МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЯНОЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ»

КАФЕДРА РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

Реферат
По дисциплине «Технологии делового взаимодействия»

На тему:

«Русский язык и национальное самосознание»

Выполнил: Студент группы СЗ-20-01

Шаяхметов Д. А.

Проверил: канд.филол.наук, доцент каф. РЯЛ

Сагитова А.Ф.

Уфа 2020

0
 Содержание
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………….………………………….2

1 ГЛАВА. РУССКИЙ ЯЗЫК……………………………………………………..3

1.1. История русского языка……………………………………………………3

1.2. Роль русского языка в мире………………………………………………10

2 ГЛАВА. НАЦИОНАЛЬНОЕ САМОСОЗНАНИЕ…………………………...13

1.1. Понятие национального самосознания………………………………….13

1.2. Национальное самосознание в истории русского
народа……………………………………..
…………………………………….15

3 ГЛАВА. СВЯЗЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И НАЦИОНАЛЬНОГО

САМОСОЗНАНИЯ……………………………………………………………...19

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….21

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………….22

1
 ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. Интерес автора данного реферата по
выбранной теме весьма не случаен. Русский язык – пожалуй, один из самых
важных языков в мире наряду с китайским, английским, французским, так
как он является одним из шести рабочих языков ООН, ЮНЕСКО и других
международных организаций, а также является родным для более двухсот
миллионов людей в самых разных уголках планеты. Сегодня
русскоговорящим людям за пределами России трудно сохранить свое
национальное самосознание и не раствориться в титульной нации страны
своего проживания. Поэтому в наше время, когда существует относительно
доступная возможность переехать из одной страны в другую, для носителя
русского языка важно сохранять свою национальную идентичность
посредством знания родного языка.
Объект исследования – взаимосвязь между знанием русского языка и
формированием национального самосознания.
Цель исследования – изучить взаимосвязь между знанием русского языка
и формированием национального самосознания.
Данная цель подразумевает решение следующих задач:
1. Изучить историю формирования и становления русского языка;
2. Раскрыть такое понятие, как «национальное самосознание»;
3. Показать важность формирования национального самосознания на
основе знания русского языка.

2
 1 ГЛАВА. РУССКИЙ ЯЗЫК
В процессе исторического развития по самым разным причинам – хорошо
ли это или плохо, – происходило обособление и формирование множества
народностей, говорящих каждая на своем языке. В процессе эволюции
человеческого общества развивались и языки, изменялись и дополнялись
функции языка. Язык становился уникальной частью культуры каждого
этноса, средством сохранения исторической памяти народа. У каждого
человека есть свой родной язык, который составляет важнейшую основу
существования любой социальной общности. Наряду с территорией,
биологическими и иными признаками он является главнейшим
объединяющим началом любой нации, любого государства.
Русский язык, как и любой другой язык, имеет свою уникальную историю,
непохожую ни на одну другую. С историей русского языка связываются
история русского народа и история распространения русского языка в мире.
Предлагаю рассмотреть данный исторический процесс.

1.1. История русского языка

История русского языка подразделяется на три периода:

- древнерусский;
- старорусский;
- период национального языка.
Последовательно изучим каждый из этих процессов.
Предположительно, древнерусский язык был языком общения для всех
восточнославянский племен и просуществовал с VII по XIV век. Он
выделился из праславянского языка, некогда родного для всех славян, и
сформировался в период существования Древнерусского государства (другое
название – Киевская Русь). Он представлял собой смесь всех
восточнославянских диалектов, на которых говорили такие племена, как:
3
древляне, поляне, северяне, кривичи, вятичи и другие. Также является
предком всех восточнославянских языков. Но что же было с
письменностью?
Вопрос о времени возникновения письменности на Руси некоторое время
был спорным в науке. Существует две версии насчет этого.
По мнению русских ученых-лингвистов А.Х. Востокова, Ф.И. Буслаева и
А.А. Шахматова, письменность в Древней Руси появилась только с приходом
христианства, то есть в X веке.
Согласно второй версии, выдвинутой другой группой лингвистов - С.П.
Обнорским, Д.С. Лихачевым, П.Я. Черных – и основанной на
археологических раскопках, письменность на Руси существовала еще до
принятия христианства, в период существования племен ранних славян -
антов (VI-VII вв.).
У славян было две азбуки – глаголица и кириллица. Глаголица была
создана в IX веке византийскими миссионерами Кириллом и Мефодием,
которые в 863 году откликнулись на просьбу князя Великой Моравии
Ростислава, испытывавшего давление со стороны германского епископата,
прислать ему учителей,  которые бы заложили в его государстве основу
собственного церковного управления на славянском языке. Таким образом,
уже в 866 году Кирилл и Мефодий организовали независимую от
германского епископата славянскую церковь и перевели часть
богослужебных текстов на славянский язык. Впоследствии глаголица
распространилась на Балканах и на Руси.
После смерти братьев Кирилла и Мефодия (Кирилл умер в 869 году,
Мефодий – в 885) их учеников изгнали из Моравии, но они продолжили
работать в Болгарии, где в конце IX и начале X веков они создали новый
алфавит на основе греческого, названный в честь своего учителя, -
кириллицу.
На Руси кириллица постепенно вытеснила глаголицу после крещения Руси
в 988 году князем Владимиром и стала единственно допустимой
4
государственной азбукой. Тогда кириллица состояла из 43 букв, каждая из
которых имеет свое название. Кириллицу используют и в наше время в
большинстве славянских стран, в том числе и в России.
Тогда на Руси сложилась такая культурно-языковая ситуация, что
существовало два языка: язык повседневного общения - древнерусский и
язык письменности и богослужения - церковнославянский, причем
последний воспринимался, как литературная стандартизированная
разновидность родного языка. Несмотря на это, они активно
взаимодействовали друг с другом: в древнерусский язык проникали слова их
церковнославянского и наоборот.
К сожалению, памятников древнерусского языка сохранилось гораздо
меньше, чем памятников церковнославянского. В основном это
частные письма на бересте (из Новгорода, Смоленска, Звенигорода
Галичского) и отчасти документы юридического и делового характера.
Проникновение древнерусских слов наблюдается в созданных на Руси
церковнославянских литературных памятниках, в том числе в старейших
документах - Новгородский кодекс (1-я четверть XI века) и Остромирово
Евангелие (1056-1057 годы).
На протяжении всего древнерусского периода на территории Руси, с одной
стороны, происходило сближение языковых особенностей древнего
Новгорода и других говоров Северо-Восточной Руси, с другой стороны,
формируются языковые различия, отдаляющие север и северо-восток Руси от
запада и юго-запада. К XIV веку активизировался процесс формирования
языковых особенностей в результате отделения территорий северо-восточной
Руси, находившихся под властью Московского княжества, и западных и юго-
западных территорий, входивших в состав Великого Княжества Литовского.
К XIV-XV векам древнерусский язык распался на три отдельных
восточнославянских языка: русский, украинский и белорусский.
Уже во время древнерусского периода в древнерусском языке, а в
последующем и в русском, стали появляться заимствования из других
5
языков. Они приходи как из славянских, так и из неславянских языков. Это
происходило по разным причинам: сотрудничество, торговля, ассимиляция
разных народов, религия.
Как уже упоминалось ранее, древнерусский очень тесно контактировал с
церковнославянским языком, и по мере того как христианство становилось
повседневным явлением, неотъемлемой частью русской действительности,
громадный пласт церковнославянизмов утрачивал свою чужеродность. К
церковнославянизмам можно отнести такие слова, как ересь, идол,
священник.
Появление балтизмов в древнерусском языке объясняется ассимиляцией
славянами местого балтийского населения в Восточной Европе. Балтизмами
являются такие слова, как ковш, кувшин, янтарь.
Финно-угризмы появились в древнерусском языке из-за колонизации
славянами Русского Севера, а затем русским освоением Поволжья, Урала и
Сибири. В основном, они связаны с сельскохозяйственной терминологией
таёжной зоны. Финно-угризмы: камбала, мойва, пельмени, пурга.
Известно, что скандинавское влияние на славян было велико еще с самого
основания Руси Рюриком. Чаще всего скандинавизмы были связаны с
торговлей, мореходством, именами. К ним относятся слова и именослова
акула, сельдь, кнут, Игорь, Олег, Рюрик, Аскольд. К тому же название
государства Русь также является скандинавским заимствованием.
Заметный след оставили грецизмы, пришедшие в древнерусский язык в
основном через посредство старославянского в связи с процессом
завершения христианизации славянских государств. Из греческого языка
пришли научные, сельскохозяйственные, бытовые, религиозные термины.
Например, математика, философия, фонарь, сахар, тетрадь, буйвол, фасоль,
монастырь, епископ, логика и так далее. Многие ученые считают, что
грецизмы составили наибольший пласт заимствований в старорусском и
русском языках.
Латинизмы в древнерусский язык пришли из церковнославянского, на
6
который переводили с латинского Библию. Отсюда такие слова, как Библия,
доктор, лилия и др.
Тюркизмы стали появляться с начала соседства Древней Руси с булгарами,
печенегами и половцами. Они появлялись также во время монголо-
татарского ига. К таким древнерусским заимствованиям относятся слова
очаг, боярин, шатёр, богатырь, кумыс, орда.
Так, мы видим, что славяне на Руси активно взаимодействовали с
окружающими их народами и племенами. Заимствования обогащали
древнерусский язык, давая определения тем понятиям, которых в нём не
было. По этим заимствованиям можно определить путь исторического
развития языка.
После распада древнерусского языка к XIV веку обособился русский язык.
Старорусский (или великорусский) период охватывает временной отрезок с
XIV по XVII век. В этот период начинают формироваться фонетическая,
морфологическая и синтаксическая системы, близкие системам современного
русского языка. Среди диалектов, сложившихся на будущей великорусской
территории между XII и XIII веками (новгородский, псковский, смоленский,
ростово-суздальский), ведущим становится ростово-суздальский, в первую
очередь его московский говор. В XIV веке Москва становится политическим
и культурным центром великорусских земель, а в XV веке под ее властью
объединяются все русские земли. Это государство получило название
Великое княжество Московское. К XVI веку стали вырабатываться нормы
разговорной московской русской речи, сочетающей в себе разные русские
диалекты. На языке с московской разговорной основой были написаны
многие официальные документы и произведения XV—XVII веков
(«Хождение за три моря» Афанасия Никитина, сочинения Ивана IV
Грозного, «Повесть о Петре и Февронии Муромских»). Влияние на
унификацию языка оказывает влияние книгопечатание, начатое в XV веке.
В XIV-XVII веках формируется литературное двуязычие, когда
одновременно существовали русский язык и церковнославянский язык
7
русского извода (редакции). Такая ситуация была неоднозначной, так как, с
одной стороны, стала появляться литература разных жанров на народно-
речевой основе, доступная широким слоям русского общества, а с другой, из-
за второго южнославянского влияния (болгарский, сербский языки) на
церковнославянский язык русского извода усиливается архаизация
литературного языка, происходит расхождение с разговорной речью.
К XVII веку в русском языке сформировались северорусские и
южнорусские наречия, а также переходные между ними среднерусские
говоры.
С середины XVII века начинали формироваться русская нация и русский
национальный язык на основе московской разговорной речи.  Формированию
и развитию национального языка способствует более широкое
распространение письменности, образования и науки. В этот же период
литературное двуязычие было устранено, церковнославянский остался лишь
как язык богослужения.
Нормы русского языка сложились в XVII-XVIII веках. Весомый вклад в их
формирование внес М. В. Ломоносов, который создал первую русскую
грамматику в 1755 году.  Стабилизация норм, совершенствование
стилистических средств, пополнение словарного фонда находят своё
отражение в творчестве А. Д. Кантемира, М. В. Ломоносова,
Д . И. Фонвизина, И. А. Карамзина, А.С. Грибоедова, А. С. Пушкина. В
творчестве Пушкина соединялись русская разговорная речь и
церковнославянские и иностранные элементы, что сделало его творчество
настолько популярным, что именно в этой форме русский язык сохраняется
до настоящего времени. Язык пушкинской эпохи в последующем
совершенствовался писателями XIX-XX веков – М. Ю. Лермонтовым, Н. В.
Гоголем. Ф. М. Достоевским, Л. Н. Толстым, М. Горьким и другими. На
углубление и совершенствование литературного языка с середины XIX века
большое влияние оказал язык русской науки и публицистики.
Начиная с эпохи правления Петра I, то есть с начала XVIII века, в русский
8
язык стали активно проникать заимствования из английского, немецкого,
французского, голландского, итальянского, испанского, польского. Часто
было так, что слова из западноевропейских языков попадали в русский
именно из польского языка. Западноевропейские заимствования появлялись
за счет сотрудничества, развития науки, техники и культуры, расширения
международных связей. Заимствования появляются и в наше время по мере
развития технологий.
В XVIII-XIX веках французский язык был языком дворян, в то время как
разговорный русский считался аристократами языком простого народа, то
есть крестьян. Отражение данной ситуации присутствует в романе Толстого
«Война и мир». Отсюда такое большое количество терминов, связанных с
разными сферами деятельности. Некоторые из них: бюро, витраж, гардероб,
бульон, желе, эскадра, пистолет, буржуа. Такая ситуация с французским
языком еще больше отдаляла власть от народа. Однако после поражения
Наполеона в Отечественной войне 1812 года тренд на французский пошел на
спад, и уже при Николае I весь высший свет говорил на русском.
Существенные изменения словарного состава были вызваны также
политическими преобразованиями в русском обществе в XX веке, когда на
смену монархии пришел социализм. Появились такие слова, как коммунизм,
комсомол, партбилет, коллективизация, индустриализация, колхоз и так
далее.
На завершающем этапе исторического развития русский язык обрёл черты
многофункционального средства общения, применимого во всех сферах
жизни общества и зафиксированного строго кодифицированными языковыми
нормами. Каково же стало место русского языка в мире?

1.2. Роль русского языка в мире

На данный момент, русский язык – государственный язык в России,

Беларуси, Южной Осетии, Донецкой Народной Республике, Луганской
Народной Республике, Приднестровье. Служит официальным языком с
9
правовыми ограничениями в Киргизии, Казахстане, Абхазии.
Многочисленные русскоговорящие диаспоры проживают в Украине,
Беларуси, Казахстане, США, Канаде, Израиле и так далее.
Как уже говорилось во введении, русский является родным для более
двухсот восьмидесяти миллионов человек во всем мире, а в общей сложности
им владеют около четырехсот миллионов людей по всей планете. В
настоящее время по степени распространенности русский язык занимает
четвертое место в мире. Отсюда следует, что русский язык имеет особую
важность не только в России, но и за рубежом.
Распространение русского языка территориально связано с политикой
Российской Империи, СССР, а затем и Российской Федерации. Влияние
русского языка распространялось в Сибири, Дальнем Востоке, на Кавказе, в
Средней Азии, Прибалтике, на Балканах. В конечном итоге, статус русского
языка был закреплён в ООН, где русский является одним из шести
официальных международных языков, стал рабочим языком СНГ и один из
рабочих языков ОБСЕ. Он вступает также как рабочий язык крупнейших
международных конференций, обеспечивая коммуникацию представителей
разных стран. Важно, чтобы стремление России, направленное на сохранение
статуса русского языка, было поддержано представителями иностранных
дипломатических служб.
Русский язык ценится и в литературе. Не зря XIX век называется Золотым
веком русской литературы, когда творили такие известные поэты и писатели,
как Пушкин, Гоголь, Толстой, Тургенев, Достоевский и другие классики, чьи
произведения ценятся и сегодня не только в России, но и по всему миру.
Серебряным веком русской поэзии является период конца XIX – начала XX
века, когда миру стали известны имена А. Блока, Н. Гумилева, В.
Маяковского, А. Ахматовой, которые творили в жанрах символизма и
футуризма. Так что можно с уверенностью сказать, что русский язык - язык
богатейшей художественной литературы, мировое значение которой
исключительно велико. «Великий, могучий, правдивый и свободный» —
10
такими словами характеризовал русский язык И. С. Тургенев.
Советский союз имел большое значение на мировой арене, потому из
русского в другие языки мира пришли такие слова, как Совет, колхоз,
спутник, большевик, комсомол и др.
До 1991 года русский был языком межнационального общения в СССР.
После распада СССР продолжает использоваться в странах, ранее входивших
в состав СССР, как родной для части населения и как язык
межнационального общения. В местах компактного проживания эмигрантов
стран бывшего СССР (Израиль, Канада, США) выпускаются русскоязычные
периодические издания, работают радиостанции и телевизионные каналы. В
странах Восточной Европы до конца 1980-х годов русский язык был
основным иностранным языком в школах.
Россия — многонациональная страна. Все народы, населяющие её,
развивают свою национальную культуру и язык. Русский язык используется
народами Российской Федерации как язык межнационального общения.
Знание русского языка облегчает общение людей различных
национальностей, населяющих нашу страну, облегчает их взаимопонимание.
Русский язык обеспечивает доступ не только к достижениям науки и
культуры России, но и других стран, выступая, таким образом, посредником
между разными народами, особенно в Евразии, потому что на русский
переводится большая часть научной и художественной литературы,
выходящей в мире.
В ряде стран СНГ продолжают пользоваться русским языком в деловых
кругах, финансовой системе, в некоторых государственных структурах.
Большинство населения этих стран еще достаточно свободно им владеет.
Однако ситуация через поколение может резко измениться, поскольку идет
медленный процесс разрушения русскоязычного пространства в странах, где
когда-то русский язык был закреплен на государственном уровне. В
результате внедрения языка титульных наций в разных странах в качестве
единственного государственного русский язык постепенно вытесняется из
11
общественно-политической жизни, области культуры, средств массовой
информации. Сокращаются возможности получении образования на нем.
Сужение сферы применения русского языка, во-первых, затрагивает права
миллионов наших соотечественников, в результате распада Советского
Союза оказавшихся за рубежом, во-вторых, это не отвечает и национальным
интересам новых суверенных государств. В то же время стоит отметить, что
в большинстве государств – участников СНГ наблюдается стремление к
восстановлению образовательных связей с Россией, решению проблем
взаимного признания документов об образовании, открытию филиалов
российских вузов с преподаванием на русском языке. Так, в Туркменистане,
в ее столице Ашхабаде, уже существует совместная туркмено-российская
общеобразовательная школа имени А. С. Пушкина, открытая в 2002 году.
В России 6 июня отмечается официальный праздник, утвержденный ООН в
2010 году, - День русского языка. Он отмечается в день рождения
Александра Сергеевича Пушкина, упомянутого выше, - величайшего творца
русской литературы.
Таким образом, большая роль русского языка в наше время определяется
его культурной ценностью, его историей и величием. Нам, россиянам, важно
сохранять все нормы литературного русского языка.
Родной язык является определяющим фактором национального
самосознания человека. Если его с детства учили говорить на русском,
значит, он русский или россиянин, если по-немецки, то это немец.
В следующей главе мы разберем подробно значение словосочетания
«национальное самосознание» и выявим взаимосвязь между знанием языка и
национальным самосознанием человека.

2 ГЛАВА. НАЦИОНАЛЬНОЕ
САМОСОЗНАНИЕ
2.1. Понятие национального самосознания

12
 Национальное самосознание – это совокупность социальных,
нравственных, политических, экономических представлений людей об
определенном этносе, к которому они себя причисляют. Иными словами,
национальное самосознание – одна из форм выражения самобытности
представителей этноса, обусловленная единством их происхождения.
Является одним из видов социальной идентификации, то есть человек
причисляет сам себя к отдельной группе людей по определенным признакам.
Человек сам определяется свое отношение к тому или иному этносу.
В отечественной этнопсихологии основным предметом теоретических
исследований долгое время было национальное (этническое) самосознание –
осознание людьми собственной принадлежности к определенной этнической
общности. Традиции исследования национального самосознания в
отечественной науке имеют широкую теоретическую базу.
Разработке проблем национального самосознания на современном уровне
особое внимание уделили в своих трудах такие обществоведы, как Ю.
Бромлей, Л. Дробижева, М. Джунусова, С. Калтачян. По мнению Л.
Дробижевой, современной понимание национального самосознания связано с
развернутым самосознанием, при котором многие члены общности имеют
знание истории своего народа, выработанное под влиянием государственной
идеологии, определенное отношение к его ценностям, готовы действовать во
имя общих целей, то есть имеет место сознание интересов своей нации.
Следует различать этническое самосознание и самосознание этнической
общности. Национальное самосознание – это не только сознание
принадлежности к тому или иному этносу, но и осознание человеком своих
действий, чувств, поведения, интересов. Самосознание национальной
общности – это представления об определенной идентичности ее членов. Она
содержит представления о типичных чертах своей общности: ее свойствах и
достижениях.
Национальное самосознание не является прирожденной чертой. Оно
вырабатывается с годами, на него влияют такие факторы, как окружение,
13
страна проживания, родной язык, история предков. В итоге национальное
самосознание исходит из осознания культуры, истории, языка определенной
группы людей, называющей себя этносом.
К чувству национального самосознания может добавиться чувство
принадлежности к определенному государству, национальной идее,
государственной символике. Национальная идея определяет смысл
существования того или иного этноса. Она может выражаться посредством
различных художественных произведений или философских текстов.
Государственная символика – это государственный флаг, государственный
гимн, государственный герб. Эти символы олицетворяют самобытность или
суверенитет этноса.
У малых народов национальное самосознание может сочетаться с
региональной этнокультурной идентичностью, то есть считать ту или иную
часть определенного государства своей территорией, исторической родиной
со своей культурой. Национальные чувства, а также национальное
самосознание малых народов особенно обострены. И этот фактор
необходимо самым серьезным образом учитывать при проведении
национальной политики.
Позитивное и конструктивное выражение чувства, связанного с
собственным национальным самосознанием, называется патриотизмом, а
негативное и преувеличенное – национализмом. Патриотизм выражается в
искренней любви к своей Родине, гордости за все ее достижения в разных
сферах, готовности встать на ее защиту, стремлении к сохранению чувства
принадлежности к определенному государству. Национализм есть идеология,
заключающаяся в проповеди превосходства определенной нации, с целью
обоснования права на дискриминацию и эксплуатацию других этносов и
народов. Национализм - гипертрофированный патриотизм, чаще всего
возникает из-за пропаганды, осуществляемой государством.
Чувство принадлежности к определенной нации тесно связано с обычаями
и традициями, которые являются нормами общественных взаимоотношений,
14
передаваемых из поколения в поколение и почитаемых в обществе. Поэтому
можно сказать, что традиции и обычаи – самые устойчивые явления
национального самосознания, выработанные в процессе развития этноса,
отличающиеся преемственностью поколений. Они закрепляются в сознании
людей, тем самым объединяя их в то, что называется нацией.
Национальное самосознание выполняет следующие функции:
- регулятивную, осуществляется за счет влияния национальной специфики
мышления на восприятие и оценку какой-либо ситуации;
- познавательную, осуществляется за счет заинтересованности человека к
истории, языку, системе ценностей своего народа;
- приспособительную, выражается в адаптации человека к специфичным
условиям деятельности и фиксированным правилам поведения.
Какое же значение национальное самосознание имело и имеет в истории
русской нации? Предлагаю рассмотреть конкретные примеры из истории
далее.

2.2. Национальное самосознание в истории русского народа

Ведущим, а также единственным признаком нации представляется
национальное самосознание. Это национальное явление возникло на ранних
ступенях развития человеческой истории. Оно позволило объединить
совокупность людей в единую социально-политическую силу. Безусловно,
это явление носит идеологический, и даже в большей степени
патриотический характер. Национальное самосознание того или иного
народа начинает проявляться тогда, когда он начинает осознавать своё место
среди других народов, пытаясь проявить свою независимость и
самобытность. По этой причине происходили, происходят и будут
происходить войны и революции. О таких моментах в истории русского
народа я расскажу ниже.
Русский народ за свою долгую историю не раз демонстрировал чувство
этнического самосознания. Это было важно для формирования русских

15
земель, как государства, а русских, как нации.
Одним из первых проявлений национального самосознания считается
борьба русских земель от крестоносцев Ливонского ордена в XIII веке. Тогда
русские княжества были раздроблены, каждый князь защищал только свои
земли. Однако новгородский князь Александр Ярославович, получивший за
свои заслуги прозвище Невский, сумел противостоять врагам. Под его
предводительством были выиграны Невская битва 1240 года, борьба за Псков
1241-1242 годов и Ледовое побоище на Чудском озере 1242 года. Победы
Александра Невского остановили продвижение шведов и немцев на русские
земли. Русский народ был спасен от порабощения и обращения в
католичество.
Трудным периодом в истории России было Смутное время в 1605-1613
года. Это был период экономического упадка и социально-политического
кризиса в стране. Причинами этого являются пресечение династии
Рюриковичей, борьба между боярами царской властью, голод, рост налогов,
борьба крестьян за свободу. Тогда стали появляться поддерживаемые
польской знатью Лжедмитрий I и Лжедмитрий II, выдаваемые за одного сына
Ивана IV. В 1609 году, когда поляки оказались в Москве, началась русско-
польская война, в ходе которой князь Дмитрий Пожарский и торговец
Кузьма Минин смогли организовать народное ополчение, которое смогло
разбить польскую армию и изгнать интервентов из столицы. Этот пример
показывает, как русские осознали значимость своей суверенности, сумели
отстоять ее у вражеской армии, тем самым проявив национальное
самосознание.
Немаловажно помнить об Отечественной войне 1812 года, во время
которой русский народ показал мощь своего национального самосознания. В
этой войне помимо самой русской армии большое значение в победе России
имело партизанское движение, предводителем которого стал дворянин Денис
Давыдов. В рядах партизан были отряды русской армии, действующие в
тылу армии Наполеона, русские беженцы из французского плена, а также
16
добровольцы из местного населения. Каждый из партизан понимал,
насколько было важно в тот момент проявить свой патриотизм и
национальное самосознание. Идея этнического самосознания помогла
русской армии в победе над Наполеоном, сохранив в очередной раз
независимость России и русского народа.
Выдающимся представителем династии Романовых является Петр I
Великий. Все его преобразования в разных сферах общества были
направлены на улучшение положительные изменения во внутренней и
внешней политике России. Его политика - необходимый процесс для
создания мощного и могущественного государства. Он был настоящим
патриотом своей страны, а его реформы – это проявление национального
самосознания.
Это лишь небольшая часть примеров, взятых из истории России. Стоит
также помнить о Куликовской битве 1380 года, стоянии на реке Угре 1480
года, Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
На сегодняшний день на территории Российской Федерации
поддерживаются идеи национального самосознания. В частности, это
выражается в утверждении таких государственных праздников, как День
Победы 9 мая, День государственного флага 22 августа, День Народного
Единства 4 ноября.
Все эти примеры показывают, какое влияние имеет национальное
самосознание в истории русской нации, через какие она трудности прошла,
чтоб сформироваться в таком виде, в котором она есть сейчас и остаться
независимой и самобытной.
История нации всегда соотносится с историей ее языка. Так как же
взаимосвязаны русский язык и национальное самосознание русского народа?

3 ГЛАВА. СВЯЗЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И

НАЦИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ
17
 «Для каждого народа вопрос сохранения родного языка – это вопрос
сохранения идентичности, самобытности и традиций».
В. В. Путин

Все общества когда-то были дописьменными, то есть люди, состоящие в

этих обществах, умели говорить, но не умели писать. Вследствие этого люди
могли передавать информацию только устно, но не письменно, поэтому
люди, знавшие ту или иную информацию, которая имела важность для
истории и для потомков, не могли быть уверены, что до будущего поколения
дойдет эта информация дословно, без изменений. Не могли быть
зафиксированы на письме те или иные события в жизни общности, ее
предания, традиции, социальный строй в конкретный период истории.
Потому информация, передаваемая из уст в уста, от отца к сыну, могла
видоизмениться, и в следующем поколении люди перескажут эту
информацию по-своему, возможно, в зависимости от своего субъективного
мнения.
Древнерусский фольклор может служить ярким примером дописьменной
эпохи на Руси. Фольклор переходил из уст в уста, поэтому можно заметить
гиперболизацию и метафоризацию в нем к моменту, когда он переходил в
письменный вариант. Например, то, что Илья Муромец пролежал на печи
«долгих» тридцать три года, или то, что образ Избушки на курьих ножках
исторически связывается с деревянными срубами, которые в древности на
Руси ставились на пеньки с обрубленными корнями, чтоб предохранить
дерево от гниения.
Однако первая письменность стала появляться в Египте, Месопотамии,
Китае 3,5 тысяч лет назад. С тех времен люди стали накапливать и
систематизировать знания о своей родине, родном языке, традициях, именах
значимых личностей. То есть родной рукописный язык вносил и вносит
вклад в историческое наследие каждого народа.
Язык также обособляет каждый этнос. Человеку по своей природе

18
комфортнее находиться в обществе себе подобных. В данном случае подобие
выполняет родной язык, поэтому народы старались жить компактно. В этой
среде формируется культура каждого этноса, куда уже входят и традиции, и
обряды, и верования. Культура показывает самобытность каждой нации.
Из этих двух факторов у каждого представителя нации формируется
национальное самосознание. Еще раз дам определение этому термину.
Национальное самосознание – это совокупность социальных, нравственных,
политических, экономических представлений людей об определенном
этносе, к которому они себя причисляют. Это значит, что человек,
причисляющий себя к той или иной нации, обладает конкретными знаниями
об истории, культуре, особенностях, социальном устройстве, политике
данной нации и осознает их важность для сохранения национальной
независимости.
Всё так же обстоит и с русским языком. Русский язык можно по праву
назвать носителем национального самосознания русской нации. История
русского языка отражает развитие русского национального самосознания.
Как мы видим из истории русского языка, он зарождался, как и любой другой
язык, как средство коммуникации между людьми одного племени. Эти люди
считали своей родиной одну конкретную территорию, имели одни и те же
жизненные ценности, оставались верными одним и тем же обрядам и
традициям и говорили на одном языке.
Русский язык объединял, объединяет и будет объединять всех
русскоговорящих людей, несмотря на их местоположение. Пока человек
знает и считает русский язык своим родным, он будет частью всего русского
народа. Идея национального самосознания для русскоговорящего человека
должна быть важна всегда, где бы он не находился, вне зависимости от
обстоятельств.
Можно заметить, как активно ведется политика сохранения и развития
русской культуры за рубежом. К примеру, есть ряд организаций для
русскоязычных жителей Германии. Все они ставят своей целью сохранение
19
русской культуры в Германии, а также интеграцию в немецкое общество.
Помимо курсов русского языка, организации проводят также занятия по
русским народным танцам, искусству и истории. Некоторые из этих
организаций предлагают сдачу экзаменов на свободное владение русским
языком по стандартам, утвержденным российским министерством культуры.
Организации подобного типа помогают русским сохранить свое
национальное самосознание и не раствориться в титульной нации страны
проживания, но при этом влиться в общество данной титульной нации, в
данном случае, в общество немцев.
Мы пришли к тому, что роль русского языка в формировании
национального самосознания русской нации была исключительно важной.
Русский язык – это инструмент сохранения русского национального
самосознания. Поэтому нужно сохранять чистоту русского языка, сохранять
все его литературные нормы, чтоб идея национального самосознания для
русского человека была актуальна всегда.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Написав этот реферат, я узнал много новой и полезной информации. В
частности, я узнал историю развития русского языка, раскрыл такое понятие,
как национальное самосознание, и рассмотрел национальное самосознание
русского народа, тем самым я выполнил свои задачи. Проделанная мною
работа, как я считаю, будет полезна для систематизации теоретических
знаний по раскрытым мною темам.
Прежде всего, надо сказать, что русский язык – один из величайших и
важных языков в современном мире, чье богатство ценится всегда и везде.
Его история становления соотносится с историей становления русских, как
20
нации. Это показывает, что русский язык прошел через многие трудности,
прежде чем стать таким «великим и могучим», как сказал классик русской
литературы Иван Сергеевич Тургенев.
Важно понимать, как велико значение национального самосознания
русской нации в эпоху глобализации всего мира, когда все культуры
сливаются в одну мировую культуру. Тогда уже необходимо выделять
конкретные достижения русской культуры, показать ее уникальность и
самобытность.
В итоге я получил, что русский язык заключает в себе идею русского
национального самосознания. Его величие показывает, насколько у
русскоговорящих людей развито данное чувство национального
самосознания. Носитель русского языка, как родного, ни при каких
обстоятельствах не должен забывать, что он – один из хранителей того
достояния, которое нам досталось от предков, и важно будет передать его
потомкам в том чистом виде, в котором нам его передали.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. https://cyberleninka.ru/article/n/yazyk-i-natsionalnoe-soznanie/viewer
2. https://spbvedomosti.ru/news/politika/rodnoy_yazyk_i_nbsp_samosoznanie
_cheloveka/
3. https://ru.wikipedia.org/wiki/Русские
4. http://www.neuch.ru/referat/4136.html
5. https://studopedia.ru/8_42536_russkoe-natsionalnoe-samosoznanie.html
6. https://ru.wikipedia.org/wiki/Древнерусский_язык#История

21
7. https://ru.wikipedia.org/wiki/Заимствования_в_русском_языке#Заимство
вания_в_XVIII—XIX_веках
8. http://dialekt.vspu.ru/sites/dialekt.vspu.ru/files/metodichka.pdf
9. https://ru.wikipedia.org/wiki/Русский_язык_в_мире
10. https://smekni.com/a/49716/rol-russkogo-yazyka-v-sovremennom-mire/
11. https://moluch.ru/archive/111/28219/
12. https://ru.wikipedia.org/wiki/Этническое_самосознание
13. https://studrb.ru/works/entry4892
14. https://studopedia.ru/7_143651_natsionalnoe-samosoznanie.html
15. https://otherreferats.allbest.ru/languages/00707890_0.html#text
16. https://moluch.ru/archive/184/47169/
17. https://ru.wikipedia.org/wiki/Александр_Ярославич_Невский
18. https://ru.wikipedia.org/wiki/Смутное_время#Причины_Смуты
19. https://ru.wikipedia.org/wiki/Отечественная_война_1812_года
20. https://fb.ru/article/41843/natsionalnoe-samosoznanie-rossii

22