DECANATURA DE DIVISIÓN DE EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS

RUTA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN
Estimados estudiantes.
Antes de comenzar el desarrollo de la Evaluación Distancia se le recomienda ir al Aula Virtual y descargar la “Rúbrica de Evaluación”, ya que allí
se encuentran claros los criterios a partir de los cuales se realizará la valoración y ponderación de las respuestas dadas a cada una de las preguntas.
¡Éxitos!

 Verifique que el Archivo Word abra correctamente. Si no abre o está en otro formato su calificación será 0.0.
 Este trabajo pasa por un Software que detecta e informa plagio. Por favor, revise bien y evite las sanciones disciplinarias. Reglamento
General Disciplinario USTA, Art. 97, 98 y 100.
 Toda información tomada de Wikipedia, Buenas tareas, Rincón del Vago, Slideshare y similares, no será tenido en cuenta por tratarse de
fuentes sin fundamento científico. Recuerde que es obligatoria la consulta al CRAI para el desarrollo de los puntos.
 Si copia información de algún documento, libro o página Web, recuerde que esta es el soporte o sustento de sus ideas o interpretaciones;
por lo tanto, ninguna respuesta puede darse solo con la información que ha tomado literalmente de otro documento, así como tampoco
puede superar el 30% del total de la respuesta, aunque cumpla con las normas de citación. Cada punto de la presente evaluación debe ser el
resultado de un ejercicio personal de lectura, análisis y síntesis.
 Para cada entrega definida solo se recibe un archivo con toda la información del trabajo. Las imágenes claras y legibles.
 Toda información copiada y pegada sin una adecuada referencia tiene como consecuencia la anulación del punto.
 No copie ni pegue este formato en el archivo del trabajo. Únicamente los puntos y su desarrollo. Tenga en cuenta que esta evaluación
equivale al 20 % de la nota final del espacio académico.

PRIMERA ENTREGA: Fecha de inicio 21 de septiembre a las 6:00 am Fecha de cierre: 28 de septiembre a las 23:55 pm

SEGUNDA ENTREGA: Fecha de inicio: 26 de octubre a las 6:00 am Fecha de cierre: 2 de noviembre a las 23:55 pm
 Fecha Actividad(es) Criterios de evaluación
Reconocimiento y participación

1. Ingreso al Aula Virtual, identifico los diferentes recursos de aprendizaje y Participación en el FORO de forma
descargo la Evaluación Distancia. argumentada en una discusión propuesta
Agosto 2. Ingreso al FORO descargo el material de estudio. por el docente 10%
3. Participo en la discusión y argumento mi respuesta.
4. Evito subir archivos con mi respuesta y promuevo la participación con mis
compañeros.
1 al 31 5. Recuerdo que después del 31 de agosto esta actividad estará cerrada, por tanto,
mi participación es puntual y organizada.

Preparo y entrego la primera parte de mi evaluación distancia

Punto UNO primera entrega: Resumen ejecutivo.

La evaluación distancia es una
elaboración individual y entrega de un
1. Realizo una lectura crítica del texto guía “Ramírez T., Alberto R. trabajo escrito que cumpla con los
Perspectivas del fenómeno religioso en el marco de la cultura teológica. criterios señalados abajo. 40%
Bogotá: Universidad Santo Tomás, 2015.”
2. En caso de no comprender un término, ingreso por el CRAI me registro  El esquema es muy claro,
(datos SAC) diccionario de Teología de Burggraf, J., Arocena, F. M., & organizado y legible.
Izquierdo, C. (2013). Diccionario de teología. EUNSA.  Supera el promedio esperado a
3. Analizo detalladamente lo que se plantea por cultura teológica y sobre el partir de las características
fenómeno religioso. indicadas.
4. Desentraño la intencionalidad del texto y los discursos que lo soportan, es  Su esquema representa y
decir, las posturas y métodos de los autores. desarrolla plenamente las
5. Entiendo las partes de un resumen ejecutivo, es decir, el resumen es una categorías principales,
herramienta de ayuda para la planeación, no sólo en las empresas u obras, es estableciendo jerarquía y
posible aplicarlo a un método de estudio estructurado. relaciones precisas.
 Desarrolla los contenidos en su
totalidad.
 6. Sigo el esquema sugerido para realizar con detalle el resumen ejecutivo. A.  Hace una óptima citación,
Título concreto del resumen ejecutivo. B. Realice una pregunta orientadora atendiendo a las Normas APA.
que sea relevante para comprender el texto. C. Realiza un contexto sobre el Utiliza fuentes especializadas
fenómeno religioso. D. ¿Cuál es el objetivo de la lectura propuesta? E. de información (CRAI, Bases
Indique la problemática desarrollada en el texto. F. ¿Qué método se aborda en de Datos, Google Scholar
el documento? G. Presente la conclusión del texto. H. ¿Qué pregunta le surge  Si su esquema no es propio:
Septiembre 1 después de la lectura? I. Propongo tres cambios o ideas para el documento. NOTA: Se aplicará el
al 28 Reglamento Disciplinario de la
Esquema de resumen ejecutivo Uno: USTA. Artículos 97, 98 y 100.

PRIMERA
ENTREGA

21-28 DE
SEPTIEMB
RE

Hora. 6:00 Ponderación: Esta respuesta vale máximo UN (1) punto de la evaluación distancia.
am – 23:55
pm.

Punto DOS primera entrega: Esquema dos.

 1. Realizo la lectura detallada de identificando la estructura del texto
jerarquizando las ideas principales.  Reviso la Rúbrica de
2. Escribo las nuevas palabras que encuentro y participo de forma autónoma en Humanidades 2019-2
el GLOSARIO DE CULTURA TEOLÓGICA.  Si su esquema no es propio:
3. En caso de no comprender un término, ingreso por el CRAI me registro (datos NOTA: Se aplicará el
SAC) diccionario de Teología de Burggraf, J., Arocena, F. M., & Izquierdo, C. Reglamento Disciplinario de la
(2013). Diccionario de teología. EUNSA. USTA. Artículos 97, 98 y 100.
4. Por medio de la lectura detallada del texto guía capítulo: “La idea y la
experiencia de lo trascendental” (pág. 33-59) Presente la información más
relevante propuesta por el autor en el esquema presentando los principios
fundamentales y experiencias trascendentales de cada manifestación religiosa.

Esquema dos.

RELIGIONES PRINCIPIOS EXPERIENCIAS:

FUNDAMENTALES maneras de asumir la
vida.
Judaísmo
Budismo
Hinduismo
Islam
Cristianismo
Shintoísmo
Nuevos movimientos
religiosos

Ponderación: Esta respuesta vale máximo UN (1) punto de la evaluación distancia.

Participo en actividades de aprendizaje

1. Cuando tenga dudas en la lectura del texto guía, entraré al GLOSARIO de de

cultura teológica y buscaré los términos. También podré incluir de forma
autónoma nuevas palabras que antes no conocía.
2. En caso de no comprender un término, ingreso por el CRAI me registro (datos  En caso de no realizar el punto
SAC) diccionario de Teología de Burggraf, J., Arocena, F. M., & Izquierdo, C. 1 y 2 no se calificará en la
(2013). Diccionario de teología. EUNSA. segunda entrega.
3. Realizo preguntas académicas en el Foro de Dudas; allí puedo coadyuvar a mis
compañeros.
4. Participo en las videoconferencias preparando las lecturas con anterioridad.

Desarrollo los puntos 1 y 2 de la evaluación distancia.

Paso 1: Realizo, según indicaciones dadas, los puntos 1 y 2 de la evaluación distancia.

Paso 2: Verifico que los esquemas sean claros, legibles y que cumplan con los requisitos
definidos en la evaluación distancia.

Paso 3: Voy organizando el documento para presentar los puntos 1 y 2 de la evaluación

distancia; en un archivo en Word o PDF que contenga las respuestas a los puntos 1 y 2
de la evaluación distancia.

Paso 4: Cargo la primera parte de la evaluación. UNICAMENTE LOS PUNTOS

1 y 2 en la fecha de inicio 21 de septiembre a las 6:00 am hasta el 28 DE
SEPTIEMBRE hasta las 11:55 pm.