CURSO DE MEDICIÓN Y EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

Claudia Karina Lopez Reina

NRC 17708

TALLER: Tipos de pruebas psicológicas.

Actividad de máximo 3 personas.

Nombres: William Olaya Rossell – Brayan Esteven Castaño

NRC: 000596910- 000570026 Fecha: 22/04/2020 C:

1. Realice un cuadro en el que relacione los tipos de pruebas psicológicas y las

características que presenta:

Tipo de pruebas Características Ejemplo

Los proyectivos, por su lado
Test proyectivos
son unos test menos 1. Test proyectivos
estructurados que ponen a estucturales.
prueba la individualidad 2. Test proyectivos
mediante la respuesta abierta de asociativos.
cada individuo para poder
conocer los rasgos de 3. Test proyectivos
personalidad, características, temáticos.
creencias pensamientos, el
principal problema de este tipo
4. Test proyectivos
gráficos.
de test se encuentra en la amplia
libertad de respuestas posibles y 5. Test asociativos.
el bajo nivel de
estandarización de éstas, 6. Test constructivo.
pudiéndose interpretar una 7. Test expresivo.
misma respuesta desde
diferentes puntos de vista según
el método de interpretación
utilizado.

Tipos de test de inteligencia, nos referimos a

inteligencia aquella capacidad que tienen las 1. Test de inteligencia
personas para elegir la opción Stanford-Binet.
más adecuada de acuerdo a la
2. La escala de
situación en la que se
inteligencia de
encuentren en un determinado
Wechsler para adultos
momento, realmente hacer uso
(WAIS).
de sus conocimientos previos de
manera adecuada, ya sea para 3. Test de Raven.
resolver un problema, 4. Escala de inteligencia
reflexionar, analizar y tomar la de Reynols.
mejor decisión para ella
 Los ítems de estas pruebas A. el Inventario de
Test psicopatológicos.
suelen evaluar la presencia o Depresión de
ausencia de los síntomas Beck (BDI).
característicos de una o más B. el Cuestionario de
psicopatologías. Diagnosticar Ansiedad Estado Rasgo
dichos problemas nos permite (STAI)
orientar al individuo respecto a
diferentes medidas y
tratamientos a aplicar con el fin
de solucionar las dificultades.
pruebas se basan en correlatos I. Test cognitivos.
fisiológicos, se emplean II. Test motores.
diferentes instrumentos y III. Test psicofisiológicos.
Test objetivos
aparatos para el registro de las
respuestas del individuo, no
dependiendo del evaluador para
el registro

2. A partir de las siguientes situaciones, describa el tipo de instrumentos que utilizaría

para dar una respuesta ante la queja que podría tener cada consultante y justifique su
implementación (¿Qué tipo de instrumento seleccionarían? y ¿cuáles son las razones
de su elección?

- Juan de 50 años, lleva 22 meses en los que ha estado presentando los siguientes
síntomas: tristeza, irritabilidad, anhedonia, pérdida acusada de peso, y apetito,
insomnio, empeoramiento matutino entre otros síntomas. ¿Qué podría estar
ocurriendo con Juan?
A. Test de depresión de Beck.
B. Test de ansiedad de Hamilton.
C. CAB-I
En estos tres test de algunos más test que nos puede ayudar con este paciente juan,
para ayudarlo a diagnosticar los síntomas que le ocurre a juan.

- Pablo tiene 19 años, finalizó la escuela secundaria el año anterior y se encuentra

cursando administración de empresas en una universidad privada. No está
satisfecho con la carrera y decidió dejarla. No sabe qué le gustaría estudiar y le
cuesta mucho tomar una decisión al respecto. ¿Qué necesita Pablo?
I. Tests estructurales.
II. Tests refractarios.
III. Tests constructivos.
IV. Test cognitivos.
V. Test motores.
En Estos cinco test podemos ayudar con el paciente, con el dilema que hacen hoy en
día los jóvenes no saben que estudiar con la presión familiar para encontrar una
carrara que gane dinero y no lo que le gusta, estas pruebas de objetivos y pruebas de
proyectivos.
REFERENCIA.

https://202015.aulasuniminuto.edu.co/pluginfile.php/264602/mod_resource/content/
1/Libro.%20Test%20Psicol%C3%B3gicos%20y%20Evaluaci%C3%B3n.pdf