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COMO JOGAR
01. Embaralhe as cartas “Perguntas” e forme uma pilha com as imagens voltadas para baixo. Logo em
seguida, faça o mesmo com as cartas “Locais/tarefas”.
Obs.: Para as turmas do 1º e 2º ano use somente as cartas de perguntas de cores laranjas e verdes. Já
para as turmas do 3º ao 5º ano utilize somente as cartas verdes e as azuis.
02. Distribua uma peça de movimento para cada um dos participantes (ou uma para cada grupo de 3, se
essa foi a opção) e solicite que eles posicionem as peças em casas aleatórias no tabuleiro.
03. Antes de iniciar o jogo, o mediador deverá ler o texto “A Cigarra e as Formigas”. Lembre-se de
explicar aos participantes que eles deverão prestar muita atenção, pois, durante o jogo, serão feitas
perguntas sobre o referido texto.
04. O primeiro jogador deverá retirar uma carta “Local/tarefa” da pilha e observar qual lugar do parque
será o seu primeiro destino. Feito isso, ele deverá andar duas casas em direção ao local indicado na carta
nos sentidos para cima, para baixo, para a esquerda ou para a direita, exceto na diagonal. E assim,
sucessivamente, a cada jogada, até alcançar o destino.
Obs.: (1) No tabuleiro existem duas casas com a placa “Atalho”. Caso o participante chegue a essa casa,
poderá deslocar sua peça diretamente para o destino indicado na carta. Portanto, o jogador deverá
sempre analisar, dependendo do local onde ele está, se é mais rápido movimentar sua peça para a casa
“Atalho” ou diretamente para o alvo indicado na carta. (2) Se, ao retirar uma carta da pilha “Local/tarefa”,
aparecer a carta “Descansar”, o jogador deverá posicionar sua peça no centro do tabuleiro e ficar uma
vez sem jogar. E só poderá sair, na próxima jogada, pela casa que contém a seta vermelha. (3) As cartas
laranjas são repetidas para treinar a habilidade EF15LP19/BNCC. Caso algum jogador já tenha retirado
essa carta anteriormente, deverá colocá-la no final do baralho e retirar outra carta.
05. Quando o participante chegar ao destino anteriormente sorteado, deverá retirar duas perguntas da
pilha e respondê-las. Se acertar as duas, poderá retirar outra carta “Local/tarefa” do baralho e avançar
duas casas em direção ao novo lugar indicado. Caso contrário, deverá devolver as cartas “Local/tarefa” e
“Perguntas” para o final das respectivas pilhas e esperar a próxima rodada.
Obs.: Caso a criança ainda não saiba ler fluentemente, o mediador poderá realizar a leitura.
Versão cooperativa: Todos os participantes devem ajudar os irmãos a visitar os locais do parque. O jogo
termina quando todos os locais forem visitados e todas as tarefas forem concluídas.
Versão competitiva: Ganha o jogador que visitar mais locais ou realizar mais tarefas durante o jogo.
Dica: Note que você pode adaptar o jogo usando outras histórias e perguntas retiradas dos livros
didáticos utilizados em sala de aula ou até mesmo criados por você.
Autora: Danielle Rimolo Rossi
A Cigarra e as Formigas
SHOW DE CAPOEIRA
GINÁSTICA AO
AR LIVRE
AL HO
AT
Autora: Danielle Rimolo Rossi
PLAYGROUND
BORBOLETÁRIO
Imprima em papel cartolina ou fotográfico, recorte e cole nos locais indicados. 4
PRAÇA DE
ALIMENTAÇÃO
JARDIM DOS
ESQUILOS
AL HO
AT
ALUGUEL DE
MONUMENTO BICICLETAS
PISTA DE
PATINAÇÃO
JARDIM DE
TULIPAS
rrafa de
Coloque sua ga Coloque sua ga
rrafa de Descansar
água va zia no lixo. no lixo.
ág ua vazia
rrafa de
Coloque sua ga Descansar Descansar
água va zia no lixo.
Vá se divertir no Camspe
e doim
o
onatas Viste o Lago
ParticoipJard doda lip
Tuue
dos Cisnes.
Playground Vistede Pipa Parq
um ex ercíc io etário
ixe s do lago Pratiquerd s Tulipas Visite o Borbol
Alimente os pe Viste o Ja im da
ao ar livre
pouco. m
Exercite-se um um lancheda paraas
. VáTu a Visite o Jarqui
cleta. Faça lipo.
s taçã
um a bi ci Viste o Jardim dos Esquilos
Alugue Praça de alimen
pouco na ento
Exercite-se um dass
im da
rdim
Jard Tu lipas
Tulip as Visite o Monum
pista de patin ação Visi
Vi e oo Ja
stte do Pa rque
1 2 3 Dobre
1 2 3
Dobre
4 5 6 Dobre
4 5 6
Dobre
7 8 9
Dobre
7 8 9
Dobre
Lado B Lado B Lado B
10 11 12
Dobre
10 11 12
Dobre
Lado B Lado B Lado B
Imprima as cartas “Perguntas” em papel cartolina ou fotográfico 10
e recorte nas linhas pontilhadas.
COMPREENSÃO COMPREENSÃO
DE TEXTO DE TEXTO
(EF15LP03) (EF15LP03)
Tendo em vista o
Com base no texto, texto lido pelo
o que a Cigarra professor, qual
estava fazendo bichinho passou perto
num dia de verão? da Cigarra enquanto
ela cantava?
COMPREENSÃO COMPREENSÃO
DE TEXTO DE TEXTO
(EF15LP03) (EF15LP03)
Como a Formiga
Como a Cigarra estava estava se sentindo no
se sentindo enquanto momento que
cantava? carregava o alimento?
COMPREENSÃO COMPREENSÃO
DE TEXTO DE TEXTO
(EF15LP03) (EF15LP03)
Qual das
personagens cantava Qual alimento a
feliz num dia de Formiga
verão? carregava?
COMPREENSÃO COMPREENSÃO
DE TEXTO DE TEXTO
(EF15LP03) (EF15LP03)
Imprima as cartas “Perguntas” em papel cartolina ou fotográfico 11
e recorte nas linhas pontilhadas.
COMPREENSÃO COMPREENSÃO
DE TEXTO DE TEXTO
(EF15LP03) (EF15LP03)
Qual das
personagens O que a Cigarra
trabalhou muito disse para a Formiga
para juntar comida quando esta passou
para o inverno? perto dela?
COMPREENSÃO COMPREENSÃO
DE TEXTO DE TEXTO
(EF15LP03) (EF15LP03)
Qual foi o
A Formiga aceitou o conselho que a
convite da Cigarra? Formiga deu à
Cigarra?
COMPREENSÃO COMPREENSÃO
DE TEXTO DE TEXTO
(EF15LP03) (EF15LP03)
COMPREENSÃO COMPREENSÃO
DE TEXTO DE TEXTO
(EF15LP03) (EF15LP03)
Imprima as cartas “Perguntas” em papel cartolina ou fotográfico 12
e recorte nas linhas pontilhadas.
COMPREENSÃO COMPREENSÃO
DE TEXTO DE TEXTO
(EF15LP03) (EF15LP03)
O que a Cigarra
Por que as formigas concluiu depois que
tinham comida observou as
suficiente para o formigas durante o
inverno? inverno?
COMPREENSÃO COMPREENSÃO
DE TEXTO DE TEXTO
(EF15LP03) (EF15LP03)
Reconte, com
Qual é o título da suas palavras, a
fábula? fábula da Cigarra
e das Formigas.
COMPREENSÃO
HABILIDADE
DE TEXTO
EF15LP19
(EF15LP03)
COMPREENSÃO
DE TEXTO INTERPRETAÇÃO
DE TEXTO
(EF15LP03)
Imprima as cartas “Perguntas” em papel cartolina ou fotográfico 13
e recorte nas linhas pontilhadas.
Observe o seguinte
trecho da fábula “─ Por
que devo me preocupar com o
Se você fosse a inverno?... Há muita comida ao
Formiga, ajudaria a nosso redor…” Imagine que
Cigarra? Por quê? você é a Formiga e decidiu
responder para a Cigarra em
vez de ir embora como na
fábula. O que você
diria?
EF15LP13 EF15LP13
QUESTÃO DE QUESTÃO DE
OPINIÃO/ OPINIÃO/
RACIOCÍNIO RACIOCÍNIO
Na fábula,
Alguma vez você
a Formiga não aceitou o
convite da Cigarra para agiu como a Cigarra?
conversar. Você acha que se a Você, por exemplo, deixou
Formiga descansasse um de estudar para uma prova
pouco conversando com a ou realizar uma obrigação
Cigarra, isso seria prejudicial em casa para brincar e
ou benéfico para a Formiga? acabou se dando mal?
Por quê? Conte para nós.
EF15LP13 EF15LP13
QUESTÃO DE QUESTÃO DE
OPINIÃO/ OPINIÃO/
RACIOCÍNIO RACIOCÍNIO
Direitos autorais: Autora do jogo: Danielle Rimolo Rossi. Revisão de texto: Maurício Moraes Wajciekowski. Ilustrações: Pixabay ® e Renato Cunha. Teste de usabilidade: Lucas de Oliveira.
Imprima as cartas “Perguntas” em papel cartolina ou fotográfico 14
e recorte nas linhas pontilhadas.
HABILIDADE HABILIDADE
EF15LP19 EF15LP19
HABILIDADE HABILIDADE
EF15LP19 EF15LP19
HABILIDADE HABILIDADE
EF15LP19 EF15LP19
HABILIDADE HABILIDADE
EF15LP19 EF15LP19
Imprima as cartas “Perguntas” em papel cartolina ou fotográfico 15
e recorte nas linhas pontilhadas.
Com base na
leitura do texto,
O texto possibilita
infere-se que a Formiga
deduzir que a Formiga
tinha algumas qualidades
não dava valor ao canto
importantes que lhe
da Cigarra. Essa
garantiram uma vida
afirmação está correta?
tranquila no inverno. Cite
Por quê?
pelo menos uma.
INTERPRETAÇÃO INTERPRETAÇÃO
DE TEXTOS DE TEXTOS
(EF35LP04) (EF35LP04)
INTERPRETAÇÃO INTERPRETAÇÃO
DE TEXTOS DE TEXTOS
(EF35LP04) (EF35LP04)
A personagem
Cigarra, na fábula, é
Por meio da leitura do caracterizada, a partir do
texto, é possível texto, de forma bastante
deduzir que uma das depreciativa, como um animal
qualidades da Formiga negligente, que deixou de
era ser caridosa. Essa trabalhar, que não se
afirmação está correta? esforçou. Essa informa-
ção está correta?
INTERPRETAÇÃO INTERPRETAÇÃO
DE TEXTOS DE TEXTOS
(EF35LP04) (EF35LP04)
INTERPRETAÇÃO INTERPRETAÇÃO
DE TEXTOS DE TEXTOS
(EF35LP04) (EF35LP04)