Открыть Электронные книги
Категории
Открыть Аудиокниги
Категории
Открыть Журналы
Категории
Открыть Документы
Категории
План
1 Объявить тему,цель урока
2 Устные упр(фронт.опрос)
3 Решение упр.
4 Физкультминутка
5 Работа группами
6 Самост.раб (программированный контроль)
7 Итоги. Дом.задание
Оборудование
ПК
Интерактивная доска
Ход урока
1 Объявить тему,цель урока
2. Устные упражнения. Вопросы для фронтального опроса.
1.Сформулируйте определение первообразной.
2.Какие из функций 2√х;4√х;2√х+3;√х-1 являются
первообразными для функции 1/√х
3.Докажите,что функция F(х)=⅔х√х+5 является
первообразной функции f(х)=√х на промежутке (0;+∞)
4.Запишите формулу Ньютона-Лейбница.
5.В чем заключается геометрический смысл интеграла?
а) ∫х dx 12
б) ∫sinx dx 1
в) ∫cosx dx √2/2
г) ∫x3 dx 8
д) ∫ 1/cos2x dx 1
е) ∫ dx/sin2x 1
SABD=SABCO-SAOCBD
SABCD= AO*OC=5*4=20
SAOCBD=∫(х2-4х+5)dx=(х3/3 -2х2+5х)|4=64/3 -32+20=91
SABD=20-91=102
∫dx ∫dx
Вычислите площадь
фигуры, ограниченной
линиями 4 8 2⅔ 2
y=x2 , y=0, y=x3, y=0,
x=2 x=2
См. кодопозитив №8
Ответы 1 - 2,4,3
2 - 3,2,1