Вы находитесь на странице: 1из 34

© Министерство образования Республики Беларусь

Учреждение образования «Республиканский институт контроля знаний»

ДРТ–2020 г.

Тематическое консультирование по истории Беларуси

Раздел программы
вступительных Содержание задания.
Комментарий Учебное издание
испытаний. Элемент Ответ
содержания
Белорусские земли А1. На приведенной карте отражен Приведенная карта отражает период каменного История Беларуси
с древнейших времен период: века ‒ 100‒35 тыс. лет назад ‒ конец 3-го тысячелетия с древнейших времен
до середины XIII в. до н. э. По мере отступления ледника на территорию до середины XIII в. : учеб.
Беларуси начали проникать первые люди. Об этом пособие для 6-го кл.
Первобытное общество свидетельствуют кремневые орудия труда общеобразоват.
на территории неандертальцев, найденные возле Обидовичей учреждений /
Беларуси в эпоху и Светиловичей, и 2 стоянки ‒ возле деревни Г. В. Штыхов,
каменного, бронзового Юровичи Калинковичского района (24 тыс. лет до н. э.) С. Н. Темушев,
и раннего железного и возле деревни Бердыж Чечерского района В. В. Ракуть ; под ред.
веков (21 тыс. лет до н. э.) Г. В. Штыхова,
Ю. Н. Бохана. – Минск :
Изд. центр БГУ, 2009. – § 1
1) каменного века;
2) бронзового века;
3) железного века;
4) Раннего средневековья;
5) Высокого средневековья.

Ответ: 1

ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 1


Раздел программы
вступительных Содержание задания.
Комментарий Учебное издание
испытаний. Элемент Ответ
содержания
Белорусские земли А2. У восточных славян в IV ‒ У восточных славян в IV ‒ начале IX в. История Беларуси
с древнейших времен начале IX в.: происходило выделение вождей и знати. Благодаря с древнейших времен
до середины XIII в. 1) начался период раздробленности совершенствованию земледелия и орудий труда до середины XIII в. : учеб.
княжеств; в славянских общинах начали оставаться излишки пособие для 6-го кл.
Население белорусских 2) было принято христианство; продуктов. Поэтому некоторые люди могли общеобразоват.
земель 3) прекращалась деятельность веча заниматься только управлением, военным делом или учреждений /
в IV – конце IX в. в городах; посвятить себя служению богам. В то же время Г. В. Штыхов,
4) происходило выделение вождей появились богатые люди, знать. К знати сначала С. Н. Темушев,
и знати; принадлежали люди, выделявшиеся своими В. В. Ракуть ; под ред.
5) происходило становление родовой качествами, полезными для всего общества Г. В. Штыхова,
общины. Ю. Н. Бохана. – Минск :
Изд. центр БГУ, 2009. –
Ответ: 4 § 11
Белорусские земли А3. Социально-экономическое В результате распада первобытного общества История Беларуси
с древнейших времен положение белорусских земель в IX ‒ возникали рабовладельческие и феодальные с древнейших времен
до середины XIII в. середине XIII в. характеризовалось: отношения. Богатые землевладельцы ‒ князья, до середины XIII в. : учеб.
1) появлением патриархального рабства; бояре ‒ захватывали все больше общинных земель. пособие для 6-го кл.
Социально- 2) преобладанием присваивающего Свободные земледельцы становились зависимыми общеобразоват.
экономическое хозяйства; от них. Постепенно землевладельцы подчиняли себе учреждений /
развитие белорусских 3) ослаблением феодальных порядков; целые села. Г. В. Штыхов,
земель 4) отсутствием торговых путей; Возникли усадьбы бояр, появились княжеские С. Н. Темушев,
в IX – середине XIII в. 5) зарождением феодальных отношений. и боярские села. Центром усадьбы был княжеский В. В. Ракуть ; под ред.
или боярский двор. Существование боярских дворов Г. В. Штыхова,
Ответ: 5 и сел свидетельствует о развитии феодальных Ю. Н. Бохана. – Минск :
отношений в Беларуси, возникновении богатых Изд. центр БГУ, 2009. –
землевладельцев и зависимых от них крестьян. § 21
Наиболее активно это начало происходить в XII в.

ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 2


Раздел программы
вступительных Содержание задания.
Комментарий Учебное издание
испытаний. Элемент Ответ
содержания
Белорусские земли А4. На представленной фотографии На фотографии изображена Борисоглебская История Беларуси
с древнейших времен изображена(-ен): (Коложская) церковь в Гродно, построенная в XII в. с древнейших времен
до середины XIII в. во имя святых Бориса и Глеба до середины XIII в. : учеб.
пособие для 6-го кл.
Принятие общеобразоват.
и распространение учреждений /
христианства. Г. В. Штыхов,
Культура белорусских С. Н. Темушев,
земель в IX – середине В. В. Ракуть ; под ред.
XIII в. Г. В. Штыхова,
Ю. Н. Бохана. – Минск :
Изд. центр БГУ, 2009. –
§ 25

1) Спасо-Евфросиниевская церковь
в Полоцке;
2) Борисоглебская (Каложская) церковь
в Гродно;
3) церковь в деревне Сынковичи;
4) церковь в деревне Мурованка;
5) костел Пресвятой Троицы в Видзах.

Ответ: 2

ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 3


Раздел программы
вступительных Содержание задания.
Комментарий Учебное издание
испытаний. Элемент Ответ
содержания
Белорусские земли А5. Для укрепления своей власти В середине ХІІІ в. князь Миндовг История Беларуси : вторая
во второй половине в Литве и Белорусском Понѐманье распространил свою власть не только на всю Литву, половина XIII – первая
XIII – первой половине Миндовг: но и на Белорусское Понѐманье с городами половина XVI в. : учеб.
XVI в. 1) принял католичество и короновался;
Новогрудок, Волковыск и Слоним. Это фактически пособие для 7-го кл.
2) заключил Кревскую унию
стало началом образования Великого Княжества общеобразоват.
Образование Великого с Польшей; Литовского. Но укрепление власти Миндовга вызвало учреждений /
Княжества Литовского 3) вступил в антигерманский союз недовольство других литовских князей, которые Г. В. Штыхов,
с Польшей; подняли против него мятеж. К ним присоединились Ю. Н. Бохан,
4) сделал столицей государства г. Вильно;
крестоносцы и галицко-волынские князья. М. А. Краснова ; под ред.
5) принял православие. Крестоносцы претендовали на Жемайтию, галицко- Ю. Н. Бохана. – Минск :
волынские князья ‒ на Новогрудскую землю. Нар. асвета, 2009. – § 2
Ответ: 1 Однако Миндовг смог разрушить
небезопасный союз, и для этого он принял
католичество, а в 1253 г. короновался в Новогрудке.
Титул христианского монарха поднял
международный престиж Миндовга и позволил ему
на равных разговаривать с другими европейскими
правителями
Белорусские земли А6. Битва на р. Синие Воды (Синяя Битва на р. Синие Воды (Синяя Вода) между История Беларуси : вторая
во второй половине Вода) между войском Ольгерда войском Ольгерда и татарским войском произошла половина XIII – первая
XIII – первой половине и татарским войском произошла в: в 1362 г. Закончилась она победой Ольгерда половина XVI в. : учеб.
XVI в. 1) 1253 г.; и присоединением большей части украинских земель пособие для 7-го кл.
2) 1323 г.; к ВКЛ общеобразоват.
Великое Княжество 3) 1362 г.; учреждений /
Литовское в конце 4) 1385 г.; Г. В. Штыхов,
ХІV – ХV в.: 5) 1410 г. Ю. Н. Бохан,
внутренняя и внешняя М. А. Краснова ; под ред.
политика Ответ: 3 Ю. Н. Бохана. – Минск :
Нар. асвета, 2009. – § 3. ‒
С. 150

ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 4


Раздел программы
вступительных Содержание задания.
Комментарий Учебное издание
испытаний. Элемент Ответ
содержания
Белорусские земли А7. Причиной мятежа М. Глинского В начале XVI в. князь Михаил Глинский был История Беларуси : вторая
во второй половине в Великом Княжестве Литовском одной из самых значительных личностей половина XIII – первая
XIII – первой половине (ВКЛ) явилось(-ись; -ась): в государстве. Он занимал должность дворного половина XVI в. : учеб.
XVI в. 1) заключение Люблинской унии; маршалка при великом князе Александре и входил пособие для 7-го кл.
2) уравнивание в правах шляхты в состав Рады. Благодаря своему опыту общеобразоват.
Политическое христианского вероисповедания; и способностям М. Глинский имел большое влияние учреждений /
положение ВКЛ 3) набеги крымских татар; на главу государства. Это вызывало недовольство Г. В. Штыхов,
в первой половине 4) расширение прав Панов-Рады других радных панов. Новый великий князь Ю. Н. Бохан,
XVI в. в управлении государством; Сигизмунд I Старый лишил М. Глинского М. А. Краснова ; под ред.
5) борьба крупных феодалов за влияние должностей и места в Раде. Князь Глинский посчитал Ю. Н. Бохана. – Минск :
на политическую жизнь. это несправедливым и незаконным. Вместе с двумя Нар. асвета, 2009. – § 15
своими братьями он в 1508 г. поднял мятеж против
Ответ: 5 Сигизмунда I
Белорусские земли А8. Для этнического положения Религиозные преследования евреев в странах История Беларуси : вторая
во второй половине белорусских земель в конце XIV ‒ Западной Европы (Германии, Англии, Франции) половина XIII – первая
XIII – первой половине XV в. было характерно: привели к их массовому переселению в конце XIV ‒ половина XVI в. : учеб.
XVI в. 1) массовое переселение евреев из XV в. в Польшу и Великое Княжество Литовское. пособие для 7-го кл.
Европы в ВКЛ; Витовт охотно принимал на жительство в ВКЛ общеобразоват.
Формирование 2) преобладание балтского населения; зажиточных евреев учреждений /
белорусской 3) введение ряда ограничений для Г. В. Штыхов,
народности балтского населения; Ю. Н. Бохан,
4) завершение процесса формирования М. А. Краснова ; под ред.
белорусской нации; Ю. Н. Бохана. – Минск :
5) выселение татар с территории ВКЛ. Нар. асвета, 2009. – § 22

Ответ: 1

ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 5


Раздел программы
вступительных Содержание задания.
Комментарий Учебное издание
испытаний. Элемент Ответ
содержания
Белорусские земли А9. Определите правильное Во второй половине XVI – первой половине История Беларуси, вторая
во второй половине утверждение: XVII в. сельское хозяйство в ВКЛ переживало половина XVI – конец
XVI – XVIII в. 1) крупнейшими землевладельцами в ВКЛ подъем. Это было связано с расширением обмена XVIII в. : учеб. пособие
в XVI–XVII вв. являлись крестьяне; товарами между городом и деревней, увеличением для 8-го кл. общеобразоват.
Сельское хозяйство 2) аграрная реформа в ВКЛ ‒ волочная городского населения, ростом спроса учреждений / И. П. Крень,
и городская жизнь помера ‒ привела к снижению доходов на зерно на внутреннем рынке и за рубежом. В. А. Белозорович,
в Великом Княжестве феодалов за счет упорядочивания Примерно со второй половины XVI в. ВКЛ Н. Н. Ганущенко. – Минск :
Литовском во второй повинностей крестьян; постепенно втягивалось в международную торговлю. Изд. центр БГУ, 2010. –
половине XVI – 3) натуральный налог продуктами, Феодалы с целью увеличения своих доходов были §6
XVII в. который платили крестьяне феодалу, заинтересованы в расширении сельскохозяйственного
называется чинш; производства и сбыте продукции на внешнем рынке
4) в городах ВКЛ с Магдебургским
правом жители юридик подчинялись
городским властям;
5) во второй половине XVI – первой
половине XVII в. сельское хозяйство
в ВКЛ переживало подъем.

Ответ: 5
Белорусские земли А10. Гуманист, философ, просветитель, С. Будный (около 1530‒1593) ‒ гуманист, История Беларуси, вторая
во второй половине автор первой изданной на белорусских философ, просветитель. В 1562 г. в Несвижской половина XVI – конец
XVI – XVIII в. землях книги на старобелорусском типографии при финансовой поддержке Николая XVIII в. : учеб. пособие
языке ‒ «Катехизис» ‒ это: Радзивилла Черного он издал первую на современной для 8-го кл. общеобразоват.
Церковь и религия 1) Н. Гусовский; территории Беларуси книгу на старобелорусском учреждений / И. П. Крень,
на белорусских землях 2) М. К. Огинский; языке ‒ «Катехизис» В. А. Белозорович,
в ХVІ – первой 3) Л. Сапега; Н. Н. Ганущенко. – Минск :
половине ХVІІ в. 4) С. Будный; Изд. центр БГУ, 2010. –
5) Ф. Скорина. §8

Ответ: 4

ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 6


Раздел программы
вступительных Содержание задания.
Комментарий Учебное издание
испытаний. Элемент Ответ
содержания
Белорусские земли А11. Установите соответствие: А) начало Ливонской войны ‒ 1) 1558 г. История Беларуси, вторая
во второй половине А) начало Ливонской войны 1) 1558 г. Б) подписание Кейданской унии ‒ 5) 1655 г. половина XVI – конец
XVI – XVIII в. Б) подписание Кейданской 2) 1605 г. В) битва под Кирхгольмом ‒ 2) 1605 г. XVIII в. : учеб. пособие
унии 3) 1609 г. Г) первая Лоевская битва ‒ 4) 1649 г. для 8-го кл. общеобразоват.
Внешняя политика В) битва под Кирхгольмом 4) 1649 г. учреждений / И. П. Крень,
Речи Посполитой Г) первая Лоевская битва 5) 1655 г. В. А. Белозорович,
в конце XVI ‒ первой 1) А1Б5В2Г4; Н. Н. Ганущенко. – Минск :
половине XVII в. 2) А2Б3В4Г1; Изд. центр БГУ, 2010. –
3) А4Б1В3Г2; § 1, 5, 12‒13. ‒ С. 174‒175
Беларусь во время войн 4) А3Б2В1Г4;
середины ХVІІ – 5) А2Б4В1Г3.
начала ХVІІІ в.
Ответ: 1
Белорусские земли А12. Определите мероприятия, Со второй половины XVIII в. в экономическом История Беларуси, вторая
во второй половине проведенные в ходе экономических развитии Речи Посполитой начинаются значительные половина XVI – конец
XVI – XVIII в. реформ в Речи Посполитой во второй изменения ‒ проводятся экономические реформы. XVIII в. : учеб. пособие
половине XVIII в.: Так, созданная Скарбовая комиссия ВКЛ (а) для 8-го кл. общеобразоват.
Социально- а) создание Скарбовой комиссии 1) а, б сосредоточила в своих руках управление финансами. учреждений / И. П. Крень,
экономическое ВКЛ 2) б, в Частные пошлины ликвидировались (в) и была В. А. Белозорович,
положение Беларуси б) создание фермерских хозяйств; 3) в, г введена единая таможенная пошлина Н. Н. Ганущенко. – Минск :
в ХVІІІ в. в) ликвидация частных пошлин 4) г, д Изд. центр БГУ, 2010. –
г) отмена фольварочно- 5) а, в § 22
барщинной системы
хозяйствования
д) передача земли крестьянам
в собственность

Ответ: 5

ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 7


Раздел программы
вступительных Содержание задания.
Комментарий Учебное издание
испытаний. Элемент Ответ
содержания
Белорусские земли А13. Целью восстания 1794 г. под В 1794 г. началось восстание под История Беларуси, вторая
во второй половине руководством Т. Костюшко было: руководством Т. Костюшко, охватившее территорию половина XVI – конец
XVI – XVIII в. 1) установление демократической Литвы, Беларуси и Польши. Характер восстания ‒ XVIII в. : учеб. пособие
республики; национально-освободительный и буржуазно- для 8-го кл. общеобразоват.
Политический кризис 2) восстановление Речи Посполитой демократический. Т. Костюшко провозгласил учреждений / И. П. Крень,
Речи Посполитой в границах 1772 г.; «Акт восстания», в котором определялась цель В. А. Белозорович,
и ее разделы 3) сохранение действия права «либерум выступления ‒ восстановление Речи Посполитой Н. Н. Ганущенко. – Минск :
вето»; в границах 1772 г. Реализация документа требовала Изд. центр БГУ, 2010. –
4) создание независимого белорусского вывода иностранных войск, возвращения § 25
государства; Конституции 3 мая 1791 г., продолжения реформ
5) предоставление Беларуси автономии
в составе России.

Ответ: 2

ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 8


Раздел программы
вступительных Содержание задания.
Комментарий Учебное издание
испытаний. Элемент Ответ
содержания
Белорусские земли А14. Установите соответствие: А) автор книги «Грамматики словенския…» ‒ История Беларуси, вторая
во второй половине А) автор книги 1) Н. К. Радзивилл 3) М. Смотрицкий. половина XVI – конец
XVI – XVIII в. «Грамматики (Сиротка) Б) основатель литературы путешествий XVIII в. : учеб. пособие
словенския…» 2) К. Семенович в ВКЛ ‒ 1) Н.К. Радзивилл (Сиротка). для 8-го кл. общеобразоват.
Образование и наука Б) основатель 3) М. Смотрицкий В) автор книги «Великое искусство учреждений / И. П. Крень,
Беларуси во второй литературы 4) К. Лыщинский артиллерии» ‒ 2) К. Семенович. В. А. Белозорович,
путешествий
половине ХVІ – Г) автор трактата «О несуществовании Бога» ‒ Н. Н. Ганущенко. – Минск :
в ВКЛ
ХVІІІ в. В) автор книги 4) К. Лыщинский Изд. центр БГУ, 2010. –
«Великое § 11, 19‒20
искусство
артиллерии»
Г) автор трактата «О
несуществовании
Бога»
1) А4Б1В3Г2;
2) А2Б4В1Г3;
3) А3Б1В2Г4;
4) А1Б2В4Г3;
5) А4Б3В1Г2.

Ответ: 3

ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 9


Раздел программы
вступительных Содержание задания.
Комментарий Учебное издание
испытаний. Элемент Ответ
содержания
Беларусь в ХIХ – А15. В белорусских губерниях царское В белорусских губерниях в конце XVIII в. История Беларуси, конец
начале ХХ в. правительство: была введена рекрутская повинность. Лиц мужского ХVІІІ – начало XX в.:
1) в конце XVIII в. ввело рекрутскую пола ‒ представителей крестьянского и мещанского учеб. пособие для 9-го кл.
Общественно- повинность; сословий ‒ стали призывать на 25-летнюю военную учреждений общ. сред.
политическое 2) поддержало униатскую церковь; службу в российскую армию по одному человеку образования /
положение в Беларуси 3) сохранило действие Конституции от определенного количества душ С. В. Морозова, В. А. Сосно,
в первой половине Речи Посполитой 1791 г.; С. В. Панов; под ред.
ХIХ в. 4) во второй половине XIX в. ввело В. А. Сосно. – Минск :
черту еврейской оседлости; Изд. центр БГУ, 2011. –
5) начало проведение «разбора» шляхты §2
после восстания 1863‒1864 гг.

Ответ: 1
Беларусь в ХIХ – А16. Определите новое явление Новым явлением в промышленном развитии История Беларуси, конец
начале ХХ в. в промышленном развитии Беларуси Беларуси в первой половине XIX в. стало начало ХVІІІ – начало XX в.:
в первой половине XIX в.: перехода от мануфактурного к фабричному учеб. пособие для 9-го кл.
Социально- 1) преобладание крупных предприятий производству, что свидетельствовало о начале учреждений общ. сред.
экономическое по сравнению с мелкими; промышленного переворота. Первые в Беларуси образования /
развитие белорусских 2) завершение промышленного переворота; фабрики ‒ промышленные предприятия, на которых С. В. Морозова, В. А. Сосно,
земель в первой 3) начало перехода от мануфактурного существовало разделение труда и использовались С. В. Панов; под ред.
половине ХIХ в. к фабричному производству; машины, были построены в 1820-е гг. в местечках В. А. Сосно. – Минск :
4) размещение заводов и фабрик только Хомск Кобринского и Коссово Слонимского уездов, Изд. центр БГУ, 2011. – § 9
в городе; принадлежавшие землевладельцу графу Войцеху
5) создание первых мануфактур. Пусловскому. На его предприятиях впервые
в Беларуси были использованы паровые двигатели
Ответ: 3

ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 10


Раздел программы
вступительных Содержание задания.
Комментарий Учебное издание
испытаний. Элемент Ответ
содержания
Беларусь в ХIХ – А17. Автором картины «Мицкевич Автором картины «Мицкевич на скале Аю- История Беларуси, конец
начале ХХ в. на скале Аю-Даг» (см. иллюстрацию) Даг» является В. Ванькович ‒ уроженец Беларуси, ХVІІІ – начало XX в.:
является: яркий представитель романтизма в живописи учеб. пособие для 9-го кл.
Культура Беларуси учреждений общ. сред.
в первой половине образования /
XIX в. С. В. Морозова, В. А. Сосно,
С. В. Панов; под ред.
В. А. Сосно. – Минск :
Изд. центр БГУ, 2011. –
§ 11

1) В. Ванькович;
2) Н. Силиванович;
3) Н. Орда;
4) И. Репин;
5) Ю. Пэн.

Ответ: 1
Беларусь в ХIХ – А18. Манифест царя Александра II Манифест царя Александра II История Беларуси, конец
начале ХХ в. об освобождении помещичьих крестьян об освобождении помещичьих крестьян ХVІІІ – начало XX в.:
от крепостной зависимости был от крепостной зависимости был подписан учеб. пособие для 9-го кл.
Отмена крепостного подписан в: 19 февраля 1861 года учреждений общ. сред.
права в Беларуси 1) 1812 г.; образования /
2) 1831 г.; С. В. Морозова, В. А. Сосно,
3) 1861 г.; С. В. Панов; под ред.
4) 1863 г.; В. А. Сосно. – Минск :
5) 1906 г. Изд. центр БГУ, 2011. –
§ 14
Ответ: 3
ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 11
Раздел программы
вступительных Содержание задания.
Комментарий Учебное издание
испытаний. Элемент Ответ
содержания
Беларусь в ХIХ – А19. Первыми из революционеров Первыми из революционеров о существовании История Беларуси, конец
начале ХХ в. о существовании белорусской нации белорусской нации в двух номерах нелегального ХVІІІ – начало XX в.:
заявили(-о; -а): журнала «Гомон» заявила группа «Гомон», созданная учеб. пособие для 9-го кл.
Общественно- 1) декабристы; в 1884 г. в Петербурге студентами-уроженцами учреждений общ. сред.
политическое 2) Общество филоматов; Беларуси. Студенты-гомоновцы доказывали, что образования /
движение во второй 3) Российская социал-демократическая белорусский народ имеет свой язык, территорию, С. В. Морозова, В. А. Сосно,
половине XIX – начале рабочая партия (РСДРП); культуру, быт, историческое прошлое, а Беларусь С. В. Панов; под ред.
XX в. в Беларуси 4) Белорусская социалистическая представляет собой единый экономический район В. А. Сосно. – Минск :
громада (БСГ); Изд. центр БГУ, 2011. –
5) группа «Гомон». § 21

Ответ: 5
Беларусь в ХIХ – А20. Строительство железных дорог Во второй половине XIX в. на территории История Беларуси, конец
начале ХХ в. на территории Беларуси началось Беларуси началось интенсивное строительство ХVІІІ – начало XX в.:
в (во): железных дорог. учеб. пособие для 9-го кл.
Развитие капитализма 1) первой половине XVIII в.; Первая железная дорога ‒ участок учреждений общ. сред.
в Беларуси во второй 2) второй половине XVIII в.; Петербургско-Варшавской магистрали ‒ прошла образования /
половине XIX – начале 3) первой половине XIX в.; через белорусские земли в 1862 г. С. В. Морозова, В. А. Сосно,
XX в. 4) второй половине XIX в.; В 1902 г. железнодорожная сеть на территории С. В. Панов; под ред.
5) начале XX в. Беларуси была одной из самых густых в Российской В. А. Сосно. – Минск :
империи, ее длина составляла 3000 км Изд. центр БГУ, 2011. –
Ответ: 4 § 18‒19

ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 12


Раздел программы
вступительных Содержание задания.
Комментарий Учебное издание
испытаний. Элемент Ответ
содержания
Беларусь в ХIХ – А21. Политическое положение на После Февральской революции 1917 г. История Беларуси, конец
начале ХХ в. белорусских землях после на белорусских землях местные Советы ХVІІІ – начало XX в.:
Февральской революции 1917 г. поддерживали Временное правительство (а). учеб. пособие для 9-го кл.
Положение Беларуси характеризовалось: Значительное влияние на политическую жизнь учреждений общ. сред.
в годы Первой мировой а) поддержкой местными 1) а, б, в Беларуси оказывала армия (г). Солдаты на Западном образования /
войны Советами Временного 2) а, г, д фронте приветствовали революцию, надеялись, С. В. Морозова, В. А. Сосно,
правительства 3) б, г, д что она приведет к окончанию войны. В воинских С. В. Панов; под ред.
б) отсутствием белорусского 4) б, в, г частях начали создаваться выборные солдатские В. А. Сосно. – Минск :
национального движения 5) в, г, д комитеты и Советы солдатских депутатов. Солдаты Изд. центр БГУ, 2011. –
в) введением запрета на
уравнивались в правах со всеми гражданами страны. § 26‒27
деятельность всех партий
г) значительным влиянием Наибольшим влиянием среди населения
армии на общественно- Беларуси пользовалась партия эсеров (д),
политическую жизнь выступавшая за войну до победы и установление
д) наибольшим влиянием демократической республики. Партия эсеров обещала
партии эсеров на дать каждому крестьянину землю без выкупа.
общественно- Аграрная программа эсеров способствовала быстрому
политическую жизнь росту их популярности в деревне и среди солдат
в армии
Ответ: 2

ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 13


Раздел программы
вступительных Содержание задания.
Комментарий Учебное издание
испытаний. Элемент Ответ
содержания
Беларусь в ХIХ – А22. В начале XX в. развитие культуры В начале XX в. местные артисты проводили История Беларуси, конец
начале ХХ в. на белорусских землях в городах и деревнях так называемые белорусские ХVІІІ – начало XX в.:
характеризовалось: вечеринки. Это были своеобразные театрально- учеб. пособие для 9-го кл.
Культура Беларуси 1) зарождением белорусоведения; концертные показы, на которых читались вслух учреждений общ. сред.
во второй половине 2) появлением крепостного театра; произведения белорусских авторов, исполнялись образования /
XIX – начале XX в. 3) развитием литературы под влиянием народные песни и танцы, ставились спектакли. С. В. Морозова, В. А. Сосно,
романтизма; На традициях белорусских вечеринок в 1907 г. С. В. Панов; под ред.
4) преобладанием в архитектуре стиля создал самодеятельный художественный коллектив В. А. Сосно. – Минск :
классицизм; в своем фольварке Игнат Буйницкий, которого Изд. центр БГУ, 2011. –
5) становлением белорусского по праву называют «отцом белорусского театра». § 30
национального профессионального С группой любителей он начал проводить концерты,
театра. привлекавшие множество зрителей тем, что со сцены
звучал их родной язык, чего они никогда раньше
Ответ: 5 не слышали. Коллектив получил название «Первая
белорусская труппа Игната Буйницкого». Она была
белорусским национальным профессиональным
театром, действовавшим в 1910‒1913 гг.

ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 14


Раздел программы
вступительных Содержание задания.
Комментарий Учебное издание
испытаний. Элемент Ответ
содержания
Беларусь А23. Согласно условиям Брестского 3 марта 1918 г. в Брест-Литовске был подписан История Беларуси, 1917–
в 1917–1945 гг. мирного договора 1918 г.: Брестский мирный договор. Белорусские земли 1945 гг. : учеб. пособие
1) Западная Беларусь переходила на запад от линии Двинск ‒ Лида ‒ Пружаны ‒ Брест- для 10-го кл. учреждений
Становление под власть Польши; Литовск отходили к Германии. Беларусь не получила общ. сред. образования /
белорусской 2) Западная Беларусь была присоединена ничего на восстановление разрушенного во время Е. К. Новик. – Минск :
национальной к БССР; войны хозяйства, так как Россия и Германия взаимно Нар. асвета, 2012. – § 3
государственности 3) значительная часть территории отказались погасить потери, причиненные войной
Беларуси оказалась под властью населению этих государств.
Германии; Оккупация немецкими войсками большей
4) Германия обязалась возместить потери, части территории Беларуси на запад от линии
причиненные войной белорусскому Полоцк ‒ Орша ‒ Могилев ‒ Гомель продолжалась
населению;
5) создавалось независимое белорусское
государство.

Ответ: 3

ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 15


Раздел программы
вступительных Содержание задания.
Комментарий Учебное издание
испытаний. Элемент Ответ
содержания
Беларусь А24. Второе провозглашение Во время польско-советской войны летом История Беларуси, 1917–
в 1917–1945 гг. Социалистической Советской 1920 г., после временного освобождения Беларуси 1945 гг. : учеб. пособие
Республики Беларуси (ССРБ) от польских интервентов, возник вопрос для 10-го кл. учреждений
Беларусь в годы произошло: о восстановлении на ее территории советской общ. сред. образования /
польско-советской 1) в условиях германской оккупации; государственности. Е. К. Новик. – Минск :
войны 2) во время созыва Всебелорусского 31 июля 1920 г. в Минске состоялось Нар. асвета, 2012. – § 7
съезда; совместное заседание представителей партий
3) после подписания Рижского мирного и общественных организаций, на котором была
договора; принята «Декларация о провозглашении
4) во время польско-советской войны; независимости Советской Социалистической
5) на I Всебелорусском съезде Советов. Республики Беларуси». Декларация подтвердила
восстановление социалистических основ
Ответ: 4 общественного и государственного строя в Беларуси,
провозглашенных в Манифесте 1 января 1919 г.
Советская Беларусь восстанавливалась в границах
шести уездов Минской губернии (Минский,
Борисовский, Бобруйский, Игуменский, Слуцкий
и Мозырский) с населением немногим более 1,5 млн
человек

ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 16


Раздел программы
вступительных Содержание задания.
Комментарий Учебное издание
испытаний. Элемент Ответ
содержания
Беларусь А25. Определите мероприятия новой В марте 1921 г. большевистским правительством История Беларуси, 1917–
в 1917–1945 гг. экономической политики (нэп): было принято решение о введении новой экономической 1945 гг. : учеб. пособие
а) разрешение свободы выбора 1) а, в политики (нэпа). Целью нэпа являлось укрепление для 10-го кл. учреждений
БССР в годы новой форм землепользования 2) а, г на экономической основе политического союза рабочего общ. сред. образования /
экономической б) создание машинно- 3) б, г класса и крестьянства ради сохранения советской Е. К. Новик. – Минск :
политики тракторных станций 4) б, д власти, а также восстановление товарно-денежных Нар. асвета, 2012. – § 9
в) проведение сплошной 5) в, д отношений. Нэп являлся попыткой государства
коллективизации сельского
соединить в одной политико-экономической системе
хозяйства
г) разрешение аренды земли принципы социалистического и капиталистического
д) введение командно- хозяйствования. Для ликвидации товарного голода
административных методов допускалось в определенных границах под контролем
управления экономикой государства развитие капитализма.
Крестьянам позволили свободно выбирать
Ответ: 2 формы землепользования (а). Одинаково законными
были признаны сельскохозяйственный кооператив
(артель), сельская община (общинное
землепользование), индивидуальное пользование
землей в виде полос, хуторов и отрубов. Разрешалась
аренда земли (г)
Беларусь А26. Определите одну из характерных В 1930-е гг. была сформирована политическая История Беларуси, 1917–
в 1917–1945 гг. черт общественно-политической жизни система белорусского общества. Ее ядром являлась 1945 гг. : учеб. пособие
в БССР в 1930-е гг.: Коммунистическая партия (большевиков) Беларуси для 10-го кл. учреждений
Общественно- 1) формирование однопартийной (КП(б)Б) ‒ составная часть Всесоюзной общ. сред. образования /
политическая жизнь политической системы; коммунистической партии (большевиков) (ВКП(б)). Е. К. Новик. – Минск :
БССР 2) существование многопартийности; Под ее руководством работали органы Нар. асвета, 2012. – § 15
в 1920–1930-е гг. 3) проведение выборов в Советы государственной власти и управления, а также
на альтернативной основе; общественные организации. Она определяла
4) сокращение количества общественных основные направления внутренней и внешней
организаций; политики, организовывала их выполнение,
5) государственная поддержка церкви. контролировала всю пирамиду власти

Ответ: 1
ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 17
Раздел программы
вступительных Содержание задания.
Комментарий Учебное издание
испытаний. Элемент Ответ
содержания
Беларусь А27. Режиссером Первого Белорусского Режиссером Первого Белорусского История Беларуси, 1917–
в 1917–1945 гг. государственного театра являлся: государственного театра являлся Е. Мирович 1945 гг. : учеб. пособие
1) В. Голубок; для 10-го кл. учреждений
Развитие образования, 2) Е. Мирович; общ. сред. образования /
науки 3) Ю. Тарич; Е. К. Новик. – Минск :
и культуры в БССР 4) В. Гардин; Нар. асвета, 2012. – § 12
в 1920–1930-е гг. 5) В. Корш-Саблин.

Ответ: 2
Беларусь А28. Одним из итогов коллективизации В Советском Союзе и Белорусской ССР История Беларуси, 1917–
в 1917–1945 гг. в БССР в конце 1920-х ‒ 1930-е гг. в деревне в конце 1920-х ‒ 1930-е гг. проводилась 1945 гг. : учеб. пособие
было: коллективизация сельского хозяйства для 10-го кл. учреждений
Индустриализация 1) увеличение количества хуторов; (производственное кооперирование крестьянских общ. сред. образования /
и коллективизация 2) разрешение крестьянам свободно хозяйств, их массовый перевод с индивидуальной Е. К. Новик. – Минск :
в БССР выбирать форму землепользования; системы хозяйствования на коллективную). Нар. асвета, 2012. – § 14
3) строительство агрогородков; Она рассматривалась как важнейший фактор для
4) получение колхозниками паспортов; обеспечения промышленности сельскохозяйственным
5) создание материальной базы для сырьем и населения продуктами питания в условиях
индустриального развития республики. индустриализации. В результате проведения
сплошной коллективизации в БССР была
Ответ: 5 сформирована материальная база, необходимая
для дальнейшего индустриального развития
республики

ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 18


Раздел программы
вступительных Содержание задания.
Комментарий Учебное издание
испытаний. Элемент Ответ
содержания
Беларусь А29. Территория, обозначенная на Территория, обозначенная на карте цифрой 1, История Беларуси, 1917–
в 1917–1945 гг. карте цифрой 1, в ноябре 1939 г. была: в ноябре 1939 г. была присоединена к БССР. 1945 гг. : учеб. пособие
С 28 по 30 октября 1939 г. в Белостоке было для 10-го кл. учреждений
Начало Второй проведено Народное собрание Западной Беларуси, общ. сред. образования /
мировой войны которое приняло Декларацию о государственной Е. К. Новик. – Минск :
власти и Декларацию о вхождении Западной Нар. асвета, 2012. – § 21
Беларуси в состав БССР. 14 ноября 1939 г.
3-я (внеочередная) сессия Верховного Совета БССР
постановила принять Западную Беларусь в состав
БССР

1) присоединена к БССР;
2) присоединена к Польше;
3) оккупирована германскими войсками;
4) оккупирована польскими войсками;
5) присоединена к Германии.

Ответ: 1

ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 19


Раздел программы
вступительных Содержание задания.
Комментарий Учебное издание
испытаний. Элемент Ответ
содержания
Беларусь А30. Скульптура, представленная на Скульптура, представленная на фотографии, История Беларуси, 1917–
в 1917–1945 гг. фотографии, связана с событием: называется «Непокоренный человек». Она находится 1945 гг. : учеб. пособие
в мемориальном комплексе «Хатынь», который для 10-го кл. учреждений
Начало Великой расположен на месте деревни Хатынь, где германские общ. сред. образования /
Отечественной войны. войска в 1943 г. провели карательную операцию. Е. К. Новик. – Минск :
Немецко-фашистский В 1969 г. здесь был открыт мемориальный Нар. асвета, 2012. – § 23
оккупационный режим архитектурно-скульптурный комплекс, увековечивающий
в Беларуси память жертв нацистского геноцида в Беларуси

1) освобождение территории БССР


от германских захватчиков;
2) оборона Брестской крепости;
3) создание Суражских (Витебских)
«ворот»;
4) карательная операция германских
войск против жителей деревни Хатынь;
5) окончание Великой Отечественной
войны.

Ответ: 4

ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 20


Раздел программы
вступительных Содержание задания.
Комментарий Учебное издание
испытаний. Элемент Ответ
содержания
Беларусь в середине А31. Для общественно-политической Для общественно-политической жизни БССР История Беларуси, вторая
1940-х гг. – 2019 г. жизни БССР во второй половине 1940-х ‒ во второй половине 1940-х – первой половине половина 1940-х гг. –
первой половине 1950-х гг. было 1950-х гг. было характерно усиление контроля начало XXI в. : учеб.
БССР в середине характерно: со стороны коммунистической партии (а), пособие для 11-го кл.
1940-х – первой а) усиление партийного контроля 1) а, б осуществлявшей как политические, так и учреждений общ. сред.
половине 1950-х гг. б) проведение выборов 2) а, в административные функции. образования /
в Советы на альтернативной 3) б, г Особенностью общественно-политической В. М. Фомин, С. В. Панов,
основе; 4) б, д жизни являлось существование однопартийной Н. Н. Ганущенко ;
в) существование однопартийной 5) г, д политической системы (в). Под непосредственным под ред. В. М. Фомина. –
политической системы
руководством коммунистической партии действовали Минск : Нац. ин-т
г) проведение политики гласности
Совет Министров, Верховный Совет, местные органы образования, 2013. – § 3
д) отсутствие общественных
организаций власти, комсомол и профсоюзы. Она стояла над всеми
органами государственной власти и общественными
Ответ: 2 организациями
Беларусь в середине А32. Для промышленного развития Промышленное развитие БССР в 1970-е ‒ История Беларуси, вторая
1940-х гг. – 2019 г. БССР в 1970-е ‒ первой половине первой половине 1980-х гг. было связано половина 1940-х гг. –
1980-х гг. было(-и) характерно(-ы): с дальнейшим формированием индустриального начало XXI в. : учеб.
Социально- 1) преимущественное развитие легкой общества. В середине 1980-х гг. БССР была одной из пособие для 11-го кл.
экономическое промышленности; самых экономически развитых республик СССР. учреждений общ. сред.
развитие БССР 2) отсутствие централизованного Пятилетние планы развития промышленности в образования /
во второй половине планового управления; целом выполнялись. Создавались и новые ее отрасли. В. М. Фомин, С. В. Панов,
1950-х – первой 3) использование в производстве Опережающими темпами росло производство тех Н. Н. Ганущенко ;
половине 1980-х гг. робототехники; отраслей, которые определяли научно-технический под ред. В. М. Фомина. –
4) опережающие темпы производства прогресс. Принципиально новым направлением Минск : Нац. ин-т
товаров народного потребления явилось использование в производстве робототехники образования, 2013. – § 11
по сравнению с тяжелой
промышленностью;
5) использование в промышленности
иностранного капитала.

Ответ: 3

ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 21


Раздел программы
вступительных Содержание задания.
Комментарий Учебное издание
испытаний. Элемент Ответ
содержания
Беларусь в середине А33. Общественно-политическая Для общественно-политической жизни БССР История Беларуси, вторая
1940-х гг. – 2019 г. жизнь БССР во второй половине во второй половине 1950-х ‒ первой половине половина 1940-х гг. –
1950-х ‒ первой половине 1960-х гг. 1960-х гг. (период хрущевской «оттепели») было начало XXI в. : учеб.
Общественно- характеризовалась: характерно стремление преодолеть последствия пособие для 11-го кл.
политическая жизнь 1) отсутствием профессиональных союзов; сталинских репрессий, восстановить доброе имя учреждений общ. сред.
в БССР во второй 2) формированием многопартийной невинно пострадавших. Были остановлены массовые образования /
половине 1950-х – системы; репрессии, осужден культ личности И. Сталина, В. М. Фомин, С. В. Панов,
первой половине 3) проведением выборов в Советы начала осуществляться частичная реабилитация Н. Н. Ганущенко ;
1980-х гг. на альтернативной основе; невинно осужденных. Однако коренной ломки под ред. В. М. Фомина. –
4) стремлением преодолеть последствия политической системы не произошло Минск : Нац. ин-т
сталинских репрессий; образования, 2013. – § 7‒8
5) перестройкой советской политической
системы.

Ответ: 4
Беларусь в середине А34. Определите изменение в Одним из важнейших изменений История Беларуси, вторая
1940-х гг. – 2019 г. общественно-политической жизни в общественно-политической жизни БССР во второй половина 1940-х гг. –
БССР во второй половине 1980-х гг.: половине 1980-х гг. явилось решение части начало XXI в. : учеб.
БССР во второй 1) повышение авторитета партийного руководства о создании высшего органа пособие для 11-го кл.
половине 1980-х гг. Коммунистической партии Беларуси законодательной власти ‒ Съезда народных депутатов учреждений общ. сред.
среди населения; СССР. В избирательную систему были внесены образования /
2) усиление государственного давления соответствующие изменения. В 1989 г. состоялись В. М. Фомин, С. В. Панов,
на церковь; выборы народных депутатов СССР, которые впервые Н. Н. Ганущенко ;
3) отказ от проведения политики проходили на альтернативной основе (это значит, что под ред. В. М. Фомина. –
гласности; избиратели имели возможность выбирать Минск : Нац. ин-т
4) проведение выборов народных из нескольких кандидатур одну). В свою очередь образования, 2013. – § 13
депутатов СССР на альтернативной каждый кандидат должен был непосредственно сам
основе; участвовать в избирательной кампании, разработать
5) проведение республиканских избирательную программу и представить ее
референдумов. избирателям

Ответ: 4
ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 22
Раздел программы
вступительных Содержание задания.
Комментарий Учебное издание
испытаний. Элемент Ответ
содержания
Беларусь в середине А35. Определите характерную черту Развитие народного образования БССР История Беларуси, вторая
1940-х гг. – 2019 г. развития образования БССР в 1970-х гг. было связано с переходом ко всеобщему половина 1940-х гг. –
в 1970-е гг.: среднему образованию. 98 % выпускников начало XXI в. : учеб.
Развитие образования, 1) присоединение Беларуси к Болонскому 8-х классов продолжили учебу для получения пособие для 11-го кл.
науки и культуры процессу; среднего образования в 10-летней школе, а также в учреждений общ. сред.
в БССР во второй 2) переход ко всеобщему среднему средних специальных учебных заведениях. Среднее образования /
половине 1950-х – образованию; образование давали также профессионально- В. М. Фомин, С. В. Панов,
1980-е гг. 3) открытие негосударственных учебных технические училища Н. Н. Ганущенко ;
заведений; под ред. В. М. Фомина. –
4) принятие 10-балльной системы Минск : Нац. ин-т
оценивания знаний; образования, 2013. – § 14
5) комплексная информатизация системы
образования.

Ответ: 2
Беларусь в середине А36. Одним из вопросов Референдум ‒ всенародное голосование История Беларуси, вторая
1940-х гг. – 2019 г. республиканского референдума 1996 г. по важнейшим вопросам жизнедеятельности страны. половина 1940-х гг. –
был вопрос о (об): По результатам республиканского начало XXI в. : учеб.
Общественно- 1) государственном статусе белорусского референдума 24 ноября 1996 г. День Независимости пособие для 11-го кл.
политическая жизнь и русского языков; Республики Беларусь (День Республики) был учреждений общ. сред.
в Республике Беларусь 2) новой государственной символике перенесен с 27 на 3 июля ‒ день освобождения образования /
во второй половине (гербе и флаге); Минска от немецко-фашистских захватчиков В. М. Фомин, С. В. Панов,
1990-х гг. – начале 3) переносе Дня Независимости Республики Н. Н. Ганущенко ;
XXI в. Беларусь (Дня Республики) с 27 на под ред. В. М. Фомина. –
3 июля; Минск : Нац. ин-т
4) принятии поправок в Конституцию образования, 2013. – § 20‒
Республики Беларусь, связанных 21
со сроком полномочий Президента
Республики Беларусь;
5) экономической интеграции с Россией.

Ответ: 3
ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 23
Раздел программы
вступительных Содержание задания.
Комментарий Учебное издание
испытаний. Элемент Ответ
содержания
Беларусь в середине А37. Одним из направлений социально- Одним из направлений социально- История Беларуси, вторая
1940-х гг. – 2019 г. экономического развития Республики экономического развития Республики Беларусь половина 1940-х гг. –
Беларусь во второй половине 1990-х гг. во второй половине 1990-х гг. была разработка начало XXI в. : учеб.
Социально- было(-а; был): модели социально ориентированной рыночной пособие для 11-го кл.
экономическое 1) преимущественное развитие военно- экономики. Социально ориентированная рыночная учреждений общ. сред.
развитие Республики промышленного комплекса; экономика в качестве белорусской модели развития образования /
Беларусь 2) экономическое сотрудничество только имеет свои характерные черты. Среди них ‒ В. М. Фомин, С. В. Панов,
со странами СНГ; сосуществование государственного и частного Н. Н. Ганущенко ;
3) разработка модели социально секторов экономики; приватизация как средство под ред. В. М. Фомина. –
ориентированной рыночной экономики; поиска тех, кто заинтересован в долгосрочном Минск : Нац. ин-т
4) сворачивание программы социального развитии предприятий с социальной защитой образования, 2013. – § 22‒
возрождения села; их работников; повышение конкурентоспособности 23
5) отказ от иностранных кредитов отечественных товаров; обеспечение экономической
и инвестиций. безопасности государства; повышение материального
благосостояния населения; развитие экономических
Ответ: 3 связей со странами СНГ

ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 24


Раздел программы
вступительных Содержание задания.
Комментарий Учебное издание
испытаний. Элемент Ответ
содержания
Беларусь в середине А38. Определите событие, произошедшее 1991 г. ‒ подписание Беловежского соглашения. История Беларуси, вторая
1940-х гг. – 2019 г. первым из перечисленных: 1992 г. ‒ подписание Республикой Беларусь половина 1940-х гг. –
1) подписание Республикой Беларусь Заключительного акта Совещания по безопасности начало XXI в. : учеб.
Внешнеполитическая Устава Организации Договора и сотрудничеству в Европе. пособие для 11-го кл.
деятельность о коллективной безопасности (ОДКБ); 2000 г. ‒ создание с участием Беларуси учреждений общ. сред.
2) подписание Республикой Беларусь Евразийского экономического сообщества (ЕврАзЭС). образования /
Заключительного акта Совещания 2002 г. ‒ подписание Республикой Беларусь В. М. Фомин, С. В. Панов,
по безопасности и сотрудничеству Устава Организации Договора о коллективной Н. Н. Ганущенко ;
в Европе; безопасности (ОДКБ). под ред. В. М. Фомина. –
3) подписание Беловежского соглашения; 2009 г. ‒ присоединение Республики Беларусь Минск : Нац. ин-т
4) присоединение Республики Беларусь к программе «Восточное партнерство» образования, 2013. – § 24‒
к программе «Восточное партнерство»; 25
5) создание с участием Беларуси
Евразийского экономического
сообщества (ЕврАзЭС).

Ответ: 3

ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 25


Раздел программы
вступительных
Содержание задания.
испытаний. Комментарий Учебное пособие
Ответ
Элемент
содержания
Белорусские земли В1. Вставьте в тексте в места пропусков После смерти Всеслава Брячиславича История Беларуси
с древнейших подходящие по смыслу слова из предложенного (А1) в 1101 г. Полоцкая земля начала с древнейших времен
времен списка. Помните, что некоторые данные нижнего распадаться на обособленные княжества. до середины XIII в. :
до середины ряда могут не использоваться. Ответ запишите Первым из состава Полоцкой земли выделилось учеб. пособие для
XIII в. в виде сочетания букв и цифр, соблюдая Менское (Минское) (Б5) княжество. В нем 6-го кл.
алфавитную последовательность букв верхнего начал княжить Глеб Всеславич (В3) общеобразоват.
Государственность ряда. Например: А3Б4В6. учреждений /
восточных славян. После смерти (А) __________ в 1101 г. Полоцкая Г. В. Штыхов,
Княжества земля начала распадаться на обособленные княжества. С. Н. Темушев,
на территории Первым из состава Полоцкой земли выделилось В. В. Ракуть ; под
Беларуси (Б) __________ княжество. В нем начал княжить ред. Г. В. Штыхова,
(В) __________ Ю. Н. Бохана. –
1) Всеслав Брячиславич 4) Юрий Ярославич Минск : Изд. центр
2) Брячислав Изяславич 5) Менское (Минское) БГУ, 2009. – § 17
3) Глеб Всеславич 6) Слуцкое

Ответ: А1Б5В3

ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 26


Раздел программы
вступительных
Содержание задания.
испытаний. Комментарий Учебное пособие
Ответ
Элемент
содержания
Белорусские земли В2. Установите соответствие. Ответ запишите А) привилей Казимира IV 1447 г. ‒ История Беларуси :
во второй в виде сочетания букв и цифр, соблюдая 2) феодалы получили право на суд над вторая половина
половине XIII – алфавитную последовательность букв левого зависимыми от них крестьянами, однако им XIII – первая половина
первой половине столбца. Помните, что некоторые данные правого запрещалось принимать чужих беглых крестьян. XVI в. : учеб. пособие
XVI в. столбца могут не использоваться. Б) Судебник Казимира IV 1468 г. ‒ для 7-го кл.
Например: А1Б3В4. 4) вводилось наказание за помощь при побеге общеобразоват.
Экономическое А) привилей 1) крестьянин, проживший более 10 зависимых от феодала крестьян. учреждений /
развитие Казимира IV лет на земле феодала, считался В) Статут ВКЛ 1529 г. ‒ 1) крестьянин, Г. В. Штыхов,
и социальные 1447 г. его крепостным проживший более 10 лет на земле феодала, Ю. Н. Бохан,
отношения в ВКЛ Б) Судебник 2) феодалы получили право на суд считался его крепостным М. А. Краснова ; под
в XIV – первой Казимира IV над зависимыми от них ред. Ю. Н. Бохана. –
1468 г. крестьянами, однако им
половине XVI в. Минск : Нар. асвета,
В) Статут ВКЛ запрещалось принимать чужих
1529 г. беглых крестьян 2009. ‒ § 18
3) вводился 10-летний срок поиска
беглых крестьян
4) вводилось наказание за помощь
при побеге зависимых от феодала
крестьян

Ответ: А2Б4В1

ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 27


Раздел программы
вступительных
Содержание задания.
испытаний. Комментарий Учебное пособие
Ответ
Элемент
содержания
Белорусские земли В3. Прочитайте выдержку из привилея городу Власти ВКЛ и феодалы были История Беларуси :
во второй Менску (Минску). заинтересованы в развитии городов. Чтобы вторая половина
половине XIII – «…мы, Александр, с Божьей милости великий князь привлечь сюда новых жителей, в том числе XIII – первая половина
первой половине литовский, русский, жемайтский… этот наш город Менск хороших специалистов из-за границы, они XVI в.: учеб. пособие
XVI в. с права литовского… на право… магдебургское, переводим давали городам привилеи. Наиболее желаемым для 7-го кл.
на вечные времена. Желаем также, чтобы все жители названного для любого города был привилей общеобразоват.
города Менска пользовались этим правом магдебургским на самоуправление. учреждений /
и в каждом деле во всем его придерживались. Всех тех людей
На белорусских землях наиболее широко Г. В. Штыхов,
отдаляем от городского и боярского права и навечно
освобождаем их от суда и власти всех воевод… и всех было распространено самоуправление Ю. Н. Бохан,
начальников всего Великого Княжества Литовского… А если по образцу немецкого города Магдебурга. М. А. Краснова ; под
кто [житель Менска] в чем будет виновен, должен Оно называлось Магдебургским правом. ред. Ю. Н. Бохана. –
по справедливости встать перед войтом, бурмистрами В 1499 г. Минску было даровано Минск : Нар. асвета,
и радцами. Если же войт или бурмистры решат несправедливо, Магдебургское право (4). Согласно документу 2009. ‒ § 19
тогда по этому делу должны будут вызваться к самим нам и нам верховное право суда в Менске (Минске)
решать, кого каким правом судить…» сохранялось за великим князем литовским (1)
Используя выдержку, определите правильные
утверждения. Ответ запишите цифрами (порядок
записи цифр не имеет значения). Например: 13.
1) Согласно документу, верховное право суда
в Менске (Минске) сохранялось за великим
князем литовским;
2) данный привилей даровал городу Менску
(Минску) великий князь литовский Казимир;
3) указанный документ значительно ограничивал
права Менска (Минска);
4) согласно привилею, Менск (Минск) получал
право на самоуправление;
5) войт, бурмистры и радцы, упомянутые в тексте,
лишались права суда над горожанами.

Ответ: 14

ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 28


Раздел программы
вступительных
Содержание задания.
испытаний. Комментарий Учебное пособие
Ответ
Элемент
содержания
Белорусские земли В4. Эдукационная комиссия ‒ первое в Европе Эдукационная комиссия ‒ первое История Беларуси,
во второй светское заведение в сфере просвещения ‒ была в Европе светское заведение в сфере вторая половина XVI –
половине XVI – создана в __________ году. просвещения ‒ была создана в 1773 году конец XVIII в. : учеб.
XVIII в. Ответ запишите цифрами. Например: 1600. пособие для 8-го кл.
общеобразоват.
Ответ: 1773 учреждений /
И. П. Крень,
В. А. Белозорович,
Н. Н. Ганущенко. –
Минск : Изд. центр
БГУ, 2010. – § 26. ‒
С. 175, 186
Белорусские земли В5. Члены католического монашеского ордена Члены католического монашеского История Беларуси,
во второй Общества Иисуса, действовавшего на территории ордена Общества Иисуса, действовавшего на вторая половина XVI –
половине XVI – Беларуси с 1569 г., ‒ это __________. территории Беларуси с 1569 г., ‒ это иезуиты конец XVIII в. : учеб.
XVIII в. Ответ запишите словом в той форме, в которой оно пособие для 8-го кл.
должно быть употреблено в предложении. общеобразоват.
учреждений /
Ответ: ИЕЗУИТЫ И. П. Крень,
В. А. Белозорович,
Н. Н. Ганущенко. –
Минск : Изд. центр
БГУ, 2010. – § 9. ‒
С. 181

ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 29


Раздел программы
вступительных
Содержание задания.
испытаний. Комментарий Учебное пособие
Ответ
Элемент
содержания
Беларусь в ХIХ – В6. Установите соответствие. Ответ запишите А) реформа в государственной деревне История Беларуси,
начале ХХ в. в виде сочетания букв и цифр, соблюдая (1840‒1857) П. Д. Киселева ‒ 3) перевод конец XVIII – начало
алфавитную последовательность букв левого крестьян государственных имений с барщины ХIХ в. : учеб. пособие
столбца. Помните, что некоторые данные правого на чинш. для 9-го кл.
столбца могут не использоваться. Б) инвентарная реформа (1844‒1857) ‒ учреждений общ.
Например: А1Б3В4. 2) регулирование размеров наделов сред. образования /
А) реформа 1) национализация земли и повинностей помещичьих крестьян. С. В. Морозова,
в государственной 2) регулирование В) аграрная реформа П. А. Столыпина В. А. Сосно,
деревне П. Д. Киселева размеров наделов и (началась в 1906 г.) ‒ 4) разрушение сельской С. В. Панов ; под ред.
Б) инвентарная повинностей (крестьянской) общины В. А. Сосно. – Минск :
реформа помещичьих крестьян Изд. центр БГУ, 2011. ‒
В) аграрная реформа 3) перевод крестьян
§ 8, 24
П. А. Столыпина государственных
имений с барщины
на чинш
4) разрушение сельской
(крестьянской)
общины

Ответ: А3Б2В4

ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 30


Раздел программы
вступительных
Содержание задания.
испытаний. Комментарий Учебное пособие
Ответ
Элемент
содержания
Беларусь в ХIХ – В7. Определите характерные черты проведения В 1875 г. на западные губернии История Беларуси,
начале ХХ в. городской реформы на белорусских землях распространилась городская реформа. конец XVIII – начало
во второй половине XIX в. Ответ запишите В соответствии с ней в 32 белорусских городах ХIХ в. : учеб. пособие
цифрами (порядок записи цифр не имеет вводились новые органы самоуправления ‒ для 9-го кл.
значения). Например: 236. городские думы, избиравшиеся на 4 года. учреждений общ.
1) Выборы в городские думы проходили Выборы в думу проходили на основе сред. образования /
на основании имущественного ценза; имущественного ценза (1). Это значит, что С. В. Морозова,
2) в выборах в городские думы принимали участие правом голоса наделялись плательщики В. А. Сосно,
все жители города, достигшие 18-летнего городских налогов: владельцы торгово- С. В. Панов ; под ред.
возраста; промышленных учреждений, банков, городской В. А. Сосно. – Минск :
3) городские думы находились под строгим недвижимости. Установленная система выборов Изд. центр БГУ, 2011. ‒
контролем губернатора и министра внутренних обеспечивала большинство в думе § 18‒19
дел; представителям крупного капитала. Основная
4) органы городского самоуправления занимались часть населения ‒ рабочие, служащие,
вопросами благоустройства городов; интеллигенция ‒ не имела такой собственности
5) депутаты городских дум назначались властью; и поэтому была освобождена от уплаты налогов,
6) решения городских дум не могли быть отменены а значит, отклонялась от участия
властью. в самоуправлении. Городские думы находились
под строгим контролем губернатора и министра
Ответ: 134 внутренних дел (3), которые могли отменить
любое их решение.
Органы городского самоуправления
занимались вопросами благоустройства
городов (4), развитием местной торговли
и промышленности, обеспечением
медицинского обслуживания, народного
образования. Городская реформа содействовала
улучшению состояния городского хозяйства,
увеличила доходы в местный бюджет

ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 31


Раздел программы
вступительных
Содержание задания.
испытаний. Комментарий Учебное пособие
Ответ
Элемент
содержания
Беларусь В8. Территория, обозначенная на карте цифрой 1, Территория, обозначенная на карте История Беларуси,
в 1917–1945 гг. была присоединена к БССР в __________ году. цифрой 1, была присоединена к БССР в 1924 г. 1917–1945 гг. : учеб.
Ответ запишите цифрами. Например: 1911. В марте 1924 г. Президиумом ЦИК СССР пособие для 10-го кл.
и Всероссийским ЦИК были приняты учреждений общ.
постановления о передаче Белорусской ССР сред. образования /
15 уездов и отдельных волостей Витебской, Е. К. Новик. –
Гомельской и Смоленской губерний, где Минск : Нар. асвета,
большинство населения составляли белорусы. 2012. – § 10
VІ Чрезвычайный Всебелорусский съезд
Советов в марте 1924 г. законодательно
оформил присоединение к БССР
восточнобелорусских земель

Ответ: 1924
Беларусь В9. Во время наступательной операции Во время наступательной операции История Беларуси,
в 1917–1945 гг. «Багратион» 3 июля 1944 г. был освобожден «Багратион» 3 июля 1944 г. был освобожден 1917–1945 гг. : учеб.
город __________. город Минск пособие для 10-го кл.
Ответ запишите словом в той форме, в которой оно учреждений общ.
должно быть употреблено в предложении. сред. образования /
Е. К. Новик. –
Ответ: МИНСК Минск : Нар. асвета,
2012. – § 26

ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 32


Раздел программы
вступительных
Содержание задания.
испытаний. Комментарий Учебное пособие
Ответ
Элемент
содержания
Беларусь В10. Авария на Чернобыльской АЭС произошла Авария на Чернобыльской АЭС История Беларуси,
в середине в __________ году. произошла в 1986 году вторая половина
1940-х гг. – 2019 г. Ответ запишите цифрами. Например: 1972. 1940-х гг. – начало
ХХI в. : учеб. пособие
Ответ: 1986 для 11-го кл.
учреждений общ.
сред. образования /
В. М. Фомин,
С. В. Панов,
Н. Н. Ганущенко ;
под ред.
В. М. Фомина. –
Минск : Нац. ин-т
образования, 2013. –
§ 12. ‒ С. 217
Беларусь В11. Всенародное голосование по важнейшим Всенародное голосование по важнейшим История Беларуси,
в середине вопросам жизнедеятельности страны ‒ вопросам жизнедеятельности страны ‒ это вторая половина
1940-х гг. – 2019 г. это __________. референдум 1940-х гг. – начало
Ответ запишите словом в той форме, в которой оно ХХI в. : учеб. пособие
должно быть употреблено в предложении. для 11-го кл.
учреждений общ.
Ответ: РЕФЕРЕНДУМ сред. образования /
В. М. Фомин,
С. В. Панов,
Н. Н. Ганущенко ;
под ред.
В. М. Фомина. –
Минск : Нац. ин-т
образования, 2013. –
С. 214

ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 33


Раздел программы
вступительных
Содержание задания.
испытаний. Комментарий Учебное пособие
Ответ
Элемент
содержания
Беларусь В12. Заполните пустые ячейки таблицы, используя Дата Событие в истории История Беларуси,
в середине слова из приведенного списка, подходящие Республики Беларусь вторая половина
1940-х гг. – 2019 г. по смыслу. Для каждого пропуска, обозначенного (1991‒2019) 1940-х гг. – начало
буквой, выберите номер нужного элемента. А) 1991 г. (3) Утверждение Верховным ХХI в. : учеб. пособие
Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр, Советом Республики Беларусь для 11-го кл.
соблюдая алфавитную последовательность букв. Соглашения о создании СНГ учреждений общ.
Помните, что некоторые данные списка элементов сред. образования /
1996 г. Б) принятие на
В. М. Фомин,
могут не использоваться. Например: А6Б4В1. республиканском С. В. Панов,
Дата Событие в истории Республики референдуме новой редакции Н. Н. Ганущенко ;
Беларусь (1991‒2019) Конституции Республики под ред.
А) __________ Утверждение Верховным Советом Беларусь с изменениями
Республики Беларусь Соглашения
В. М. Фомина. –
и дополнениями (2) Минск : Нац. ин-т
о создании СНГ
В) 1999 г. (6) Подписание Беларусью и образования, 2013. –
1996 г. Б) __________
Россией Договора о создании С. 217‒218
В) __________ Подписание Беларусью и Россией Союзного государства
Договора о создании Союзного
государства
1) принятие Конституции Республики 3) 1991 г.
Беларусь 4) 1992 г.
2) принятие на республиканском 5) 1997 г.
референдуме новой редакции 6) 1999 г.
Конституции Республики Беларусь
с изменениями и дополнениями

Ответ: А3Б2В6

ДРТ–2020 г. Тематическое консультирование по истории Беларуси 34