Escuelas de pensamiento económico: clásica y neoclásica

a) Escuela clásica
Inicia con Adam Smith y David Ricardo que son los primeros en construir un cuerpo
analítico sólido para explicar el funcionamiento de la economía capitalista e
industrializada. Mediante 2 libros:
 Investigación sobre la naturaleza
 La riqueza de las naciones
Durante su época se manejaba el patrón oro y el mercado internacional se
comercializaba solo mercancías e insumos para la producción
En esta corriente de pensamiento la preocupación es por el estudio del desarrollo
económico en particular de las fuentes de crecimiento de riqueza de las naciones a largo
plazo. Además el principal factor del crecimiento de un país era el mejoramiento de la
productividad del trabajo
La productividad del trabajo dependía de dos factores según Adam Smith
 Grado de especialización del trabajo
 División social del trabajo
Que además estarán condicionadas por la expansión constante del mercado
Smith considera que las personas sirven a los intereses colectivos por que se guían por
sus propios intereses definida posteriormente como teoría de la mano invisible
b) Escuela neoclásica
Es una escuela de pensamiento económico que se basa en la idea de que le valor de los
bienes es una función de la utilidad o satisfacción que le asignan los consumidores
Su origen se encuentra en las ideas de los economistas marginalistas que buscaron una
teoría económica más rigurosa basada en modelos matemáticos objetivos y alejados de
determinantes o condiciones históricas.
Existieron 3 escuelas neoclásicas:
 Inglesa: que está relacionada con Williams Stanley y Alfred Marshall, mayor
exponente del neo clasismo
 Austriaca: asociada con Carl Meger, quien desarrollo los fundamentos del
análisis marginal
 Francesa: en donde destaca león Walras, quien desarrollo la teoría de equilibrio
general y el concepto de utilidad marginal
Diferencias entre sus teorías del valor
Clásicos:
 los economistas clásicos consideraron que el valor de los bienes y servicios se
determina por el coste de los factores
  consideraban que los ingresos de los factores de producción estaban
determinados por un procesos histórico

Neoclásicos:
 señalaban que el valor se determinaba por la utilidad que reportaba a los
consumidores y su escasez relativa. De esta forma, a mayor utilidad, los
consumidores estarían dispuestos a pagar más. Por otra parte, mientras más
escaso sea un bien mayor valor tendrá.
 Consideraban que los precios eran determinados por la oferta y demanda de
estos

Similitudes en el pensamiento de ambas escuelas:

 Ambas son correnties de pensamientos que influyen de forma económica,
política y social dentro de una sociedad, estado o nación.
 Promulgan la libertad del comercio y la economía.
 Se enfocan el desarrollo de la economía.
El mercantilismo y el keynesianismo
a) El mercantilismo
El mercantilismo es una doctrina económica que tiene como principio el
enriquecimiento de los países basado en la acumulación de metales preciosos. Esta se
caracterizaba principalmente por una fuerte intervención del estado en el comercio. No
tiene teorías económicas y por eso se le considera una línea de pensamiento o doctrina
Principales representantes
Se considera que la mayoría de los economistas europeos que vivieron entre 1500 y
1750 eran mercantilistas. Algunos de sus principales exponentes fueron:
 Thomas Mun: es considerado el más destacado del mercantilismo y uno de sus
medios para enriquecer un reino era el comercio exterior, con preponderancia de las
exportaciones
 Jean Baptiste Colbert: economista francés que permitió que Francia se convirtiera
en una potencia europea en la segunda mitad del siglo XVII, mediante un programa
de reconstrucción nacional
 Antonio Serra: que fue le primer economista en analizar la balanza de pagos, en lo
relativo a bienes tangibles, movimientos de capital y los pagos por servicios
 Edaward Misselden: estableció que las fluctuaciones en el tipo de cambio
dependían de los flujos en el comercio internacional y no de los manejos que
hicieron los bancos, así como los movimientos en el comercio internacional de
especies
Origen:
 se da básicamente con la caída del sistema socio económico de la edad media.
Llamado el feudalismo
 aumento significativo de la producción
 auge de nuevas tecnologías que llevo a una mayor producción y comercializar
los excedentes de la producción
 el descubrimiento de américa que llevo a una mayor comercialización
Principales ideas del mercantilismo
 la agricultura, minería y las manufacturas eran la base de la economía
 se pensaba que cuanto mayor era el capital acumulado en la nación, el cual está
conformado principalmente por metales preciosos, mayor era el nivel de
prosperidad y poder
 el estado debía imponer todos los mecanismos necesarios para lograr la
acumulación de la riqueza. Esta intervención se caracterizaba por ser
proteccionista
b) El keynesianismo
La escuela keynesiana nace de la mano de John Maynard Keynes con su libro teoría
general sobre el empleo, el interés y el dinero publicado en 1936 a raíz de la gran
depresión, la teoría keynesiana propone darle mayor poder y nuevas herramientas a las
instituciones para que puedan evitar las crisis económicas.
Características de la teoría de Keynes
 Presenta fines a corto plazo
 Es una postura contraria a la liberal
 Establece que es la demanda quien sostiene al trabajo
 El gobierno es responsable de generar condiciones que agilicen la economía
 El gasto público es esencial para salir de la crisis, según sus postulados, y para
ello, se de recurrir al endeudamiento
 El principal riesgo de una crisis es la falta de empleo

Cuadro comparativo Mercantilismo Keynesianismo

el estado debía imponer  El gobierno es

todos los mecanismos responsable de generar
Semejanzas necesarios para lograr la condiciones que agilicen
acumulación de la la economía
riqueza. Esta intervención
se caracterizaba por ser
proteccionista

 El mercantilismo  Presenta fines a corto

presenta fines a largo plazo mediante el gasto
Diferencias plazo mediante la o demanda agregada
acumulación de metales
preciosos