INSTITUCIÓN EDUCATIVA COMPARTIR

Educamos con el Corazón

2020: Año para “Ser Buenos Cristianos Y Honestos Ciudadanos”

Nombre: ___________________________________________Grado: Séptimo __ ciclo: _3____

FECHA: 29 / 04 /2020.

GUÍA PEDAGOGICA GUIA N0. 3 BIOLOGIA Y QUÍMICA

Elaborada por: Yolanda Rubiano Páez
Lic. Biología y Química.
Correo: estudiantesdeyolis@gmail.com
FECHA DE ENTREGA: 22 DE MAYO/ 2020.

COMPETENCIAS A DESARRROLLAR
CONOCIMIENTO CON EL MUNDO FISICO: Explica los cambios energéticos y los relaciona
con la formación de sistemas y organismos para la comprensión de los procesos que se desarrollan
en la materia.
COMUNICATIVA LINGÜÍSTICA: Identifica en la información suministrada; datos, hechos y
estructuras relacionadas con el impacto socio-cultural, a través de esquemas en los que demuestra
una apropiación del conocimiento
ÉTICO ESPIRITUAL: Analiza críticamente su historia, mediante la reflexión continua de
situaciones que favorecen el desarrollo integral de su personalidad.
OBJETIVO: Identifica y relaciona la estructura y función de los tejidos animales por medio de dibujos e
información de la guía y tutorías.

¿COMO SON LOS TEJIDOS ANIMALES?

Video recomendado:
https://www.youtube.com/watch?v=D7IRGsrf9T4

NOTA: Realizar en el cuaderno resumen del video.

TEJIDOS ANIMALES – BIOLOGÍA

Todas las células de un organismo pluricelular contienen la misma información genética, aunque cada una
solamente utiliza una parte de dicha información, por lo que aparecen los distintos tipos celulares.
Los tejidos están constituidos por células especializadas en una misma función. Las células animales están
más diferenciadas que las vegetales. A mayor evolución, mayor diferenciación. Los tejidos animales están
formados por células inmersas en una matriz extracelular.
Los tejidos animales los podemos clasificar como:

1. TEJIDOS EPITELIALES

El epitelio es el tejido formado por una o varias capas de células yuxtapuestas que constituyen el
recubrimiento interno de las cavidades, órganos huecos, conductos del cuerpo y la piel; y que también forman
las mucosas y las glándulas.

✗ Formado por células poco especializadas y de formas variadas.

✗ Presentan poca o ninguna sustancia intercelular
✗ Está constituido por células generalmente poliédricas
✗ Las células se disponen en una sola capa o en capas múltiples.
Se divide en dos tipos:

✗ Tejido epitelial de revestimiento

✗ Tejido epitelial glandular

Tejido Epitelial de Recubrimiento

Recubren el exterior del organismo y las superficies internas. Sus células se unen de manera muy íntima,
por lo que forman barreras.

Según la forma de las células epiteliales:

Epitelio pavimentoso: Las células escamosas son planas y semejantes a placas. Por ejemplo, se localiza en el
riñón y en el revestimiento de los alvéolos pulmonares. Por su delgadez facilitan el intercambio de líquidos y
gases.

Epitelio cúbico: Las células cuboides son poligonales con altura y anchura semejantes. aparece en números
lugares del cuerpo. Tapiza superficies de secreción (glándula tiroides), de excreción (conductos de glándulas
exocrinas), de protección (superficie del ovario, epitelio pigmentado de la retina), absorción/excreción
(túbulos renales, plexos coroideos) y respiratorios (bronquios pulmonares).

Epitelio cilíndrico: Las células cilíndricas son poligonales con mayor altura que anchura. Recubre la
superficie interior de órganos huecos o tubulares como son el intestino, las glándulas exocrinas, las trompas
de Falopio, el estómago, la vesícula biliar y el apéndice.

Según el número de capas celulares:

Epitelio simple: tiene una capa celular. Se encuentra en los vasos sanguíneos y linfáticos (endotelio vascular),
en la cubierta del ovario, en los alvéolos pulmonares, el asa de Henle, la cápsula de Bowman y también el
mesotelio de las serosas. Se adapta a funciones de revestimiento y desplazamiento de las superficies entre
sí.

Epitelios estratificados: tienen dos o más capas celulares. Pueden ser:

a. Epitelios escamosos estratificados sin queratina: la córnea, la boca, el esófago, la vagina, y la parte interna
de los labios.
b. Epitelio escamoso estratificado con queratina: la piel, la lengua (parcialmente con queratina), y la parte
externa de los labios
Epitelios pseudoestratificados: todas sus células descansan sobre la lámina basal, pero no todas se
extienden hasta la superficie. Los núcleos se encuentran a diferentes profundidades. Encontramos este
tejido en la uretra masculina, epidídimo y grandes conductos excretores. El más distribuido de epitelio
pseudoestratificado es el tipo ciliado encontrado en la mucosa de la tráquea y bronquios primarios, el
conducto auditivo, parte de la cavidad timpánica, cavidad nasal y el saco lagrimal.
Tejido epitelial glandular
El tejido glandular se forma a partir del tejido epitelial de revestimiento por un proceso de invaginación. Está
formado por células únicas o grupos de células agrupadas en glándulas y especializadas en la secreción. Se
clasifica en:

✗ Glándulas exocrinas: secretan sustancias a través de un tubo al exterior (glándulas sudoríparas) o a

cavidades internas del organismo (glándulas salivares).
✗ Glándulas endocrinas: carecen de conducto secretor. Forman hormonas que son vertidas a la sangre
(hipófisis, tiroides)
2. TEJIDOS CONECTIVOS

Es el más abundante entre los animales. Es el tejido biológico de sostén, con función de unir otros tejidos y
estructuras. Es el que sirve para unir, apoyar y proteger partes del cuerpo. Sus células están inmersas y muy
dispersas en un abundante material intercelular, llamado la matriz extracelular. Está formada por:

a. Sustancia fundamental (agua, sales, polisacáridos y proteínas)

b. Fibras (proteínas):
✗ Colágeno: Son flexibles y resistentes
✗ Elastina: elásticas.
✗ Reticulares: forman redes

La gráfica nos ilustra los tipos de tejidos conectivos

Tejido conectivo laxo: es el más abundante. Se encuentra debajo de la piel y como tejido de relleno entre los
órganos. Presenta pocas fibras, muchos fibroblastos y mucha sustancia intercelular. Se encuentra formando
las pleuras, los ganglios linfáticos o la médula roja.

Tejido conjuntivo denso: numerosas fibras de colágeno y menos células y sustancia intercelular. Formando
tendones y ligamentos y rodeando algunos órganos (bazo o hígado).

Tejido conectivo adiposo: Formado por unas células llamadas adipocitos. Contienen grasa en su interior.
Contiene pocas fibras y está recorrido por numerosos capilares. Tipos:
a. Grasa blanca: es unilocular (una sola gota de grasa en el interior) Funciones:
✗ Reserva energética: es la función principal.
✗ Secreción de hormonas
✗ Aislante térmico: panículo adiposo.
✗ Amortiguación

b. Grasa parda: es plurilocular (muchas pequeñas gotas de grasa en el interior). Está presente en
animales hibernantes y neonatos. Función: Generación de calor.

Tejido cartilaginoso: Formado por condrocitos, que se alojan en unas cavidades de la matriz. La sustancia
fundamental es sólida, firme y elástica. Presenta bajo metabolismo y poca capacidad de regeneración. Tiene
función esquelética. Constituye las articulaciones de los huesos. Es el molde sobre el que se forman los huesos
largos del organismo. En los condrictios constituye su esqueleto. Los límites del tejido constituyen el
pericondrio. Tipos:
 ✗ Tejido cartilaginoso hialino: pocas fibras de colágeno. Es el más abundante. En nariz, laringe,
tráquea o cartílagos de las costillas.
✗ Tejido cartilaginoso elástico: numerosas fibras elásticas. Es más flexible que el anterior. En el
pabellón auditivo.
✗ Tejido cartilaginoso fibroso: muchas fibras de colágeno. En meniscos y en discos intervertebrales.

Tejido óseo: Es un tejido conectivo caracterizado por presentar una matriz extracelular calcificada que
encierra a las células que la secretan. Funciones: sostén, protección, movimiento y reservorio de minerales.
Se clasifica en:

✗ Tejido óseo compacto: se dispone alrededor de unos canales llamados conductos de Havers, que
recorren los huesos longitudinalmente, y que contienen nervios y vasos sanguíneos. Se comunican
entre sí a través de los conductos de Volkman. Este tejido forma la parte externa de todos los huesos
y el interior de los largos. Las células se encuentran en unas cavidades llamadas lagunillas óseas.
✗ Tejido óseo esponjoso:. Se encuentra en el interior de los huesos cortos y en las cabezas de los huesos
largos.

Tejido sanguíneo: Es el encargado de producir las células presentes en la sangre.

La sangre es un tejido conectivo especializado formado por:
✗ Elementos celulares: glóbulos rojos, leucocitos y plaquetas.
✗ Una matriz extracelular líquida (plasma sanguíneo): formada por agua (90%), proteínas
(9%) y sales minerales, compuestos nitrogenados, (1%). El plasma sin las proteínas de coagulación
se le denomina suero sanguíneo.

3. TEJIDO MUSCULAR

Se encarga del movimiento Formado por células llamadas fibras musculares. Sus citoplasmas contienen
miofibrillas, formadas por actina y miosina. Tipos:

✗ Tejido muscular liso: células fusiformes con un núcleo. Contracción lenta e involuntaria (paredes del
tubo digestivo, vasos sanguíneos)
✗ Tejido muscular estriado: células alargadas con varios núcleos y muchas mitocondrias.. Contracción
rápida y voluntaria.
✗ Tejido muscular cardiaco: presenta aspecto estriado pero con células cortas y con un solo núcleo.
Contracción rápida e involuntaria.

4. TEJIDO NERVIOSO
Es el encargado de captar estímulos y de elaborar las respuestas adecuadas.
Está formado por dos tipos de células:

✗ Neuronas: son las principales células del tejido nervioso.

(La imagen representa una neurona con sus partes).
✗ Glía: conjunto de células que sostienen, alimentan y
protegen a las neuronas.

ACTIVIDAD. N0. 1
Desarrolla en el cuaderno las siguientes preguntas.
a. Realiza un mapa conceptual sobre los tejidos animales y sus funciones.
b. Realiza un dibujo de las células sanguíneas y escribe la función de cada una.
c. Escribe una diferencia entre glándulas endocrinas y glándulas exocrinas.
 d. Dibuja una vértebra con sus partes.
ACTIVIDAD N0. 2

1. Completa en la línea:

a) ¿Cuáles son los cuatro tejidos animales fundamentales que existen? _____________________,
___________________, ____________________ y ____________________.
b) Es un tejido que está formado por las fibras musculares o miocitos: _________________
c) También es conocido este tejido muscular como visceral o involuntario: ___________________.
d) Comprende aproximadamente billones de neuronas y una incalculable cantidad de interconexiones,
que forma el complejo sistema de comunicación neuronal. __________________
e) Son un tipo de células del sistema nervioso cuya principal característica es la excitabilidad eléctrica
de su membrana plasmática; están especializadas en la recepción de estímulos y conducción del
impulso nervioso: ____________________.
2. Contesta las siguientes preguntas de forma correcta y adecuada:
a) ¿Qué estudia la histología?
b) Da dos ejemplos de glándulas endocrinas
c) Da dos ejemplos de glándulas exocrinas
d) ¿Cuál es la principal función del tejido adiposo?
e) ¿Dónde está presente en nuestro cuerpo el tejido cartilaginoso?
f) ¿Cuál es el nombre de las células especializadas del tejido muscular?
g) ¿Cómo está clasificado el tejido muscular?
h) ¿Qué conduce el tejido nervioso?
i) ¿Cuál es la función del tejido óseo?

ACTIVIDAD 3
ENVIAR LA FOTO DEL PANTALLAZO DE LA PARTICIPACIÓN EN EL TALLER NÚMERO 2 DEL LINK.
SOBRE MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS, QUE ENVIO LA SECRETARIA DE AMBIENTE DE MOSQUERA.
NOTA: NO OLVIDEN ESCRIBIR NOMBRE, GRADO E INSTITUCIÓN EDUCATIVA. DE ESTA ACTIVIDAD
SE SACARÁ UNA CALIFICACIÓN.

GUÍA No. 3, ASIGNATURA DE QUÍMICA

OBJETIVO: Dibujar diferentes átomos teniendo en cuenta el modelo atómico de Bohr, pero teniendo en
cuenta los niveles y subniveles energéticos.

Para entender el tema debe leer la siguiente guía y analizar muy bien la información para adquirir buen
conocimiento del tema y realiza un resumen en el cuaderno.

¿CÓMO DIBUJAR ÁTOMOS?

Video recomendado:

https://www.youtube.com/watch?v=wbhBL5bcDOU

Como representar átomos mediante dibujos. (Explicación)

ACTIVIDAD N0.1

Realiza en el cuaderno 3 conclusiones de lo entendido en el video

¿CÓMO DIBUJAR ÁTOMOS?

Para dibujar átomos siguiendo el modelo atómico de Bohr, pero teniendo en cuenta los niveles y subniveles
energéticos. Vamos a seguir el ejemplo del átomo de sodio.

Núcleo atómico

Representamos el núcleo atómico mediante un círculo, en cuyo interior indicamos el

número de protones y el de neutrones. Por ejemplo, en el 23 Na 11, tenemos:

Número de protones = Z = 11

Número de neutrones = A − Z = 23 − 11 = 12

Niveles energéticos

Alrededor del núcleo colocamos los electrones en los distintos niveles

energéticos. Debemos tener en cuenta que, en un átomo eléctricamente
neutro, el número de cargas negativas de los niveles energéticos debe ser
igual al número de cargas positivas del núcleo.
Continuando con el ejemplo del 23 Na 11
Número de electrones = Z = 11
Como hemos visto, el primer nivel contiene como máximo 2 electrones, el
segundo nivel, 8, 6 de ellos distribuidos en un subnivel y 2 en el otro, y en
el tercer nivel solo hay 1electrón.
La configuración electrónica del 23 Na 11 es: 2 8 1.

EJEMPLOS
Observa detenidamente los siguientes ejemplos:

Dibuja el átomo de Mg (Z = 12, A = 24).

Se dibuja el núcleo indicando los protones y los neutrones que tiene, en

este caso, 12 protones y 12 neutrones.
La configuración electrónica es 2 8 2.
1s2 2s2 2s6 3s2 (Nivel 1: 2 electrones, nivel 2: 8 electrones, nivel 3: 2
electrones)
Después, dibujamos los niveles energéticos en forma de circunferencias y
situamos los 12 electrones basándonos en la configuración electrónica.

Dibuja el átomo de 27Al13.

• Número de protones = Z = 13
• Número de neutrones = A − Z = 14
• Número de electrones = 13

La configuración electrónica es: 2, 8, 3.

1s2 2s2 2p6 3s2 3p1 (Nivel 1: 2 electrones, nivel 2: 8 electrones, nivel 3:
3 electrones)

ACTIVIDAD N0.2
Realiza la distribución electrónica de los siguientes átomos y represéntalos mediante un dibujo en el
cuaderno:
a) Carbono
b) Nitrógeno
c) Hidrógeno
d) Boro
e) Azufre
f) Calcio

NOTA: FAVOR ENVIAR ACTIVIDADES REALIZADAS AL CORREO QUE SE ENCUENTRA EN LA PARTE

SUPERIOR DE LA GUÍA.
EN ASUNTO ESCRIBIR NOMBRE COMPLETO Y GRADO EJEMPLO: PEPITO PÁEZ 7A

ESTA GUÍA TENDRA TRES CALIFICACIONES ASÍ:

1. DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE LA GUÍA DE BIOLOGIA
2. EVIDENCIA CON LA FOTO DEL PANTALLAZO DE LA PARTICIPACIÓN EN
LA SECRETARIA DE AMBIENTE DE MOSQUERA. 2 TALLER. MANEJO DE
RESIDUOS SÓLIDOS. NO OLVIDEN ESCRIBIR NOMBRE CURSO E
INSTITUCIÓN COMPARTIR.
3. DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE LA GUÍA DE QUÍMICA.