TALLER 02: RELACIONES BINARIAS DE R EN R
A. Conocimiento/Comprensión
1. Cuántas relaciones de A "a" B se pueden
formar si:
A={1;4;9} y B={ 16;25}
2. ¿Qué valor toma x e y para que se cumpla
la igualdad?
a. (x; 4)=(-2; y)
b. (x+4; 6) = (10; y-x)
c. (2x+3; 2x-6y)=(-2; 1)
d. (4; 2x-10) = (x-1; y+2)
e. (y-2; 2x+1) = (x-1,;y+2)
EJERCICIOS PARA SOLUCIONAR EN
CLASE POR EL DOCENTE
B. Aplicación/Análisis
3. A partir de los conjuntos:
A = {1; 2; 5; 6} y B = {3; 5; 7},
construye la relación "R" definida por:
R ={(x; y) ∈ A × B/x + 2y = 12}, luego
determine su dominio y rango.
4. Sean los conjuntos: A  1; 2; 3; 5,
B  1,3;5,6, y comprar uno de 128 Gb.
R  ( x; y)  A  B / y  x  1.
Determine el número de pares ordenados
de R.
C. Síntesis/Evaluación
5. Sean A={0;2;-3} y B={-2;3;4} dos
conjuntos. Indique el dominio y rango de
las siguientes relaciones:
a. R1 = {(x; y) ɛ AxB / x ≥ y}
b. R2 = {(x; y) ɛ BxA / x – y ≤ 6}
EJERCICIOS PROPUESTOS PARA QUE
RESUELVA EL ESTUDIANTE
6. Dado los conjuntos 𝐴 = {0,1,2,3, } y 𝐵 =
{−1,0,3}, se define la relación 𝑆 =
{(𝑥, 𝑦} ∈ 𝐵𝑥𝐴 ∶ 1 ≤ 𝑥 + 𝑦 < 3}.
Determine los elementos de la relación 𝑆,
su dominio y rango.
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7. Grafique cada uno de las siguientes
relaciones lineales. Determine su dominio
y rango.
a) R1 = {(x, y) ∈ RxR/y = −x + 4}
b) R 2 = {(x, y) ∈ RxR/y + 2x = −6}
8. Halle el domino, rango y grafique las
relaciones:
a) R = {(x, y) ∈ RxR / y = x 2 − 6x +
10 , x ∈ [1,6]}
b) R = {(x, y) ∈ R × R⁄y = x 2 − 4x,
x ∈ [0,3]}
9. Una empresa elabora dispositivos USB
cuyas capacidades (en Gb) son los
elementos del conjunto 𝐴=
{4, 16, 64 ,128}. El precio de cada uno de
estos (en soles) se puede obtener a través
de la siguiente relación 𝑇 = {(𝑥, 𝑦) ∈
𝐴𝑥𝐵: 4𝑦 − 𝑥 = 60}, donde 𝑦∈𝐵
representa el precio (en soles). Encuentre
los elementos y el rango de la relación 𝑇.
Además, indique si es conveniente
comprar dos dispositivos USB de 64 Gb o
10. La cantidad de segundos de publicidad
durante los cortes comerciales en cierto
canal de televisión puede ser uno de los
elementos de A = {20; 25; 30}, y se
relaciona con el costo ($) que solicita el
canal para ser mostrado durante el
noticiero de mediodía, dicha relación está
definida por R = {(x; y) ∈ AxB/y = x 2 +
200}. Determine la suma de los
elementos del rango.
11. La cantidad (en cientos) de
departamentos vendidos por una
empresa inmobiliaria desde el año 2012 al
2017 está dada en la tabla. Tomando
como referente al año 2015 como t=0,
localiza los puntos en el plano cartesiano
COMMA
 y analice si el comportamiento es lineal o
cuadrático. Luego, responda
2015 2016 2017
5 7 11
a. Con tus propias palabas, ¿qué
relación puedes encontrar entre el
año y la cantidad de departamentos
vendidos?
b. ¿Podría hacer una proyección, en
términos matemáticos, de las
posibles ventas para este año en
base a la información brindada?
¿cuál sería? Explica
12. La siguiente relación cuadrática 𝑦 =
200𝑥 − 𝑥 2 define los ingresos mensuales
(en miles de soles) de la empresa
inmobiliaria, en donde x representa el
precio de un terreno (en miles de soles)
ofrecido a la población que desea
adquirir. Realiza su grafica en el sistema
cartesiano y determina algunas
conclusiones en base a la información
gráfica obtenida.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

CÓDIGO AUTOR TÍTULO

Haeussler, Ernest; Richard Matemática para

510 HAEU/M 2008
Paul. administración y economía
Matemáticas Aplicadas para

515 ARYA / 2009 ARYA JAGDISH. la administración y a la

economía.

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