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LICENCIATURA EN ENFERMERÌA: FORMATO DE REGISTRO Y SEGUIMIENTO DE

ACTIVIDADES DOCENTES POR ASIGNATURA (CONTINGENCIA COVID-19) MARZO-ABRIL


2020
No. De reporte 2
Nombre del docente ELIA CHAMORRO VAZQUEZ
Nombre de la asignatura Desarrollo Humano
Unidad y temas UNIDAD 2 y 3: 2.3, 3.1, 3.2. y 3.3
WhatsApp, classroom y correo
Medios y mecanismos a utilizar electrónico

Tiempo asignado a la semana por el docente 3 horas


Número de alumnos participantes 31
Número real de alumnos en lista 33
Grupo 4E
PRODUCTO O
EVIDENCIA
FECHA TEMA INTRUCCIONES ESPERADA
   Exposición por parte
del alumno responsable
del tema.
Todo el grupo realizara
los Ejercicios que se
deriven de la
La Mtra. Elia Chamorro revisara la exposición.
exposición del tema, misma que Llenar el cuestionario
deberá ser enviada el día 11 de mayo no. 1 anexo a esta
 3.1 concepto por la alumna responsable, Se debe planeación. El
de relaciones enviar el tema desarrollado, el video cuestionario y los
humanas. propuesto y el ejercicio. Una vez ejercicios de la
(Joselin) revisado, la maestra sugiere exposición Se enviaran
15 de mayo actividades y complementa con videos. el día 15 o 16 de mayo.

Objetivo de la unidad: Integrar modelos positivos de relaciones humanas mediante


ejercicios de interrelación en distintos contestos para favorecer el bienestar de la persona.
TEMA 3.1 CONCEPTO DE RELACIONES HUMANAS.

CONCEPTO Y ALCANCE DE LAS RELACIONES HUMANAS: INTRODUCCIÒN

Las Relaciones Humanas son las enderezadas a crear y mantener entre los
individuos relaciones cordiales, vínculos amistosos, basados en ciertas reglas
aceptadas por todos y, fundamentalmente, en el reconocimiento y respeto de la
personalidad humana.

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Las Relaciones Públicas por su parte, buscan insertar a la organización dentro de


la comunidad, haciéndose comprender, tanto por sus públicos internos como
externos, de sus objetivos y procedimientos a fin de crear vinculaciones
provechosas para ambas partes mediante la concordancia de sus
respectivos intereses.

Se considera que las relaciones humanas son esenciales para que las personas
puedan desarrollar su potencial individual, ya que estos vínculos son los que
permiten la constitución de diversas sociedades que tienen distintos órdenes,
desde pequeñas aldeas hasta las ciudades más grandes.

Toda relación humana implica, necesariamente, al menos a dos individuos. A


partir de las interacciones, las personas pueden desarrollar una vida compartida
de manera amistosa y cordial. La clave está en aceptar ciertas reglas que deben
respetar todos los integrantes de la comunidad y en no avanzar sobre los
derechos individuales de cada sujeto.

Hay que diferenciar entre el concepto de relaciones humanas y relaciones


públicas. Éstas últimas pretenden lograr el desarrollo y la aceptación de
una organización dentro de la comunidad, al informar sus objetivos y sus
metodologías de trabajo. Es decir que, mientras las relaciones humanas son
vinculaciones entre personas, las relaciones públicas establecen vínculos entre los
seres humanos (individuos) y una organización o entidad (grupo).

El campo de las relaciones humanas es muy importante en el ámbito laboral, ya


que si no se desarrollan en forma amistosa, pueden afectar la productividad y
la eficiencia de las empresas. Por eso, los directivos siempre deben esforzarse por
conformar equipos de trabajo donde existan buenas relaciones humanas,
minimizando las discordias y evitando los ambientes conflictivos.

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En una sociedad ideal las relaciones deberían estar pautadas mínimamente, si los


seres humanos pudiéramos ser más libres de decir aquello que sentimos sin temor
a la reacción del otro ser humano, posiblemente podríamos entablar relaciones
más sinceras y más duraderas, que contengan un único requisito, l respeto mutuo.

Cabe señalar también que existe una ciencia de las relaciones humanas  que
consiste en un estudio científico que analiza al hombre como individuo social y
establece conclusiones en cuanto a su forma de interactuar con su entorno.

Algunas definiciones del término:

Según Alejandro López Flores una relación humana es cualquier interacción que


se desarrolla entre dos o más seres humanos, ya sea de forma directa o indirecta.

IMPORTANCIA DE LAS RELACIONES HUMANAS.

Las relaciones humanas son de capital importancia para obtener éxito en todos los
aspectos de la vida, llámense laboral, académico, profesional, afectivo etc. La
calidad de la relación que se tiene con las demás personas, es el fiel reflejo de la
relación que uno tiene consigo mismo. El aislamiento social no conduce a nada
bueno.

Cuando un hombre muestra confianza en sí mismo, y se vuelve digno de


confianza, echa las bases de las relaciones humanas, pues nadie quiere
relacionarse con alguien en quien no pueda confiar.

Las actitudes se reflejan en acciones: el comportamiento de las distintas personas


con las cuales el cliente entra en contacto produce un impacto sobre el nivel de
satisfacción del cliente incluyendo:

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La cortesía general con el que el personal maneja las preguntas, los problemas,
como ofrece o amplia información, provee servicio y la forma como la empresa
trata a los otros clientes.

Satisfacer las necesidades del consumidor, o simplemente se preocupan por


empujarles un producto, aunque no se ajuste a las expectativas, pero que van a
producirles una venta y, en consecuencia, va a poner algo de dinero en sus
bolsillos “no hay ningún campo que dependa más de las relaciones humanas que
el servicio al cliente”.

OBJETIVO DE LAS RELACIONES HUMANAS:

Su principal objetivo de las relaciones humanas percibe un éxito cuando se aplica


el método científico en el ámbito social que nos lleva al éxito buscado, mientras
que las ciencias exactas son las más viables porque se requiere del
comportamiento social y organizacional.

También es que allá actitudes políticas que se apliquen que las personas respeten
las normas laborales que no inmiscuyan principios y personalidad, para llevar un
control más armónico y moral.

Sabemos que es muy difícil pero si uno hace el intento todo se va a poder lograr,
ya que el hombre está inmerso en la empresa ya que presenta un grado de
intensidad y enfrenta injusticias problemas de comunicación entre las relaciones
obrero-patronéales, por lo que es muy importante que no allá discriminación en los
puestos laborales Hacer una actitud positiva y armónica en la empresa y sin
discriminación hacia se hará que la empresa crezca tenga objetivos claros y del
mismo interés.

ENFOQUE DE LAS RELACIONES HUMANAS:

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ELTON MAYO:

Fundador del movimiento de las relaciones humanas. En su opinión, Mayo las


ganancias de la productividad y satisfacción no se debían al flujo de los puetas
diseñados conforme a las ideasde thailor o que los incentivos salariales tenían en
los seres “económicos” individuales, sino al hecho de convertir la estructura del
trabajo que permita a los seres sociales satisfacer importantes necesidades de
interacción, camaradería, pertenencia social y aportación a una finalidad común. 

CAMPO DE ACCION DE LAS RELACIONES HUMANAS

La planeación ha estado presente a través de todos los tiempos no solo en las


organizaciones, sino en todos los actos de nuestras vidas; desde el enfoque
teórico de   la administración científica, pasando por la doctrina administrativa, el
enfoque burocrático, la escuela de las relaciones humanas y las demás corrientes
filosóficas relativamente modernas hasta llegar a nuestros días. 

Se trata tal vez del componente más importante no solo desde el punto de vista
estructural, sino que constituye el bastión estratégico por naturaleza para la
supervivencia, desarrollo y crecimiento organizacional a través del cumplimiento
de los objetivos organizacionales, proveyendo como de hecho es su propósito, las
metodologías correspondientes y asignando los recursos necesarios hacia tal fin.

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Cuestionario no. 1 Relaciones Humanas

CUESTIONARIO DE HABILIDADES PARA LA RELACIÓN


INTERPERSONAL

Lea cada uno de los reactivos y estime, en su opinión, en qué


intensidad posee cada uno de los rasgos, inscribiendo dentro de un
círculo la letra correspondiente: M= Mucho, B= Bastante, R= Regular,
P= Poco, N= Nada o casi nada.
M B R P N

1 Me siento capacitado para las relaciones humanas

2 Me siento capacitado para las relaciones personales con


mis pacientes

3 Tengo facilidad, casi instintiva, para el trato con los


demás

4 Tengo capacidad de entrega, de renuncia

5 Me considero persona intuitiva, sensible, captadora


rápida de situaciones

6 Soy capaz de situarme en el campo de los demás para


comprenderlos

7 Siento interés especial por los problemas sociales y


humanos

8 Siento tendencia hacia una actitud comprensiva para los


problemas de los demás

9 Tengo sentido del humor

10 Me es fácil establecer amistad con mis estudiantes.

11 Estoy abierto a enriquecerme con la opinión de mis


colegas

12 Estoy a disposición de los demás, abierto a sus consultas

13 Soy colaborador, hombre de equipo

14 Observo en mí mismo una adecuación entre ideas,


palabras y acción

15 Me considero dotado para obrar con justicia

16 Me considero sereno, equilibrado emocionalmente

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17 Me considero una persona “con tacto” y delicadeza en mi


trato hacia los demás

18 Estoy dispuesto a aceptar las críticas de mis compañeros

19 Soy capaz de beneficiarme con mis propios errores

20 Me considero ágil al cambio

21 Ansío hacer mejor las cosas cada día

22 Mis relaciones con los demás están basadas en la


confianza

23 Soy capaz de dejar que los demás se equivoquen para


que aprendan de sus errores

24 Intento ayudar a mis colegas para resolver más


fácilmente sus problemas

25 Soy capaz de establecer una jerarquía de valores


aceptando la de los demás

Adaptación, tomado de Román Sánchez, José Ma. Pastor. La Tutoría. Ediciones CEAC. España

Análisis del cuestionario sobre MIS Retos y Compromisos para mejorar mis
RESPUESTAS habilidades de interrelación personal de
acuerdo al cuestionario

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ACTIVIDAD NO. 1
Cada participante dice su nombre, el tipo de trabajo que realiza, su hobby y expectativas de
la vida. La información se debe recoger con 10 personas, pueden repetirse, es decir, puedes
participar en diferentes equipos. Las 10 personas deben enviarme el mismo cuadro de
presentación:

NOMBRE TRABAJO HOBBY EXPECTATIVAS DE


VIDA

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ACTIVIDAD 2.
1. Las Relaciones Humanas *
Las buenas Relaciones Humanas mantienen a los hombres y mujeres en
Vínculos amistosos, basados en ciertas reglas aceptadas por todos y, fundamentalmente, en
el reconocimiento y respeto de la personalidad
Humana.

No siempre los seres humanos están en armonía y esto se debe a que “todos
Tenemos nuestras propias maneras de interpretar la vida”, Pero de eso tratan las relaciones
humanas, de que a pesar de todas las diferencias entre los seres humanos, haya un esfuerzo
por lograr una atmósfera de comprensión y sinceridad y por alcanzar el bien común.

Convivir, colaborar e interactuar con todas las personas, es una tarea que debe interesarnos
si deseamos mejorar el clima familiar, laboral y de amistad que nos rodea.
Todos los días y a toda hora, se viven las Relaciones Humanas, lo único nuevo
es que su importancia ha sido finalmente comprendida y acerca de ellas se
Comienza a hablar, cada vez más.

En conclusión: las relaciones humanas son la forma como tratamos a los demás y cómo los
demás nos tratan a nosotros.

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. ¿Cómo te gustaría ser tratado en tu FAMILIA, NOVIAZGO O MATRIMONIO Y


ESCUELA cuando te equivocas?

2. ¿Qué piensas de las personas, con las siguientes actitudes:

Violenta:

Sincera

Tímida,

Distraída,

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3. ¿Qué harías para manejar positivamente, a una persona con las siguientes
actitudes?

Violenta

- Tímida

- Amenazadora

- Amistosa

- Sincera

- Distraída

*Fuente: Manual de capacitación en cumplimiento de deberes y derechos laborales. Moduli 1. Relaciones


humanas. 2008. CIPAF. Este manual, elaborado para el PROYECTO CIMCAW / MECOMAQ es un documento de
apoyo para la capacitación en derechos y deberes laborales en República Dominicana.

Actividad 3.

2. FACTORES QUE INTERVIENEN EN LAS RELACIONES


HUMANAS *

a) La cultura:
Determina ampliamente las experiencias que una persona posee, las frustraciones y ajustes
que debe enfrentar y las normas de conducta que se le exigen. Cada cultura posee sus
valores distintivos, su moral, y sus
Formas de comportamiento. La cultura moldea la personalidad, porque proporciona
soluciones ya preparadas y ensayadas, para muchos de los problemas de la vida.

La cultura se convierte con el tiempo en un modo de vida.


b) La familia:

Como factor dominante del ambiente durante los primeros años de la vida del individuo,
cuando su personalidad se está moldeando con mayor
rapidez, la familia es el principal agente en el proceso de socialización.

c) La dependencia de terceros y en el trabajo:

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Fuera del hogar, el HOMBRE y la MUJER entran a un grupo o grupos sociales


más o menos organizados, donde cada individuo debe encontrar un lugar.
El lugar que ocupará, ya sea dominante o sumiso, en la brillantez o en la
sombra, dependerá hasta cierto punto de las cualidades que ya tenga.

Depende también de lo que el grupo desea de él y en donde produce la


Tensión menor y la satisfacción más grande. Muy pronto toma un papel que mucho tiene
que ver con la dirección de su desarrollo posterior.
Todas las personas tienen siempre dependencia de otras personas o grupos de personas para
sobrevivir, pero más aún tienen dependencia del trabajo, como medio para conseguirse un
lucro, y también como forma de desarrollarse como
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Ejercicio práctico
Pregunta de reflexión: Reflexiona sobre sobre “los factores que intervienen en las
Relaciones Humanas y su impacto en su espacio familiar, noviazgo o matrimonio y
prácticas clínicas.

“¿Cuáles son los factores que intervienen en las Relaciones Humanas?

Familia Noviazgo o Prácticas Compañeros


matrimonio clínicas
Factores que
intervienen en
las relaciones
humanas con
….

Impacto de las
relaciones
humanas con

*Fuente: Manual de capacitación en cumplimiento de deberes y derechos laborales. Moduli 1. Relaciones


humanas. 2008. CIPAF. Este manual, elaborado para el PROYECTO CIMCAW / MECOMAQ es un documento de
apoyo para la capacitación en derechos y deberes laborales en República Dominicana.

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NOTA:

ENVIAR TUS ACTIVIDADES EN FORMATO PDF. PUEDES REALIZAR


TUS ACTIVADES EN COMPUTADORA.
AGREGAR NOMBRE Y GRUPO Y MATERIA AL INICIO DE LA
PRIMERA HOJA.

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