Вы находитесь на странице: 1из 15

Возраст от 0 до 7 лет: развитие органического уровня организма, его органов и

психических гармоник. Базовая регулировка к внешнему давлению, особенно


внутри семьи.
В этот период строятся тело и основные психические структуры будущей
личности. Вещество, которое заполнит эти структуры, обеспечивается общим и
культурным наследием, условиями окружающей среды, преобладающими во времени и
месте рождения. Это создаст возможности для гармоничного роста или
разочаровывающей напряженности. Все, что происходит на этом органическом уровне
развития, оставит свой след. Эти условия влияют не только на биологический рост
ребенка, но и на его основные инстинкты и основные психологические гармонии этих
инстинктов. В период максимального роста и обучения ребенок не только достигнет 70-74
процентов своего физического потенциала роста, но и овладеет всеми необходимыми
навыками, необходимыми для жизни как независимого существа. Научитесь кормить и
одеваться, ходить, говорить, читать, писать и выполнять простые арифметические
вычисления. Вы также узнаете о конкретных опасностях вашей окружающей среды и
вещах, необходимых для выживания, включая негативное или антиобщественное
поведение, такое как ложь, обман или воровство. К этому времени в нем заложены его
основные ценности и убеждения. Все эти вещи придают ребенку особое характерное
отношение к жизни, и многие психологи считают, что взрослому никогда не удается по-
настоящему победить и преобразить то, что было построено в его теле и психике до семи
лет.
Не менее важным для дальнейшего развития ребенка является влияние
недостающих факторов. Так же, как недостаток кальция в это время будет препятствовать
развитию крепких и правых костей, отсутствие любви будет препятствовать развитию
способности ребенка любить. Взрослому, который переживает жизнь в поисках матери,
вероятно, не хватало опыта воспитания на этом этапе. Таким образом, аспекты —
особенно союзы— которые принимаются в течение этих первых семи лет жизни, дадут
ключ к основной обусловленности отношения ребенка к жизни.

Возраст от 7 до 14 лет: построение уровня силы сознательного эго; развитие чувства


самости. Проверка от собственных личных сил в активном самовыражении.
Первый период заканчивается в течение седьмого года, но до того, как
исполнится семь лет. Это изменение уровня или фазы часто происходит в то время, когда
появляются первые постоянные зубы, что, по словам Рудьяра, является очень
значительным симптомом очень основного органического и духовного кризиса. Когда уже
зрелые зубы заменяют молочные зубы, ребенок должен тогда скорее "жевать" свои
переживания на основе собственных характеристик эго, чем на примере своей матери.
Растущая квадратура Сатурна к его родному положению является астрологическим
соответствием этому кризису и показывает ускорение или задержку в процессе роста.
Психическим эквивалентом нового набора зубов является развитие эго как
автономной психической структуры. Около 7 лет, Уран достигает второй фазы своего
цикла-фазы ведения или маршрутизации. Принцип индивидуальности, "я", начинает
действовать сильнее внутри организма, когда ребенок все чаще говорит о себе от первого
лица. Пока ребенок не говорит "Я", это все еще выражение влияния родителей, а не
автономный психический организм. Это происходит независимо от того, принимает ли
ребенок или восстает против образа, который его родители и семья пытаются записать на
нем. В том или ином случае в этот период начинается его по-настоящему личное
существование, и ребенок раскрывает все более четкий и индивидуальный ответ на
жизнь. Вы будете пытаться экстериоризировать свои внутренние чувства —предполагая
отношения и сознательно создавая ситуации, чтобы проверить реакции вашего тела и
психики, а также то, как будут реагировать ваша семья и сверстники. Чтобы построить
свое чувство "я" и свою личную силу, ребенок должен будет энергично действовать и
занять личную позицию, а затем наблюдать, что происходит. Он должен быть «проверен
на прочность» в хорошем смысле против ограничений, налагаемых родителями,
учителями,авторитетными деятелями и т.д.
Основным результатом этого второго 7-летнего периода является творческое
самоутверждение-развитие воли. Чтобы гармонично выразить себя, ребенок должен
быть в состоянии полностью усвоить опыт, который приносит ему жизнь. То, что
происходит в течение этого второго периода, сильно повлияет на вашу способность
раскрывать себя и внешне выражать то, что раскрывается. Воля может быть
выражена через действия, направленные против какого-либо потенциального или
реального противника, или она может быть творчески проявлена через действия, которые
формируют инертные материалы в выбранном им образе. Это можно увидеть в
соревновательных играх детей с их возможностями для командования, подвига и власти,
крайним примером которых является бандитская война. С другой стороны, эта же волевая
сила может быть выражена через спонтанную игру художественных способностей,
особенно в возрасте 10 с половиной лет —середина этого 7-летнего периода. В творчестве
нет противника, только материалы для использования, формования и преобразования в то,
что вы хотите, чтобы они были. Здесь потенциальная трудность заключается в том,
что ребенок в этом возрасте обнаруживает, что его творческие усилия подавляются
различными социальными и культурными условностями и табу взрослого мира.
Изысканно отточенные игрушки не дают возможности для индивидуального творчества
процветать, и ребенок теряет возбуждение самопознания, видя результаты своих
собственных усилий при моделировании и преобразовании сырья. Из этого чрева
рождается образец коллективного мышления, а не индивидуум.

От 14 до 21 года: эмоциональное и психическое развитие психологического уровня.


Эмоционально ориентированная самоориентация на партнеров, друзей, товарищей,
то же самое, что и на культуру, религию и институты самого общества.
Семилетний период начинается с кризиса полового созревания. По словам Юнга,
извержение сексуальности соответствует рождению психического чрева отцовской и
семейной среды. Теперь должна состояться сознательная дифференциация родителей.
Отец и мать теперь должны рассматриваться как взрослые (хотя в строгом смысле этот
термин не часто применяется), как люди, имеющие право совершать ошибки, а не как
непогрешимые отцовские фигуры первого детства. В начале этого периода. Сатурн
противостоит своей натальной позиции, и секстиль от Урана до натального Урана
начинает третью фазу своего цикла. Оппозиционный аспект в гуманистической
астрологии всегда является символом объективного сознания через влияние опыта на
человеческие отношения. В цикле Сатурна объектом знания является чувство
ответственности в собственных интимных отношениях, и эта проблема отношений
представляет собой центральное требование подросткового возраста. До 14 лет молодой
человек творчески выражает себя и заявляет о своей воле, не обязательно рассматривая
результаты своих действий или их влияние на других людей. Его основное желание
состоит в том, чтобы просто быть самим собой —обнаружить через эксперименты
скрытые возможности внутри него. На этом третьем этапе жизненного цикла у него есть
возможность стать более полно тем, чем он является через Сатурн, хотя он становится
другим благодаря воздействию нового типа повседневного опыта, который он теперь
имеет с Ураном.
Внезапно, в подростковом возрасте (потому что подростковый возраст - это то,
что не происходит постепенно), он чувствует новый импульс, который растет внутри него
—стремление сформировать глубокие и значимые отношения. Под стимуляцией
биологических и железистых изменений рождается подростковая любовь и становится
первым двигателем третьей фазы жизненного цикла. На биологически-сексуальном
уровне, а иногда и на других уровнях подросток подчиняется скорее жизненному, чем
личному ритму. Так или иначе, он начинает чувствовать желание участвовать в ритме
самой обширной целости, из которой он является выражением: человеческой расы.
Казалось бы, роковые силы, как внутри человека, так и вне его, вводят его в мир и
окутывают его. Вещи, которые раньше были чужды его опыту, теперь представляют для
него жизненно важный интерес. Горизонты расширяются, и ранее узкая эталонная
структура разрушается в напряжении противоположностей, в идеале ведя к более
обширному и возвышенному охвату сознания. Впервые молодой человек должен узнать
по контрасту (аспекту оппозиции), кто и что он есть. Любовь становится великим
проявителем. Поскольку конфронтация является природой аспекта оппозиции,
возлюбленный становится зеркальным образом себя и своих потребностей.
Первоначально возлюбленный-это идеализированная фигура, основанная на иллюзиях
детства и сформированная в основном средствами массовой информации. Когда
идеальный образ проецируется на реального человека, опыт разницы заставляет человека
изменять эти иллюзии. Возлюбленный может в свое время стать воплощением высших
устремлений я, когда истинные сознательные отношения заменяют проекцию. Прежде
чем появившийся человек сможет по-настоящему реализовать свой полный потенциал, он
должен сначала созерцать его. Любовь - это созерцание.
Школьные годы этого периода имеют гораздо большую цель, чем простое
нагромождение данных. Это время, когда человек учится социальной
ответственности. Кроме того, это годы высшего образования и, что более важно,
добровольного образования. До этого возраста ребенок был юридически обязан
оставаться в школе. Родители отвечали за отправку его в школу, а учителя отвечали за то,
чтобы держать его там. Однако после 14 лет (или вскоре после этого) студент свободен
уйти; и если он останется, это потому, что он решает. Таким образом, принимая на себя
ответственность за собственное образование, молодой человек становится активным
участником и делает первый шаг к тому, чтобы взять на себя полную взрослую
ответственность; и к концу этого периода он будет занимать свое индивидуальное
положение в социальном, политическом и профессиональном плане.
21-28 лет: социально-культурный уровень. Выбор партнеров и типа своего
социального участия. Установление основного отношения к плодам личного и
социально-культурного прошлого. Восстание против семьи и / или общества.

Этот семилетний период астрологически связан с первой убывающей


квадратурой Сатурна и растущей квадратурой Урана, которая инициирует четвертую
фазу цикла Урана. Этот последний аспект совпадает с усилием открыть себя через
действия (растущая квадратура) в профессиональном, коммерческом и культурном
мире; и адаптироваться как можно лучше в жизни самого сообщества. Аспект
Сатурна, с другой стороны, указывает на необходимость отделиться от прошлого
(квадратура мужчин-перчаток) и от взглядов, которые основывались на беззаботной
жизни, типичной для школьных лет. Многие из ранее существовавших идеалов и
принципов должны быть рассмотрены в Новом Свете и адаптированы к реалиям
повседневного существования взрослых. Это может быть трудным для многих людей.
Молодой человек склонен придерживаться своих эмоциональных установок и хотел бы
продолжать действовать так, как будто жизнь является полем неограниченного выражения
себя в соответствии со строго пересональными желаниями. На этом четвертом этапе
жизненного цикла последние остатки молодости сбрасываются.
Опыты этого периода возраста очень ясно показывают разницу между растущей
квадратурой и убывающей. Кризис, описываемый растущей квадратурой,
экстравертирован и существует на уровне действия. Это часто сопровождается
чувством суеты и возбуждения, когда человек бросается навстречу трудностям, которые
жизнь ставит перед ним на своем пути, и разрабатывает свою собственную судьбу
объективно и конкретно. Таким образом, растущая квадратура Урана влияет на
молодого человека и направляет его внимание на будущее —на цели, которые он
ставит перед собой. То, что в ней есть,-это новые и интересные возможности.
Одновременно убывающая квадратура Сатурна направляет привязанность внутрь,
направляя оценку прошлого, указывая на то, что нужно оставить позади или, по крайней
мере, изменить и пересмотреть. Это требует, чтобы устоявшиеся привычки и идеалы были
нарушены, задача, которая часто очень сложна. Кризис, описанный этой убывающей
квадратурой, интровертирован, требуя роста личной зрелости. Однако такие личные
потребности могут быть удовлетворены только с учетом потребностей общества. Таким
образом, основным уроком этой убывающей квадратуры Сатурна будет осознание
необходимости действовать ответственно во всех типах отношений, будь то
межличностные или социальные. Триумф урановских усилий по обозначению нового
пути как неделимого будет зависеть от самого триумфа в отходе от старых
привязанностей и отношений под квадратурой Сатурна, а триумф как в межличностных,
так и в социальных отношениях будет зависеть от силы воли человека к достижению
психологической зрелости.
Астрология проясняет вопрос о том, что личный триумф в последующие
годы будет почти полностью зависеть от того, как человек справляется с этими
двумя квадратурами в возрасте от 21 до 28 лет. Астролог должен также взглянуть на
сильные прогрессирующие или транзитные аспекты натальной карты в этот период. Они
покажут конкретные возможности или конфронтации, которые позволят молодому
человеку отойти от психического чрева, состоящего из отцовских влияний детства, а
также эмоциональных и интеллектуальных установок, построенных в эго определенной
социально-культурной и экономической средой. Эти отношения и влияния образуют
барьеры для собственного самосознания, и до тех пор, пока они не будут признаны
настолько заранее, что их не спутают с "Я", человек не сможет обеспечить свою истинную
индивидуальность.
Таким образом, все, что вы испытываете в жизни до 28 лет, вращается
главным образом вокруг ваших отношений с семьей или того, как вы ее заменили.
Человек должен расти и раскрывать свою жизненную истину и цель, живя в
семейной среде. В то же время индивид должен приложить усилия, чтобы вырасти
вне семьи и отделиться от своих преобладающих влияний, если он должен стать
истинным индивидом. Когда человек выходит из состояния зависимости от родителей и
семейных ориентиров, если не физически, то, по крайней мере, духовно, проблема
принимает новую и другую форму в его жизни. После 21 года люди, как правило,
стремятся построить свои собственные фермы-обучаются работе, выходят замуж и имеют
своих детей. Большинство из них испытали эти вещи до достижения 28 лет или, по
крайней мере, знают, как они хотят организовать свою жизнь. То, что происходит после
28 лет, до следующего основного жизненного кризиса в возрасте около 56 или 60 лет,
будет результатом принятых вариантов и действий, принятых до 28 лет. Поэтому следует
четко понимать, что то, что делается до 28 лет, будет психологически представлять
различные способы, принятые в усилиях по выходу из семейной матрицы и
предрассудков социальной среды. Вариант этого-пассивная корректировка-спокойно
принимая и следуя установленным семейным и социальным рекомендациям.

От 28 до 35 лет: индивидуальный или личный уровень. Освобождение от


творческого приданого личности. Возможность второго рождение как семени
будущего. Отрицательно, прогрессивная кристаллизация личного отношения с
точки зрения родовых и существующих социальных пауз.
В тройном делении цикла Урана, 28 год знаменует собой начало второго периода-
с трин урана на родную позицию. Это инициирует пятую фазу цикла. Прогрессирующая
Луна также возвращается в свое родное положение в этом году, и позиции узлов Луны
инвертируются —северный транзитный узел в Южном натальном узле, и Южный
транзитный узел в Северном натальном узле. В прогрессирующем цикле лунации Солнце
и Луна повторяют один и тот же аспект в возрасте 30 лет, как и при рождении, и
транзитный Сатурн возвращается в свое родное положение и начинает новый цикл. В
дополнение ко всему этому, в возрасте 30 лет Юпитер и Сатурн в пути находятся в
противоположном и, следовательно, дополнительном аспекте своего родного аспекта.
Таким образом, если бы они были в соединении при рождении, они были бы в оппозиции
к 30-летнему возрасту. Исходя из всего этого, астролог сможет легко увидеть, что период
от 27 до 30 лет является очень важным решающим промежутком в жизни всех
людей. Второй такой кризис произойдет в возрасте от 56 до 60 лет, и мы рассмотрим его
позже. Rudhyar относится к этим возрастам как второй и третий потенциальные
роды. На этом этапе человек рождается из коллективного; в то время как в еще
предстоящем возрождении духовное я рождается из личности.
Каждый задуманный человек является общей суммой коллективного
прошлого, и до 28 лет он остается в основном результатом своего наследственного и
культурного наследия. Цель этих первых 28 лет-первого полного цикла Сатурна -
состоит в том, чтобы усвоить все, что можно из этого прошлого. Тогда, только тогда,
может появиться истинное творение. Полностью выраженная личность может вытекать
только из индивидуального синтеза коллективных влияний и плодов прошлого. До 28
года, по — прежнему доминируют эти коллективные влияния, и, к сожалению, еще долго
после этого времени многие люди остаются пассивными приверженцами своих предков-
нечетких примеров национальной или местной культуры и коллективного мышления.
Однако в 28 лет дверь открывается, и у вас появляется возможность начать
утверждать свою истинную индивидуальность, проявляя свою уникальную судьбу и
внося свой особый вклад в мир.
Трин Урана - символ этой возможности для творческого видения-способен
заставить человека понять, для чего он здесь, как бы мрачно ни испытывалось это
чувство отношения к какому-то идеалу, цели или функции. Каждый из нас, в
гуманистическом видении, в потенциале является совершенно новым элементом, который
может добавить к человеческой расе - потенциальный ответ на новую человеческую
потребность. Понимание этой потребности приходит примерно в возрасте 28 лет —время
возможного "второго рождения" на уровне психологического и умственного
достижения. 28-й год? это потенциальное начало жизни как человека-творца. В
возрасте от 28 до 42 лет основным результатом будет четкое установление себя как
интегрированной личности, которая работает по-новому и особенно в собственной
общности и способна производить что-то ценное в этом сообществе. Возвращение
Сатурна к его родному месту знаменует собой возможность придать новый смысл
собственной жизни, основанной на действительно индивидуальном отношении, а
также на способности ответственно относиться к большей целости, частью которой
можно быть сознательной и творческой. Обратная сторона родного аспекта Юпитера-
Сатурна раскрывает возможность более объективной перспективы в традиционных
социальных, культурных и религиозных модальностях своего времени.
Теоретически все, что произошло с рождения, было направлено в духовно
позитивной жизни на реализацию, около 28 лет, индивидуального вклада, который можно
внести в жизнь. Отныне жизнь может иметь первоначальный и личный смысл, но только
если человек более или менее четко понимает тип человеческого идеала, цели или
потребности, которые он способен удовлетворить, а затем сознательно концентрирует
свое внимание на этой цели. Вы должны найти свои собственные способы занять
индивидуальную и независимую позицию в отношении проблем, с которыми вы решаете
столкнуться. Как только человек сможет реализовать или произвести до 28 лет, это будет
расцвет прошлого —его прошлого души или его генетического прошлого. Это не будет
выражением вашей индивидуальной идентичности. Человек может родиться с особыми
дарами; однако важно то, что он будет делать с ними как личность. Вы должны заставить
их служить какой-то новой сознательно определенной цели, или эти дары будут
использовать вас в нем. Другими словами, тест всегда заключается в том, как
использовать собственное наследие прошлого на всех уровнях в качестве средства
раскрытия истинной духовной идентичности. Вот почему в возрасте около 28 лет важно
трансформировать наши отношения с прошлым таким образом, чтобы вместо того,
чтобы быть просто выражением его, человек мог решить, как он будет использовать
его как средство внести свой вклад в что —то новое-то, чего не было до него.
Убывающий Полукруг

От 35 до 42 лет: индивидуальный уровень или личность. Кульминация физического


и личного приданого. Дальнейшая кристаллизация личного отношения с точки
зрения деятельности и сознания, развитого в возрасте от 28 до 35 лет. Необходимо
четко решить, что человек хочет делать в жизни, что, возможно, приводит к
попыткам очистить личность.
Этот 7-летний период знаменует собой начало убывающего полукруга жизни. До
этого времени жизненные энергии строились и расширялись; теперь они начинают свою
нисходящую волну. Каждый последующий уровень, с этого момента, будет интровертным
выражением своего экстравертного коллеги во время восходящей волны, и
противоположные ценности и идеалы вступят в игру. Экстравертный уровень,
соответствующий возрасту от 35 до 42 лет, —это период, который непосредственно
предшествует ему-возраст от 28 до 35 лет. Эти два уровня вместе образуют плато. (См.
диаграмму: "жизненный цикл 70 лет"”) Оба являются уровнями личности, причем первый
имеет дело с внешними проявлениями и высвобождением творческих энергий; в то время
как период между 35 и 42 годами имеет дело с личными установками и убеждениями, из
которых прорастает творчество. Последний период делает более конкретным то, что было
начато в предыдущем.
Из этого периода плато между 28 и 42 годами основное требование жизни,по
словам Рудхьяра, 6 состоит в том, чтобы быть я и занимать свое место в мире как я. Это
означает самоопределение и самоподдержку, осознание собственной индивидуальной
судьбы. Но прежде чем человек сможет продолжать сталкиваться с этой судьбой жизни,
он должен сначала освободиться от конечных остатков внешних воздействий и
сознательно выбрать свою собственную основную реакцию на жизнь. Наилучшая
возможность для такого познания я достигнет 35-летнего возраста, который является не
только серединой этого периода плато, но и серединой самого жизненного цикла.
Символично, 35-й год? это полнолуние жизненного цикла-точка знания. Здесь внешнее
противостоит внутреннему, и реализации, которые могут исходить из синтеза этих двух
факторов, могут дать представление об истинном чувстве "я”. Здесь человеку оказывается
возможным "увидеть", почему он делает то, что делает, а затем решить, делать это или
нет. Однако выбор требует принятия ответственности. До тех пор, пока человек остается
связанным психическими нитями фартука какого —либо "материнского образа”— будь то
отдельный человек (например, родитель, супруг или духовный наставник), группа или
учреждение или идеология-у него будет что-то вне себя, что определит его действия и
возьмет на себя ответственность за них.
Чувство вины или неполноценности дает отличный повод увековечить этот жанр
эмоциональной незрелости. Эти чувства подпитываются воспоминанием о прошлых
неудачах и проекцией этих неудач в будущее. Отказ принять ответственность за свои
неудачи ставит человека в положение постоянной жертвы-вечно во власти того, что он
выбрал, чтобы быть "материнским образом”, который управляет его жизнью. Если в
период между 28 и 35 годами человек не смог отделиться от потребности в психической
жертве, то зрение, которое он воспринимает в 35 лет, может, по крайней мере временно,
вытащить его из ковра под ним. Можно видеть, что его жизнь не работает, и старая
доброжелательная жертва не служит ему больше. Таким образом, он отправляется искать
новых жертв. Внешне, возможно, кажется, что он снова ловит новые возможности; однако
то, что он действительно делает, это ищет новый "материнский образ", чтобы взять на
себя ответственность за свою жизнь —новый живот, чтобы ползти в нем. Не понимая, что
именно ваши убеждения должны быть преобразованы, вы выйдете на поиски новых
методов, новой идеологии, нового наставника или нового супруга. К сожалению, ни один
из них не обеспечит единственную почву бытия, с которой он сможет справиться с
кризисами следующего 7-летнего периода (42-49 лет) и без которого опыт менопаузы
может быть хаотичным или даже трагическим. Этот период начинается примерно в
растущей квадратуре Сатурна и заканчивается примерно в эпоху убывающей квадратуры
Нептуна.

42-49 лет: социально-культурный уровень. Это приводит к рутинной жизни и


пассивному подчинению вещам, как они есть, илинужно активно изменить
собственное отношение к интимные. Попытка начать новую жизнь.
Этот этап жизненного цикла соответствует 7-летнему периоду в возрасте от 21 до
28 лет, который также является социальным уровнем. Астрологически оба периода
отмечены транзитами Сатурна и Урана. В первый период эти аспекты были квадратурами,
символизирующими экстравертную природу того времени. Взрослый, который
появляется, вышел, чтобы войти в мир, возможно, женился, поселился в обществе и
создал свои собственные межличностные отношения. Аспекты Сатурна и Урана в этот
последний период являются оппозициями, которые указывают скорее на знание, чем на
действие. Оппозиция Урана происходит в начале этого 7-летнего периода, и вскоре после
этого, примерно в возрасте 45 лет, Сатурн во второй раз противостоит своей родной
позиции. Таким образом, первым требованием этого 7-летнего периода является
необходимость найти реальный смысл и ценность в собственных межличностных и
социальных отношениях.
Установить новое отношение к собственным отношениям возможно, это
потребует нарушения некоторых обычных многолетних руководящих принципов.
Семейное давление, деловые и социальные соображения больше не должны диктовать
выбор собственных друзей. Часто для поддержания отношений не применяются более
экстравертные мотивы; следовательно, для этих отношений должна быть найдена личная
ценность. Брак, который держался вместе "ради детей", будет распущен, когда эти дети
вырастут и покинут дом, если не будет найдена действительно личная причина. Точно так
же отношения, которые изначально были сформированы, потому что они продвинули бы
собственную карьеру или социальное положение, становятся бессмысленными, понимая,
что человек, вероятно, уже встал на социальную или деловую лестницу.
Проблемы, возникающие в течение этого 7-летнего периода, основаны на чувстве
одиночества, которое становится все труднее переносить. Чтобы компенсировать это
чувство изоляции, можно попытаться сбежать, войдя в мир грез (мелодрамы, любовные
романы и тому подобное), заблудиться в своей работе или общественной деятельности,
отправиться в какое-то героическое приключение или даже бежать из дома, чтобы начать
жизнь заново. В течение всего этого периода течет подземный поток тревоги, общее
чувство”последнего шанса". Можно найти себя, пытаясь захватить любовь силой, как если
бы это было кольцо карусели, которая никогда не будет вращаться снова. Эмоциональные
расстройства, которые сопровождают" влюбленность", ускоряют новый жанр
подросткового кризиса. В то время как подросток влюбляется в любовь, люди ищут
любовь, чтобы поглотить или стереть чувство неудачи. Это стремление к новому началу, к
поиску любви, пока не стало слишком поздно, может привести к серьезному
эмоциональному расстройству, продукт которого может быть трагическим.
Хотя нисходящая волна жизни действительно началась в предыдущий 7-летний
период, только в возрасте от 42 до 49 лет у вас есть сознательное знание, что вы
находитесь во второй половине жизни. Когда он созерцает смерть поколения своих
родителей и старение собственного поколения, внезапно, однажды, он приходит к
пониманию того, что он является старшим поколением. Если человек на мгновение
забудет реальность своего возраста, его взрослые дети и средства массовой информации
послужат постоянным напоминанием. Естественной и непосредственной реакцией на это
является отрицание. Многие люди пытаются продлить молодость, подражая одежде,
любви или манере говорить о молодых людях, а некоторые даже отказываются
ассоциироваться с пожилыми людьми, как будто старение является заразной болезнью.
В свои сорок лет человек замечает, что его тело все больше теряет свою энергию
и выносливость и не может больше зависеть от него, как это было бы автоматически в
прошлом. Это вызывает много беспокойства, и результатом является беспокойство о теле
—как он выглядит, как он чувствует и ведет себя. Поскольку, по мнению большинства
людей, тело настолько неразрывно связано с его способностью любить и быть любимым,
эта забота о теле часто ощущается на уровне отношений. Ослабевающая сексуальная сила
мужчины может побудить его искать компанию молодой женщины в качестве
доказательства его мужественности. Для женщины проблема совершенно другая. Его
сексуальное влечение к сорока годам может быть сильнее, чем в предыдущие годы;
однако, поскольку он всегда оценивал свою сексуальность с точки зрения ее
желательности, появление морщин, ослабление кожи и другие внешние признаки возраста
одинаково травмируют. Растущее осознание физического склонения сигнализирует о
необходимости базового изменения собственного отношения как к другим, так и к себе.
Как бы ни старались, экстравертные решения больше не применяются. Нужно когда —
нибудь осознать, в этот период, что он не находится на пути к тому, чтобы стать сильнее,
богаче или лучше-что его подъем оправдал его возможности. Внешнее начинает
ухудшаться, так что лучше всего сосредоточиться на внутреннем. Однако это не горе
старости, а ее награда; когда физическая жизненная сила начинает ослабевать, происходит
дополнительное развитие внутренних сил. Тело снижается, как и должно быть во всех
природных организмах, в то время как энергии личности сосредоточены в
индивидуальном уме и душе. Умственные способности смогут оставаться такими же
сильными, как и прежде, и там, где человек достиг психологической зрелости, эта
способность станет еще больше.
Ум также устает только в тех жизнях, в которых страх и эмоциональное
напряжение мешают человеку изменить свое отношение и заставляют их безумно восстать
против нормального процесса старения. На самом деле тот, кто устает, - это скорее эго,
чем ум; эго отказывается, когда сталкивается с необходимостью базового изменения
перспективы или когда его призывают сделать шаг в новом направлении, с которым он не
знаком. То, что мучает его, - это не тело, а обычные, неподвижные принципы мышления,
которые висят у него на шее, как мельничное колесо. В свои сорок лет, если человек
достиг состояния интеграции личности и освободился от бессознательных требований
своих убеждений, то этот 7-летний период может сигнализировать о времени реального
просветления духа или какого-то глубокого изменения позитивного направления своей
жизни.
49-56 лет: психологический уровень. Воспитание других. Предполагается большая
социальная ответственность. Отрицательно, психическая жесткость из-за
неспособности изменить жизненное отношение и поведение.
Этот 7-летний период соответствует экстравертному психологическому уровню в
возрасте от 14 до 21 года. Подобно тому, как растущий молодой человек, пытающийся
внедрить свой детский эгоизм во взрослую жизнь, должен платить социальной неудачей
за свой эгоцентризм, точно так же, как тот, кто вводит на закате жизни цель
зарабатывания денег, социальные достижения или династические амбиции, должен
платить за это с ущербом для своей души. Как говорит Юнг:
... стареющие люди должны знать, что их жизнь не поднимается и не расширяется дальше,
но неумолимый внутренний процесс приводит в действие сокращение жизни. Если для
молодого человека опасно слишком беспокоиться о себе, для стареющего человека долг и
необходимость уделять серьезное внимание себе... Конечно, человек не дожил бы до
семидесяти или восьмидесяти лет, если бы это долголетие не имело значения для вида.
(The Stages of Ufe, P. 399.)
Урок, который нужно извлечь из этой фазы жизненного цикла, - это смысл,
который можно и нужно извлечь из жизни, которая была прожита в таком продолжении.
Это астрологически описывает вторая убывающая квадратура Сатурна, которая
происходит к 52 годам. Еще раз человек пройдет процесс отделения от старых образов и
фиксированных привычек и установок. В то время как на экстравертном психологическом
уровне человека просят порвать с семейными установками и освободиться от
традиционных концепций, навязанных ему в школе, в 52 года его просят избавиться от
воспоминаний о своих прошлых неудачах —психических или органических трудностях,
которые могли возникнуть в сорокалетнем кризисе. Вам нужно будет очистить
психологическую доску, готовясь к тому времени, когда начинается третий цикл Сатурна,
около 59 лет.
Здесь снова подчеркивается привязанность или отождествление с родителями или
с семейными отношениями —однако на этот раз интровертно или больше на психическом
уровне, чем на физическом. В экстравертный психологический период возраста, в
возрасте от 14 до 21 года, многие молодые люди пытаются разорвать связи психической
зависимости родителей, покидая дом. Но восстание не означает свободу. Экстравертное
решение не отвечало на проблему, которая в основном субъективна; таким образом, на
соответствующем интровертном психологическом уровне проблема возникает снова. На
этот раз один больше не зависит в финансовом отношении от своих родителей —
напротив, они, возможно, зависят в финансовом отношении от одного; и если вы живете с
ними, это скорее дом одного, чем их. Еще раз вы сталкиваетесь со всеми отношениями и
ценностями, которые вы в молодости отбросили бы просто потому, что они исходили от
ваших родителей. Теперь у вас есть возможность сознательно выбрать те наследственные
ценности-объективно взглянуть на своих родителей, в новой перспективе, и установить с
ними индивидуальные отношения. Если родители умирают или должны быть помещены в
институт, прежде чем можно будет испытать действительно личные отношения с ними, то
можно остаться на всю оставшуюся жизнь с чувством чего-то усеченного. Чрезмерная
вина может поднять Грозный барьер перед истинным опытом себя, и тогда человек
переходит к третьему этапу жизни и потенциальному возрождению в возрасте 60 лет с
постоянно окрашенной доской.
В возрасте 50 лет Уран входит в восьмую фазу своего цикла —регенеративную
фазу. Это может принести глубокий скрытый опыт. Психически-психологический кризис
сорокалетнего возраста теперь превращается в биологический кризис. За этот период
можно увидеть конкретные результаты того, что произошло к середине сорока лет. Если
человеку не удается конструктивно противостоять препятствиям физических препятствий
или психологическим препятствиям, возникающим из-за его неспособности стать
интегрированной личностью, то теперь он увидит постепенную кристаллизацию
устоявшихся психологических и социальных установок и убеждений, которые у него не
было внутренней воли изменить. Он станет "слишком старым, чтобы измениться”.
Человек, который умеет жить позитивно в этот 7-летний период-потому что у
него есть духовная храбрость и достаточно сильное чувство судьбы, чтобы пережить
столько кризисов или трагедий, которые принесла ему жизнь,— теперь должен принести
урожай своего опыта в состояние семени. Другими словами, она будет готова взять на
себя большую социальную ответственность и учить других на основе того, что она узнала
и испытала. Она будет готова, потому что в предыдущий 7-летний период она сознательно
и сознательно пыталась изменить свои отношения с обществом. После тридцати лет
производительности, в течение которых тенденция обычно заключается в том, чтобы
судить обо всем и всех с точки зрения этой производительности и ее плодов, человек
теперь готов ввести новое качество в свои отношения —качество мудрости. В молодые
дни он получил из прошлого огромное наследие знаний, навыков и удобств. Понимая это,
он теперь готов, в конце своей жизни, вернуть обществу, и особенно молодежи, плоды
многолетнего опыта в управлении и использовании наследия, которое он получил.
56-63 года. Уровень силы. Возможность "третьего рождения" в урановом цикле.
Демонстрация способности сосредоточить духовное качество бытия, присущее при
рождении через личность. Новые действия или, отрицательно, последующая
кристаллизация ума и сентиментальные реакции.
Период в возрасте от 56 до 60 лет так же важен, как и период в возрасте от 27 до
30 лет. 56 год? совпадает ли это с третьим рождением в цикле Урана —9? фаза. Это вторая
возможность за всю жизнь переориентировать и трансформировать характер, так же как и
природу собственных человеческих отношений. Будучи способным видеть друг друга по-
новому, вы можете встретиться с другими по-новому и, таким образом, начать новый
жанр социального участия. То, что в это время может произойти, положительно говоря, -
это сознательное решение посвятить закат собственной жизни какой-то творческой форме
реализации и сбора урожая. Отрицательно, это означает отпустить и утвердиться в
кристаллизованной и ограниченной форме физического и психического существования-
отступлении. В дополнение к третьему рождению в цикле Урана, этот период видит
возвращение Юпитера и Сатурна к их родным местам. Начинается четвертый узловой
цикл, который указывает на потенциальное обновление модели интеграции судьбы и
личности. Наконец, родной аспект Солнце-Луна повторяется в прогрессиях около 59 лет,
и Сатурн начинает свой третий жизненный цикл.
По всем этим астрологическим признакам можно увидеть новую тенденцию,
которая начинает развиваться в возрасте 56 лет —тенденцию, которая достигнет
кульминации в возрасте 59-60 лет с началом нового цикла Сатурна и которая будет более
четко определена в начале шестидесятых годов. Ключевая нота будет зафиксирована
здесь на оставшиеся годы жизни или, по крайней мере, до 70-72 лет, после чего
начинается старость, как считается сейчас. Конечно," старость " действительно может
начаться в 60 лет, если человек не примет позитивного отношения к изменению
направления жизни, которое начнется в сорок. Во всяком случае, чем дольше человек
прожил жизнь, отличную от среднего рутинного существования, навязанного
современным обществом, тем более вероятно, что период от 56 до 70 лет будет
положительным. Со времен Древней Греции 60-летний возраст считался возрастом
философии в смысле поиска существенного смысла и основных ценностей. Это должно
быть основным интересом во время заката и заката жизни. Кроме того, в жизни человека-
творца должны быть усилия по гармонизации собственной индивидуальной перспективы
с реальными потребностями коллективного. Тогда можно будет действовать мудрее,
спокойнее и эффективнее во всех отношениях. Человек-создатель будет использовать эти
последние годы, чтобы принести своему сообществу духовные и социально-культурные
плоды своего опыта и размышлений. За это он, может быть, получит относительную честь
и славу, а может быть, относительную степень безопасности. Однако, если сообщество не
ценит ценность своего урожая, то эти последние годы могут быть одинокими.
Вред Рудхьяр однажды заметил, что творческий человек обычно не умеет
попадать в цель в свое время до 60 лет. Работы, выполненные этим творческим человеком
после 28 лет (время начала истинного индивидуального творчества), записываются в
сознание (и даже в бессознательное) поколения, родившегося в то время, когда эти работы
были выполнены или произведены. Этот факт гравировки является основой социального и
культурного бессмертия истинно созидательного ума. Когда поколение, родившееся в ту
эпоху творений такого ума, достигнет зрелости —28 лет— тогда оно сможет понять и
оценить ценность этих творений. Итак, создателю будет около шестидесяти лет. Так
должно быть в этот период жизни, что нужно понять важность попытки внести какой-то
постоянный, а в некоторых случаях бессмертный вклад в жизнь своего сообщества,
большого или малого. Он должен сосредоточиться на духовном будущем, как себя, так и
человечества.
В это время жизни может произойти реполяризация. По сути, это требует
пересмотра всего, что человек усвоил в течение своей жизни —решая, что сохранить и в
конечном итоге передать будущим поколениям, а что выбросить. Человек должен найти
лучший способ, которым то, чем он стал, может удовлетворить какую-то основную
коллективную потребность времени. Никогда не рано начинать с того, чтобы отбросить
то, что не является существенным, а затем приступить к укреплению, прояснению и, при
необходимости, записи для будущих поколений урожая собственного опыта. Вы должны
сделать это во время этого 9? этап жизни, потому что в возрасте 60 лет вы будете лучше
приспособлены для выполнения работы. То, что вы должны рассчитывать, - это не
столько время, потраченное на задачу, сколько качество достижения.

От 63 до 70 лет: уровень тела или органики. Сознательная подготовка к


“посмертному", или старению. Лучезарная мудрость или, отрицательно, чувство
скуки, пустоты, бесполезности. Это приносит жизнь к какой-то семенной
завершающей удаче.
63 года-особенно важный возраст. В это время Уран достигает убывающей
квадратуры относительно своего родного положения, а Сатурн затем близок к растущей
квадратуре своего третьего цикла. Убывающая квадратура Сатурна в возрасте 66-67 лет
может означать новое великое приключение в духовных сферах. С другой стороны, если
человек не имеет ничего положительного, чтобы предложить обществу или не открыт для
новых сфер сознания, то процесс кристаллизации тела и снижения жизненной силы берет
на себя дополнительную силу. Последняя альтернатива произойдет, в частности, если
убывающая квадратура урана в возрасте 63 лет означала постепенное отделение
творящего я от тела и устоявшегося рутинного существования. Это разделение может
быть вызвано чувством отчаяния в связи с тем, как общество и сила традиции продолжают
препятствовать любым творческим усилиям самого себя. Это также может быть конечным
результатом неспособности внешней личности справиться с кризисом сорока лет и
конструктивно позаботиться о его результатах в течение пятидесяти лет.
Как всегда, положительную роль играет внутренний дух. Когда повседневная
личная жизнь не может больше способствовать чему-либо ценному для духа, тогда дух
постепенно или внезапно отступает. Таким образом, телу и разуму разрешается
распадаться или на некоторое время кристаллизоваться. Он стареет из-за отсутствия
интереса к жизни-из-за чувства неспособности собрать какой-либо ценностный урожай из
личного опыта. Это урановская смерть: позволить какой-то невыносимой ситуации
бежать, в значительной степени под нептуновским чувством поражения. Сатурнианская
смерть, с другой стороны, является медленным результатом постепенной кристаллизации
физических и психических структур, которые становились все более жесткими и
содержали все меньшее духовное содержание. Это означает смерть от автоматизма,
отсутствия смысла или старения. Причина, по которой время смерти не так часто
записывается на натальной карте, заключается в том, что реальное время распада тела не
является духовно самым значимым моментом. Многие люди внутренне "мертвы", чьи
тела все еще органически живы, а некоторые действительно" живы", чьи тела больше не
работают. Рудхьяр говорит: Здесь мы затрагиваем тайну того, что на самом деле
составляет истинную личность человека.
Семилетний цикл

Первый год начинается при рождении, затем в возрасте 7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63,
70, 77, 84.
Второй год начинается в возрасте 1, 8, 15, 22, 29, 36, 43, 50, 57, 64, 71, 78, 85.
Третий год начинается в возрасте 2, 9, 16, 23, 30, 37, 44, 51, 58, 65,
72, 79, 86.
Четвертый год начинается в возрасте 3, 10, 17, 24, 31, 38, 45, 52, 59, 66,
73, 80, 87.
Пятый год начинается в возрасте 4, 11, 18, 25, 32, 39, 46, 53, 60, 67,
74, 81, 88.
Шестой год начинается в возрасте 5, 12, 19, 26, 33, 40, 47, 54, 61, 68,
75, 82, 89.
Седьмой год начинается в возрасте 6, 13, 20, 27, 34, 41, 48, 55, 62, 69, 76, 83, 90.

Первая половина цикла (3 года) проявляет инициативную тенденцию с


акцентом на деятельность и усилия по включению нового импульса, рожденного в
первый год, для поиска подходящих средств для его реализации.

Вторая половина цикла (от 3 до 7 лет) отмечает эволюционную тенденцию с


акцентом на рост сознания. Должна быть попытка выразить индивидуальные ценности и
значения через идеи и через групповую деятельность.

Отдельные годы

Каждый год в течение любого 7-летнего периода имеет свое индивидуальное


значение и является выражением периода, в течение которого он падает. Отправной
точкой для данного года является день рождения рассматриваемого человека, и он
простирается до следующего дня рождения. Возникновение транзита или большей
прогрессии следует рассматривать не только в контексте общего периода, в течение
которого это происходит, но и с точки зрения конкретного года.
Первый год. Тот тип развития, который будет характеризовать любой 7-летний
период, начинается как новый импульс, основанный на том, что произошло в прошлом
году предыдущего 7-летнего периода. Обычно этот импульс не сразу ясен, даже если
какое-то определенное событие фиксирует его период. Чаще всего этот год носит
своеобразно неуловимый и неопределенный характер или полон эмоциональной
путаницы. Первичное развитие-внутреннее и ниже уровня личного сознания. Жизнь не
кажется ни тем, ни другим. Однако в некоторых случаях существует большая
импульсивность, экспериментальность и эмоциональная интенсивность, которые
могут включать чувство свободы и новых начинаний.
Второй год. В этом году новый импульс и новая судьба могут дать новое
направление жизни и изменить основу чувств человека. С другой стороны, происходящее
может выявить большое сопротивление новой тенденции в виде страхов, воспоминаний и
социальной инерции. То, что развивалось в предыдущий 7-летний период, может
противостоять новому направлению, которому хочется следовать, или новая тенденция
должна шаг за шагом пробиваться через старые идеи. К этому времени могут возникнуть
психологические конфликты или социальные проблемы. Возможно, будут приняты
важные решения.
Третий год. Новый тренд принимает более определенную форму. Обычно у вас
есть некоторое представление о том, что предлагает жизнь сейчас. Это должен быть год
явной экстериоризации и действий, даже если вы чувствуете себя очень одиноким; новые
идеалы кажутся нереализуемыми, а сами способности кажутся очень неадекватными. Это
отсутствие надлежащей техники и средств часто остро, но есть глубокое чувство, что
нужно следовать, даже если это только мотивировано эмоциями или энтузиазмом или
иррациональной преданностью.
Четвертый год. Теперь необходимо включить новую тенденцию к определенной
деятельности. Открываются новые возможности, и обнаруживаются новые результаты —
социальные или личные. Это должен быть год борьбы, конфликта и часто тяжелой
работы, а также духовного оплодотворения —в противном случае это будет бесплодным
отказом от старых принципов. Обычно происходит выбор, сознательный или
бессознательный, личный или социальный, или, по-видимому, вынужденный по
отношению к человеку обстоятельствами. Это может произойти в точной средней точке 7-
летнего периода (три с половиной года, что является решающей циклической точкой), но
чаще всего это происходит в течение всего этого четвертого года.
Пятый год. Это часто год максимального самовыражения, когда ключевая нота
всего 7-летнего периода может быть выявлена с максимальной личностной
интенсивностью-год расцвета и сознательного развития в пределах того, что было сделано
или визуализировано, в течение третьего года. Обычно в этот 7-летний период контакт с
высшими сферами самой природы осуществляется в настоящее время. Вы можете найти
"учитель", гид или помощник —или один может функционировать в качестве лидера.
Отрицательно, уничтожение надежд,” материи "или” человеческой природы" побеждает
дух.
Шестой год. Это может быть год наслаждения и кульминации, но с потребностью
в каком-то жанре жертвоприношения, отказавшись, возможно, от некоторых заветных
идеалов и личных контактов. Необходимо развивать сострадание и понимание, чтобы
выйти навстречу глубоким и часто трагическим переживаниям, неудовлетворенности и
обескураженному чувству разочарования, которое может возникнуть даже в разгар
очевидного триумфа и счастья. Он должен попытаться оценить собственную степень
триумфа или неудачи и быть готовым, в идеале, посвятить свои усилия достижению
какого-то нового будущего государства.
Седьмой год. Семенный год. Завершается весь период, и ощущается
потребность в каких —то новых жизненных ценностях и новой фазе развития судьбы или
характера-иногда с острой интенсивностью. Это должен быть период завершения и
просветления, высокая точка в сознании. Однако во многих случаях преобладают
негативные факторы; потребность и надежда на новую фазу жизни сильнее радостной
реализации старой фазы. Однако реализация старого действительно создаст новое. Там,
где было разочарование, а не осознание, или чувство неадекватности перед лицом
семейного или социального давления, потребность и надежда на новое "взывает к
небесам” в поисках еще одной возможности начать все сначала. В том или ином случае
этот седьмой год содержит в виде семени субстанцию последующего 7-летнего цикла,
обещание нового начала, и нужно уверенно готовиться к нему.