PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: contabilizacion de operaciones comerciales y

financieras.
 Código del Programa de Formación: 133100
 Nombre del Proyecto: Creación de una empresa didáctica para aplicar criterios de reconocimiento y
medición de los hechos económicos.
 Fase del Proyecto: Analisis
 Actividad de Proyecto: identificar el entorno, la estructura administrativa, Financiera y organizacional
de la empresa, de acuerdo
 Competencia: Aplicación de tecnologías de la información y la comunicación (tic), de acuerdo con
las necesidades del entorno
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Usar herramientas tic, de acuerdo con los requerimientos,
manuales de funcionamiento, procedimientos y estándares
 Duración de la Guía: 8 Horas, 1 Horas Acompañamiento, 7 horas Aprendizaje Autonomo

2. PRESENTACIÓN

Las tecnologías de Información y comunicación (TIC) son todos aquellos recursos, herramientas y
programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante diversos soportes
tecnológicos, tales como: computadoras, teléfonos móviles, televisores, reproductores portátiles de audio y
video o consolas de juego.

Actualmente el papel de las TIC en la sociedad es muy importante porque ofrecen muchos servicios como:
correo electrónico, búsqueda de información, banca on line, comercio electrónico, etc.

Como aprendiz y futuro técnico en contabilización de operaciones comerciales y financieras debe reconocer
los diferentes recursos que hacen parte de las tecnologías de Información y comunicación y así poder
utilizarlos en ambientes pluritecnologicos, de acuerdo a las exigencias presentadas en contextos sociales y
productivos, además, estará en capacidad de generar vínculos con las realidades tecnológicas requeridas
para el desarrollo de las competencias requeridas.

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3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Foro ( 30 minutos)

Responda las siguientes preguntas en el foro,

 ¿Qué herramientas TIC ha utilizado?

 Mencione 3 ventajas y desventajas de las herramientas que ha utilizado
 El uso de estas herramientas han cambiado algún aspecto en su vida? ¿Por qué?
 ¿Que importancia tiene las TIC en un contexto productivo?
 ¿Qué herramientas TIC conoce que permita compartir información en la web?

Su respuesta debe estar acompañada de un buen argumento, en el cual exprese su punto de vista frente a
la pregunta formulada.

A continuación, se describen los pasos para participar en el foro TIC:

 Clic en ver Foro

 Ubicar el Foro a participar y clic en Responder
 Digitar el asunto y el contenido con sus respuestas, después dar clic en Responder

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje

Actividad de aprendizaje 1. Duración 3 horas.

La actividad propuesta tiene por objeto establecer un diagnóstico sobre el grado de dominio de cada
participante frente a la temática trabajada: Herramientas de Tecnologías de Información y Comunicación,
Computador. Para ello, se propone resolver un cuestionario en el cual debe identificar los conceptos, tipos,
características de la tecnología; clases, herramientas características y usos de las herramientas TIC y los
conceptos, componentes, caracteristiscas de las tecnologías de Información y comunicación, conceptos
claves tanto en el proceso de aprendizaje como en el entorno productivo.

Nota: Para resolver el cuestionario, se recomienda antes, leer detenidamente el documento MATERIAL DE
APOYO

Aspectos a tener en cuenta para desarrollar esta actividad:

 Realice las lecturas presentadas accediendo desde el contenido del curso en la siguiente ruta:

PROYECTO/Creación de una empresa didacctica…/Fase 1 ANALISIS/ AP2 Identificar el marco

normativo/ TIC/RA2/MATERIAL DE APOYO/Material de formación

 De clic en cuestionario, ubicado en : PROYECTO/Creación de una empresa didacctica…/Fase 1

ANALISIS/ AP2 Identificar el marco normativo/ TIC/RA2/ACTIVIDADES DE APRENDIZAJES/
Cuestionario: TIC.

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  Al terminar, dé clic en Enviar

Actividad de aprendizaje 2. Tipos de herramientas TIC, aplicaciones locales.

Duración 1 hora, 30 minutos.

Copie el siguiente cuadro en un documento de Word nombre el archivo como Nombre apellido AP2 y
complete la tabla según lo requerido por cada columna

Programa Definición Tipo

Adobe reader

Microsoft Word

Mozilla Firefox

Microsoft Excel

Internet Explorer

Thunderbird

Bloc de Notas

Siigo

Google Chrome

Microsoft Power Point

LibreofficeCalc

Microsoft Access

Microsoft Outlook

Para desarrollar esta actividad:

1. Realice las respectivas consultas en la web o libros

2. Envie el archivo Nombre apellido AP2.docx a través de la ruta: PROYECTO/Creación de una
empresa didacctica…/Fase 1 ANALISIS/ AP2 Identificar el marco normativo/
TIC/RA2/ACTIVIDADES DE APRENDIZAJES/ Actividad de aprendizaje 2. Tipos de herramientas
TIC, aplicaciones Locales

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Actividad de aprendizaje 3 Duración 2 horas.

Realice una presentación en la herramienta de Powtoon tomando como tema principal:

 Periféricos:
o Concepto
o Clasificación
o Características
o funcionamiento.

Para desarrollar esta actividad:

1. Visualice el MATERIAL DE APOYO 2

2. Copie el enlace de su presentación en un documento de Word y nombre el documento con su
nombre y apellido, seguido por el texto Enlace presentación powtoon
3. Envie el archivo Nombre apellido AP2.docx a través de la ruta: PROYECTO/Creación de una
empresa didacctica…/Fase 1 ANALISIS/ AP2 Identificar el marco normativo/
TIC/RA2/ACTIVIDADES DE APRENDIZAJES/ Actividad de aprendizaje 3. Presentacion Pow toon

Ambiente requerido:

Ambiente virtual de aprendizaje

Materiales

 Material de Apoyo 1
 Material de Apoyo 2

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Tome como referencia la técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento : Cuestionario Material de Cuestionario

Apoyo 1

Evidencias de Producto:
Participa en el foro TIC
realizando aportes sobre la Rubrica Plataforma Territorium
temática propuesta

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 Completa el cuadro de Rubrica Plataforma Territorium
programas con sus
funciones.

Crea una presentación Rubrica Plataforma Territorium

interactiva con la herramienta
de Pow toon, teniendo en
cuenta las temáticas presente
en la guía

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

HARDWARE: Conjunto de los componentes que conforman la parte física de una computadora (disco duro,
placa madre, microprocesador, circuitos, cables, etc)

SOFFTWARE: Componentes lógicos (intangibles). Conjunto de programas de computo, así como datos
procedimientos y pautas que permiten realizar distintas tareas en un sistema informático (Sistema operativo,
aplicaciones: Word, Excel, Bloc de notas, Google Chrome, etc).

PERIFERICO: Dispositivo auxiliar de hardware a través de los cuales la computadora se comunica con el
exterior, y también a los sistemas que almacenan o archivan la información, sirviendo de memoria auxiliar
de la memoria principal.

GABINETE: También denominado Caja, carcasa, chasis, o torre. Es la estructura metálica o plástica cuya
función consiste en albergar y proteger los componentes (CPU, disco duro, Placa base).

6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

https://tutorial.cch.unam.mx/bloque4/lasTIC

https://es.wikipedia.org/wiki/Caja_de_computadora

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) YURI ESTELA PRADA Instructor Centro de

MORALES CASA Atención al
Sector

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 Agropecuario - 03/08/2020
CASA

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor (es)

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