Curso de Transgeneracional

Todo lo que necesitas para comenzar a hacer de

tu árbol genealógico un verdadero tesoro

·
Creemos que somos libres, creemos que vivimos la vida que nosotros
elegimos.
Pero si nos ponemos a mirar nuestro árbol genealógico vemos como se
repiten patrones, conductas, enfermedades, historias y conflictos. 
Toda esa información está guardada en el inconsciente familiar.
En nuestro árbol se encuentran las respuestas a muchos de nuestros
conflictos, insatisfacciones y limitaciones.
Vamos observarlos, identificarlos y trascenderlos.
“…Somos un colapso de ondas de información, somos la materialización de una parte ínfima
de información que el universo contiene en lo que llamamos campo o matriz. Somos creadores
de nuestra vida, y lo hacemos de una forma inconsciente. Nuestra realidad solo es un aspecto
de la infinidad de realidades que podemos vivir. Nuestra mente, que nunca deja de crear a
través de los pensamientos y los sentimientos, se expresa en este campo cuántico y nos hace
vivir una realidad, aunque no somos conscientes de que la estamos creando nosotros.”
ENRIC CORBERA

¿QUÉ ES EL TRANSGENERACIONAL?

El transgeneracional es el estudio de las experiencias, los conflictos emocionales,

los dramas, las profesiones, las relaciones, los secretos, las aptitudes y conductas
de un clan familiar, y el cómo influyen en las siguientes generaciones.
Es un método de autoconocimiento y de toma de consciencia, que nos invita a soltar
las fidelidades familiares, para así tomar nuestra propia vida.
Es por lo tanto un método que invita a la acción, transformación y evolución del ser
humano.

ORIGEN DEL TRANSGENERACIONAL

Ya la biblia hace menciones a lo transgeneracional:

“Los padres comen uvas verdes y a los hijos les rechinan los dientes.”
“Los pecados serán heredados hasta la tercera y la cuarta generación.”
Esto nos dice, que la sabiduría antigua ya contemplaba lo transgeneracional.
En la historia moderna, fue en 1970 cuando un grupo de psicoanalistas, entre los
cuales se encontraba Anne Shüzenberguer, comenzaron a tener en cuenta no
solamente al paciente, sino también a su familia.
Anne Shüzenberguer fue la primera psicóloga que empezó a trabajar con el
genosociograma (dibujo del árbol genealógico), y a estudiar muy seriamente la
influencia del clan familiar.
Anne Shüzenberguer vivió algunas anécdotas en su vida, que le hicieron pensar en
esta influencia:
Su hija, en una ocasión le dijo: “Mamá, ¿te has dado cuenta que yo soy la primera
hija de dos y el segundo está muerto, tú eres la primera hija de dos y el segundo
está muerto, y papá es el primer hijo de dos y el segundo está muerto?
En otra ocasión, Anne estaba visitando a domicilio a una paciente de cáncer
terminal que tenía 35 años. Al entrar en la casa de la paciente, Anne vio una foto
de una mujer joven que se parecía muchísimo a su paciente y le preguntó quién era.
La paciente le contestó que era su madre, y que ella murió a los 35 años de cáncer.
Hay otros autores que hablan sobre transgeneracional, y mucha bibliografía al
respecto.
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LAS
BAHoy en día la ciencia avanza a pasos de gigante, y cada vez existen más estudios
que confirman esta herencia transgeneracional, vamos a ver algunos de ellos:

Epigenética conductual
La epigenética conductual sostiene que las experiencias de las personas no
desaparecen, sino que se adhieren a ellas, bajo la forma de un residuo molecular
que se aferra al andamiaje genético.
Esto no significa que el ADN cambie, sino que los aspectos psicológicos y del
comportamiento de una persona (aquellos que son regulados químicamente como la
depresión, por el desbalance de ciertos neurotransmisores) pueden ser legados a
los descendientes.
Según la epigenética del comportamiento, las experiencias traumáticas pasadas de
un organismo, o de sus antepasados recientes, dejan cicatrices moleculares que se
adhieren a su ADN.

EL INCONSCIENTE
Nuestro inconsciente es aproximadamente el 95% de nuestra mente.
Existe nuestro propio inconsciente individual, el inconsciente familiar y el
inconsciente colectivo socio-cultural del que hablaba Carl G. Jung.
Nuestro inconsciente está influenciado por el inconsciente familiar, por lo tanto es
normal que heredemos información en sus diferentes formas.
Desde el punto de vista de la Psicobioterapia Humanista, contemplamos 3 partes
importantes del inconsciente:
- Transgeneracional: toda la información heredada de nuestro clan familiar.
- Proyecto Sentido: toda la información grabada en nuestro inconsciente desde
9 meses antes de la concepción, hasta los 3 años de edad.
- Ciclo de vida: todo lo programado en nuestra infancia, adolescencia y edad adulta.
En resumen podríamos decir que heredamos la información de inconsciente a
inconsciente, y que por lo tanto es ahí desde donde podemos generar una
transformación.
Lo que hace que esta información que heredamos tenga tanta fuerza sobre
nosotros, es que está en el inconsciente, escondida en la sombra, es decir, que no
somos conscientes de ella.
Imagina que tú fuese un títere movido por un titiritero, pero tú no lo sabes. Al no
saber de la existencia de un titiritero, él tendría mucho poder sobre ti.
Ahora imagina, que siendo tú ese títere, un día miras hacia arriba y ves al
titiritero.
Te parece increíble, porque nunca hubieses imaginado que eras un títere, y
empiezas a darte cuenta que efectivamente, estás lleno de cuerdas a través de las
cuales te maneja el titiritero.
Automáticamente el titiritero acaba de perder parte de su poder sobre ti, porque
ahora tú sabes que él está ahí, moviéndote a su antojo, y por lo tanto puedes
ejercer fuerza en el sentido contrario.
Siendo así y reuniendo la fuerza y la confianza suficientes, ahora podrías decidir
romper esas cuerdas y empezar a ser libre. Es decir, podrías tomar conciencia y
transcender el programa.
Los titiriteros son esas informaciones y programas que heredamos y que no nos
permiten vivir nuestra propia vida, la que deseamos.
Cada uno de nosotros debe decidir qué titiriteros quiere ver y en qué momento, así
como si desea liberarse de las cuerdas que lo atan en un acto de valentía, o por el
contrario seguir anclados y fieles a programas que nos limitan, y que en el fondo
nuestro clan no desea que llevemos.

Transgeneracional.

Rango de Hermandad

En estudios con animales se llego a la conclusión de que si era el hijo número uno y
tenía varios hijos iba a proteger más y a amamantar más, a los que habían nacido
hijos números 1, 4, 7, 10 y seguimos siempre de 3 en 3, si el animal en cambio era
hija número ocho iba a mostrar más afinidad con los hijos 2, 5 y 8 etc. Y si era la
hija número 3 iba a tener más afinidad con la 3, 9, 12 etc. Si ha habido abortos,
ese aborto se cuenta como un hijo.

También hay que tener en cuenta que en un parto múltiple el número uno lo lleva
aquel que nace primero, y cuando llevamos esto al transgeneracional, estás
afinidades se muestran con un fuerte amor o con una fuerte repulsión.

Los rangos de hermandad no nos van a decir que somos dobles, pero si que hay un
nivel de afinidad mayor que si no existiese.

Otra pregunta es que mi papá a tenido un hijo antes de casarse con mi mamá y yo
soy el primer hijo del matrimonio de mi papá y mi mamá. Entonces en este caso
seria la Nº 1 para mi mamá y Nº2 para mi papá, tener en cuenta que los rangos de
hermandad solo se dan por lazos de sangre o de adopción.

Lo más importante es comprender la lógica del árbol.

¿CÓMO SE MANIFIESTA EN NUESTRA VIDA LA INFORMACIÓN QUE

HEREDAMOS?
Se manifiesta de las siguientes formas:
- Conductas y hábitos.
- Emociones endógenas (programadas).
- Creencias.
- Miedos irracionales.
- Pensamientos recurrentes.
- Programas biológicos de adaptación (enfermedades y síntomas biológicos.
- Elección de trabajo, pareja, amigos, etc.
- Habilidades y recursos positivos.

¿PARA QUÉ ME SIRVE EL TRANSGENERACIONAL?

Comprender nuestro árbol genealógico nos sirve en primer lugar para

comprendernos y conocernos mejor. El autoconocimiento es clave si nuestra
aspiración es vivir una vida más plena y feliz.
Además, el transgeneracional, es una palanca para la toma de conciencia y
resolución en problemas de pareja, laborales, económicas y de salud que vivimos en
nuestra vida.
Saber cómo ha funcionado nuestro sistema familiar, sin duda nos ayudará a
comprender mejor nuestro funcionamiento y a poder transformarlo si realmente lo
deseamos.

CONCEPTOS BÁSICOS DE TRANSGENERACIONAL

Ahora vamos a aprender algunos conceptos básicos de transgeneracional, que te

ayudarán a empezar a comprender cómo funciona este mapa, y por lo tanto a
facilitarte.
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LAS
AFINIDAD:

Cuando hablamos de familia, hablamos de afinidad consciente e inconsciente.

Tenemos afinidad con las personas sólo por pertenecer a la misma familia.
Piensa por ejemplo en una persona que conoces, pero que no sueles hablar con ella.
Puede ser un vecino del barrio, una persona que ves habitualmente en el trabajo o
en el banco.
Si esta persona se casa con tu prima, ¿crees que cambiaría la situación? Si es con
tu hermana mucho más.
Al final, simplemente por pertenecer a la familia hay una afinidad, más consciente
o menos.
Existen además las afinidades afectivas, como pudiera ser el abuelo con el que te
criaste, tu tía que es como tu segunda madre, tus padrinos, e incluso a veces una
persona que esté fuera de la familia como por ejemplo, una niñera.
Estas afinidades afectivas son importantes también, y por lo tanto hay que
contemplarlas.
Por otro lado están las afinidades freudianas y junguianas. Los complejos de Edipo
y Electra. De ellos hablaremos más adelante.

Afinidades transgeneracional

Estas sin duda van a ser las más importantes para nosotros. Son las que vamos a
tener en cuenta en primer lugar, durante una consulta. Sin perder de vista las
demás.

Este cuadro tiene la función de facilitarte esalabor de búsqueda.

Los números representan los meses del año. La disposición de estos números
(=meses) en el cuadro da lugar a que se formen tres columnas, llamadas columnas
de afinidad. Esto quiere decir que la relación con todos los miembros del clan cuyo
mes de nacimiento esté en la misma columna que el tuyo será más especial que con
el resto. Por ejemplo, si has nacido en febrero (2)vasa ser a fín con los nacidos en
febrero (2), mayo (5), agosto (8) y noviembre (11).

Palabras Clave y Nomenclatura del

Transgeneracionalpor
EnricCorbera

Árboles espejo.A menudo, los miembros de los

clanes de una pareja se complementan hasta niveles
realmente inimaginables. Se trata de una atracción
complementaria; uno busca la solución en el otro. De
esta manera, los miembros de dos clanes se unen
para reparar los programas en sus descendientes.
EL DOBLE
¿Qué significa ser doble de alguien en transgeneracional?
LAS
Este concepto sin duda es de lo más importantes en el estudio de tu árbol
genealógico.
Un doble es una persona de la cual heredas información inconsciente, con la
tendencia a manifestar dicha información.
Ésta información heredada puedes manifestarla duplicándola o reparándola.
Si duplicas la información, quiere decir que vas a hacer lo mismo o algo parecido.
Si en cambio, reparas la información, quiere decir que te irás al extremo opuesto, a
la polaridad contraria, o buscaras una complementación.
Pongamos un ejemplo:
Imagina que eres doble de un abuelo que era o es alcohólico.
En ese caso, tú podrías heredar el programa de alcoholismo.
Si lo duplicas, tendrás una tendencia a ser alcohólico o hacer otro tipo de adicción,
ya sea a droga, tabaco, sexo, juego, etc.
En cambio, si reparas ese programa de alcoholismo, tu tendencia será a irte a la
polaridad opuesta, o algo complementario.
En este ejemplo podría ser que te sientes incómodo, o haces juicios hacia la gente
que bebe alcohol, que no los soportas o que no te gusta nada el alcohol.
También podrías reparar este programa a través de una profesión, por ejemplo,
siendo terapeuta especializado en adicciones.
Otra forma de reparar, podría ser complementando, por ejemplo siendo camarero:
sirves alcohol pero no lo tomas, te relacionas con gente que bebe, pero tú no.
¿Ahora lo entiendes mejor?
Ten en cuenta que tanto si duplicas, como si reparas, son dos formas de estar bajo
el control de un titiritero.
A veces la palabra “reparar” se puede confundir con “solucionar”. En el
Transgeneracional no es así, simplemente quiere decir que te vas a otro extremo
del programa.
Nuestra función es tomar conciencia y liberarnos de cualquier atadura que nos
limite o nos impida vivir la vida como deseamos.
Ten en cuenta que sólo vas a heredar información de un doble, si está en línea
ascendente de tu árbol, es decir: padres, tíos, abuelos, bisabuelos…
Si estás en la misma línea horizontal como en el caso de primos o hermanos, que
seáis dobles tendrá otro significado diferente.

LA LÍNEA MAESTRA
Lo primero que tienes que tener en cuenta en la línea maestra, es que es un doble.
Eso quiere decir que cumple con la misma característica de heredar información,
tener la tendencia de manifestarla en su vida, y duplicarla o repararla.
Para entender la línea maestra, te voy a pedir que pienses en tu familia como un ser
que tiene su propio inconsciente, su propia mente.
Así que el clan, que tiene su propio inconsciente familiar, dice que tú debes de
aprender algo muy importante para la evolución o supervivencia del clan.
La línea maestra es de quien vas a aprender esto.
La línea maestra es una relación de ida y vuelta. Quiere decir que aprenden
mutuamente.
Todos podemos aprender de todos, pero esto es algo concreto que el inconsciente
familiar te alienta a aprender.
Para saber qué es lo que debes aprender de tu línea maestra, simplemente tienes
que hacerte estas dos preguntas:
- ¿Qué es lo que más admiro, lo que me encanta de esta persona?
- ¿Qué es lo que no soporto de ella?
-
En la respuesta a estas dos preguntas encuentras tus aprendizajes.
Las relaciones en línea maestra suelen ser relaciones muy pasionales, suele haber
mucha afinidad. No obstante, cuando conviven tienden al conflicto, pues son
personalidades totalmente opuestas.
Las personas que están en línea maestra, se muestran muy diferentes una de la
otra, aunque su fondo, sus programas inconscientes son los mismos
Por esto se dice que la línea maestra te va a mostrar siempre tu sombra, aquello
que tú no quieres o no puedes ver de ti mismo.
La línea maestra, en cuanto a su característica de enseñanza y aprendizaje,
también puede estar fuera de la familia. Puede ser un amigo, un profesor, un
compañero de trabajo, un jefe, etc.
Incluso podría ser un evento o situación, como una boda, una separación, un
accidente, etc.
En estos casos, simplemente tienes que preguntarte qué puedes aprender de ese
suceso.

EL HEREDERO UNIVERSAL
El heredero universal es un doble, que tiene un par de particularidades.
La primera es que hay una tendencia a heredar el “encargo”.
El encargo es algo que esa persona había querido hacer toda su vida pero que no
hizo, o algo que tenía en proyecto, que estaba haciendo y no concluyó.
La segunda es que se dice que cuando alguien nos hace heredero universal, somos
sus preferidos. No tiene porqué haber sido así en vida, pero puede ser que somos
los elegidos para hacer o concluir algo.
Cuando el fallecimiento coincide con el nacimiento, esto es Mismo día y mes= Doble
y heredero universal (ejemplo: biznieto nace el día de la muerte de su bisabuelo).

ENCONTRAR A TUS DOBLES

Las dos formas principales son:
- A través de las fechas.
- A través del nombre.
En el módulo 2, aprenderás a encontrar a tus dobles, línea maestra y heredero
universal por las fechas.

El nombre:
Si te llamas igual que alguien de tu familia, eres doble. No importa que no sea el
nombre completo, con que lleves alguno de los nombres es suficiente.
Por ejemplo, si te llamas Mª Josefa, y tu abuela es Mª Clara, sois dobles ya que
compartís el nombre de María.
Sería igual en el caso de que te llamas José, y tienes un tío que se llama Pepe.
También se dice, aunque no siempre va a ser así, que si tienes un nombre que
contiene el de otra persona, también eres doble.
Un ejemplo sería que te llamas Mariana, y tu madre María. Mariana contiene a
María, por lo tanto, si bien no sería doble por esto, sí sería “sospechosa de ser
doble”.

Parecido físico:
Si eres de la familia lo normal es que te parezcas, aunque sea un poco. Esto no va a
significar que seas doble.
En cambio si tienes un gran parecido físico con alguien de la familia, entonces sí
que vamos a tener en cuenta que puedes ser doble de esa persona.
Tuve un caso de una consultante que decía que la confundían con su tía, 8 años
mayor que ella. En este caso diríamos que sí son dobles.

La enfermedad:
También podríamos ser dobles por una enfermedad, siempre y cuando sea una
enfermedad poco común o enfermedad grave.
He tenido algunos casos de personas con la misma enfermedad rara que un abuelo,
o que un tío. En este caso diríamos que son dobles, porque llevan la misma
información, al menos en parte.
En cambio si tienes alergia al polen, y tu abuela también, en principio no vamos a
decir que sois dobles, pues la alergia al polen es bastante común. Tendríamos que
mirar los demás aspectos, nombre, fecha, circunstancias de vida, trabajo, etc. Así
podríamos saber si en realidad sois dobles o no.

Sucesos:
El tema de los sucesos es muy curioso. Repetimos sucesos sin saberlo, de maneras
simbólicas a veces y otras, exactamente igual.13
Recuerdo una persona que vino a mi consulta sin saber mucho sobre
Transgeneracional.
Ella me estaba contando que cuando tenía 23 años se le había quemado la casa.
Lo curioso es que cuando yo le empiezo a explicar cómo funciona el
Transgeneracional, y que tenemos la tendencia de repetir o reparar, ella me dice:
- Ahora que me explicas esto, estoy recordando que a mi madre también se le
quemo su casa cuando era joven-.
Finalmente preguntó a su madre, y ésta le dijo que a ella también se le quemó la
casa con 23 años.
En un caso así es muy obvio que son dobles. Además en su caso lo era por nombre y
fecha.

Identidad sexual:
El haber sido deseado del sexo contrario al nuestro, nos puede hacer dobles de
papá o mamá, si tuvieron la misma situación. No sería suficiente para decir que son
dobles, pero de nuevo diríamos que es “sospechoso de doble”.
Otro matiz a tener en cuenta es que si tengo un consultante que es homosexual, va
a ser doble automáticamente de otros familiares que también lo sean, ya que llevan
la misma información.

EL SÍNDROME DE YACENTE

El síndrome de yacente, . He insistido en la comprensión de que heredamos

historias, y que lo hacemos por amor al clan, un amor ciego en todos los sentidos.

Cuando en la familia han habido muertes difíciles de asimilar, injustas, repentinas o

que han afectado seriamente al clan por la forma o el significado que esa persona

tenía en el clan, entonces puede que uno o varios herederos asuman el duelo de esa

muerte. Cuando un descendiente del clan, asume inconscientemente el duelo por

una muerte pasada, se le llama entonces síndrome de yacente o fantasma. Podemos

reconocer este síndrome por algunas características, que si bien no tienen porqué
darse todas, normalmente encontramos más de una en la persona que manifiesta

este síndrome.

CARACTERISTICAS GENERALES DEL SÍNDROME DE FANTASMA:

- Tristeza endógena. Debemos comprenderla como una sensación de tristeza que

no tiene razón externa de ser. Es decir, no hay ninguna circunstancia externa que

dé sentido a esa tristeza. Una persona que manifiesta el síndrome de fantasma

puede estar tranquilamente con unos amigos, pasándolo bien, divirtiéndose y unos

minutos después sentirse sobrecogida por una sensación de tristeza melancólica,

sin que nada haya pasado. En ese momento la persona se va a su interior, deja de

apetecerle estar en sociedad… porque está en duelo, en un duelo que no es suyo,

que no sabe de quién es y que inconscientemente le hace sentir que “no merece”

disfrutar, divertirse ni festejar No necesariamente van a ser las mencionadas,

simplemente son generalidades, pero debemos estar abiertos a otras formas de

manifestar este duelo que quedó bloqueado en la familia. Lo que sí podemos decir

que se da en el 90% de los casos, es la sensación de tristeza y la creencia de no

merecer o no existir. También podemos estar en relación con fechas o nombre con

una persona que falleció y no necesariamente tener el síndrome de fantasma, sino

simplemente ser dobles (heredamos información) de esta persona.

ENFERMEDADES Y SÍNTOMAS RELACIONADOS CON EL SÍNDROME DE

FANTASMA - Esclerosis en placas. - Parkinson. - Poliartritis reumatoide. -

Obesidad o sobrepeso. - Discapacitantes pulmonares. - Muchos gases. - Bruxismo.

- Diabetes. Especialmente la tipo 1 y más aún cuando un niño nace con diabetes. -

Niños hiperactivos y el famoso TDH. He trabajado con varios casos de TDH que se

han resuelto a raíz de desprogramar un duelo bloqueado en la familia. - Apnea del

sueño. Es una forma simbólica de morir por un momento, al dejar de respirar. -

Enfermedades mentales. También hay que tener en cuenta las constelaciones del

Dr. Hamer.

LAS CREENCIAS SOBRE LA MUERTE Otro punto importante a entender en el

síndrome de fantasma, es la importancia de las creencias que hay en nuestra

cultura y más concretamente en nuestro clan sobre la muerte. Si la muerte es

percibida como algo “malo”, como el fin, como un espacio vacío, doloroso, como la

ida al infierno o a un supuesto pulgatorio, entonces todo esto que creemos

consciente e inconscientemente teñirá la muerte de oscuridad. Existen muchas

filosofías y creencias sobre la muerte. A mi parecer, debemos de ser consciente

de cuáles son las que han tenido gran influencia en nuestro clan, para entonces

llevarlas a la conciencia y elegir si son o no son las que deseamos mantener. Yo digo

que nuestras creencias son como empleados que trabajan para nosotros. Si hay un

empleado (creencia) que no hace bien su trabajo, o que se le ha encomendado una

tarea que es nociva para la empresa (yo), entonces debo de plantearme su

continuidad así como su función

En última instancia somos libres de elegir las creencias que albergamos, y debemos

ser consciente de que ellas son las que, en conjunto, dictaminarán la forma en que

experimentamos este viaje llamado vida. Si elijo conscientemente una creencia

“positiva” sobre la muerte y me encargo de “instalarla” en el software de mi mente,

y de propagarla por el internet (inconsciente familiar) de mi clan. Lo que estaré

haciendo será influenciar para que a futuro, se reduzca la tendencia de manifestar

un síndrome de fantasma. Ten en cuenta que estamos hablando de una tendencia y

que no siempre va a ser así.

El primer ejercicio que te propongo es que dibujes tu árbol (puedes utilizar la

plantilla), poniendo el nombre, fecha de nacimiento y fallecimiento a cada miembro

de tu familia.

2. Una vez lo tengas dibujado quiero que calcules las fechas donde están tus

dobles:
Paso 1: ¿Cuál es tu fecha de nacimiento?

Paso 2: Suma y resta 10 a tu día de nacimiento, y si te sales del mes, sigue al mes

siguiente o anterior: Ejemplo: Nazco el día 28 de marzo “28+10=8 de abril (mes

siguiente)” Utiliza los deditos si hace falta: “29, 30, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7…” Ejemplo:

Nazco el día 6 de julio “6-10=26 de junio (mes anterior)” Utiliza de nuevo los

deditos: “5, 4, 3, 2, 1, 30, 29, 28, 27, 26…” Paso 3: Rellena los intervalos donde se

encuentran tus dobles: Mismo mes:

Entre el ___ de __________ y el ___ de ____________.

3 meses: Entre el ___ de __________ y el ___ de ____________.

6 meses (línea maestra): Entre el ___ de __________ y el ___ de

____________.

9 meses: Entre el ___ de __________ y el ___ de ____________.

Ahora haz el mismo ejercicio con tu pareja si tienes y con al menos 2 personas

más de tu árbol. El fin de hacerlo con tu pareja, te ayudará a ver si tu pareja es

doble tuya, de tu padre o de tu madre. Si no tienes pareja actualmente, pero

has tenido alguna vez, puedes calcular sus fechas. Rellena los intervalos donde

se encuentran los dobles de tu pareja:

Mismo mes: Entre el ___ de __________ y el ___ de ____________.

3 meses: Entre el ___ de __________ y el ___ de ____________.

6 meses (línea maestra): Entre el ___ de __________ y el ___ de

____________.

Hacer el cálculo de nuevo con un par de personas más, te ayudará a practicar y

afianzar la manera de calcular los dobles por fechas.

Puedes hacerles una señal, marcarlos con un color, hacer una línea uniéndolos…

hazlo como tú quieras.

 4.- Escribe dentro de los círculos y triángulos el número de hermano que son

según los rangos de hermandad. Es decir, si tú eres el hermano número 2, pones

un 2 dentro del símbolo que te representa (círculo si eres mujer, triángulo si

eres hombre). Hazlo con todo tu árbol, hasta donde sepas. ¿Te gusta cómo va

quedando tu árbol? Es normal si al principio no quede perfecto, pero siempre

estás a tiempo de volver a dibujarlo ahora que ya sabes cómo.

Cuando se trata de transgeneracional, debemos comprender que heredamos todo

tipo de programas e informaciones. Se dice que en transgeneracional vamos a ir a

buscar los dramas y sufrimientos del clan, pues es donde vamos a encontrar la

lógica a nuestros problemas y conflictos cotidianos. Normalmente las historias que

dejan improntas de sufrimiento son:

- Secretos importantes. - Infidelidades. - Separaciones. - Abortos e hijos

fallecidos. - Asesinatos. - Traiciones en la familia. - Hijos no reconocidos. - Robos.

- Suicidios. - Incestos. - Abusos. - Adicciones. - Ruinas. - Sucesos en la guerra. -

Enfermedades.

Esto no quiere decir que vayamos sólo a buscar sufrimientos, pero sí que es en este

tipo de historias donde encontramos la “palanca” para nuestra toma de conciencia y

liberación de programas que no nos favorecen la vida.

Pero ¿qué sentido tiene haber heredado información basada en sufrimientos? La

verdad es que si heredamos la información lo hacemos por dos motivos:

- Sentido de supervivencia.

- Para tener la oportunidad de aportar una solución. Sentido de supervivencia: Lo

que sucede es que heredamos la información de un sufrimiento en forma de

reparación, para que nosotros podamos adaptarnos y sobrevivir. Aquí creo que

tiene sentido explicar el concepto “reparar”. Cuando “reparamos” una historia del

clan, normalmente hacemos lo contrario, es decir nos vamos a la polaridad opuesta,

o bien complementamos con una profesión, hobby, etc. Te pongo un ejemplo:

Supongamos que hubo un abuelo con un programa de alcoholismo y maltrato. Bebía y

además pegaba a su familia. Un descendiente puede reparar esta historia siendo

una persona abstemia y sumisa. Otro puede casarse con una persona que también

tenga un programa de alcoholismo. Otro se hace terapeuta especializado en

adicciones. Otro es psicólogo especialista en violencia de género. Otro tiene una

bodega de vinos, o trabaja en viñas. Otro hace una enfermedad en el hígado u otro

tipo de síntoma. Y así podríamos seguir con cientos de ejemplos. Lo que debes

entender es que “reparar” implica que el inconsciente familiar ha encontrado una

solución a la problemática vivida y esa solución es la que se va a manifestar.

Imagina que en tu caso la solución es que tengas una enfermedad. En este caso, la

tienes porque el inconsciente cree que es la solución al sufrimiento del abuelo.

Recuerda que el inconsciente no es lógico, no razona, no es consciente, sólo busca

una solución a su parecer y la manifiesta. Es por eso que la solución de tu

inconsciente puede no ser una solución de tu agrado. Así que tienes la oportunidad

de aportar una solución diferente al sufrimiento vivido en el clan, para así liberarte

del programa de solución de tu inconsciente. Dejas de reparar inconscientemente,

para dar una solución consciente a la problemática. ¿interesante verdad? Vamos a

ver dos de las formas más comunes en que reparamos: la pareja y la profesión.

Reparar a través de la profesión: Se considera que reparas a través de la

profesión cuando:

- Haces algo que te gusta, pero no te da suficiente dinero para vivir. - Ganas

suficiente dinero, pero no te gusta nada lo que haces.

- A veces por la dedicación o implicación emocional también se puede ver una

reparación. Hay que tener en cuenta los deseos y necesidades de los padres en el

proyecto sentido. ¿Qué profesión deseaban tus padres para ti? Cuento muchas

veces, el caso de una chica que estudió derecho y cuando terminó la carrera le dijo

a su madre que no sabía porqué había estudiado derecho, que no le gustaba y que no

lo iba a ejercer. En ese momento su madre le dice: No me lo puedo creer, yo que

siempre quise ser abogada y no pude, y tú que ya tienes la carrera ¡cómo no lo vas a

ejercer!

Lo curioso es que su madre nunca antes le habló de ese deseo de ser abogada. Para

comprender cómo reparamos a través de la profesión debemos de tener en cuenta

lo simbólico, y las profesiones como una metáfora de historias vividas en nuestro

clan o sus soluciones. Aquí te voy a dejar algunas generalidades sobre profesiones

y sus posibles reparaciones:

- Una costurera o sastre: reparan separaciones en la familia.

Ama de casa: Cuida del hogar y de la familia reparando sucesos dramaticos

ocurridos en casa o con la casa y/o miembros de la flia.

Anestesista: Anestesiar simboliza “matar al vivo” para “resucitar al muerto”.

Relacionado con fallecimientos inesperados y duelos inacabados.

Arquitecto: Suelen reparar dramas de familias enteras sin hogar.

Asistente sacial: Manifiesta la falta de apoyo, protección y afecto materno. Niños

abandonados.

Ayudas gubernamentales o estatales: asistencia materna.

Aviadores o azafatas de vuelo: intentan realizar los duelos de los muertos de la

familia, llevándolos al cielo.

Bailarines: expresa su deseo de que el familiar fallecido vuelva a moverse.

Bomberos: Incendios, fuego. Hubo sucesos traumáticos en torno al fuego o

relacionados con incendios. Simbólicamente, se puede referir al fuego que

representa la fuerte personalidad de un miembro del clan (la necesidad de apagar

ese fuego, de frenar a esa persona impulsiva o autoritaria). O también, asociados a

los sufrimientos originados por el calor sexual: infidelidades, abusos sexuales,

prostitución.

Cafetería, cocina: familias desunidas o sin contacto, ya sea por disputas y

conflictos o por fallecimiento de personas a las que se echa en falta. Simboliza el

intento de reunir a la familia separada.

- Un profesor/a: reparan la educación de niños. Niños que no pudieron ir a la

escuela, por ejemplo.

 - Químico: es la madre, tiene que ver con la madre que nutre a los niños. -

Matemático: es el padre, todo lo que es lógico.

- La cocina, el panadero: peleas dentro de la familia, uno la familia en la mesa. -

Comunicación: repara comunicación en la familia.

- Policía, ejército: es el padre. La ausencia o exceso de autoridad.

- Banquero: repara herencias, ruínas, etc.

- Psicólogo: los problemas de la familia, tiene más que ver con la madre.

- Político: no me reconocen dentro de la familia, o no reconocen a mi familia.

- Estética, limpieza: maquillo o limpio las cosas sucias del clan.

Reparar a través de la pareja: En la pareja podemos hacer muchas proyecciones

que tienen que ver con nuestro clan. Quiere decir, que podemos tener la tendencia

de verlas como algo que no son. Vamos a ver los casos más comunes: ¿Qué pasa si

soy doble de mi pareja? Si eres doble de tu pareja, lo que tienes que tener en

cuenta es que para el inconsciente sois hermanos. Es lo que se llama un “Incesto

simbólico”.

En estos casos la relación suele ser más de hermanos que de pareja, y esto se

puede ver en conductas, tipo de conflictos, en el sexo, etc. Son relaciones en las

que suelen llevarse o muy bien o muy mal (como los hermanos), pero son relaciones

duraderas normalmente, e incluso relaciones para toda la vida (aún cuando hayan

conflictos).

El motivo es que, “para que yo me separe de mi hermana tiene que pasar algo muy

gordo”, y si no pasa quedo apegado a esta relación el resto de mi vida. Además hay

que tener en cuenta que a nivel sexual, se suele perder muy pronto el interés del

uno por el otro, e incluso en algunos casos puedes tener cierto sentimiento de culpa

después de tener sexo con tu pareja. Por último sobre las parejas que son dobles,

hay que saber que cuando dos hermanos se juntan, es para no tener hijos, pues si

dos hermanos tienen hijos podrían nacer con problemas. Es por esto que muchas

parejas que son dobles tienen problemas para tener hijos, y cuando sí pueden tener
hijos, existe la tendencia a que venga un hijo o hija que herede este programa de

“no tener hijos”. ¿Qué pasa si estoy en línea maestra con mi pareja? Como ya

sabes, las líneas maestras son relaciones muy pasionales y suele haber mucha

admiración, sobretodo cuando no conviven. Suelen ser muy diferentes el uno del

otro y por supuesto son maestros el uno del otro. El “problema” de que convivan es

que constantemente uno le está enseñando al otro su propia oscuridad (lo que no

acepto en mí, o lo que detesto en mí), por lo tanto las parejas que son línea

maestra, si quieren convivir sin conflictos tendrán que aprender a ser muy

humildes, dejar que su pareja sea como quiera ser y no juzgarla. En la parte sexual

no tienen porqué tener ningún problema, más bien al contrario, suelen ser muy

apasionadas, al igual que si hay conflictos o discusiones, también éstas suelen ser

muy apasionadas. En estos casos, la clave es humildad y dejar ser a cada uno como

es sin querer cambiarlo (esto siempre, pero en líneas maestras es clave), porque de

lo contrario chocarán continuamente y la relación difícilmente podrá ser una

relación sana. Además si estás en línea maestra, ten en cuenta que también sois

dobles.

¿Qué pasa si mi pareja es doble de mi padre/madre? En este caso, es diferente

dependiendo de la relación que haya con nuestro padre/madre. Imaginemos un caso

de un hombre que no se siente reconocido o querido por su madre, y tiene una

pareja que es doble de ésta. En este caso, él busca a su madre en su pareja, y lo

hace inconscientemente para hacer una reparación o duplicar esa relación. El

problema aquí es que si inconscientemente es su madre, él espera que haga al

menos las cosas que hacía su madre por él. Además, como su madre no le quería o

no le reconocía, si la pareja tiende a reparar, le dará todo el amor y el

reconocimiento que él no recibió por parte de su madre. El problema es que muchas

de sus exigencias a su pareja, y muchos de los conflictos o discusiones, no son con

la pareja, sino que son historias que le guarda a su madre. Por supuesto en este

casos, la atracción sexual por la pareja se suele perder tan o más rápido que

cuando son dobles, pues él no quiere tener relaciones sexuales con “su madre”. Ten

en cuenta que estamos hablando de una tendencia y que no siempre va a ser así.

Este tipo de relaciones dejan dos claros caminos de solución:

1er camino y más sencillo… des-identificar a la pareja de lo que no es. (No es mi

padre, mi hermano, mi madre, etc.)

2do camino y más profundo… darte cuenta de la historia familiar que te lleva a

buscar un doble tuyo o de tus padres en la pareja. En este segundo camino es

donde realmente vas a desprogramar y el que te puede llevar a una toma de

conciencia más transformadora. El primer camino también es importante, pero

mientras no recorras el segundo, simplemente habrás puesto un parche.

EL SÍNDROME DE ANIVERSARIO Anne Shüzenberger descubre el síndrome de

aniversario a través de una sincronicidad: Visitando a una paciente de cáncer con

35 años, Anne vio en la pared una foto de una mujer joven y le preguntó a su

paciente: - ¿Quién es ella? -. - Mi madre, ella falleció de cáncer a los 35 años de

edad. Además, la hija de Anne Shüzenberguer le dijo: - Te das cuenta mamá, tú

eres la mayor de dos hermanos y el segundo está muerto, papá es el mayor de dos

hermanos y el segundo está muerto. Yo soy la mayor de dos hermanos, y el segundo

está muerto -. El síndrome de aniversario es la tendencia a repetir igual o de

manera simbólica, algunos acontecimientos importantes de la familia

(enfermedades, bodas, accidentes, divorcios, muertes, etc.).

- Hay personas que hacen una enfermedad a la misma edad que la hizo un

ancestro.La madre hizo fibromialgia a los 30 años, la hija a los 30 años hace

fibromialgia.

- Personas que repiten un suceso a una determinada edad.Siempre recuerdo el

caso de Nieves. A ella se le quemó su casa a la edad de 23 años. Cuando vino a

consulta surgió el tema, y ella me contó que a su madre también se le quemó la casa

con 23 años. - Matrimonios que se divorcian a los mismos años de casados que

tenían los padres o abuelos cuando se separaron (por ejemplo por muerte).El caso

de una mujer que se divorcia de su pareja a la misma edad que su abuela materna

perdió a su marido (el abuelo) en la guerra. Casualmente el marido de mi clienta es

doble del abuelo materno de ésta. - Hay síntomas que aparecen a la edad que

nuestro ancestro vive un conflicto relacionado con ese síntoma.A los 18 años hace

una cistitis una mujer que es doble de su abuela. La abuela vivió una violación a esa
misma edad. La cistitis es un conflicto de territorio, en este caso, el territorio

sexual. “Me organizan mi territorio”. Siempre partimos del síntoma o conflicto

vivido y desde ahí vamos a ir a desprogramar. El síndrome de aniversario hay que

tenerlo en cuenta. A veces se trabajan otros aspectos del transgeneracional, y si

aún así no se soluciona el síntoma debemos ir a buscar si hay un síndrome de

aniversario, tomar conciencia y reprogramarnos para solucionar el síntoma.

LA FIESTA MANÍA La fiesta manía se relaciona con el deseo sexual tras la

muerte de un ser querido. Es algo que ocurre muy a menudo, pero de lo que

generalmente no se habla. El problema es que puede, que según tus creencias, no

esté bien tener sexo tras una muerte, pues estando en duelo no se debe disfrutar.

Li que debes comprender es que este deseo sexual es algo biológico, pues tiene una

intención clara: reponer al muerto. Si observamos a la leona, vemos que ella entra

en celo automáticamente si pierde a su cria.

LA CRIPTA

La cripta es un concepto utilizado en psicología para hablar de todo lo oculto, lo no

dicho. Sabemos que lo que no decimos, crea una sombra. Esta sombra puede

aparecer en formas diferentes de “reparación” en los miembros del clan. Aquí, en

España, ha existido siempre una cultura en la cual se entendía que algo no se decía

para proteger. Por ejemplo, mi abuelo perdió a su primera mujer y a dos hijas, es

decir, que fallecieron. Después se casó con mi abuela y tuvo 3 hijos más, entre ellos

mi madre. Mi tía, que es la mayor del segundo matrimonio de mi abuelo, es la única

que sabe de esta historia, pero no habla, no quiere contar. La cripta puede ser en

este caso mi tía. Ella guarda la información. Al final todo sale a la luz. La cripta

pueden ser secretos importantes, vergüenzas ocultas o personas que no hablan.

Pese a que existe la intención de proteger, hoy día sabemos que lo no dicho, lejos

de proteger condena, pues deja la información en el inconsciente y lo que no es

consciente, tiene mucha fuerza sobre nosotros.

Complejo de Edipo: Cuando las fechas de un hijo coinciden con las de su madre,
sean estas de nacimiento o de concepción.
Tanto el complejo de Edipo como el de Electra están muy vinculados con los
problemas de relaciones de pareja.
Recordemos que en psicología, el complejo de Edipo es el complejo de una persona,
especialmente durante su niñez, por el que manifiesta un evidente sentimiento de
amor hacia el padre del sexo contrario y un sentimiento de rivalidad hacia el padre
del mismo sexo; se aplica más concretamente al del hombre, por el que manifiesta
amor por su madre y rivalidad hacia su padre.
"el complejo de Edipo permite acceder al deseo únicamente a través de la

represión: esa través de una falta como se instituye el deseo"

Complejo de Electra: Cuando las fechas de una hija coinciden con las de su padre,
sean éstas de nacimiento o concepción.
En psicología, complejo por el que una mujer, durante su niñez, manifiesta amor por

su padre y rivalidad hacia la madre .

¿Hija de papi?

No podemos clasificar este fenómeno en "bueno" o "malo", sin embargo muchas

veces resulta dañino debido a que si tuvimos a un papá que nos abandonó de

pequeñas, buscaremos a una pareja que haga lo mismo; de la misma forma, si

tuvimos a un padre golpeador, buscaremos a un golpeador como pareja, si tuvimos a

un padre frío e indiferente, sólo "nos sentiremos en casa" con una pareja fría e

indiferente. Si tuvimos a un papá irresponsable, buscaremos una pareja

irresponsable. En qué casos este complejo resulta "positivo", pues en muy pocos,

porque no deja de ser una obsesión inconsciente, pero podríamos valorar el hecho

de que busques hombres cariñosos, responsables, atentos, educados, trabajadores,

tal como era tu padre. Este tipo de relaciones pueden resultar contraproducentes

para nosotras porque mientras tu pareja ve en ti a su amor ideal, tú ves en él al tu

papá, a la figura paterna que tuviste.

Incesto simbólico
Se produce cuando las personas que se unen para formar una familia son dobles. El

sentido biológico es no tener descendencia, y a que arquetípicamente el matrimonio

entre hermanos no la tiene. Esto indica problemas en el árbol en relación con esta

temática. La solución al conflicto de no querer tener hijos puede consistir en no

tener los o en tener muchos. Los hijos de parejas con incesto simbólico

acostumbran a presentar problemas en sus relaciones. Los incestos amorosos se

manifiestan en ciática,herpes,candida.

Lógica del árbol

Cuando el especialista encare el problema o síntoma de su consultante, debe

encontrar la lógica de ese síntoma y ver cuáles la solución que el árbol da.Un

ejemplo puede ser el de una persona con problemas digestivos. El árbol muestra

que todos los familiares directos le delegan la resolución de los problemas, y el

consultante lo vive como la imposición de tragarse toda la inmundicia de la

familia.Otro ejemplo es el de una mujer que no consigue quedarse embarazada, y

vemos en el árbol que las abuelas tuvieron muchos hijos, y ella las repara no

teniéndolos.