FECHA DE ENTREGA DOCENTE FECHA DE ENTREGA DE

A LOS ESTUDIANTES: ESTUDIANTES A

INSTITUCI Septiembre 28 del 2020 DOCENTES:
ÓN EDUCATIVA 1-Actividad el 20 de
ALFONSO octubre
LÓPEZ PUMAREJO
2-Actividad el 10 de
noviembre
3- Actividad el 20 de
noviembre

DOCENTE:
Lic. Maritzela Mosquera BLOQUE 1 FECHA DE FINALIZACIÓN:
Mosquera ÁREAS:
Lic. M. Patricia Sociales
Cartagena Montoya Religión
Ética
Lic. Ivonne
Guizado PERIODO
Lic. Sara
Mora :4
Lic. Luz Arley Hincapié
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: GRADO: 8

LOGROS:
Sociales
Identifica los hechos más importantes que contribuyeron en el desarrollo
político en Colombia a mediados del siglo XIX.
Religión
Valora el aporte que la comunidad cristiana que hace para el bien de la
sociedad mediante la promoción de los Derechos Humanos.
Ética y valores
Valora la importancia y el papel de los medios de comunicación en
Colombia a través de la historia.

Temática a desarrollar

La situación política a mediados del siglo XIX

Olimpo radical
Procesos de colonización del siglo XIX
Economía a mediados del siglo XIX y siglo XXI
La guerra de los 1000 días
La regeneración
La guerra civil
ACTIVIDAD DE SEGUIMIENTO
VALOR: 30 PUNTOS
FECHA: 20 DE OCTUBRE

A través de la lectura sobre la situación política a mediados del siglo XIX

realiza el siguiente taller:
Consultar: cada pregunta tiene un valor de 5 puntos

1- ¿Qué cambios importantes se presentaron durante la segunda mitad del siglo

XIX en Colombia?
2- ¿Cuáles fueron los principales acontecimientos del siglo XIX en Colombia?
3- ¿Cuál fue la tendencia política que marco el siglo XIX?
4- ¿Qué transformaciones se llevaron en el siglo XIX?
5- ¿Por qué se conoce el periodo comprendido en 1863 y 1885 como Olimpo
Radical? Argumenta tu respuesta.
6- ¿Cuáles fueron las causas de la colonización en el siglo XIX y en qué lugar se
originaron? Explica cada una de ellas.

RELIGIÓN
Valor 30 puntos

Consultar sobre los derechos humanos

Representa por medio de una historieta algún caso de la violación de los derechos
humanos.

ETICA
Valor 30 puntos

Reconociendo el noticiero como uno De los principales medios de comunicación, y de

acuerdo al tema de sociales” PRINCIPALES ACONTECIMIENTOS DEL SIGLO XlX”;
Debe tener la intervención mínimo de 10 personajes que hayan marcado la historia de
Colombia elaborar un guion como si fueran a presentar un noticiero donde mencionen
los corresponsales en otros lugares. (mínimo 10 corresponsales y presentadores.)
Ej.
PRESENTADOR 1: Nos encontramos acá en la ciudad de……. para contarles los
últimos hechos que acontecieron en el barrio ……. Donde un hombre…. Esta noticia la
amplia nuestro corresponsal ……….
CORRESPONSAL 1. SI muchas gracias Mary es hablo desde la ciudad de ……. para
contarles que el día de ayer …….
Presentador 2…………
Corresponsal 2….
Así sucesivamente de acuerdo al tema …………. Deben colocar como mínimo 15
personas que estén contando la historia.
 ACTIVIDAD DE PRODUCTO
VALOR 25 PUNTOS
FECHA DE ENTREGA 10 DE NOVIEMBRE
El primer punto vale 10
El segundo punto vale 5
El tercero punto vale 10

Realiza un cuadro comparativo sobre la economía a mediados del siglo XIX y

siglo XXI
Elabora un mapa de lluvia de ideas sobre la regeneración (anexo copia)
Consultar sobre los motivos que desencadenaron la guerra de los mil días y la guerra
civil. Luego realiza un dibujo sobre este

RELIGIÓN
VALOR 25 PUNTOS
FECA DE ENTREGA 10 DE NOVIEMBRE

Como la iglesia aplica los derechos humanos en sus comunidades

Realiza una sopa de letras sobre los derechos humano

ETICA
VALOR 25 PUNTOS
FECA DE ENTREGA 10 DE NOVIEMBRE

1-Resolver la siguiente sopa de letras, luego resuelve las preguntas

2.Teniendo en cuenta la noticia como un medio importante de comunicación, elegir
una noticia RECIENTE, (puede ser del periódico o de tv) que hable sobre el derecho y
el respeto a la vida, ESCRIBIR EN 10 RENGLONES LO MAS IMPORTANTE DE LA
NOTICIA.
3.Escribir en 10 renglones de qué manera el uso del internet, redes sociales, afecta la
integridad humana.
4. Escribe 5 ventajas y 5 desventajas de las redes sociales (¿Facebook, tweeter,
Messenger, entre otras, y si perteneces a alguna de ellas y por qué?
5. ¿Explica en media página, porque los medios de comunicación como el internet y la
televisión pueden influir para que los niños y jóvenes no realicen sus tareas y trabajos?
6 resuelva el siguiente crucigrama.
ACTIVIDAD DE CONSOLIDACIÓN
VALOR 25 PUNTOS
FECHA DE ENTREGA: 20 DE NOVIEMBRE

SOCIALES Y ETICA

Elaborar un video (de 5 minutos) donde aparezca Usted hablando o personificando a 5

de los siguientes personajes de la historia, su biografía y en lo que se destacaron
durante su vida y los hechos más relevantes de cada uno. (elegir 5)

ALFONSO LÓPEZ PUMAREJO

NELSON MANDELA
FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
MARTÍN LUTHER KING
RAFAEL NUÑEZ
POLICARPA SALAVARRIETA
MARIA CANO.

RELIGIÓN
VALOR 25 PUNTOS
FECA DE ENTREGA 20 DE NOVIEMBRE

Dibuja un afiche de 5 derechos de los niños y niñas

Se anexa formato de social y personal

 DEPARTAMENTO DEL GUAVIARE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFONSO LOPEZ PUMAREJO
Resolución 1759 del 14 de nov. 2.002. Aprobación de Estudios Res.1959 nov. 8 2.004
Código ICFES 109397 NIT: 822.006.127-6 Código DANE 195001001111
San José del Guaviare

Formato de evaluación del componente social y personal Institución Educativa

Alfonso López Pumarejo.

Nombre del estudiante: ________________________________________

Grado: ________________
Asignatura: ____________________

Señala con una X, para cada Principio, en la casilla que considere Nunca, Casi nunca,
Algunas veces, Casi siempre y Siempre.

Casi Algunas Casi

Nunca Siempre
Principio nunca veces siempre
(0) (2)
(0.5) (1) (1.5)
Utilizo el lenguaje verbal y no verbal acorde a las
normas del buen trato y la sana convivencia al
interactuar con las personas, en los grupos de
WhatsApp, llamadas o videoconferencias.
Organizo y planifico, el tiempo acorde a las
actividades asignadas en la casa y para los
encuentros virtuales, como integrante activo del
núcleo familiar.
Incorporo en el día a día, hábitos de higiene, sana
alimentación, tiempo requerido de sueño, lo cual
permite, fortalecer mi calidad de vida, para así
mantenerme enérgico y poder realizar mis
actividades académicas.
Participo activamente en los encuentros virtuales
y trabajos colaborativos, como espacios de
expresión oral y comunicación, para adquirir
nuevos conocimientos, defender mis ideas y
respetar las opiniones de los demás.
Cumplo a cabalidad con todas las actividades
académicas propuestas por los docentes,
entregándolos completos, en los tiempos
establecidos y con las normas de presentación
definidas.
Sumas
Valoración final Personal y Social

Firma para constancia, padre de familia/acudiente: _________________________________