ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA RODRIGUES DE FREITAS

FICHA DE DIAGNÓSTICO

DISCIPLINA: FÍSICO- QUÍMICA ANO LETIVO:2020/21

Nome __________________________________________________Nº ____ 8.º Ano Turma ___

1. Leia com atenção o texto que se segue.

A aventura marciana simulada

Teve início em Moscovo, a experiência Marte-500, destinada a estudar o comportamento de

uma tripulação, que inclui três russos, um francês, um italiano e um chinês, encerrada durante
520 dias, num complexo que tenta reproduzir o que será uma nave capaz de levar homens até
Marte. Em causa está a duração do isolamento, bem como a distância à Terra (simulada), que
cria condições diferentes das que se pode experimentar na Estação Espacial Internacional (ISS).
De um voo em órbita vê-se a Terra e a Lua, enquanto neste tipo de voo só há noite e estrelas.
Calcula-se que uma nave espacial possa demorar cerca de 240 dias para chegar a Marte, 30 dias
de permanência em órbita, incluindo a descida a Marte e mais 240 dias para voltar a casa. No
entanto, a possibilidade de realizar uma verdadeira viagem a Marte parece não estar ainda no
horizonte, devido a problemas técnicos, pois não há foguetões capazes de colocar em órbita
uma nave de dimensão necessária à viagem.
In Jornal de Notícias, 6 de junho de 2010 (adaptado)

Com base na informação apresentada no texto, responda às seguintes questões:

1.1. Indique qual o objetivo da experiência Marte-500. _________________________________
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_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
1.2. Indique a constituição da tripulação. ____________________________________________
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_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
1.3. Indique justificando, o tempo previsto de duração de uma viagem de ida e volta até Marte.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________.
1.4. Explique a razão pela qual ainda não foi possível concretizar uma viagem de um astronauta
até Marte. ____________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.

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2. O gráfico da figura 1 refere-se à importância das energias renováveis, em Portugal, na

produção de energia elétrica.

2.1. Indique a percentagem correspondente à energia renovável. _______________________

_____________________________________________________________________________.
2.2. Dentro da energia renovável, indique:
2.2.1. O nome da energia que apresenta maior percentagem. __________________________.
2.2.2. O nome da energia que apresenta menor percentagem. __________________________.
2.2.3. O nome da energia correspondente à cor verde. ________________________________-
2.3. Dentro da energia fóssil, indique:
2.3.1. O nome da energia que apresenta maior percentagem. __________________________.
2.3.2. O nome da energia que apresenta menor percentagem. __________________________.
2.3.3. O nome da energia correspondente à cor cinzento escuro. ________________________.
2.4. Explique o significado de energia eólica. ________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________.

3. No ano de 2007, o consumo de energia primária foi de 11.099 milhões de toneladas de

petróleo equivalente (TEP). Na Fig. 2 é apresentado o consumo mundial no ano de 2007, por
tipo de energia primária e o correspondente valor percentual em relação ao total.

Figura 2 - Consumo mundial no ano de 2007 das principais energias primárias em milhões de TEP.

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3.1. Explique como foi possível obter o resultado 36% para o consumo de petróleo. Apresente
todos os raciocínios realizados.

3.2. O consumo de energia primária no ano de 2007 pelas várias regiões do mundo foi variável
e dependente do nível de industrialização e da evolução do crescimento económico dos vários
países de cada região. Estão claramente destacadas três regiões onde o consumo correspondeu
a 87% da energia primária total: Ásia e Pacifico (34 %), Europa e Eurásia (27 %) e América do
Norte (26 %), que correspondem a regiões emergentes ou com maior nível de industrialização.
No outro extremo encontram-se as restantes três regiões que consumiram somente 13 % do
consumo global: América Central e Sul (5 %); Médio Oriente (5 %); África (3 %). Construa o
gráfico que pode traduzir o consumo de energia pelas várias regiões do mundo.

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4. Observe com atenção a figura 3. Indique o valor associado a cada flor.

Figura 3

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5. Tendo em conta os dados da figura 4, calcule a massa de cada animal.

Figura 4

Gato: __________________; Cão: ______________________; Coelho: _________________

BOM TRABALHO

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