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ESCUELA CENTENARIO F-700 LOTA

PROFESORA: CAMILA BALMAZABAL S.
CURSO: 4° BÁSICO 2020.
Guía de Música.
Objetivo: OA 02.
Objetivo de actividad: Expresar por medio del lenguaje verbal y
dibujo las distintas sensaciones que le produce la música.
Instrucciones: Escuche las canciones que aparecen en los videos de
los siguientes links y responda las preguntas que aparecen a
continuación.
 https://www.youtube.com/watch?v=UQYt71Ly6YY
 https://www.youtube.com/watch?v=niL5l7iSdZQ

I. A partir de la primera canción complete las siguientes actividades.

a) Marque la emoción que sintió al escuchar la canción.

ALEGRÍA OTRA EMOCIÓN

TRISTEZA IRA MENCIÓNELA y DIBÚJELA
________________

b) Marque el aspecto de la canción que provocó la emoción señalada.

Melodía Letra de la canción Otro, menciónelo: ____________

c) A partir de las respuestas anteriores, describa las sensaciones

experimentadas al momento de escuchar la canción, mencionando lo que
provocó la canción en usted (cantar, bailar, saltar, calmarse, alterarse, entre
otros).
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
 II. A partir de la segunda canción complete las siguientes actividades.
a) Marque la emoción que sintió al escuchar la canción.

OTRA EMOCIÓN
ALEGRÍA TRISTEZA IRA MENCIÓNELA y DIBÚJELA
________________

b) Marque el aspecto de la canción que provocó la emoción señalada.

Melodía Letra de la canción Otro, menciónelo: ____________

c) A partir de las respuestas anteriores, describa las sensaciones

experimentadas al momento de escuchar la canción, mencionando lo que
provocó la canción en usted (cantar, bailar, saltar, calmarse, alterarse, entre
otros).
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__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
III. Realice un dibujo que represente las sensaciones que le provocó cada
canción.