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RESUMEN
Cuando tocamos algún instrumento, ejemplo una guitarra, observamos las olas del mar
o simplemente encendemos la radio, todos estos ejemplos tienen algo en común: y es
que existe un movimiento ondulatorio desde un punto “a” hasta un punto “b” o dicho de
otra manera se forma una onda. En este proyecto, mediante el uso del simulador PhET
de la Universidad de colorado, se estudiará la propagación de las ondas sinusoidales.
Inicialmente, se observará el efecto de la tensión de la cuerda sobre la velocidad de la
onda, y finalmente se generará diferentes armónicos.
INTRODUCCIÓN
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las fluctuaciones se refieren a perturbaciones en medios elásticos o deformables. Es un
portador de energía; pero no se puede mover la masa continuamente. Cada onda que
se propaga provoca vibraciones. Es importante tener en cuenta que el medio en sí no se
mueve en la dirección de las fluctuaciones. Las diversas partes del medio solo oscilan
en un camino limitado, y la característica básica de la fluctuación es que no implica la
transferencia de materia de un punto a otro. La fluctuación solo supone la transmisión
de energía e impulso. En este proyecto se plantean las siguientes preguntas: ¿Cuál es
la relación entre la longitud de onda y la frecuencia de una onda en una cuerda? ¿De
qué depende la velocidad de una onda estacionaria en una cuerda?
Reporte de investigación del subgrupo 2, grupo J4B, presentado al profesor David Alejandro Miranda
Mercado en la asignatura laboratorio Física III. Fecha: 22/07/2020.
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Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
OBJETIVO GENERAL
Entender el comportamiento de propagación de una onda estacionaria en una cuerda a
partir del estudio de sus características.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Producir ondas estacionarias en una cuerda usando una simulación.
Encontrar las frecuencias que generan la onda fundamental y sus armónicos en
una cuerda.
Calcular la velocidad de la onda en la cuerda.
MARCO TEÓRICO
ONDA
Una onda es la propagación de una perturbación de cierta naturaleza en un medio,
como la densidad, la presión, el campo eléctrico o magnético y ésta, se propaga a
través de un espacio que transporta energía. El medio perturbado puede ser de
naturaleza diversa como aire, agua, una pieza de metal, espacio o vacío.
Una longitud de onda describe la distancia entre dos crestas o valles consecutivos, o se
puede decir que es la distancia medida a lo largo de la dirección de la propagación de la
onda que existe entre dos puntos consecutivos en ubicaciones similares.
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T
v=
√ μ
(1)
v=λf (2)
nv n T
f= =
2L 2L μ
(3)
√
Si la frecuencia de excitación está cerca de cualquier frecuencia natural, puede
producirse resonancia para muchas frecuencias diferentes. Una vez que se determina la
velocidad de propagación o la tensión de la cuerda, se cambia la frecuencia de la fuerza
oscilante para encontrar diferentes modos de vibración de la cuerda.
CLASIFICACIÓN DE ONDAS
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METODOLOGÍA
El estudio de la práctica de laboratorio se divide en tres secciones:
Figura 3. Montaje velocidad de una onda en una cuerda con el simulador PhET
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Fase 2. Con el mismo simulador PhET se establecerá los modos de vibración de una
cuerda estacionaria. Encontrando la frecuencia adecuada de 0.25 Hz se determinará el
tiempo que tardará la onda en recorrer la cuerda 5 veces en dos tensiones (media y
alta).
Figura 4. Montaje relación entre longitud de onda y frecuencia para ondas estacionarias
con el simulador PhET
TRATAMIENTO DE DATOS
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Pregunta
¿CÓMO AFECTA LA TENSIÓN A LA VELOCIDAD DE UNA ONDA EN UNA CUERDA?
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Longitud de la cuerda [cm]: 7.6 Amplitud [cm]: 0.10
Longitud # de Onda estacionaria encontrada en el
Tensión Frecuencia de onda lóbulos simulador
[Hz] [cm] (captura de pantalla del simulador)
(1) 7.6
Media 0.50 (2) 7.5 2
(3) 7.55
(1) 5.066
Media 0.75 (2) 5 3
(3) 5.033
(1)3.8
Media 1.00 (2) 4
(3)
(1)3.04
Media 1.25 (2) 5
(3)
(1)2.53
Media 1.5 (2) 6
(3)
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(1) 15.2
Alta 0.41 (2) 1
(3)
(1)7.6
Alta 0.82 (2) 2
(3)
(1)5.06
Alta 1.23 (2) 3
(3)
(1)3.8
Alta 1.64 (2) 4
(3)
(1)3.04
Alta 2.05 (2) 5
(3)
ANÁSLIS DE RESULTADOS
PREGUNTAS ADICIONALES
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RESULTADOS ESPERADOS
REFERENCIAS
ANEXOS
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Este material fue actualizado por: Ana M. Forero Pinto, Daniel A. Triana Camacho, Karen L. Cristiano
Rodríguez, Melba J. Sánchez Soledad, Yuber A. Galeano; con el apoyo de: David A. Miranda Mercado, Jorge
H. Quintero Orozco, Raúl F. Valdivieso Bohorquez, Rogelio Ospina Ospina; las autoriades académicas: Hernán
Porras Díaz (Rector), Orlando Pardo Martínez (Vicerrector Académico), Jose David Sanabria Gómez (Decano
de la Facultad de Ciencias) y Jorge Humberto Martínez Téllez (Director de la Escuela de Física). Un
agradecimiento especial a la Universidad Industrial de Santander.
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