Colegio Santo Tomás

Gamero 638 – Fono:2239845

Rancagua
Asignatura: Puntaje Total: Puntaje Obtenido: Nota: % exigencia
Lenguaje y Comunicación
Profesor/a: 39 60
Prueba de Lectura domiciliaria
Chantal Faúndez Apablaza. “Amigo se escribe con H”

Nombre y Apellidos: Curso: Fecha:

Objetivo de Aprendizaje a Evaluar: Leer comprensivamente un texto narrativo

Identificar elementos característicos de una narración
Extraer información de carácter implícita y explícita
Instrucciones: - Lee atentamente cada una de las instrucciones para que sepas lo
que debes desarrollar en cada uno de los ítems.
- Recuerda que debes leer, pensar antes de responder
- Revisa bien tu evaluación antes de entregar.

I.- Lee atentamente y pinta la alternativa correcta: ( /10)

1.- El relato comienza hablando sobre: 2.- El autor de esta historia es:
a) La felicidad. a) Oscar Wild.
b) La envidia. b) Oscar Castro.
c) Los miedos. c) Peter Härtling.
d) La tristeza. d) María Fernanda Heredia.
3.- Antonia y H se conocían desde: 4.- La niña de los risos de oro era:
a) El jardín de infantes. a) Mónica C.
b) El hospital. b) Claudia C.
c) Una vez que se vieron en el negocio. c) Carolina C.
d) El primer día de clase. d) Carmenza C.
5.- Antonia dice que sus trenzan se parecían 6.-Cuando Antonia descubre que H se muda
a: frente a su casa se:
a) Una cola de caballo. a) Emociona.
b) Dos trenzas de guarén. b) Siente feliz.
c) Dos colas de ratón. c) Coloca un poco nerviosa
d) Una cola de gato. d) Horroriza.
7.- H era muy buen para: 8.- El apodo que H le puso Antonia era:
a) Lenguaje. a) Anto.
b) Caligrafía. b) Ant.
c) Educación Física. c) Nia.
d) Historia y Geografía. d) Antonietita.
9.- H le pidió pololeo a: 10.- Antonia le regalo a H para su
a) Antonia. cumpleaños::
b) Alejandra. a) Un chocolate.
c) Andrea. b) Un libro de magia.
d) Amalia. c) Un mapamundi.
d) Un planisferio.
II.- Lee, atentamente y luego ordena, cronológicamente del 1 al 6, los siguientes
acontecimientos, escribiendo el número que les corresponda: ( /6)

_____ Antonia hace un listado de cosas para olvidar a H

_____ H le entrega un diccionario a Antonia para que lo revisara
_____ Antonia se tira a la piscina supuestamente para salvar a la persona que se estaba ahogando
_____ Edelmira se queda dormida tras la lectura de la novela que hace H
_____El Borja le confiesa a Antonia que está enamorado de Andrea
_____H regresa a la escuela después de 5 años.

III.- Lee las siguientes oraciones y coloca una V si es verdadero o una F si es falso. Justifica las
falsas ( / 7)

a) _____ El relato de la historia comienza hablando sobre las virtudes de los personajes.
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b) _____ Antonia es una niña que cursa 5º año básico
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c) _____ El maestro Olmedo le hacía clases de francés.
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d) _____ Antonia cuando era pequeña era fanática de la Barbie.
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e) _____ Antonia en un comienzo para no toparse a H contaba del 1 hasta el 250
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f) _____ H era un niño que utilizaba palabras raras.
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g) _____ Antonia se enamoró de H sin darse cuenta.
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IV.- Lee atentamente las siguientes preguntas y responde utilizando respuesta completa.
a) ¿Quién es Cuco? ¿Por qué premiaron a Cuco? ( /2)
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b) ¿Por qué H dejo la escuela? ( /1)

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c) ¿Por qué la mamá de Antonia no dejo qué la abuela le volviera a comprarle la lonchera? ( /2)
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d) ¿Por qué fue frustrante para Antonia ver la fotografía de su graduación? Explica ( /3)
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e) ¿Por qué H iba todas las tardes a leer un trozo de novela a su abuela? ( /2)
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f) ¿Qué sentía Antonia al llegar a la fiesta de cumpleaños de H? Explica ( /3)

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g) ¿Qué pasó finalmente con Antonia, H y el Borja? ( /3)

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