FORMATO DE REGISTRO Código:

Acuerdo pedagógico Versión: 01

DOCENTE: ESMERALDA I HORA

AREA: RELIGIÓN GRADO: OCTAVO
RUBIO CVASTILLO Semanal
CUARTO PERIODO

Docente_: ESMERALDA RUBIO CATILLO

LOGROS Identificar las grandes acciones de la Iglesia en la Historia, en cumplimiento de su acción evangelizadora, social.
Educativa, cultural y artística
y el valor de la Eucaristía,
COGNITIVOS
Explico las causas históricas y divinas que dieron origen a la comunidad Cristiana.

Comprender el significado de la Eucaristía como fuente de comunión eclesial.

INDICADORES
PROCEDIMENTAL
Reconocer la historia de la Iglesia y los acontecimientos relevantes a través de la evolución de la
sociedad

Identifico las pequeñas comunidades de la Iglesia de comunión, que están a mi alcance para
vivir en comunión eclesial

ACTITUDINAL
Reconozco las potencialidades de la comunidad en la construcción de un mundo mayor.

• Muestra actitud de comprensión, respeto y tolerancia hacia otras formas de pensamiento

Jesús edifica la Iglesia sobre el fundamento de los apóstoles
LA IGLESIA PRIMITIVA
• Pentecostés como punto de partida de la misión de la Iglesia
La vida de la primera comunidad cristiana
CONTENIDO
Los cristianos en la historia
TEMÁTICO
• La Eucaristía, fuente de comunión eclesial
(CONTEXTO)
• Las rupturas de la comunión eclesial.
El espíritu Santo en la Iglesia
Adviento y Navidad

No hay tareas para la casa, todo se realiza en clase, se realizaran clases participativas, por lo tanto se les
pide participación activa , las actividades se suben apenas terminen las actividades, en la medida que se
realicen , y tendrán un plazo de dos días para subir las actividades, trabajamos en aula virtual, es decir en
OBSERVACIO clase.
NES Trabajos dentro de los dos días tienen nota de 5.0, si envían después, se baja un punto. RECUERDEN LA
GENERALES RESPONSABILIDAD, subir apenas puedan la actividad, pues puede olvidarse.
SE CALIFICA ASISTENCIA OPORTUNA A LAS CLASES, SI NO INGRESA A CLASE SALVO POR EXCUSA
MEDICA O DEL PADRE DE FAMILIA, EL TRABAJO TENDRA UNA VALORACION DIFERENTE SOBRE
BASICO.( 4.0)

Acudiente______________________________________Estudiante__________________________________________