenidos en la tabla y determina la aceleración
con las fórmulas indicadas.

326
 Leyes de Newton

Experimento 3.

Repite el experimento 1, pero ahora incrementa la magnitud de la fuerza aplicada

(suspendiendo del cordel un mayor peso). Registra los datos obtenidos en la tabla
y calcula la aceleración que presenta el móvil.

CUESTIONARIO

1. ¿ Qué sucede con la aceleración del móvil cuando se incrementa la masa del
mismo?
2.-¿ Qué ocurre con la aceleración del móvil al aumentar la magnitud de la fuerza
aplicada?
3.- Con base a la experiencia obtenida anota que relación existe entre la
aceleración producida y la fuerza aplicada.
4. - Con fundamento en la observación y el análisis, explica la relación que existe
entre la aceleración originada y la masa del móvil.
at 2
5. - Al determinar la aceleración mediante la formula s  v 0 t  y empleando
2
la expresión matemática de la segunda ley de Newton F = m a compara los
resultados obtenidos.

327
 Leyes de Newton

REPORTE DEL ALUMNO

Práctica no. 16

Efectos de una fuerza no equilibrada (segunda ley de Newton)

Calificación
Nombre del alumno: fecha:__________
____________________________________________________
Grupo:________ Turno: ________________________________
Especialidad: _________________________________________
Maestro: ____________________________________________

Observaciones:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_____________________________________________________

Cálculos

328
 Leyes de Newton

Registro de datos:

No. EXP. FUERZA MASA DEL ACELERACION DESPLAZAMIEN TIEMPO (t) ACELERACION
APLICADA MOVIL (m) F TO (s) 2S
(F) a a
m t

Cuestionario

1.-_______________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2.-_______________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3.-_______________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4.-_______________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5.-_______________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

Conclusiones
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Bibliografía
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

4.1.5 LEY DE ACCIÓN Y REACCIÓN O TERCERA LEY DE NEWTON.

329
 Leyes de Newton

En sus estudios sobre Dinámica, Isaac Newton encontró que una fuerza está
siempre relacionada con dos cuerpos. Un cuerpo que ejerce la fuerza y otro que lo
experimenta, por lo que la acción de una fuerza sobre un cuerpo, no se puede
manifestar sin que haya otro cuerpo que la provoque. No se presenta en la
naturaleza una fuerza única o aislada.

Newton comprobó que, en la interacción de dos cuerpos, las fuerzas siempre

aparecen en pares; la acción de un cuerpo sobre otro, siempre provoca una
reacción de igual magnitud y dirección opuesta.

Las fuerzas que aparecen en la interacción de dos cuerpos se llaman “acción” y

“reacción”. Es indiferente especificar cuál de las dos fuerzas es la acción y cuál la
reacción.

Estas observaciones de Newton se pueden sintetizar en el enunciado de su

Tercera ley, también llamada “Ley de Acción y Reacción”:

TERCERA LEY DE NEWTON.

Siempre que un cuerpo ejerza sobre otro una fuerza el segundo ejercerá sobre el
primero otra fuerza de igual magnitud y dirección, pero de sentido contrario.

Es importante observar que cuando se consideran las fuerzas de interacción entre

dos objetos, nunca se encuentran ambas fuerzas del par actuando sobre el mismo
objeto, debido a que una fuerza afecta a un cuerpo y la otra al otro. Este hecho,
nos explica que una fuerza aplicada a un cuerpo, no es anulada por la reacción.
del otro.

Por ejemplo:

La hélice de un barco impulsa el agua hacia atrás; el líquido ejerce una reacción
igual y contraria sobre el barco haciéndolo avanzar.

Cuando se dispara un rifle, la fuerza que el rifle ejerce sobre la bala es igual y en
sentido opuesto a la fuerza que la bala ejerce sobre el rifle y este retrocede. La
aceleración que experimenta el rifle es menor que la aceleración con la que sale
disparada la bala puesto que la masa de la bala es menor.
330
 Leyes de Newton

Los cohetes funcionan bajo este mismo principio, un cohete se acelera debido a
que ejerce una fuerza sobre los gases al expulsarlos, los gases ejercen una fuerza
igual y opuesta sobre el cohete y ésta es la que lo hace avanzar .

Reacción

Acción

331
 Leyes de Newton

PRÁCTICA No. 17

DEMOSTRACION DE LA TERCERA LEY DE NEWTON

OBJETIVO:
Comprobar que las fuerzas que actúan, crean fuerzas que reaccionan de
igual magnitud y dirección, pero en sentido opuesto.

INTRODUCCIÓN:
No puede existir una fuerza a menos que estén actuando dos cuerpos. En otras
palabras la acción de una fuerza sobre un cuerpo no se puede manifestar sin que
haya otro cuerpo que la provoque.
Cuando dos cuerpos interaccionan, la fuerza ejercida por el primer cuerpo sobre el
segundo es igual en magnitud y dirección pero opuesta en sentido a la fuerza que
ejerce el segundo cuerpo sobre el primero. Este principio se enuncia en la tercera
Ley de Newton:
Tercera Ley de Newton: A toda fuerza de acción corresponde una fuerza de
reacción, igual en magnitud y dirección pero de sentido opuesto.
Por ejemplo: al pararnos sobre el piso ejercemos sobre el una fuerza hacia abajo,
pero al mismo tiempo el piso ejerce una fuerza hacia arriba sobre nuestro cuerpo,.
al caminar empujamos el piso en un sentido y nos desplaza en otro.
La fuerza ejercida con nuestros pies, se llama fuerza de acción y la ejercida por
el piso es fuerza de reacción.

MATERIAL

1 carrito
1silbato alargado
1 globo de hule
Hilo

332
 Leyes de Newton

DESARROLLO:

1. Se fija en la parte superior del carrito un silbato.

2. Conecta un globo inflado en el extremo opuesto a la entrada de aire del silbato,
amarra con un hilo para evitar la salida del aire.
3. Coloca el carrito en una superficie lisa; desata el hilo para dejar escapar el aire.
Observa que sucede.

FORMULA :

F (acción) = F (reacción)

CUESTIONARIO.

1. Explique ¿ Cual es la “ Acción” y cual la “ Reacción ” en este fenómeno?

2. Escribe tres ejemplos donde tenga aplicación esta Ley.
3. ¿Que ocurre si el carrito tiene demasiado peso?

333
 Leyes de Newton

REPORTE DEL ALUMNO

Práctica no. 17

Demostración de la Tercera Ley de Newton.

Calificación
Nombre del alumno: fecha:__________
____________________________________________________
Grupo:________ Turno: ________________________________
Especialidad: _________________________________________
Maestro: ____________________________________________

Observaciones:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_____________________________________________________

Cálculos

Registro de datos:

334
 Leyes de Newton

Cuestionario

1.-_______________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2.-_______________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3.-_______________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

Conclusiones
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Bibliografía
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

335
 Leyes de Newton

Ejercicios resueltos:

1. – Determina el peso de cada una de las masas:

a) 25 kg. b) 4.5 slug

a)
Datos Fórmula Desarrollo
W? Wmg m
m  25 kg.
W  (25 kg.)(9.8 )
s2
m kg m
g  9.8 W  245
s2 s2
W  245 N

b)
Datos Fórmula Desarrollo
W? Wmg ft
m  4.5 slug W  ( 4.5 slug)(32 )
s2
ft ft
g  32 W  ( 4.5 slug)(32 2 )
s2 s
W  144 lb

2. –Determina la masa de cada uno de los cuerpos:

a) 500 N b) 200 lb

a)
Datos Fórmula Desarrollo
m? Wmg 500 N
W  500 N W
m
m m
m g 9 .8 2
g  9.8 s
s2 kg m 
500 2
s
m
m
9 .8 2
s
m  51.020 kg.

336
 Leyes de Newton

b)
Datos Fórmula Desarrollo
m? W 200 lb
m m
W  200 lb g ft
ft 32 2
g  32 s
s2 lb
lb s 2
m  6.25 1 
ft ft
2
s
m  6.25 slug

3. – Un cuerpo de 12 kg pesa 117.6 N. ¿Qué aceleración le proporciona el peso

a la masa?

En un cuerpo que cae libremente la única

fuerza que actúa es su propio peso. Dicha
fuerza le produce una aceleración (g).

m= 12 Kg.

W= 117.6 N

Datos Fórmula Desarrollo

m  12 kg. Wmg 117 .6 N
g
W  F  117 .6 N W 12 kg.
g
g? m k g m
117 .6
g s2
12 k g.
m
g  9.8 2
s
La aceleración producida
por la gravedad es la
misma para todos los
cuerpos.

4. – Un cuerpo de 40 kg. es jalado sobre un terreno plano, mediante la aplicación

de una fuerza constante de 250 N.
337
 Leyes de Newton

Determinar la aceleración del cuerpo si la fuerza aplicada es:

a) Paralela a la superficie.
b) Forma un ángulo de 30º con la horizontal.

a)

F= 250 N

Datos Fórmula Desarrollo

m  40 kg. Fma 250 N
a
F  250 N F 40 kg.
a
a ? m m
a  6.25
s2

b)
F = 250 N

Fy
=30
Fx
W=
mg
a

Datos Fórmula Desarrollo

m  40 kg. Fx  m a 250 N (cos 30º )
a
F  250 N   30º Fx 40 kg.
a
  30º m m
a ? a  5.413
s2
F(cos ) La fuerza que produce la
a
m aceleración es la
componente en x de la
fuerza aplicada (misma
dirección de la
aceleración)

338
 Leyes de Newton

m
5-¿Qué fuerza aplicada a una masa de 20 kg. disminuye su velocidad de 50 a
s
m
22 en 3 s?
s

Datos Fórmulas Desarrollo

F? Fma m m
(22  50 )
m  20 kg. vf  vo s s
a a
m t 3s
v o  50
s m
( 28 )
m s
v f  22 a
s 3s
t 3s m
a   9.333
s2
La aceleración es (-)
debido a que la fuerza se
aplico en sentido contrario
al movimiento del cuerpo,
lo que origina que este
experimente una
desaceleración o
aceleración negativa.
m
F  (20 kg.)(9.333 2 )
s
kg m
F   186.660 2
s
F   186.660 N

339
 Leyes de Newton

7- Bajo la acción de una fuerza de 1970 lb, la velocidad de un automóvil aumenta

mi mi
de 40 a 85 en 5 s. , ¿Cuál es la masa y el peso del auto?
h h
Datos Fórmulas Desarrollo
F  1970 lb. ft ft
124.667  58.667
v o  40
mi
 58.667
ft vf  vo a s s
a 5s
h s t
mi ft ft
v f  85  124.667 66
h s F a s
t 5s m
a 5s
m? ft
W? Wmg
ft a  13.2 s
g  32 s
s2 1
ft
a  13.2 2
s
1970 lb.
m
ft
13.2 2
s
lb
m  149.242 1
ft
s2

lb s 2
m  149.242
ft
m  149 .242 slug
ft
W  (149.242 slug)(32 )
s2
W  4775.744 lb

340
 Leyes de Newton

8- Un objeto que tiene un peso de 25 N se lanza verticalmente hacia arriba con

una fuerza de 110 N. Determinar:

a) La masa del objeto.

b) La fuerza resultante que actúa sobre el objeto.
c) La aceleración que experimenta el cuerpo.
F=110 N

W=25 N

W=25 N

F=110 N
La fuerza aplicada es mayor que el peso por lo
que el cuerpo sube con movimiento acelerado.

Datos Fórmulas Desarrollo

W  25 N W 25 N
m m
F  110 N g m
m? 9 .8 2
FR  F  F  ( W ) s
FR  ? La aceleración que m  2.55 Kg.
a ? experimenta el cuerpo es FR  110 N  ( 25 N )
producida por la fuerza FR  110 N  25 N
resultante. FR  85 N
FR  m a 85 N
F a 
a R 2.55 kg
m m
a  33.333
s2

341
 Leyes de Newton

8. -El peso de un elevador y sus ocupantes es de 700 lb. Determinar la tensión en

el cable si la aceleración es:
ft ft
a ) 3 2 hacia arriba. b) 3 2 hacia abajo
s s
a) Las dos fuerzas que actúan sobre el cuerpo son:
T= ? su propio peso (hacia abajo) y la tensión de la
cuerda (hacia arriba).
La aceleración tiene la dirección y el sentido de la
fuerza resultante
+a

W= 700
lb.
Datos Fórmulas Desarrollo
W  700 lb W 700 lb ft
FR  ( )a FR  ( )(3 2 )
T? g ft s
32 2
ft FR  T  (  W ) s
a 3
s2 T  FR  W FR  65.625 lb
ft T  65.625 lb  700 lb
g  32 2
s T  765.625 lb

b) T= ?

La aceleración está dirigida hacia abajo, por lo

-a tanto es negativa. La fuerza resultante también
tiene ese sentido.

W= 700lb.

Datos Fórmulas Desarrollo

W  700 lb W 700 lb ft
FR  ( )a FR  ( )(3 2 )
T? g ft s
32 2
ft FR  T  (  W ) s
a  3
s2 T  FR  W FR   65.625 lb
ft T   65.625 lb  700 lb
g  32 2
s T  634.375 lb

342
 Leyes de Newton

9. A un cuerpo de 25 kg. se le aplican simultáneamente 2 fuerzas una de 30 N

con dirección norte y otra de 12 N con dirección este. ¿Cuáles serán la
magnitud y dirección de la aceleración?

FR

F1=30 N
θ

F2=12 N

Datos Fórmulas Desarrollo

m  25 kg FR  m a FR  (30 N ) 2  (12 N ) 2
F1  30 N F
a R FR  1044 N 2
F2  12 N m FR  32.311 N
a ?
FR  ( F1 )  ( F2 ) 2
2
32.311 N
1
a
F 25 kg.
  tan 1
F2 kg m
2
FR
a a  1.292 s
m kg.
1
m
a  1.292 2
s
F
  tan 1 1
F2
30 N
  tan 1
12 N
  68 º 11´ 54"

343
 Leyes de Newton

Ejercicios propuestos.

I Resuelve los siguientes ejercicios.

1. Una masa de 14 kg recibe la acción de una fuerza de 21 N. Determina la

aceleración producida.
m
Respuesta 1.5 2
s

2. Determina el peso de cada una de las masas:

a) 81 kg b) 6.4 slug

Respuestas: (a) = 793.8 N

(b) =204.8 lb
3. Un cuerpo de 32 kg recibe la acción de cada una de las siguientes fuerzas:
4. a) 25 N b) 12 N
Calcula la aceleración para cada caso.
m
Respuestas: (a) = 0.781 2
s
m
(b) = 0.375 2
s

ft
5. Encuentra la fuerza requerida para que un bloque de 400 lb se acelere a 6
s2
Respuesta = 75 lb

6. Un cuerpo de 50 kg cuelga del extremo de una cuerda. Cuantifica la tensión de

la cuerda si la aceleración es:
m m
a) 5 2 Hacia arriba b) 5 2 Hacia abajo
s s
Respuestas: (a) = 740 N
(b) = 240 N

7. ¿En qué diferían las leyes de Galileo y Aristóteles sobre el movimiento?

8. ¿Cómo afecta la inercia de un cuerpo a su aceleración cuando se aplica una
fuerza?
9. ¿Por qué tu cuerpo cae hacia atrás en un autobús cuando se acelera desde el
reposo?
344
 Leyes de Newton

10. ¿Cuál es la diferencia entre masa y peso?

11. Si la acción y la reacción siempre tienen la misma magnitud ¿Por qué no se
cancelan?

Actividad complementaria

I Arranca una toalla de papel o una bolsa de plástico de un rollo, aplicando

una fuerza rápida y brusca, repite el experimento aplicando la fuerza lentamente.
Indica cual es la forma más efectiva de realizar esta actividad y ¿por qué?

II Usando una balanza portátil, observa y registra los cambios en tu peso,

mientas subes o bajas de un elevador. Anota tus observaciones.

345