FACULTE DES SCIENCES

Offre de formation 2017 - 2018

LICENCES I SCIENCES, TECHNOLOGIE, SANTÉ

Licence 1 Mise à niveau scientifique

Licence 1-2 portail mention Mathématiques, Physique, Chimie, Informatique, Economie
Licence 1-2 portail mention Sciences de la vie et de la terre

Double licence 1-2-3 Mathématiques économie nouveauté 2017

Licence 3 Mathématiques
parcours Mathématiques
parcours Mathématiques appliquées Formation à distance

parcours Mathématiques à distance

parcours Diffusion du savoir et culture scientifique

Licence 3 Physique chimie

parcours chimie environnement
parcours physique chimie
parcours physique et applications
parcours chimie médicaments

Licence 3 Informatique

Licence 3 Sciences de la vie et de la terre

parcours Sciences des productions végétales
parcours Biologie cellulaire moléculaire et physiologie
parcours Biologie des organismes et des populations
parcours Géosciences et environnement
parcours Diffusion du savoir et culture scientifique

CURSUS MASTER INGÉNIERIE

CMI Biologie Systémique du Végétal

Licence 1-2 Sciences de la vie et de la terre
Licence 3 Sciences des Productions Végétales

CMI Photonique, Signal Imagerie

Licence 1-2 Mathématiques, Physique, Chimie, Informatique, Economie
Licence 3 Physique Chimie

CMI Chimie Environnement

Licence 1-2 Sciences de la vie et de la terre
Licence 1-2 Mathématiques, Physique, Chimie, Informatique, Economie
Licence 3 Chimie Environnement

www.univ-angers.fr/sciences
LICENCES PROFESSIONNELLES

Manager (Organisation et Gestion) en Entreprise et de Paysage

Logiciels libres
Apprentissage

Gestion de la Santé des Plantes

Maîtrise de l’énergie, électricité, développement durable

parcours Génie thermique
Contrat Pro.

FACULTÉ
DES SCIENCES Mise à jour | Janvier 2017 - Impression service reprographie UA

unité de formation
et de recherche 2 boulevard Lavoisier | 49045 ANGERS cedex 01
Tél.: 02 41 73 53 53
 Domaines Sciences, Technologies, Santé
Licence Sciences, Technologies, Santé

MENTION MATHÉMATIQUES MENTION PHYSIQUE, CHIMIE MENTION INFORMATIQUE

Double Licence
L1-L2-L3 L1 - L2 PORTAIL MPCIE

L3 Parcours
Parcours L3 Parcours L3 Parcours L3 Parcours L3 Parcours L3 Parcours L3 Parcours L3 Parcours L3
Diffusion du
Maths - Maths Maths Maths Physique et Physique, Chimie Chimie Informatique
savoir et culture
Economie appliquées à distance applications chimie environnement médicament
scientifique
LP
Logiciels libres

L1 MISE A NIVEAU SCIENTIFIQUE

MENTION SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE

L1 - L2 PORTAIL SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE

L3 Parcours L3 Parcours L3 Parcours L3 Parcours L3 Parcours L3 Parcours L3 Parcours

Biologie des Biologie cellulaire, Géosciences et Sciences des Diffusion du savoir Chimie Chimie
organismes et des moléculaire et environnement productions végétales et culture scientifique environnement médicament
populations physiologie Mention Physique, chimie Mention Physique, chimie

Cursus Master Ingénierie Cursus Master Ingénierie Cursus Master Ingénierie

LP Biologie systémique du végétal Photonique, signal, imagerie Chiimie Environnement
(BSV) (PSI) (CE)
Manager en LP • L1 - L2 Sciences de la vie et
• L1 - L2 Sciences de la vie • L1 - L2 MPCIE
entreprises Gestion de la et de la terre • L3 parcours Physique et de la terre
d’horticultures et santé des plantes • L3 parcours Sciences des applications • L1 - L2 MPCIE
de paysage productions végétales • L3 parcours Chimie environ-
nement
 MISE A NIVEAU
LICENCE
SCIENTIFIQUE

Lieu de la formation Présentation

U.F.R. Sciences
L’année de mise à niveau présente deux types d’enseignements :
— Des enseignements de mise à niveau scientifique permettant d’acquérir les connaissances et
compétences dans certaines des matières enseignées en terminale scientifique
Contact (biologie, mathématiques, physique, chimie).
Syvie ESNAULT — Des enseignements (Unités d’enseignement, UE) faisant partie de la première année de
sylvie.esnault@univ-angers.fr Licence et ne s’appuyant pas sur des prérequis scientifiques de terminale S. Ces enseignements,
Tél. : 02 41 73 52 46
complétés par des heures de soutien, donnent la possibilité de valider des ECTS (European
credits transfert scale).
Responsable
de la formation
Jérémy LOTHIER Objectifs
jeremy.lothier@univ-angers.fr
Cette formation d’un an, a pour objectif de préparer des étudiants n’ayant pas le baccalauréat
scientifique à suivre un cursus scientifique à l’université d’Angers.
Adresse web
www.univ-angers.fr/sciences Public visé
Cette formation est ouverte prioritairement aux bacheliers généraux (ES et L) ou aux bacheliers
de la voie technologique motivés par une poursuite d’études générales dans un domaine
scientifique.
Avant intégration, le dossier scolaire et la motivation des candidats seront évalués.

FACULTÉ Mise à jour | Décembre 2016

DES SCIENCES
unité de formation 2 boulevard Lavoisier | 49045 ANGERS cedex 01
Tél.: 02 41 73 53 53
et de recherche
Programme

Semestre 1 :
UE1
Anglais | Expression écrite et orale
- 30h
UE2
Mathématiques - 60h
UE3
Physique - 40h
UE4
Chimie - 40h
UE5 au choix
Sciences de la vie et de la Terre
(SVT) - 60h
ou
Mathématiques (MPCIE) - 36h

Semestre 2 :
UE1
Anglais | Projet personnel et profes-
sionnel de l’étudiant (3PE) | Culture
numérique - 62,66h
UE2
Mathématiques - 60h
UE3
Physique - 24h
UE4
Chimie -40h
UE5 au choix
Sciences de la vie et de la Terre
(SVT) - 40h
ou
Mathématiques / Physique (MPCIE)
- 40h
UE6
Préparation au Baccalauréat scienti-
fique - 16h

FACULTÉ
DES SCIENCES
unité de formation 2 boulevard Lavoisier | 49045 ANGERS cedex 01
Tél.: 02 41 73 53 53
et de recherche
 Licence1 - Licence 2

MATHÉMATIQUES,PHYSIQUE,
LICENCE
CHIMIE, INFORMATIQUE,
ÉCONOMIE (M.P.C.I.E.)

Lieu de la formation Objectifs

U.F.R. Sciences
Les enseignements de la première et deuxième années (L1 et L2) sont conçus de
manière à apporter aux étudiants des bases solides en sciences et de développer leur
capacité d’autonomie par l’acquisition de compétences transversales (méthodologie,
Contact expression, culture générale, …) ainsi que des compétences en langues et outils in-
Syvie ESNAULT formatiques.
sylvie.esnault@univ-angers.fr L’architecture du portail est basée sur un premier semestre commun à toutes les
Tél. : 02 41 73 52 46 disciplines, puis sur une spécialisation progressive à chaque semestre vers la mention
choisie correspondant à son projet professionnel.
Responsable
de la formation Orientation spécifique
Directeur des études
Sébastien SOURISSEAU Préparation aux Concours Communs Polytechniques.
sebastien.sourisseau@univ-angers.fr Intégration des étudiants de la filière santé, Pluripass.
Cursus Master Ingénierie (CMI)
Double licence Mathématiques-économie
Et aussi une première année de mise à niveau scientifique (bac autre que S)

Adresse web Aide à la réussite

www.univ-angers.fr/sciences
— Petits effectifs grâce aux cours/TD intégrés
— Enseignants référents
— Tutorat étudiant
— DARE (Dispositif d’accompagnement à la réussite) 2 à 4 heures d’aide individuali-
sée par semaine (soumis à conditions)

Poursuite d’étude
L3 Mention Mathématiques
Parcours Mathématiques
Parcours Mathématiques Appliquées
Parcours Diffusion du Savoir et Culture Scientifique (professeur des écoles)
Parcours double licence : mathématiques-Economie
L3 Mention Physique, Chimie
Parcours Chimie Environnement
Parcours Chimie Médicament
Parcours Physique Chimie
Parcours Physique Appliquée
L3 Mention Informatique
L3 avec un Cursus Master Ingénierie (CMI)
Parcours Photonique Signal et Imagerie (PSI)
Parcours Chimie et Environnement (CE)
Licences Professionnelles
Logiciel libres
Maîtrise de l’énergie et énergies renouvelables

Et aussi après la L2
Ecoles d’ingénieurs.....
Licence de sciences économiques et gestion

Public visé
Titulaires du baccalauréat S.
Suivant le parcours choisi, Licences accessibles aux titulaires d’un BAC général ES ou d’un
BAC technologique, principalement STL et STI2D , voire ST2S.

FACULTÉ Mise à jour | Décembre 2016 - Impression service reprographie UA

DES SCIENCES
unité de formation 2 boulevard Lavoisier | 49045 ANGERS cedex 01
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et de recherche
Programme

Semestre 1 : Semestre 2 : Semestre 3 :

Obligatoire Obligatoire Obligatoire
Anglais Projet professionnel et personnel de Projet professionnel et personnel de
Expression écrite et orale l’étudiant 1 l’étudiant 2
Fondement de mathématiques 1 Anglais Anglais
Algorithmique 1 Culture numérique Unité d’enseignement libre (U.E.L.)
Mécanique du point 1 Unité d’enseignement libre (U.E.L.)
Fondements de la chimie : atomistique Fondements de mathématiques 2 Au choix
Economie 1
Au choix Mathématiques
Au choix Algèbre linéaire et probabilités I Analyse
Mathématiques I Algorithmique 3
Mécanique du point 2 I Evolution d’un Algorithmique 2 I Fondement d’analyse
système chimique IArithmétique Physique, chimie
Optique ondulatoire I Thermodynamique
Économie 1 Physique, chimie I Mécanique du solide I Électrostatique I
Électrocinétique I Électrostatique I Op- Complexation I Spectroscopie moléculaire
tique géométrique I TP de Physique I I Thermochimie I Chimie organique 2
Chimie en solution 1 I Chimie organique 1
Informatique
Informatique Algèbre linéaire et probabilités I Bases
Algorithmique 2 I Fondement de l’infor- de données et conception I Algorith-
matique 1 I Développement web IThéorie mique 3
des langages
Maths - Économie
Maths - Économie Algèbre linéaire et Probabilités I Analyse
Algorithmique 2 I Fondement d’analyse I I Economie 3
Économie 2

Semestre 4 :
Obligatoire
Projet professionnel et personnel de
l’étudiant 3
Anglais

Au choix

Mathématiques
Analyse 2 I Algèbre linéaire 2 I Calculs
scientifiques et programmation I Analyse
approfondie

Physique, chimie
Électronique I Magnétostatique I Élec-
tromagnétisme I Machines thermiques
I Physique quantique I Relativité I Tp
de physique I Chimie inorganique I
Chimie quantique I Chimie en solution 2 I
Chimie organique 3

Informatique
Système et administration I XML I
Développement web 2 I Fondement de
l’informatique 2 I AOOP

Maths - Économie
Analyse 2 I Algèbre linéaire 2 I Calculs
scientifiques et programmation I Écono-
mie 4

FACULTÉ
DES SCIENCES
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et de recherche
 Licence1 - Licence 2

SCIENCES DE LA VIE
LICENCE
ET DE LA TERRE (S.V.T.)

Lieu de la formation Objectifs

U.F.R. Sciences
Les enseignements de la première et deuxième années (L1 et L2) sont conçus de
manière à apporter aux étudiants des bases solides en sciences et à développer leur
Contact capacité d’autonomie par l’acquisition de compétences transversales (méthodes pra-
Syvie ESNAULT tiques, expression, culture générale…) et additionnelles (Anglais et Informatique).
sylvie.esnault@univ-angers.fr L’architecture du portail permet, à chaque semestre, d’affiner le projet professionnel,
Tél. : 02 41 73 52 46 par la proposition d’un nombre croissant d’unités d’enseignements optionnels.
Ces choix progressifs, les conduisent naturellement à se spécialiser vers la mention
Responsables choisie au fur et à mesure de l’avancée des semestres.
de la formation
Directeur des études
Benjamin BARRÉ Aide à la réussite
benjamin.barre@univ-angers.fr
Licence 1 — Petits effectifs grâce aux cours/TD intégrés
Alain VIAN — Enseignants référents
alain.vian@univ-angers.fr — Tutorat étudiant
Licence 2
— DARE (Dispositif d’accompagnement à la réussite) 2 à 4 heures d’aide individuali-
Catherine AUBRY
c.aubry@univ-angers.fr sée par semaine (soumis à conditions)

Poursuite d’étude
Adresse web
www.univ-angers.fr/sciences
Modalités d’accès en L3* Nombre minimum d’Ects (European Credit Transfert Sys-
tem) conseillé à acquérir en L1,L2

L3 Mention Sciences du Vivant et Géosciences

— Parcours Biologie des Organismes et des Populations ι 36 Ects en Biologie et Phy-
siologie animale et végétale
— Parcours Sciences des Productions Végétales ι 15 Ects en Biologie et Physiologie
Végétale 24 Ects en Biologie Cellulaire et Moléculaire, Génétique et Microbiolgie
— Parcours Biologie Cellulaire et Moléculaire et Physiologie ι 30 Ects en Biologie
Cellulaire et Moléculaire, Microbiologie et Physiologie et 16 Ects en Chimie et/ou en
Biochimie
— Parcours Géosciences et Environnement ι 20 Ects minimum en Géologie
L3 Mention Physique - Chimie
— Parcours Chimie Environnement ι 30 Ects en Chimie et/ou en Biochimie
— Parcours Chimie et Médicaments ι 30 Ects en Chimie et/ou en Biochimie
— Parcours Diffusion du Savoir et Culture Scientifique (professeur des écoles)
Licences Professionnelles
— Gestion de la santé des plantes
— Management des entreprises d’horticulture et du paysage
— Métiers de la protection et de la gestion de l’environnement
— Techniques et technologie du végétal
* toute configuration ne répondant pas aux seuils d’ECTS conseillés dans la liste ci-dessus devra
être examinée par les responsables pédagogiques pour validation.

Public visé
La licence SVT est adaptée aux bacheliers titulaires d’un baccalauréat S.
Dans les autres cas, il pourra être conseillé de suivre la L1 mise à niveau

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DES SCIENCES
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et de recherche
Programme

Semestre 1 : Semestre 2 : Semestre 3 :

Obligatoire (30 Ects) Obligatoire (14 Ects) Obligatoire (11 Ects)
Anglais ι Expression écrite et orale Anglais ι Projet professionnel et personnel Anglais ι Formation pré-professionnelle ι
Diversité du vivant 1 de l’étudiant Culture du numérique
Mathématiques et physique adaptées Calcul intégral et équations différentielles Unité d’enseignement libre (U.E.L.)
aux SVT Unité d’enseignement libre (U.E.L.) Chimie et énergie 1
Fondements de la chimie ι Biomolécules Diversité du vivant 2
Géosciences Au choix (19 Ects)
Au choix (16 Ects)
Biologie / Chimie
Biologie / Chimie Enzymologie et bioénergétique
Diversité de l’organisation cellulaire Génétique
Physiologie microbienne Bioinformatique
Chimie des solutions Anatomie fonctionnelle animale et
Biochimie métabolique végétale
Chimie organique Physiologie animale
Physiologie végétale
Géosciences Biologie cellulaire animale et végétale
Méthodes en géosciences Ecologie bactérienne
Histoire de la terre et de la vie
Géodynamique Géosciences
Géologie structurale et géophysique
Roches et géochimie
Géologie quantitative et de l’Anjou
Paléontologie évolutive

Semestre 4 :
Obligatoire (8 Ects)
Anglais
Formation pré-professionnelle
Probabilités et statistiques
Aspects technologiques physico-chimiques

Au choix (22 Ects)

Biologie Cellulaire et Moléculaire et

Physiologie
Maladies microbiennes
Physiologie cellulaire et moléculaire
animale
Biologie moléculaire du développement -
immunologie
Biochimie approfondie et bioinformatique

Biologie des Organismes et des

Populations
Ecologie
Biologie évolutive
Systématique animale et végétale
Biostratigraphie

Chimie
Chimie organique et spectroscopie
Equilibres et dosages appliqués
Chimie et énergie 2
Lumière et matière

Géosciences
Géologie de la France
Cartographie géologique régionale
Chimie appliquée aux géosciences
Biostratigraphie

Sciences des Productions Végétales

Maladies microbiennes
Physiologie végétale
Fondement de l’écologie
Systématique animale et végétale
Biochimie approfondie et bioinformatique

FACULTÉ
DES SCIENCES
unité de formation 2 boulevard Lavoisier | 49045 ANGERS cedex 01
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et de recherche
 Mathématiques

MATHÉMATIQUES
LICENCE
ÉCONOMIE

Lieu de la formation Objectifs

Angers
La Double Licence Mathématiques - Économie est une formation d’excellence proposée sur les 3
Chiffres clés années de Licence (L1, L2, L3) et portée par la faculté de sciences et la faculté de droit, d’éco-
40 étudiants sélectionnés nomie et de gestion de l’Université d’Angers.

Contacts scolarité
UFR Science
Sylvie ESNAULT
sylvie.esnault@univ-angers.fr
Tél. : 02 41 73 52 46
Faculté de droit, d’économie et de gestion
Alexandre ANTHOINE
alexandre.anthoine@univ-angers.fr
Blandine BLAITEAU
blandine.blaiteau@univ-angers.fr
Tél. : 02 41 96 21 39 / 21 42
Responsables
de la formation
François DUCROT
françois.ducrot@univ-angers.fr
Gildas APPERÉ
gildas.appere@univ-angers.fr
Adresse web
www.univ-angers.fr/sciences
www.univ-angers.fr/droit
Cette nouvelle formation ouvre à la rentrée 2017-2018, suivie de l’ouverture en 2018-2019 de
la 2e année et de la 3e année en 2019-2020.
Ce cursus exigeant accueille jusqu’à 40 étudiants sélectionnés sur dossier puis auditionnés lors
d’un entretien avec l’équipe pédagogique.
Il débouche sur la délivrance simultanée d’une Licence de Mathématiques et d’une Licence
d’Économie. Les étudiants inscrits dans cette Double Licence suivent à la fois les cours de ma-
thématiques (avec les étudiants inscrits en Licence MPCIE - Mathématiques Appliquées) et les
cours d’économie (avec les étudiant inscrits en Licence d’Économie-Gestion). Outre les matières
d’économie et de mathématiques, cette formation propose des enseignements en informatique
et algorithmique, en statistiques-économétrie et analyse de données, ainsi qu’en anglais.
Ce cursus permet aux étudiants titulaires du double diplôme de poursuivre leurs études dans
des masters de mathématiques appliquées, des masters d’économie, et plus largement dans
les formations universitaires et écoles d’ingénieurs recherchant spécifiquement cette double
compétence (ex. ENSAE, ENSAI, master de Data Science, Actuariat, masters spécialisés dans le
traitement et l’analyse des données, masters d’Ingénierie Économique), de plus en plus recher-
chée sur le marché du travail et débouchant sur des métiers hautement qualifiés dans tous les
domaines de l’activité économique.

Aide à la réussite
L’enseignement est quasiment individualisé du fait du faible effectif de la promotion.

Poursuite d’étude
Les étudiants titulaires de la Double Licence Mathématiques–Économie se destinent principa-
lement à poursuivre leurs études en master à l’université ou en école d’ingénieurs, dans les
domaines des mathématiques appliquées, de l’économie, de la statistique et du traitement des
données, de l’actuariat etc.

Public visé
Cette formation s’adresse en premier lieu à des étudiants titulaires d’un Bac S sensibles à la
démarche scientifique et désireux non seulement d’approfondir leurs savoirs et savoir-faire en
mathématiques mais également d’acquérir de solides compétences en économie. En tant que
double diplôme, cette formation se caractérise par un volume d’heures hebdomadaire signifi-
cativement plus conséquent que celui d’une licence classique. Elle requiert ainsi de la part des
étudiants un travail soutenu tout au long de ces 3 années.

FACULTÉ Mise à jour | Janvier 2017 - Impression service reprographie UA

DES SCIENCES
unité de formation 2 boulevard Lavoisier | 49045 ANGERS cedex 01
Tél.: 02 41 73 53 53
et de recherche
 Programme*

Semestre 1 : Semestre 3 : Semestre 5 :

Unité 1 Unité 7 Unité 13
Analyse élémentaire - 40h Algèbre linéaire 1 - 50h Algèbre linéaire et bilinéaire - 55h
Calcul algébrique élémentaire - 60h Analyse 1 - 66h Calcul différentiel - 55h
Introduction à l’algorithmique - 55h Combinatoire et probabilités Calcul intégral et applications - 55h
Unité 2 discrètes - 47h Unité 14
Introduction à l’analyse économique - 60h Unité 8 Économie industrielle - 24h
Problèmes économiques Politiques macroéconomiques - 40h Méca- Analyse de la pensée économique
contemporains - 18h nismes monétaires - 24h contemporaine - 24h
Statistiques descriptives - 42h Approche économique de la règlementation Économie internationale - 24h
Unité 3 européenne - 18h Microéconomie du risque, incitations
Expression écrite et orale - 12h Unité 9 et contrats - 40h
Anglais - 18h Anglais - 18h Unité 15
Projet professionnel et personnel -16h Économétrie appliquée aux données
d’enquête - 44h
Anglais - 18h

Semestre 2 : Semestre 4 : Semestre 6 :

Unité 4 Unité 10 Unité 16
Géométrie analytiques - 57h Algèbre linéaire 2 - 64h Probabilités - 55h
Fondements de l’Analyse - 60h Analyse 2 - 64h Equations différentielles - 42h
Compléments d’algorithmique - 40h Unité 11 Calcul analyse numérique - 55h
Unité 5 Microéconomie et théorie des jeux – 42h Statistiques inférentielles - 42h
Principes de Macroéconomie - 40h Analyse de données - 25h Unité 17
Principes de Microéconomie - 40h financière - 28h Économie monétaire internationale - 24h
Histoire des faits économiques - 20h Marchés financier - 24h Économie de l’environnement
Unité 6 Introduction à l’économie publique et des ressources naturelles - 24h
Anglais - 18h et budgétaire - 30h Analyse de la conjoncture économique - 24h
Projet Professionnel et Personnel - 19h Unité 12 Économie du travail et des ressources
Culture numérique - 14h Anglais - 18h humaines - 24h
Projet professionnel et personnel -16h Unité 18
Économétrie appliquée à la finance
et à la macroéconomie - 44h
Optimisation Dynamique en économie - 20h
Anglais - 18h
Projet

* Contenu pédagogique en cours de validation

FACULTÉ
DES SCIENCES 2 boulevard Lavoisier | 49045 ANGERS cedex 01
unité de formation Tél.: 02 41 73 53 53

et de recherche

LICENCE
Lieu de la formation
U.F.R. Sciences
Contacts scolarité
L1 -L2
mylene.mildange@univ-angers.fr
Tél. : 02 41 73 50 65
L3
catherine.garreau@iuniv-angers.fr
Tél. : 02 41 73 54 32
Responsables
de la formation
Responsable des études
sebastien.sourisseau@univ-angers.fr
Responsable L3 Mathématiques
francois.ducrot@univ-angers.fr
Responsable pédagogique L1
denis.gindre@univ-angers.fr
michel.brestovki@univ-angers.fr
Responsable pédagogique L2
frederic.gohier@univ-angers.fr
Adresse web
www.univ-angers.fr/sciences
FACULTÉ
DES SCIENCES
unité de formation
et de recherche
Mathématiques
MATHÉMATIQUES (M)
Présentation
La licence de mathématiques est une licence généraliste débouchant principalement sur une poursuite
d’études en master.
La mention « Mathématiques » est intégrée dans le portail MPCIE (Mathématiques, Physique, Chimie,
Informatique, Economie) en parallèle avec les mentions « Physique, Chimie » et « Informatique
». Les enseignements sont fortement mutualisés en L1 pour aller vers une spécialisation en L3 et
comprennent des enseignements transversaux (langues, EEO, méthodologie du travail universitaire,
PPPE, unités libres).
Public visé
La licence Mathématiques correspond à une poursuite d’études appropriée pour les titulaires du
baccalauréat S et ES. Elle est aussi accessible aux titulaires d’un BAC technologique, principalement
STL et STI2D, voire ST2S.
Objectifs
Compétences en mathématiques. Le.a diplômé.e possède une solide formation en mathématiques
; il.elle sait construire un raisonnement logique en identifiant clairement hypothèses et conclusions.
Compétences scientifiques générales. Le.a diplômé.e a une culture scientifique dans au moins
une discipline distincte des mathématiques ; il.elle peut appréhender des problématiques issues de
cette discipline.
Compétences en informatique. Le.a diplômé.e possède des connaissances et une pratique d’outils
et de langages informatiques et a été sensibilisé.e au calcul scientifique (Python).
Compétences transversales. Le.a diplômé.e sait utiliser les technologies de l’information et de la
communication, effectuer une recherche d’information à partir de sources diverses.
Il.elle a une bonne capacité de communication, une bonne maîtrise de l’anglais, et sait rédiger une
note ou un rapport selon des supports de communication adaptés.
Aide à la réussite en L1
— Petits effectifs grâce aux cours/TD intégrés et travaux pratiques.
— Enseignants référents
— Tutorat étudiant
— DARE (Dispositif d’Accompagnement à la Réussite)
Poursuite d’étude
Accès, notamment, au Master :
— Master de mathématiques fondamentales et appliquées
— Master Data Science
— Master Métiers de l’Enseignement, de l’Education et de la Formation second dégré en
mathématiques
Mise à jour | Janvier 2017 - Impression service reprographie UA
2 boulevard Lavoisier | 49045 ANGERS cedex 01
Tél.: 02 41 73 53 53
 Programme

Semestre 1 : Semestre 3 : Semestre 5 :

S1-UE1-MPCIE S3-UE1-MPCIE UE1
Expression Ecrite Anglais Anglais
Anglais Unité d’enseignement libre (U.E.L) Unité libre
S1-UE2-MPCIE Mathématiques Pré-pro 1 UE2
Math1 (analyse élémentaire) S3-UE2-MIE-Mathématiques Algèbre linéaire et bilinéaire
Math2 (calcul algébrique élémentaire) Math 6 : algèbre linéaire UE3
S1-UE3-MPCIE Informatique Math 7 : probabilité discrète et combi- Calcul différentiel
Introduction à l’algorithmique natoire UE4
S1-UE4-MPCIE Physique et chimie S3-UE3-ME-Mathématiques Calcul intégral et applications
Mécanique du point 1 Math 8 : analyse UE5
Fondement de la chimie : atomistique S3-UE4-MI-Informatique Anneaux de polynômes
S1-UE6-MPCIE Economie Algorithmique 3 UE6
Economie 1 Géométrie affine et euclidienne
S1-UE7-MPCIE Au choix
Choix 1 : physique et chimie
Mécanique du point 2
Chimie
Choix 2 : économie
Economie 2

Semestre 2 : Semestre 4 : Semestre 6 :

S2-UE1-MPCIE S4-UE1-MPCIE UE1
- Projet professionnel et personnel de Anglais Anglais
l’étudiant 1 Pré-pro 2 UE2
- Anglais S4-UE2-ME-Mathématiques Probabilités
- Culture numérique Math 9 : analyse 2 UE3
- Unité d’enseignement libre (U.E.L.) Math 10 : algèbre linéaire 2 Équations différentielles
S2-UE2-MPCIE Math 11: calcul scientifique et program- UE4
Mathématiques (géométrie analytique) mation Analyse numérique
S2-UE3-MIE-Informatique S4-UE3-M-Mathématiques UE5
Algorithmique 2 Analyse approfondie Groupes
S2-UE4-ME-Mathématiques UE6
Fondement d’analyse Projet
S2-UE5-M-Mathématiques
Arithmétique

Stage À noter
Stage facultatif au S6 Possibilité d’ajouter « l’international à son cursus » : des séjours d’études à l’étranger
(année, semestre ou stage) sont offerts principalement lors des deuxième et troisième année
de licence.

FACULTÉ
DES SCIENCES 2 boulevard Lavoisier | 49045 ANGERS cedex 01
unité de formation Tél.: 02 41 73 53 53

et de recherche

LICENCE
Lieu de la formation
U.F.R. Sciences
Contacts scolarité
L1 -L2
mylene.mildange@univ-angers.fr
Tél. : 02 41 73 50 65
L3
catherine.garreau@iuniv-angers.fr
Tél. : 02 41 73 54 32
Responsables
de la formation
Responsable des études
sebastien.sourisseau@univ-angers.fr
Responsable L3 Mathématiques
francois.ducrot@univ-angers.fr
Responsable pédagogique L1
denis.gindre@univ-angers.fr
michel.brestovki@univ-angers.fr
Responsable pédagogique L2
frederic.gohier@univ-angers.fr
Adresse web
www.univ-angers.fr/sciences
FACULTÉ
DES SCIENCES
unité de formation
et de recherche
Mathématiques
MATHÉMATIQUES
APPLIQUÉES (MA)
Présentation
La licence mathématiques appliquées est une licence généraliste débouchant principalement sur
une poursuite d’études en master.
La mention « Mathématiques » est intégrée dans le portail MPCIE (Mathématiques, Physique,
Chimie, Informatique, Economie) en parallèle avec les mentions « Physique, Chimie» et
« Informatique ». Les enseignements sont fortement mutualisés en L1 pour aller vers une
spécialisation en L3, parcours Mathématiques Appliquées , et comprennent des enseignements
transversaux (langues, EEO, méthodologie du travail universitaire, PPPE, unités libres).
Public visé
La licence Mathématiques correspond à une poursuite d’études appropriée pour les titulaires
du baccalauréat S et ES. Elle est aussi accessible aux titulaires d’un BAC technologique,
principalement STL et STI2D, voire ST2S.
Objectifs
Compétences en mathématiques. Le.a diplômé.e possède une solide formation en
mathématiques ; il.elle sait construire un raisonnement logique en identifiant clairement
hypothèses et conclusions.
Compétences scientifiques générales. Le.a diplômé.e a une culture scientifique dans au
moins une discipline distincte des mathématiques ; il.elle peut appréhender des problématiques
issues de cette discipline.
Compétences en informatique. Le.a diplômé.e possède des connaissances et une pratique
d’outils et de langages informatiques et a été sensibilisé.e au calcul scientifique (Python).
Compétences transversales. Le.a diplômé.e sait utiliser les technologies de l’information et
de la communication, effectuer une recherche d’information à partir de sources diverses.
Il.elle a une bonne capacité de communication, une bonne maîtrise de l’anglais, et sait rédiger
une note ou un rapport selon des supports de communication adaptés.
Aide à la réussite
— Petits effectifs grâce aux cours/TD intégrés et travaux pratiques.
— Enseignants référents
— Tutorat étudiant
— DARE (Dispositif d’Accompagnement à la Réussite)
Poursuite d’étude
Le parcours est adaptée au nouveau parcours, « Data Science » du master « Mathématiques
et Applications » et tient compte de l’apparition d’un nouveau flux d’étudiants.es venant de la
filière PluriPASS.
En plus du master « Data Science », les débouchés visés sont les masters de mathématiques
appliquées (modélisation, analyse numérique et calcul scientifique) ainsi que les masters
d’application des mathématiques aux disciplines économiques (Master d’ingénierie économique)
Mise à jour | Janvier 2017 - Impression service reprographie UA
2 boulevard Lavoisier | 49045 ANGERS cedex 01
Tél.: 02 41 73 53 53
 Programme

Semestre 1 : Semestre 3 : Semestre 5 :

S1-UE1-MPCIE S3-UE1-MPCIE UE1
Expression Ecrite Anglais Anglais
Anglais Unité d’enseignement libre (U.E.L) Unité libre
S1-UE2-MPCIE Mathématiques Pré-pro 1 UE2
Math1 (analyse élémentaire) S3-UE2-MIE-Mathématiques Algèbre linéaire et bilinéaire
Math2 (calcul algébrique élémentaire) Math 6 : algèbre linéaire UE3
S1-UE3-MPCIE Informatique Math 7 : probabilité discrète et combi- Calcul différentiel
Algorithmique 1 natoire UE4
S1-UE4-MPCIE Physique et chimie S3-UE3-ME-Mathématiques Calcul intégral et applications
Mécanique du point 1 Math 8 : analyse UE5
Fondement de la chimie : atomistique S3-UE4-E-Economie Programmation
S1-UE5-MPCIE Economie Economie 4 Logiciels statistiques
Economie 1 UE6
S1-UE6-MPCIE Au choix Économétrie appliquée aux données
Choix 1 : Physique et chimie d’enquêtes
Mécanique du point 2
Evolution du système chimique
Choix 2 : Economie
Economie 2

Semestre 2 : Semestre 4 : Semestre 6 :

S2-UE1-MPCIE S4-UE1-MPCIE UE1
- Projet professionnel et personnel de Anglais Anglais
l’étudiant 1 Prép-pro 2 UE2
- Anglais S4-UE2-ME-Mathématiques Probabilités
- Culture numérique Math 9 : analyse 2 UE3
- Unité d’enseignement libre (U.E.L.) Math 10 : algèbre linéaire 2 Équations différentielles
S2-UE2-MPCIE Math 11: calcul scientifique et program- UE4
Mathématiques (géométrie analytique) mation Analyse numérique
S2-UE3-MIE-Informatique S4-UE3-E-Economie UE5
Algorithmique 2 Economie 5 Statistiques inférentielles
S2-UE4-ME-Mathématiques UE6
Fondement d’analyse Projet
S2-UE5-E-Economie
Economie 3

Stage À noter
Stage facultatif au S6 Possibilité d’ajouter « l’international à son cursus » : des séjours d’études à l’étranger
(année, semestre ou stage) sont offerts principalement lors des deuxième et troisième année
de licence.

FACULTÉ
DES SCIENCES 2 boulevard Lavoisier | 49045 ANGERS cedex 01
unité de formation Tél.: 02 41 73 53 53

et de recherche
 Mathématiques

MATHÉMATIQUES À
LICENCE
DISTANCE

Lieu de la formation Objectifs

U.F.R. Sciences
— Former des étudiants, ayant un niveau de L2 de mathématiques ou équivalent, à
un niveau L3 de mathématiques.
Contact — Préparer les étudiants à intégrer différents masters dans les domaines des mathé-
Mylène MILDANGE matiques, de l’ingénierie, de la finance, de l’enseignement,...
mylene.mildange@univ-angers.fr — Préparer les étudiants à passer des concours ou entrer dans le monde du travail.
Tél. : 02 41 73 50 65 — Développer chez les étudiants l’esprit logique et les capacités de raisonnement
utiles dans de nombreuses activités.
Responsable — Apporter une culture scientifique.
de la formation
Lionel BAYLE
lionel.bayle@univ-angers.fr Poursuite d’étude
Tél: 02 41 73 54 82
— Master de mathématiques fondamentales, de mathématiques appliquées, en
ingénierie, en finance, en enseignement.
Adresse web — Écoles d’ingénieur.
www.univ-angers.fr/sciences

Public visé
— Étudiants de L2 de mathématiques ou de niveau équivalent (classes préparatoires,
universités étrangères).
— Étudiants ayant acquis un M1 ou un M2 dans des disciplines où il y a un enseigne-
ment des mathamatiques important (physique, informatique, finance,...).
— Salariés ayant besoin d’une formation en mathématiques dans le cadre de leurs
activités.
— Personnes ayant besoin d’une remise à niveau en mathématiques.
— Professeurs certifiés voulant réactiver leurs connaissances en vue de préparer
l’agrégation.

Conditions d’accès
— De plein droit pour les titulaires d’une L2 de mathématiques ou d’un ancien diplôme
équivalent (deug A, Sciences de la Matière, MIAS, MASS,...).
— Par validation d’études pour les titulaires d’un diplôme étranger de niveau équiva-
lent ou supérieur à la L2 de mathématiques (d’une université, d’une école,...).
— Par validation d’études pour les titulaires d’un dipôme français de niveau équiva-
lent ou supérieur à une L2 de mathématiques (de classes préparatoires scientifiques,
d’écoles d’ingénieurs, dipômes universitaires contenant un enseignement de mathé-
matiques au moins équivalent à celui de la L2 de mathamatiques,...).
— Par Validation des Acquis de l’expérience (VAE).
— Par Validation d’Acquis Professionnels (VAP).

Programme
La formation représente 550 heures d’enseignement sur support numérique
réparties entre des contenus de cours et des activités pédagogiques (cours et TD
en pdf interactif, devoirs corrigés, forums, QCM, vidéos, regroupements présentiels
facultatifs).

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et de recherche
Programme
Semestre 5 :
Module 1 : Topologie
Prérequis :
Notion de continuité dans R. Les suites.
Programme :
Notions de base de topologie métrique
(ouvert, fermé, frontière, distance,
norme). Suites et continuité dans les
espaces métriques. Espaces topologiques
généraux (notion d’homéomorphisme, to-
pologie induite, topologie produit). Etude
de la connexité, compacité et complétude.
Convexité.
Objectif :
Etudier les principales notions de topo-
logie utilisées dans les autres unités de
valeurs et nécessaires pour préparer le
CAPES ou l’agrégation de mathématiques,
ou suivre des cours de Master.
Module 2 : Intégration
Prérequis :
Les techniques de base du calcul intégral
(intégration par parties, changements de
variables élémentaires, intégration des
fractions rationnelles).
Programme :
Révisions sur l’intégrale de Riemann (dé-
finition, propriétés, calculs de primitives,
continuité et dérivabilité des intégrales
dépendant d’un paramètre). Clans, tribus
et mesures. Mesure de Lebesgue. Fonc-
tions mesurables. Construction de l’inté-
grale. Fonctions intégrables. Théorèmes
de la convergence monotone. Lemme de
Fatou. Théorème de la convergence do-
minée. Liens entre l’intégrale de Riemann
et l’intégrale de Lebesgue. Continuité et
dérivabilité des intégrales dépendant d’un
paramètre. Tribu produit et mesure pro-
duit. Théorèmes de Fubini (sans preuve).
Théorème de changement de variables.
Complétude des espaces Lp.
Objectifs :
A l’issue de ce cours, l’étudiant devrait
être capable de :
- Donner quelques raisons de l’introduction
de l’intégrale de Lebesgue.
- Comparer l’intégrale de Riemann et l’in-
tégrale de Lebesgue.
- Définir et expliquer la notion d’intégrale
d’une fonction mesurable positive par rap-
port une mesure.
- Utiliser correctement le théorème de
convergence monotone et le théorème de
convergence dominée.
- Utiliser correctement les conditions de
continuité et de dérivabilité d’une intégrale
dépendant d’un paramètre.
- Utiliser correctement, et à travers beau-
coup d’exemples, les théorèmes de Tonelli
et Fubini.
FACULTÉ
DES SCIENCES
unité de formation
et de recherche
Module 3 : Calcul différentiel
Prérequis :
Dérivation des fonctions réelles d’une va-
riable réelle. Etude locale des courbes pa-
ramétrées dans R2. Rudiments d’algèbre
linéaire et bilinénaire.
Programme :
Notion de différentielle (dimension finie).
Interprétation géométrique. Matrice ja-
cobienne. Différentielle d’une application
composée. Fonctions de classe C1 et déri-
vées partielles. Théorème de la moyenne.
Inégalité des accroissements finis et ap-
plications. Théorème d’inversion locale.
Théorème des fonctions implicites.
Application à l’étude locale des courbes
et des surfaces. Courbes paramétrées
(branches infinies, étude locale, repère de
Frénet). Différentielles d’ordre supérieur.
Formule de Schwarz. Formule de Taylor.
Points critiques et extremums des applica-
tions numériques. Extremums relatifs.
Objectif :
Se familiariser avec les bases du
calcul différentiel et atteindre une bonne
compréhension du théorème des fonctions
implicites. Ces notions font partie des fon-
dements nécessaires à toute spécialisa-
tion en mathématiques (préparation au
CAPES, à l’agrégation ou master de ma-
thématiques pures ou appliquées).
Module 4 : Groupes
Prérequis :
Les rudiments sur les entiers, les
congruences, les matrices, les permuta-
tions, la notion de relation et les groupes.
Programme :
Groupes, sous-groupes, générateurs,
classes, théorème de Lagrange, sous-
groupes normaux. Homomorphismes de
groupes. Isomorphismes classiques, ordre
d’un élément. Groupe du dièdre, généra-
teurs et relations. Produit direct.
Groupes symétriques et alternés. Classifi-
cation des groupes abéliens d’ordres finis.
Groupes de matrices et d’homographies.
Action de groupes, orbites, stabilisateurs
et sous-groupe d’inertie. Classes de conju-
gaisons. Groupes en géométrie. Théo-
rèmes de Sylow (sans la preuve).
Objectif :
Maîtriser les notions d’ordre d’un élément,
d’orbite et de sous-groupe. Atteindre un
certain niveau de familiarité avec la notion
de quotient et les isomorphismes clas-
siques, surtout pour les groupes cycliques
et abéliens d’ordres finis. Pouvoir travailler
avec des exemples de groupes utilisant
générateurs et relations, surtout avec le
groupe du dièdre. Connaître un certain
nombre d’exemples. Comprendre les théo-
rème de Sylow.
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Module 5 : Algèbre et Anglais
Algèbre:
Prérequis :
Connaissances de L2 sur les notions d’es-
pace vectoriel, déterminant, réduction des
endomorphismes, d’algèbre bilinéaire,
d’espace euclidien et hermitien.
Programme :
Algèbre linéaire, formes linéaires, dualité,
déterminant.
Réduction des endomorphismes, trigonali-
sation, diagonalisation, réductions de Jor-
dan et de Dunford, étude des invariants de
similitude.
Formes bilinéaires et quadratiques. Or-
thogonalité (méthodes de Gauss et de
Gram-Schmidt). Réduction des endomor-
phismes symétriques. Groupe orthogonal.
Etude des espaces euclidiens. Endomor-
phismes symétriques, groupe orthogonal.
Produits mixte et vectoriel.
Objectif :
Etudier les notions liées à l’algèbre li-
néaire, bilinéaire et aux espaces euclidiens
et hermitiens à un niveau permettant
de résoudre les problèmes de CAPES ou
d’agrégation.
Anglais:
Pré-requis:
Le niveau minimum attendu est celui du
bac.
Programme :
Anglais général. Vocabulaire, grammaire
et fonctions de langue.
Objectifs:
Remise à plat des connaissances de base
en grammaire et vocabulaire:
Pronouns, Questions, numbers & quantita-
tives, ED, have+EN, comparatives, modals
Etude systématique de quelques fonctions
de langue:
Greeting, Repetition - Clarification, Coun-
ting, Habits & past events, Recent actions
& simple narratives, Making comparisons,
Purpose, cause & result, Offers, orders,
ability, Probability and hypothesis.
Programme
Semestre 6 :
Module 6 : Analyse complexe
Prérequis :
Différentiabilité et dérivabilité partielle.
Séries entières. Rudiments de topologie.
Théorie élémentaire de l’intégration en la
variable réelle.
Programme :
Définition d’une fonction holomorphe,
conditions de Cauchy en coordonnées car-
tésiennes et polaires.
Séries entières, fonctions analytiques,
principes des zéros isolés et du prolonge-
ment analytique. Les fonctions classiques:
exponentielle, les fonctions trigonomé-
triques et hyperboliques complexes, loga-
rithme et déterminations du logarithme.
Intégration le long d’un chemin, primitives
des fonctions complexes (CNS d’existence
d’une primitive), primitives des fonctions
holomorphes (théorème de Goursat sur
un ouvert étoilé, existence locale d’une
primitive).
Formule de Cauchy sur un disque, for-
mules de la moyenne, analyticité des fonc-
tions holomorphes, théorèmes de Liouville,
de Moréra, du maximum. Notion d’indice.
Homotopie, invariance de l’intégrale par
homotopie, simple connexité, formule de
Cauchy (y compris aux ordres supérieurs
à 1) pour un lacet d’un ouvert simplement
connexe.
Les différents types de singularités, théo-
rème de Weierstrass (l’image d’un voi-
sinage d’une singularité essentielle est
dense), théorème de Picard (sans dé-
monstration), séries et développements de
Laurent, résidus, théorèmes de Rouché, de
l’image ouverte. Calculs d’intégrales par la
méthode des résidus.
Objectif :
Etudier les propriétés élémentaires des
fonctions holomorphes nécessaires pour
suivre un cours d’analyse complexe niveau
Master, présenter l’agrégation de mathé-
matiques ou comprendre certains phéno-
mènes physiques.
Module 7 : Probabilités
Prérequis :
Probabilités et variables aléatoires dis-
crètes (y compris la loi de Bernouilli, bino-
miale, de Poisson), indépendance, probabi-
lités conditionnelles, espérance et variance
(sans notion d’espace probabilisé).
Eléments de base de la théorie de mesure
de Lebesgue et l’intégrale de Lebesgue.
Programme :
Espaces probabilisés et tribus. Variables et
vecteurs aléatoires, discrets et continus,
ainsi que leurs paramètres (moments,
covariance). Lois classiques continues de
probabilité. Fonctions caractéristiques.
Convergence des suites de variables aléa-
toires. Loi des grands nombres, théorème
central limite.
Objectif :
Savoir modéliser les expériences aléa-
toires à l’aide du langage développé dans
le programme. Fournir les fondements
nécessaires pour la poursuite d’études en
Master professionnel ou recherche, pour la
préparation du CAPES et de l’agrégation
de mathématiques ou pour comprendre
les applications des probabilités.
FACULTÉ
DES SCIENCES
unité de formation
et de recherche
Module 8 : Anneaux
Prérequis :
Familiarité avec les anneaux classiques Z
et k[t].
Programme :
Anneaux commutatifs, intègres, corps,
corps de fractions, notion de caractéris-
tique, sous-anneaux, homomorphisme
d’anneaux.
Exemples d’anneaux classiques : Z, Z/nZ,
A[X], Z[i], anneaux d’endomorphismes et
de séries formelles et de Laurent.
Idéaux et leurs propriétés, idéaux pre-
miers et maximaux, anneaux quotients,
principaux et noethériens.
Propriétés arithmétiques des anneaux : di-
visibilité, inversibilité, éléments associés,
factorisation, pgcd, ppcm, éléments pre-
miers et irréductibles. Groupe des unités
d’un anneau. Anneaux factoriels et eucli-
diens.
Propriétés des anneaux classiques.
Objectif :
En se centrant sur des exemples concrets
(Z, k[x], k[x,y] et leurs quotients) intro-
duire les concepts usuels liés aux anneaux
et montrer leur pertinence pour résoudre
divers problèmes d’arithmétique.
Module 9 : Géométrie
Prérequis :
Une bonne connaissance du langage de
la géométrie plane vue au lycée (droites,
triangles, cercles, translations, homothé-
ties, théorèmes de Thalès et Pythagore)
Notions de trigonométrie: interprétation
des fonctions usuelles, formules clas-
siques, formule de Moivre. Interprétation
géométrique du produit scalaire.
Programme :
Structure d’espace affine, cas de Rn. Bary-
centres, espace vectoriel des points pon-
dérés (ou points massiques)
Applications affines classiques. Groupe af-
fine et sous-groupes. Définition et proprié-
tés affines des coniques.
Géométrie euclidienne, isométries, simili-
tudes. Groupe stabilisant une figure (poly-
gone, cube, pavage...)
Définition(s) et propriétés euclidiennes des
coniques et quadriques. Paramétrisations
polaire et rationnelle des coniques.
Objectif :
A l’issue de ce cours dont l’orientation gé-
nérale est celle du programme du CAPES,
un étudiant devrait:
- pouvoir donner une présentation claire
de ce qu’est un espace affine,
- ne plus confondre les propriétés affines
et les propriétés métriques des objets,
- connaître les principales transformations
géométriques du plan et les groupes as-
sociés,
- relier les différentes présentations des
coniques, connaître et reconnaître les dif-
férentes quadriques euclidiennes,
- savoir expliciter leurs éléments de sy-
métrie.
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Module 10 : Equations différentielles
et Anglais.
Equations différentielles:
Prérequis :
De bonnes bases en algèbre linéaire en di-
mension finie, y compris la réduction d’en-
domorphismes. Propriétés générales des
espaces vectoriels normés en dimension
finie. Connaissances requises en calcul dif-
férentiel et intégral.
Programme :
Solutions maximales et globales. Courbe
intégrale. Trajectoire ou orbite. Champ de
vecteurs et champ de directions. Equa-
tions à variables séparables. Equations
homogènes. Equations classiques: Ber-
noulli, Riccati. Equations différentielles de
la forme x’ = f(t,x). Problème de Cauchy.
Théorèmes d’existence et d’unicité des so-
lutions: théorème de Cauchy-Peano-Arzela
(admis), théorème de Cauchy-Lipschitz.
Equations différentielles linéaires à coef-
ficients constants ou variables. Système
fondamental de solutions. Résolvante.
Wronskien. Méthodes de résolution expli-
cite. Dépendance des solutions par rapport
aux paramètres et aux conditions initiales.
Lemme de Grönwall. Méthodes numé-
riques à un pas.
Objectif :
Etudier les principales notions nécessaires
pour préparer le CAPES de mathématiques.
Fournir les fondements nécessaires pour la
poursuite d’étude en Master professionnel
ou recherche en mathématiques, ainsi que
pour la préparation à l’agrégation de ma-
thématiques.
Anglais:
Programme:
Anglais général. Introduction à l’anglais
scientifique. Anglais pratique (introduction
à la présentation orale et écrite).
Objectifs:
Remise à plat des connaissances de base
en grammaire et vocabulaire:
Conditional - Linkwords - Prepositions &
phrasal verbs - Infinitives & gerunds - Re-
latives - Passive -
Etude systématique de quelques fonctions
de langue:
Description - Size, colours, shapes - Re-
ported speech - Hypothesis - Graphs- Sta-
tistics & data - Needs & wants - Oral and
written presentations.
À noter
Cette formation est aussi ouverte en
formation continue.
 Mathématiques

DIFFUSION DU SAVOIR ET
LICENCE
CULTURE SCIENTIFIQUE
(D.S.C.S)

Lieu de la formation Présentation et objectifs

U.F.R. Sciences
Le parcours Diffusion du savoir et Culture scientifique DSCS est un parcours de troi-
sième année de licence. Il est surtout destiné aux étudiants désireux d’intégrer le
MASTER Métiers de l’Éducation de l’Enseignement et de la Formation afin de devenir
Contact professeur des Écoles (MEEF-EPD).
Syvie ESNAULT
sylvie.esnault@univ-angers.fr Il vise à donner aux étudiants une bonne connaissance de base dans un large éventail
Tél. : 02 41 73 52 46 de matières scientifiques (mathématiques, informatique, physique, chimie et biolo-
gie), littéraires (français, anglais, histoire, géographie), de psychologie et d’histoire
Responsable des sciences. Cette polyvalence peut se révéler un atout pour les étudiants qui dé-
sirent asseoir leurs connaissances des acquis fondamentaux en sciences.
de la formation
Jean-Luc GODET
jean-luc.godet@univ-angers.fr
Une attention particulière y est portée aux expressions écrite et orale, maîtrise du
français, prise de parole, travail en groupe et utilisation des TIC (Technologies de
l’Information et de la Communication) pour la réalisation d’exposés oraux ou de do-
cuments destinés à être diffusés à un large public.

Une connaissance complémentaire des métiers de l’Éducation est donnée au premier

Adresse web semestre, qui peut être consolidée grâce à certaines unités libres, notamment à l’UFR
www.univ-angers.fr/sciences
Sciences. Au second semestre, un stage en école permet observation et première
mise en place d’une séquence pédagogique sous la tutelle d’un professeur des écoles.

Aide à la réussite
En première année
— Petits effectifs grâce aux cours/TD intégrés
— Enseignants référents
— Tutorat étudiant
— DARE (Dispositif d’accompagnement à la réussite) 2 à 4 heures d’aide individuali-
sée par semaine (soumis à conditions)

Poursuite d’étude
Le débouché principal du parcours est le MASTER Métiers de l’Éducation de l’En-
seignement et de la Formation afin de devenir professeur des Écoles (MEEF-EPD).
Cette formation est notamment dispensée à l’ESPE de Nantes à Angers.
Cependant, il permet d’autres orientations : préparation à des concours de la fonc-
tion publique et administratifs, master des Sciences de l’Éducation, etc.

Public visé
Le parcours est accessible de droit aux étudiants crédités de 120 ECTS et ayant un cursus
universitaire issu du portail SVT ou du portail MPCIE.
Les titulaires d’un autre diplôme de niveau Bac + 2 peuvent y être admis après examen de
leur dossier de validation d’études ou d’acquis professionnels.
Selon leurs Bac et leurs parcours antérieurs après le Bac, les étudiants sont rattachés à une
licence mention mathématiques ou à une licence mention Sciences du vivant et géosciences.

FACULTÉ Mise à jour | Janvier 2017 - Impression service reprographie UA

DES SCIENCES
unité de formation 2 boulevard Lavoisier | 49045 ANGERS cedex 01
Tél.: 02 41 73 53 53
et de recherche
Programme

Semestre 1 : Semestre 3 : Semestre 5 :

Obligatoire Obligatoire DSCS1 - Mathématiques et physique 1
Anglais Projet professionnel et personnel de Mathématiques 1
Expression écrite et orale l’étudiant 2 Physique 1
Fondement de mathématiques 1 Anglais
Algorithmique 1 Unité d’enseignement libre (U.E.L.) DSCS2 - Informatique
Mécanique du point 1 Informatique
Fondements de la chimie : atomistique Au choix
Economie 1 DSCS3 - SVT
Mathématiques Biologie
Au choix Algèbre linéaire et probabilités I Analyse Géologie
I Algorithmique 3
Mécanique du point 2 I Evolution d’un DSCS4 - Expression et grammaire 1
système chimique Physique, chimie Français 1
Optique ondulatoire I Thermodynamique Anglais 1
Économie 1 I Mécanique du solide I Électrostatique I
Complexation I Spectroscopie moléculaire DSCS5 - Unité d’enseignement libre
I Thermochimie I Chimie organique 2 U.E.L.

Informatique DSCS6 -Psycho et culture profession-

Algèbre linéaire et probabilités I Bases nelle
de données et conception I Algorith- Psychologie
mique 3 Approche du milieu éducatif

Maths - Économie
Algèbre linéaire et Probabilités I Analyse
I Economie 3

Semestre 2 : Semestre 4 : Semestre 6 :

Obligatoire Obligatoire DSCS7 -Mathématiques et physique 2
Projet professionnel et personnel de Projet professionnel et personnel de Mathématiques 2
l’étudiant 1 l’étudiant 3 Physique 2
Anglais Anglais
Culture numérique DSCS8 -Chimie 1 et 2
Unité d’enseignement libre (U.E.L.) Au choix Chimie 1
Fondements de mathématiques 2 Chimie 2
Mathématiques
Au choix Analyse 2 I Algèbre linéaire 2 I Calculs DSCS9 - Expression et grammaire 2
scientifiques et programmation I Analyse Français 2
Mathématiques approfondie Anglais 2
Algorithmique 2 I Fondement d’analyse
IArithmétique Physique, chimie DSCS10 -Histoire et Géographie
Électronique I Magnétostatique I Élec- Histoire
Physique, chimie tromagnétisme I Machines thermiques Géographie
Électrocinétique I Électrostatique I Op- I Physique quantique I Relativité I Tp Histoire des sciences
tique géométrique I TP de Physique I de physique I Chimie inorganique I
Chimie en solution 1 I Chimie organique 1 Chimie quantique I Chimie en solution 2 I DSCS11 -Stage en école ou adminis-
Chimie organique 3 tration
Informatique Stage
Algorithmique 2 I Fondement de l’infor- Informatique
matique 1 I Développement web IThéorie Système et administration I XML I
des langages Développement web 2 I Fondement de
l’informatique 2 I AOOP
Maths - Économie
Algorithmique 2 I Fondement d’analyse I Maths - Économie
Économie 2 Analyse 2 I Algèbre linéaire 2 I Calculs
scientifiques et programmation I Écono-
mie 4

FACULTÉ
DES SCIENCES
unité de formation 2 boulevard Lavoisier | 49045 ANGERS cedex 01
Tél.: 02 41 73 53 53
et de recherche

LICENCE
Lieu de la formation
U.F.R. Sciences
Chiffres clés
60 étudiants en L3 Physique, Chimie dont
20 étudiants en parcours CE
65-75% taux de réussite en L3 PC
Contact scolarité
mylene.mildange@univ-angers.fr
Tél. : 02 41 73 50 65
Responsables
de la formation
Responsable des études
sebastien.sourisseau@univ-angers.fr
Responsable L3 CE
thomas.cauchy@univ-angers.fr
Responable pédagogique L1
denis.gindre@univ-angers.fr
michel.brestovki@univ-angers.fr
Responsable pédagogique L2
frederic.gohier@univ-angers.fr
Adresse web
www.univ-angers.fr/sciences
FACULTÉ
DES SCIENCES
unité de formation
et de recherche
Physique, Chimie
CHIMIE-
ENVIRONNEMENT (CE)
Présentation
La Licence mention Physique, Chimie est une licence générale dont le but principal est de donner les
connaissances et compétences transversales, personnelles, techniques et disciplinaires nécessaires à une
intégration réussie en Masters à dominante Chimie, Physique et aussi Enseignement.
Le parcours Chimie Environnement, est accessible soit via un portail de Licence MPCIE (Mathématiques-
Physique-Chimie-Informatique-Economie), soit via un portail de Licence SVT (Sciences de la vie et de
la Terre). A l’intérieur de chacun de ces portails pris séparément, les enseignements sont fortement
mutualisés entre différents parcours en L1 en raison d’un tronc commun nécessaire, notamment en
mathématiques et informatique (portail MPCIE) ou biologie, chimie et géologie (portail SVT) et aussi grâce
à des enseignements transversaux (langues, expression écrite et orale, méthode de travail universitaire,
projet professionnel étudiant, unités libres). La spécialisation intervient peu à peu dans chacun des
portails pour conduire à une troisième année entièrement dédiée à la Chimie.
Public visé
La licence Chimie Environnement correspond à une poursuite d’études appropriée pour les titulaires du
baccalauréat S. Elle est aussi accessible aux titulaires d’un BAC général ES ou d’un BAC technologique,
principalement STL et STI2D , voire ST2S.
Objectifs
Les enseignements de la première et deuxième années (L1 et L2) sont conçus de manière à apporter aux
étudiants des bases solides en sciences et de développer leur capacité d’autonomie par l’acquisition de
compétences transversales (méthodologie, expression, culture générale, ...) ainsi que des compétences
en langues et outils informatiques.
Les étudiants de troisième année (L3), sont issus de différentes formations : L2 MPCIE, L2 SVT, CPGE
(prépa), IUT, voire BTS.
Le principal objectif, à partir de ce public hétérogène, est de compléter et consolider un socle théorique,
méthodologie et technique en chimie.
Le second objectif est que l’étudiant finalise son Projet Personnel Professionnel de l’Etudiant (3PE) afin
qu’il trouve sa voie pour une poursuite d’études choisie et pertinente, de type Master ou école d’ingénieur
ou encore éventuellement Licence professionnelle.
Aide à la réussite
En première année
— Petits effectifs grâce aux cours/TD intégrés et travaux pratiques.
— Enseignants référents
— Tutorat étudiant
— DARE (Dispositif d’Accompagnement à la Réussite)
En Licence 3
— Suivi personnalisé par l’intermédiaire d’entretiens individuels réguliers. Equipe pédagogique et
organisationnelle très accessible
Poursuite d’étude
Masters envisagés :
— Sciences et Ingénierie de l’Environnement (SIE)
— Chimie Moléculaire (Lumomat)
— Autres masters de physico-chimie
Et aussi :
— Enseignement (MEEF PC)
Plus rarement : Licence professionnelle pour les étudiants ne souhaitant pas poursuivre en bac+5.
Mise à jour | Janvier 2017 - Impression service reprographie UA
2 boulevard Lavoisier | 49045 ANGERS cedex 01
Tél.: 02 41 73 53 53
 Programme

Semestre 1 : Semestre 3 : Semestre 5 :

S1-UE1-MPCIE S3-UE1-MPCIE S5-UE1-SPC
Expression Ecrite Anglais Structure de la matière
Anglais Unitié d’Enseignement Libre 2 (U.E.L.) S5-UE2-SPC
S1-UE2-MPCIE Mathématiques Pré-pro1 Analyse spectroscopique
Math1 (analyse élémentaire) S3-UE2-PC-Physique Analyse chromatographique
Math2 (calcul algébrique élémentaire) Optique ondulatoire S5-UE3-SPC
S1-UE3-MPCIE Informatique Thermodynamique Cinétique chimique
Algorithmique 1 Mécanique du solide Risques chimique
S1-UE4-MPCIE Physique et Chimie Electrostatique Contrôle des médicaments
Mécanique du point 1 S3-UE3-PC-Chimie S5-UE4-SPC
Fondement de la chimie : atomistique Complexation Stratégie de synthèse organique
S1-UE5-MPCIE Economie Spectroscopie moléculaire S5-UE5-SPC
Economie 1 Thermochimie Anglais
S1-UE6-MPCIE Au choix Chimie organique 2 Chimie : Lumière, molécules et matière
Choix 1 : physique et chimie S5-UE6-SPC
Mécanique du point 2 Unité d’Enseignement Libre (U.E.L.)
Evolution d’un système chimique
Choix 2 : économie
Economie 2

Semestre 2 : Semestre 4 : Semestre 6 :

S2-UE1-MPCIE S4-UE1-MPCIE S6-UE1-SPC
Anglais Anglais Electrochimie
Unitié d’Enseignement Libre 1 (U.E.L.) Pré-pro2 S6-UE2-SPC
Projet personnel et professionnel de S4-UE2-PC-Physique Biomolécules
l’étudiant (3PE) Electronique Lumière, molécules et matière 2
Culture numérique Magnétostatique S6-UE3-SPC
S2-UE2-MPCIE Electromagnétisme Thermodynamique chimique
Mathématiques (géométrie analytique) Machines thermiques S6-UE4-SPC
S2-UE3-PC-Physique Physique quantique Analyse et traitement des eaux
Electrocinétique Relativité Environnement
Electrostatique TP Physique S6-UE5-SPC
TP physique S4-UE3-PC-Chimie Chimie : Equilibres hétérogènes
Optique géométrique Chimie inorganique Anglais
S2-UE4-PC-Chimie Chimie quantique Projet personnel et professionnel de
Chimie en solution aqueuse 1 Chimie en solution aqueuse 2 l’étudiant (3PE)
Chimie organique 1 Chimie organique 3 Stage obligatoire

Stage À noter
Stage en semestre 6 (1 mois) : Possibilité d’ajouter « l’international à son cursus » : des séjours d’études à l’étranger
Stage ouvrier par exemple dans une usine de (année, semestre ou stage) sont offerts principalement lors des deuxième et troisième année
traitement des eaux. de licence.
Ou stage technicien en analyse physico-
chimique.
Ou stage de recherche dans un laboratoire.
Ou stage « enseignement » dans un collège/
Lycée.
Objectif principal : conforter ou infirmer un
choix de spécialité en Master.

FACULTÉ
DES SCIENCES 2 boulevard Lavoisier | 49045 ANGERS cedex 01
unité de formation Tél.: 02 41 73 53 53

et de recherche

LICENCE
Lieu de la formation
U.F.R. Sciences
Chiffres clés
60 étudiants en L3 Physique, Chimie dont
10 étudiants en parcours PC
65-75% taux de réussite en L3 PC
Contact scolarité
mylene.mildange@univ-angers.fr
Responsables
de la formation
Responsable des études
sebastien.sourisseau@univ-angers.fr
Responsable L3 Physique, Chimie
thomas.cauchy@univ-angers.fr
Responsable pédagogique L1
denis.gindre@univ-angers.fr
michel.brestovki@univ-angers.fr
Responsable pédagogique L2
frederic.gohier@univ-angers.fr
Adresse web
www.univ-angers.fr/sciences
FACULTÉ
DES SCIENCES
unité de formation
et de recherche
Physique, Chimie
PHYSIQUE-CHIMIE(PC)
Présentation
La Licence mention Physique, Chimie est une licence générale dont le but principal est de donner les
connaissances et compétences transversales, personnelles, techniques et disciplinaires nécessaires à une
intégration réussie en Masters à dominante Chimie, Physique et aussi Enseignement.
Le parcours Physique-Chimie, est accessible via un portail de Licence MPCIE (Mathématiques-Physique-
Chimie-Informatique-Economie). Les enseignements sont fortement mutualisés en L1 en raison d’un tronc
commun nécessaire notamment en mathématiques et informatique et aussi grâce à des enseignements
transversaux (langues, expression écrite et orale, méthode de travail universitaire, projet professionnel
étudiant, unités libres). La spécialisation intervient peu à peu pour conduire à une troisième année bi-
disciplinaire : 50% Physique et 50% Chimie.
Public visé
Le parcours Physique Chimie correspond à une poursuite d’études appropriée pour les titulaires du
baccalauréat S. Il est aussi accessible aux titulaires d’un BAC général ES ou d’un BAC technologique,
principalement STL et STI2D , voire ST2S.
Objectifs
Les enseignements de la première et deuxième années (L1 et L2) sont conçus de manière à apporter aux
étudiants des bases solides en sciences et de développer leur capacité d’autonomie par l’acquisition de
compétences transversales (méthodologie, expression, culture générale, ...) ainsi que des compétences
en langues et outils informatiques.
Le principal objectif de la troisième est de compléter et consolider un socle théorique, méthodologie et
technique en chimie et physique.
Le second objectif est que l’étudiant finalise son Projet Personnel Professionnel de l’Etudiant (3PE) afin
qu’il trouve sa voie pour une poursuite d’études choisie et pertinente, de type Master ou école d’ingénieur
ou encore éventuellement Licence professionnelle.
Aide à la réussite
En première année
— Petits effectifs grâce aux cours/TD intégrés et travaux pratiques.
— Enseignants référents
— Tutorat étudiant
— DARE (Dispositif d’Accompagnement à la Réussite)
En Licence 3
— Suivi personnalisé par l’intermédiaire d’entretiens individuels réguliers. Equipe pédagogique et
organisationnelle très accessible
Poursuite d’étude
Trois thématiques concernent particulièrement la L3 Physique, Chimie, les métiers de la physique, les
métiers de la chimie et les métiers de l’enseignement.
Masters envisagés :
— Enseignement (MEEF PC)
— Chimie Moléculaire (Lumomat)
— PSI : Photonique, Signal et Imagerie
— ISTIA : école d’ingénieur (plusieurs parcours : informatique, qualité etc…)
— Autres masters de physico-chimie
Et aussi :
— Sciences et Ingénierie de l’Environnement (SIE)
— Autres écoles d’ingénieur
Mise à jour | Décembre 2016
2 boulevard Lavoisier | 49045 ANGERS cedex 01
Tél.: 02 41 73 53 53
 Programme

Semestre 1 : Semestre 3 : Semestre 5 :

S1-UE1 S3-UE1-MPCIE S5-UE1-SPC
Anglais Anglais Structure de la matière
Expression écrite Unitié d’Enseignement Libre 2 (U.E.L.) S5-UE2-SPC
S1-UE2-MPCIE Mathématiques Pré-pro1 Optique 1
Math1 (analyse élémentaire) S3-UE2-PC-Physique Analyse spectroscopique
Math2 (calcul algébrique élémentaire) Optique ondulatoire S5-UE3-SPC
S1-UE3-MPCIE Informatique Thermodynamique Ondes et vibrations
Algorithmique 1 Mécanique du solide S5-UE4-SPC
S1-UE4-MPCIE Physique et Chimie Electrostatique Stratégie de synthèse organique
Mécanique du point 1 S3-UE3-PC-Chimie S5-UE5-SPC
Fondement de la chimie : atomistique Complexation Anglais
S1-UE5-MPCIE Economie Spectroscopie moléculaire Physique : Compléments d’électroma-
Economie 1 Thermochimie gnétisme
S1-UE6-MPCIE Au choix Chimie organique 2 Ou Chimie : Lumière, molécules et
Choix 1 : physique et chimie matière
Mécanique du point 2 S5-UE6-SPC
Evolution d’un système chimique Unité d’Enseignement Libre (U.E.L.)
Choix 2 : économie
Economie 2

Semestre 2 : Semestre 4 : Semestre 6 :

S2-UE1-MPCIE S4-UE1-MPCIE S6-UE1-SPC
Anglais Anglais Electrochimie
Unitié d’Enseignement Libre 1 (U.E.L.) Pré-pro2 S6-UE2-SPC
Projet personnel et professionnel de S4-UE2-PC-Physique Mécanique des milieux continus
l’étudiant (3PE) 1 Electronique S6-UE3-SPC
Culture numérique Magnétostatique Thermodynamique chimique
S2-UE2-MPCIE Electromagnétisme S6-UE4-SPC
Mathématiques (géométrie analytique) Machines thermiques Electronique
S2-UE3-PC-Physique Physique quantique S6-UE5-SPC
Electrocinétique Relativité Physique : compléments sur les rayon-
Electrostatique TP Physique nements
TP physique S4-UE3-PC-Chimie Ou Chimie : Equilibres hétérogènes
Optique géométrique Chimie inorganique Anglais
S2-UE4-PC-Chimie Chimie quantique Projet personnel et professionnel de
Chimie en solution aqueuse 1 Chimie en solution aqueuse 2 l’étudiant (3PE)
Chimie organique 1 Chimie organique 3 Stage obligatoire

Stage À noter
Stage en semestre 6 (1 mois) : Possibilité d’ajouter « l’international à son cursus » : des séjours d’études à l’étranger
Stage « enseignement » dans un collège/ (année, semestre ou stage) sont offerts principalement lors des deuxième et troisième année
Lycée. de licence.
Ou stage de recherche dans un laboratoire.
Ou stage technicien en analyse physico-
chimique.
Objectif principal : conforter ou infirmer un
choix de spécialité en Master.

FACULTÉ
DES SCIENCES 2 boulevard Lavoisier | 49045 ANGERS cedex 01
unité de formation Tél.: 02 41 73 53 53

et de recherche

LICENCE
Lieu de la formation
U.F.R. Sciences
Chiffres clés
60 étudiants en L3 Physique, Chimie dont
10-12 étudiants en parcours PA
65-75% taux de réussite en L3 PC
Contact scolarité
mylene.mildange@univ-angers.fr
Tél. : 02 41 73 50 65
Responsables
de la formation
Responsable des études
sebastien.sourisseau@univ-angers.fr
Responsable L3 PA
michel.chrysos@univ-angers.fr
Responable pédagogique L1
denis.gindre@univ-angers.fr
michel.brestovki@univ-angers.fr
Responsable pédagogique L2
frederic.gohier@univ-angers.fr
Adresse web
www.univ-angers.fr/sciences
FACULTÉ
DES SCIENCES
unité de formation
et de recherche
Physique, Chimie
PHYSIQUE APPLIQUÉE
(PA)
Présentation
La Licence mention Physique, Chimie est une licence générale dont le but principal est de donner les
connaissances et compétences transversales, personnelles, techniques et disciplinaires nécessaires à
une intégration réussie en Masters à dominante Chimie, Physique et aussi Enseignement.
Le parcours Physique Appliquée est accessible via un portail de Licence MPCIE (Mathématiques-
Physique-Chimie-Informatique-Economie). Les enseignements sont fortement mutualisés en L1 en
raison d’un tronc commun nécessaire notamment en mathématiques et informatique et grâce à des
enseignements transversaux (langues, expression écrite et orale, méthode de travail universitaire,
projet professionnel étudiant, unités libres). La spécialisation intervient peu à peu pour conduire à une
troisième année entièrement dédiée à la Physique.
Public visé
Le parcours Physique Appliquée correspond à une poursuite d’études appropriée pour les titulaires du
baccalauréat S. Il est aussi accessible aux titulaires d’un BAC général ES ou d’un BAC technologique,
principalement STL et STI2D , voire ST2S
Objectifs
Les enseignements de la première et deuxième années (L1 et L2) sont conçus de manière à
apporter aux étudiants des bases solides en sciences et de développer leur capacité d’autonomie par
l’acquisition de compétences transversales (méthodologie, expression, culture générale, ...) ainsi que
des compétences en langues et outils informatiques.
Le principal objectif de la troisième est de compléter et consolider un socle théorique, méthodologie
et technique en chimie et physique.
Le second objectif est que l’étudiant finalise son Projet Personnel Professionnel de l’Etudiant (3PE)
afin qu’il trouve sa voie pour une poursuite d’études choisie et pertinente, de type Master ou école
d’ingénieur ou encore éventuellement Licence professionnelle.
Aide à la réussite
En première année
— Petits effectifs grâce aux cours/TD intégrés et travaux pratiques.
— Enseignants référents
— Tutorat étudiant
— DARE (Dispositif d’Accompagnement à la Réussite)
En Licence 3
— Suivi personnalisé par l’intermédiaire d’entretiens individuels réguliers. Equipe pédagogique et
organisationnelle très accessible
Poursuite d’étude
Masters envisagés :
— PSI : Photonique, Signal et Imagerie
— ISTIA : école d’ingénieur (plusieurs parcours : informatique, qualité etc…)
— Autres Masters de Physique
— Autres école d’ingénieur
Et aussi :
— Enseignement (MEEF PC)
Plus rarement : licence professionnelle pour les étudiants ne souhaitant pas poursuivre en bac+5.
Mise à jour | Janvier 2017 - Impression service reprographie UA
2 boulevard Lavoisier | 49045 ANGERS cedex 01
Tél.: 02 41 73 53 53
 Programme

Semestre 1 : Semestre 3 : Semestre 5 :

S1-UE1-MPCIE S3-UE1-MPCIE S5-UE1-SPC
Expression Ecrite Anglais Physique quantique 1
Anglais Unitié d’Enseignement Libre 2 (U.E.L.) S5-UE2-SPC
S1-UE2-MPCIE Mathématiques Pré-pro1 Opto-électronique
Math1 (analyse élémentaire) S3-UE2-PC-Physique Optique 1
Math2 (calcul algébrique élémentaire) Optique ondulatoire S5-UE3-SPC
S1-UE3-MPCIE Informatique Thermodynamique Ondes et vibrations
Algorithmique 1 Mécanique du solide S5-UE4-SPC
S1-UE4-MPCIE Physique et Chimie Electrostatique Informatique pour la physique
Mécanique du point 1 S3-UE3-PC-Chimie Techniques d’interfaçage
Fondement de la chimie : atomistique Complexation S5-UE5-SPC
S1-UE5-MPCIE Economie Spectroscopie moléculaire Anglais
Economie 1 Thermochimie Physique : Compléments d’électroma-
S1-UE6-MPCIE Au choix Chimie organique 2 gnétisme
Choix 1 : physique et chimie S5-UE6-SPC
Mécanique du point 2 Unité d’Enseignement Libre
Evolution d’un système chimique
Choix 2 : économie
Economie 2

Semestre 2 : Semestre 4 : Semestre 6 :

S2-UE1-MPCIE S4-UE1-MPCIE S6-UE1-SPC
Anglais Anglais Thermodynamique et physique statistique
Unitié d’Enseignement Libre 1 (U.E.L.) Pré-pro2 S6-UE2-SPC
Projet personnel et professionnel de S4-UE2-PC-Physique Mécanique des milieux continus
l’étudiant (3PE) 1 Electronique S6-UE3-SPC
Culture numérique Magnétostatique Physique quantique 2
S2-UE2-MPCIE Electromagnétisme Photonique et imagerie
Mathématiques (géométrie analytique) Machines thermiques Physique de la matière condensée
S2-UE3-PC-Physique Physique quantique S6-UE4-SPC
Electrocinétique Relativité Electronique
Electrostatique TP Physique S6-UE5-SPC
TP physique S4-UE3-PC-Chimie Physique : compléments sur les rayon-
Optique géométrique Chimie inorganique nements
S2-UE4-PC-Chimie Chimie quantique Anglais
Chimie en solution aqueuse 1 Chimie en solution aqueuse 2 Projet personnel et professionnel de
Chimie organique 1 Chimie organique 3 l’étudiant (3PE)
Stage obligatoire

Stage À noter
Stage en semestre 6 (1 mois) : Possibilité d’ajouter « l’international à son cursus » : des séjours d’études à l’étranger
Stage de recherche dans un laboratoire (année, semestre ou stage) sont offerts principalement lors des deuxième et troisième année
ou stage technicien en mesures physiques de licence.
ou stage « enseignement » dans un collège/
Lycée
ou stage ouvrier.
Objectif principal : conforter ou infirmer un
choix de spécialité en Master.

FACULTÉ
DES SCIENCES 2 boulevard Lavoisier | 49045 ANGERS cedex 01
unité de formation Tél.: 02 41 73 53 53

et de recherche

LICENCE
Lieu de la formation
U.F.R. Sciences
Chiffres clés
60 étudiants en L3 Physique, Chimie dont
20 étudiants en parcours CM
65-75% taux de réussite en L3 PC
Contact scolarité
mylene.mildange@univ-angers.fr
Tél. : 02 41 73 50 65
Responsables
de la formation
Responsable des études
sebastien.sourisseau@univ-angers.fr
Responsable L3 CM
thomas.cauchy@univ-angers.fr
Responable pédagogique L1
denis.gindre@univ-angers.fr
michel.brestovki@univ-angers.fr
Responsable pédagogique L2
frederic.gohier@univ-angers.fr
Adresse web
www.univ-angers.fr/sciences
FACULTÉ
DES SCIENCES
unité de formation
et de recherche
Physique, Chimie
CHIMIE-MÉDICAMENTS
(CM)
Présentation
La Licence mention Physique, Chimie est une licence générale dont le but principal est de donner les
connaissances et compétences transversales, personnelles, techniques et disciplinaires nécessaires à une
intégration réussie en Masters à dominante Chimie, Physique et aussi Enseignement.
Le parcours Chimie Environnement, est accessible soit via un portail de Licence MPCIE (Mathématiques-
Physique-Chimie-Informatique-Economie), soit via un portail de Licence SVT (Sciences de la vie et de la
Terre). A l’intérieur de chacun de ces portails pris séparément, les enseignements sont fortement mutualisés
entre différents parcours en L1 en raison d’un tronc commun nécessaire, notamment en mathématiques et
informatique (portail MPCIE) ou biologie, chimie et géologie (portail SVT) et aussi grâce à des enseignements
transversaux (langues, expression écrite et orale, méthode de travail universitaire, projet professionnel
étudiant, unités libres). La spécialisation intervient peu à peu dans chacun des portails pour conduire à une
troisième année entièrement dédiée à la Chimie.
Public visé
Le parcours Chimie Médicament correspond à une poursuite d’études appropriée pour les titulaires du
baccalauréat S. Il est aussi accessible aux titulaires d’un BAC général ES ou d’un BAC technologique,
principalement STL et STI2D , voire ST2S.
Objectifs
Les enseignements de la première et deuxième années (L1 et L2) sont conçus de manière à apporter aux
étudiants des bases solides en sciences et de développer leur capacité d’autonomie par l’acquisition de
compétences transversales (méthodologie, expression, culture générale, ...) ainsi que des compétences
en langues et outils informatiques.
Les étudiants de troisième année (L3), sont issus de différentes formations : L2 MPCIE, L2 SVT, CPGE
(prépa), IUT, voire BTS.
Le principal objectif, à partir de ce public hétérogène, est de compléter et consolider un socle théorique,
méthodologie et technique en chimie.
Le second objectif est que l’étudiant finalise son Projet Personnel Professionnel de l’Etudiant (3PE) afin
qu’il trouve sa voie pour une poursuite d’études choisie et pertinente, de type Master ou école d’ingénieur
ou encore éventuellement Licence professionnelle.
Aide à la réussite
En première année
— Petits effectifs grâce aux cours/TD intégrés et travaux pratiques.
— Enseignants référents
— Tutorat étudiant
— DARE (Dispositif d’Accompagnement à la Réussite)
En Licence 3
— Suivi personnalisé par l’intermédiaire d’entretiens individuels réguliers. Equipe pédagogique et
organisationnelle très accessible
Poursuite d’étude
— ISTIA : école d’ingénieur (principalement parcours Génie Biologique et santé)
— Masters Chimie Moléculaire (Lumomat)
— Autres masters de physico-chimie : exemple : sciences et Ingénierie de l’Environnement (SIE)
— Autres Masters liés aux médicaments, parfum, cosmétique, arôme, agrochimie…
— Masters Enseignement (MEEF PC)
Plus rarement : licence professionnelle pour les étudiants ne souhaitant pas poursuivre en bac+5.
Mise à jour | Janvier 2017 - Impression service reprographie UA
2 boulevard Lavoisier | 49045 ANGERS cedex 01
Tél.: 02 41 73 53 53
 Programme

Semestre 1 : Semestre 3 : Semestre 5 :

S1-UE1-MPCIE S3-UE1-MPCIE S5-UE1-SPC
Expression Ecrite Anglais Structure de la matière
Anglais Unitié d’Enseignement Libre 2 (U.E.L.) S5-UE2-SPC
S1-UE2-MPCIE Mathématiques Pré-pro1 Analyse spectroscopique
Math1 (analyse élémentaire) S3-UE2-PC-Physique Analyse chromatographique
Math2 (calcul algébrique élémentaire) Optique ondulatoire S5-UE3-SPC
S1-UE3-MPCIE Informatique Thermodynamique Cinétique chimique
Algorithmique 1 Mécanique du solide Risques chimique
S1-UE4-MPCIE Physique et Chimie Electrostatique Contrôle des médicaments
Mécanique du point 1 S3-UE3-PC-Chimie S5-UE4-SPC
Fondement de la chimie : atomistique Complexation Stratégie de synthèse organique
S1-UE5-MPCIE Economie Spectroscopie moléculaire S5-UE5-SPC
Economie 1 Thermochimie Anglais
S1-UE6-MPCIE Au choix Chimie organique 2 Chimie : Lumière, molécules et matière
Choix 1 : physique et chimie S5-UE6-SPC
Mécanique du point 2 Unité d’Enseignement Libre (U.E.L.)
Evolution d’un système chimique
Choix 2 : économie
Economie 2

Semestre 2 : Semestre 4 : Semestre 6 :

S2-UE1-MPCIE S4-UE1-MPCIE S6-UE1-SPC
Anglais Anglais Electrochimie
Unitié d’Enseignement Libre 1 (U.E.L.) Pré-pro2 S6-UE2-SPC
Projet personnel et professionnel de S4-UE2-PC-Physique Biomolécules
l’étudiant (3PE) Electronique Lumière, molécules et matière 2
Culture numérique Magnétostatique S6-UE3-SPC
S2-UE2-MPCIE Electromagnétisme Thermodynamique chimique
Mathématiques (géométrie analytique) Machines thermiques S6-UE4-SPC
S2-UE3-PC-Physique Physique quantique Chimie thérapeutique
Electrocinétique Relativité Principes de la formulation des médica-
Electrostatique TP Physique ments
TP physique S4-UE3-PC-Chimie S6-UE5-SPC
Optique géométrique Chimie inorganique Chimie : Equilibres hétérogènes
S2-UE4-PC-Chimie Chimie quantique Anglais
Chimie en solution aqueuse 1 Chimie en solution aqueuse 2 Projet personnel et professionnel de
Chimie organique 1 Chimie organique 3 l’étudiant (3PE)
Stage obligatoire

Stage À noter
Stage en semestre 6 (1 mois) : Possibilité d’ajouter « l’international à son cursus » : des séjours d’études à l’étranger
Stage technicien en analyse physico- (année, semestre ou stage) sont offerts principalement lors des deuxième et troisième année
chimique. de licence.
Ou stage de recherche dans un laboratoire.
Stage ouvrier par exemple dans une
usine de traitement des eaux. Ou stage «
enseignement » dans un collège/Lycée.
Objectif principal : conforter ou infirmer un
choix de spécialité en Master.

FACULTÉ
DES SCIENCES 2 boulevard Lavoisier | 49045 ANGERS cedex 01
unité de formation Tél.: 02 41 73 53 53

et de recherche

LICENCE
Lieu de la formation
U.F.R. Sciences
Chiffres clés
60 étudiants en L3 Informatique
50-65% taux de réussite en L3
Contacts scolarité
L1 - L2
mylene.mildange@univ-angers.fr
Tél. : 02 41 73 50 65
L3
christelle.chasle@univ-angers.fr
Tél. : 02 41 73 53 99
Responsables
de la formation
Responsable des études
sebastien.sourisseau@univ-angers.fr
Responsable L3 Informatique
benoit.damota@univ-angers.fr
Responsable pédagogique L1
denis.gindre@univ-angers.fr
michel.brestovki@univ-angers.fr
Responsable pédagogique L2
frederic.gohier@univ-angers.fr
Adresse web
www.univ-angers.fr/sciences
FACULTÉ
DES SCIENCES
unité de formation
et de recherche
Informatique
INFORMATIQUE
Présentation
La licence Informatique est accessible via un portail de Licence MPCIE (Mathématiques-Physique-Chimie-
Informatique-Economie).
Les enseignements sont fortement mutualisés en L1 en raison d’un tronc commun nécessaire, notamment
en mathématiques et informatiques, et grâce à des enseignements transversaux (langues, expression
écrite et orale, méthode de travail universitaire, 3PE, UEL). Les étudiants.es se spécialisent peu à peu
en informatique en choisissant dès le deuxième semestre les Unités d’Enseignement nécessaires pour
conduire à une troisième année mention informatique.
La formation prépare l’étudiant.e diplômé.e à :
— Exercer des activités liées à la conception et au développement informatique.
— Exercer un emploi parmi : Ingénieur d’étude, Analyste programmeur, Développeur web, Ingénieur
multimédia informatique, Analyste exploitation, etc.
— Analyser les besoins, concevoir des solutions, les modéliser et les implémenter.
— Connaître les bases théoriques de l’Informatique afin d’aborder des études avec une finalité théorique
et fondamentale (intelligence artificielle, recherche opérationnelle, optimisation, etc.)
— Intégrer avec succès tout type de Masters Informatique.
Public visé
La licence informatique correspond à une poursuite d’études appropriée pour les titulaires du baccalauréat S et
ES. Elle est aussi accessible aux titulaires d’un BAC technologique, principalement STL et STI2D , voire ST2S.
Objectifs
Objectifs pédagogiques
L’objectif de la formation est triple. Il s’agit d’abord de fournir aux étudiants une culture de base
scientifique, il s’agit ensuite d’enseigner les bases fondamentales de la discipline informatique et enfin de
donner une première compétence pour des développements informatiques professionnels. Cette approche
prépare les étudiants à une poursuite d’étude en MASTER, tout en n’excluant pas pour certains d’entre eux
une sortie vers le monde professionnel.
Deux principaux objectifs professionnels
Former des spécialistes de l’informatique et de ses fondements, métiers envisagés : recherche (public ou
privé) et enseignement.
Former des spécialistes de l’informatique et de ses développements, métiers visés : technicien et ingénieur
informaticien dans des sociétés de développement en informatique ou des services informatiques de
diverses entreprises ou administrations.
Aide à la réussite
En première année
— Petits effectifs grâce aux cours/TD intégrés et travaux pratiques.
— Enseignants référents
— Tutorat étudiant
— DARE (Dispositif d’Accompagnement à la Réussite)
En Licence 3
— Un module d’accueil obligatoire est mis en place en L3 pour les étudiants ne provenant pas d’un
parcours L1-L2 portail MPCIE (IUT, BTS et autres)
Poursuite d’étude | Insertion professionnelle
— Master Intelligence Décisionnelle
— Master Analyse, Conception et Développement en Informatique (ACDI)
— Autres masters Informatique
Mise à jour | Janvier 2017 - Impression service reprographie UA
2 boulevard Lavoisier | 49045 ANGERS cedex 01
Tél.: 02 41 73 53 53
 Programme

Semestre 1 : Semestre 3 : Semestre 5 :

S1-UE1-MPCIE S3-UE1-MPCIE UE1
Expression Ecrite Anglais Anglais
Anglais Unité d’enseignement libre (U.E.L) UE2
S1-UE2-MPCIE Mathématiques Pré-pro1 Fondement de l’informatique
Math1 (analyse élémentaire) S3-UE2-MIE Mathématiques UE3
Math2 (calcul algébrique élémentaire) Math 6 : algèbre linéaire Théorie des langages et compilation
S1-UE3-MPCIE Informatique Math 7 : probabilité discrète et combi- UE4
Algorithmique 1 natoire Décomposition, conception et réalisation
S1-UE4-MPCIE Physique et Chimie S3-UE3-I Informatique d’applications
Mécanique du point 1 Bases de données et conception UE5
Fondement de la chimie : atomistique S3-UE4-MI-Informatique Théorie de l’information et architecture
S1-UE5-MPCIE Economie Algorithmique 3 UE6
Economie 1 Programmation Orientée Objet en C++
S1-UE6-MPCIE Au choix UE7
Choix 1 : physique et chimie Unité libre
Mécanique du point 2
Evolution d’un système chimique
Choix 2 : économie
Economie 2

Semestre 2 : Semestre 4 : Semestre 6 :

S2-UE1-MPCIE S4-UE1-MPCIE UE1
Anglais Anglais Algorithmique des graphes
Unité d’enseignement libre (U.E.L.) Pré-pro 2 UE2
Projet professionnel et personnel de S4-UE2-I-Informatique Bases de données
l’étudiant Système et Administration UE3
Culture numérique S4-UE3-I-Informatique Developpement Web
S2-UE2-MPCIE XML UE4
Mathématiques (géométrie analytique) Développement Web 2 Programmation logique et fonctionnelle
S2-UE3-MIE Informatique S4-UE4-I-Informatique UE5 Options (2 parmi 4 ouvertes)
Algorithmique 2 Fondements de l’informatique 2 Option 1 ou Option 2
S2-UE4-MPCIE Informatique S4-UE5-I-Informatique Option 3 ou Option 4 ou Option 5
Fondement de l’informatique 1 AOOP O1 : Synthèse d’images
Développement web O2 : Programmation logique avancée
Théorie des langages O3 : Développement d’interfaces gra-
phiques avancées
O4 : Production automatisée de docu-
ments
O5 : Initiation à la programmation de
systèmes intelligents
UE6 Projet ou Stage
Projet ou stage (8 semaines)
Suivi du projet ou stage
UE7
Projet professionnel et personnel de
l’étudiant
UE8
Anglais
Stage À noter
Stage ou un projet tuteuré en semestre 6 (2 Possibilité d’ajouter « l’international à son
mois) : cursus » : des séjours d’études à l’étranger
Objectifs : immersion dans le monde (année, semestre ou stage) sont offerts
professionnel, réalisation d’une application principalement lors des deuxième et troisième
informatique d’envergure, produire un année de licence.
rapport, présenter oralement son travail.

FACULTÉ
DES SCIENCES 2 boulevard Lavoisier | 49045 ANGERS cedex 01
unité de formation Tél.: 02 41 73 53 53

et de recherche
 Sciences de la vie et de la terre

SCIENCES DES
LICENCE
PRODUCTIONS
VÉGÉTALES (SPV)
Lieu de la formation Présentation
U.F.R. Sciences
Cette licence permet aux étudiants de profiter des compétences locales dans le domaine du
Chiffres clés végétal. Il s’agit d’un parcours généraliste comprenant des enseignements dans les différentes
28 étudiants en L3 disciplines de la biologie destiné à préparer une poursuite d’études dans le domaine végétal. Les
89% taux de réussite en L3 enseignements mettent l’accent sur les plantes, de l’échelle moléculaire à celle de l’organisme,
et sur leurs interactions avec leur environnement.
Contacts Scolarité Au semestre 5 un enseignement adapté est proposé aux étudiants venant de BTS et de DUT
L1 L2 (parcours B), leur permettant d’aborder le semestre 6 avec des pré-requis équivalents à ceux
michelle.brebion@univ-angers.fr de leurs co-promotionnaires d’origine universitaire.
Tél. : 02 41 73 52 45
L3
catherine.garreau@univ-angers.fr
Tél. : 02 41 73 54 32 Objectifs
Les enseignements de la première et seconde année (L1 & L2) sont conçus de manière à
Responsables apporter aux étudiants des bases solides en sciences et de développer leur capacité d’autonomie
de la formation par l’acquisition de compétences transversales (méthodes pratiques, expression, culture
Directeur des études générale...) et additionnelles (Anglais, informatique...).
benjamin.barre@univ-angers.fr L’architecture du portail permet, à chaque semestre, d’affiner le projet professionnel, par la
Responsable L3 SPV proposition d’un nombre croissant d’unités d’enseignements spécialisés.
anis.limami@univ-angers.fr Cette orientation progressive conduit les étudiants naturellement à se spécialiser vers la mention
Responsable pédagogique L1 qui correspond à leur projet professionnel au fur et à mesure de l’avancée des semestres.
alain.vian@univ-angers.fr
Responsable pédagogique L2
c.aubry@univ-angers.fr
Aide à la réussite
— Petits effectifs grâce aux cours/TD intégrés et travaux pratiques.
— Enseignants référents
Adresse web — Tutorat étudiant
www.univ-angers.fr/sciences — DARE (Dispositif d’Accompagnement à la Réussite) 2 à 4 heures d’aide individualisée par
semaine - Soumis à conditions
— Stages

Poursuite d’étude
Accès, notamment, au Master Mention Biologie végétale, qui propose 4 parcours
- Gestion de la Santé des plantes (GSP)
- Semences et plants (S&P)
- Qualité des Productions Spécialisées (QPS)
- Filières de l’Horticulture et Innovations (FHI)

Public visé
Entrée en L1 : La licence SVT est adapté aux bacheliers titulaires d’un baccalauréat
scientifique. Dans les autres cas, il pourra être conseillé de suivre la L1 mise à niveau.

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DES SCIENCES
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et de recherche
 Programme

Semestre 1 : Semestre 3 : Semestre 5 :

UE1 UE1 Parcours A (étudiant de L2)
Anglais Anglais
Expression écrite et orale Projet personnel et professionnel de UE1
UE2 l’étudiant (3PE) Anglais
Diversité du vivant Culture numérique Analyse statistique des données
UE3 UE1bis UE1bis
Mathématiques et physique adaptée aux Unité d’enseignement libre (U.E.L.) Unité d’enseignement libre (U.E.L.)
SVT UE2 UE2
UE4 Chimie et énergie Bioinformatique
Fondements de la chimie UE3 UE3
Biomolécules Enzymologie et bio-énergétique Structure plasticité et intégrité du génome
UE5 UE4 UE4 -
Géosciences Génétique Biochimie métabolique
Bioinformatique UE5 -
UE5 Physiologie du développement
Anatomie fonctionnelle animale et végétale- Reproduction des plantes
Physiologie Animale et végétale UE6 -
UE6 Mycologie
Biologie cellulaire Animale et végétale Biologie des angiospermes
Ecologie bactérienne

Semestre 2 : Semestre 4 : Semestre 5 :

UE1 UE1 Parcours B (étudiant de BTS et DUT)
Anglais Anglais
Projet personnel et professionnel de Projet personnel et professionnel de UE1
l’étudiant (3PE) l’étudiant (3PE) Anglais
Calcul intégral et équations différentielles Probabilités et statistiques UE1bis
UE1bis Aspects technologiques physico-chimiques Unité d’enseignement libre (U.E.L.)
Unité d’enseignement libre (U.E.L.) UE2 UE2
UE2 Maladies microbiennes Physiologie végétale
Diversité du vivant II UE3 UE3
UE3 Physiologie végétale Génétique
Diversité de l’organisation cellulaire Fondement de l’écologie UE4
Physiologie microbienne UE4 Microbiologie
UE4 Systématique animale et végétale UE5
Chimie des solutions UE5 Biologie végétale
Biochimie métabolique Biochimie approfondie UE6
Chimie organique Bioinformatique Bioinformatique et biostatistiques
Plantes de la nature à la production

À noter
Semestre 6 :
Possibilité d’ajouter « l’international à son cursus » : des séjours d’études à l’étranger
(année, semestre ou stage) sont offerts principalement lors des deuxième et troisième année UE1
Anglais
de licence.
Communication scientifique écrite et orale
TER
UE2
Facteurs physiologiques de l’élaboration
de la biomasse végétale
UE3
Maladies des plantes
Génétique et résistances
UE4
Biologie cellulaire végétale approfondie
UE4b
Génétique des populations
UE5
Physiologie de l’adaptation des plantes

FACULTÉ
DES SCIENCES
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et de recherche
 Sciences de la vie et de la terre

BIOLOGIE CELLULAIRE
LICENCE
ET MOLÉCULAIRE ET
PHYSIOLOGIE (BCMP)
Lieu de la formation Présentation
U.F.R. Sciences
Ce parcours est axé sur les mécanismes dynamiques de la vie du niveau moléculaire jusqu’aux
Chiffres clés systèmes biologiques intégrés. Il permet l’acquisition des bases fondamentales et techniques
51 étudiants en L3 de la biologie post-génomique en particulier, qui cherche à relier l’expression des gènes et les
88% taux de réussite en L3 fonctions physiologiques.
Une formation à la fois théorique et pratique est dispensée dans les domaines de la biochimie,
la biologie moléculaire et cellulaire, la génétique, la physiologie, la microbiologie, l’immunologie
Contacts Scolarité et la physiologie.
L1 L2
michelle.brebion@univ-angers.fr
Tél. : 02 41 73 52 45
L3
catherine.garreau@univ-angers.fr
Objectifs
Tél. : 02 41 73 54 32
Les enseignements de la première et seconde année (L1 & L2) sont conçus de manière à
apporter aux étudiants des bases solides en sciences et à développer leur capacité d’autonomie
par l’acquisition de compétences transversales (méthodes pratiques, expression, culture
Responsables
générale...) et additionnelles (Anglais, informatique...).
de la formation L’architecture du portail permet, à chaque semestre, d’affiner le projet professionnel, par la
Responsable des études
benjamin.barre@univ-angers.fr
proposition d’un nombre croissant d’unités d’enseignements spécialisés.
Responsable pédagogique L1 Cette orientation progressive conduit les étudiants naturellement à se spécialiser vers la mention
alain.vian@univ-angers.fr qui correspond à leur projet professionnel au fur et à mesure de l’avancée des semestres.
Responsable pédagogique L2
c.aubry@univ-angers.fr
Responsable L3 BCMP
eric.lelievre@univ-angers.fr Aide à la réussite
— Petits effectifs grâce aux cours/TD intégrés et travaux pratiques.
Adresse web — Enseignants référents
www.univ-angers.fr/sciences — Tutorat étudiant
— DARE (Dispositif d’Accompagnement à la Réussite) 2 à 4 heures d’aide individualisée par
semaine - Soumis à conditions
— Stages

Poursuite d’étude
Accès, notamment, au Master :
— Mention Biologie - Santé, Spécialités « Interactions Cellulaires et Applications Thérapeutiques»
ou «Neurobiologie Cellulaire et Moléculaire» qui s’appuient sur les thèmes de recherche angevins
(Laboratoires labellisés, INSERM, CNRS, CHU et ICO).
— Mention Toxicologie et écotoxicologie, Spécialité «Toxicologie environnementale et humaine»
qui s’appuie sur les thèmes de recherche angevins (Laboratoires labellisés, EA et UMR).

Public visé
La licence SVT est adapté aux bacheliers titulaires d’un baccalauréat scientifique. Dans les
autres cas, il pourra être conseillé de suivre la L1 mise à niveau.

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DES SCIENCES
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Tél.: 02 41 73 53 53
et de recherche
Programme

Semestre 1 : Semestre 3 : Semestre 5 :

UE1 UE1 UE1
Anglais | Expression écrite et orale Anglais Anglais
UE2 Projet personnel et professionnel de Analyse statistique des données
Diversité du vivant l’étudiant (3PE) UE1bis
UE3 Culture numérique Unité d’enseignement libre (U.E.L.)
Mathématiques et physique adaptée aux UE1bis UE2
SVT Unité d’enseignement libre (U.E.L.) Bioinformatique
UE4 UE2 UE3
Fondements de la chimie Chimie et énergie Structure plasticité et intégrité du génome
Biomolécules UE3 UE4
UE5 Enzymologie et bio-énergétique Biochimie métabolique
Géosciences UE4 UE5
Génétique Biologie cellulaire approfondie I
Bioinformatique Immunologie
UE5 UE6
Anatomie fonctionnelle animale et végétale Physiologie humaine des grandes fonctions
Physiologie Animale et végétale
UE6
Biologie cellulaire Animale et végétale
Ecologie bactérienne

Semestre 2 : Semestre 4 : Semestre 6 :

UE1 UE1 UE1
Anglais Anglais Anglais
Projet personnel et professionnel de Projet personnel et professionnel de Communication scientifique écrite et orale
l’étudiant (3PE) l’étudiant (3PE) TER
Calcul intégral et équations différentielles Probabilités et statistiques UE2
UE1bis Aspects technologiques physico-chimiques Biochimie structurale des macromolécules
Unité d’enseignement libre (U.E.L.) UE2 UE3
UE2 Maladies microbiennes Bioinformatique
Diversité du vivant II UE3 Microbiologie
UE3 Physiologie cellulaire et moléculaire UE4a au choix
Diversité de l’organisation cellulaire animale Génétique des microorganismes
Physiologie microbienne UE4 ou
UE4 Biologie moléculaire du développement Neurophysiologie
Chimie des solutions Immunologie UE4b
Biochimie métabolique UE5 Biologie cellulaire approfondie II
Chimie organique Biochimie approfondie UE5 au choix
Bioinformatique Activation génique
Biologie moléculaire du développement
ou
Physiologie du stress et toxicologie

À noter
Possibilité d’ajouter « l’international à son cursus » : des séjours d’études à l’étranger
(année, semestre ou stage) sont offerts principalement lors des deuxième et troisième année
de licence.

FACULTÉ
DES SCIENCES
unité de formation 2 boulevard Lavoisier | 49045 ANGERS cedex 01
Tél.: 02 41 73 53 53
et de recherche
 Sciences de la vie et de la terre

BIOLOGIE DES
LICENCE
ORGANISMES ET DES
POPULATIONS (BOP)
Lieu de la formation Présentation
U.F.R. Sciences
Ce parcours vise à donner une vision intégrative de la biologie du niveau moléculaire au niveau
Chiffres clés des écosystèmes. Les enseignements portent sur l’évolution des organismes (biologie évolutive,
24 étudiants en L3 biogéographie et phylogénie), le fonctionnement des populations et des communautés
87% taux de réussite en L3 (éthologie, écologie, écosystème, interaction des organismes et génétique des populations) ainsi
que le fonctionnement des organismes (physiologie comparé, physiologie du stress, adaptation
et toxicologie). Les compétences théoriques sont complétées par des sorties de terrain et un
Contacts scolarité travail personnel de recherche, sous la forme d’un rapport écrit.
L1 L2
michelle.brebion@univ-angers.fr
Tél. : 02 41 73 52 45
L3
catherine.garreau@univ-angers.fr
Objectifs
Tél. : 02 41 73 54 32
Les enseignements de la première et seconde année (L1 & L2) sont conçus de manière à
apporter aux étudiants des bases solides en sciences et de développer leur capacité d’autonomie
par l’acquisition de compétences transversales (méthodes pratiques, expression, culture
Responsables générale...) et additionnelles (Anglais, informatique...).
de la formation L’architecture du portail permet, à chaque semestre, d’affiner le projet professionnel, par la
Directeur des études proposition d’un nombre croissant d’unités d’enseignements spécialisés.
benjamin.barre@univ-angers.fr Cette orientation progressive conduit les étudiants naturellement à se spécialiser vers la mention
Responsable L3 BOP
damien.picard@univ-angers.fr
qui correspond à leur projet professionnel au fur et à mesure de l’avancée des semestres.
Responsable pédagogique L1
alain.vian@univ-angers.fr
Responsable pédagogique L2
c.aubry@univ-angers.fr
Aide à la réussite
— Petits effectifs grâce aux cours/TD intégrés et travaux pratiques.
— Enseignants référents
— Tutorat étudiant
Adresse web — DARE (Dispositif d’Accompagnement à la Réussite) 2 à 4 heures d’aide individualisée par
www.univ-angers.fr/sciences
semaine - Soumis à conditions
— Stages

Poursuite d’étude
Accès, notamment, au Master :
— Mentions Biodiversité, Ecologie, Evolution (BEE) et Géographie, Aménagement, Environnement,
Développement (GAED), Spécialité «Zones Humides continentales et littorales».
— Mention Ecologie et écotoxicologie, Spécialité «Toxicologie Environnementale et Humaine»
qui s’appuie sur les thèmes de recherche angevins (Laboratoires labellisés, EA et UMR).

Public visé
Entrée en L1 : La licence SVT est adapté aux bacheliers titulaires d’un baccalauréat scientifique.
Dans les autres cas, il pourra être conseillé de suivre la L1 mise à niveau.

FACULTÉ Mise à jour | Janvier 2017 - Impression service reprographie UA

DES SCIENCES
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et de recherche
Programme

Semestre 1 : Semestre 3 : Semestre 5 :

UE1 UE1 UE1
Anglais Anglais Anglais
Expression écrite et orale Projet personnel et professionnel de Analyse statistique des données
UE2 l’étudiant (3PE) UE1bis
Diversité du vivant Culture numérique Unité d’enseignement libre (U.E.L.)
UE3 UE1bis UE2
Mathématiques et physique adaptée aux Unité d’enseignement libre (U.E.L.) Bioinformatique
SVT UE2 UE3
UE4 Chimie et énergie Phylogénie
Fondements de la chimie UE3 UE4
Biomolécules Enzymologie et bio-énergétique Physiologie comparée et adaptation
UE5 UE4 animale
Géosciences Génétique UE5
Bioinformatique Développement des organismes
UE5 UE6 au choix
Anatomie fonctionnelle animale et végétale Ethologie
Physiologie Animale et végétale Stratégies de reproduction
UE6 au choix Période quaternaire
Biologie cellulaire Animale et végétale
Ecologie bactérienne
Paléontologie

Semestre 2 : Semestre 4 : Semestre 6 :

UE1 UE1 UE1
Anglais Anglais Anglais
Projet personnel et professionnel de Projet personnel et professionnel de Communication scientifique écrite et orale
l’étudiant (3PE) l’étudiant (3PE) TER
Calcul intégral et équations différentielles Probabilités et statistiques UE2
UE1bis Aspects technologiques physico-chimiques Biogéographie
Unité d’enseignement libre (U.E.L.) UE2 UE3
UE2 Ecologie Ecologie et écosystème
Diversité du vivant II UE3 Interaction des organismes
UE3 Biologie évolutive UE4
Diversité de l’organisation cellulaire UE4 Génétique des microorganismes
Physiologie microbienne Systématique animale et végétale UE4b
UE4 UE5 Génétique des populations
Chimie des solutions Biostratigraphie UE5 au choix
Biochimie métabolique Physiologie du stress et toxicologie
Chimie organique ou
Eaux et sols

À noter
Possibilité d’ajouter « l’international à son cursus » : des séjours d’études à l’étranger
(année, semestre ou stage) sont offerts principalement lors de la deuxième et troisième année
de licence.

FACULTÉ
DES SCIENCES *
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Tél.: 02 41 73 53 53
et de recherche
 Sciences de la vie et de la terre

GÉOSCIENCES ET
LICENCE
ENVIRONNEMENT (GE)

Lieu de la formation Présentation

U.F.R. Sciences
Cette formation est basée sur les connaissances et les outils modernes des nombreuses disciplines
Chiffres clés touchant aux Bio-Géosciences. Les enseignements favorisent la géologie de terrain, la géologie
16 étudiants en L3 de couverture (paléontologie, stratigraphie, paléoclimatologie, sédimentologie, biogéochimie),
81% taux de réussite en L3 et la géologie de subsurface (hydrogéologie, géologie appliquée). Ils sont complétés par des
fondamentaux indispensables en mathématiques/statistiques, physique et chimie appliquées
aux SVT. L’objectif est la compréhension du fonctionnement des environnements actuels et
Contacts scolarité anciens, fluviatiles, côtiers et marins.
L1 & L2
michelle.brebion@univ-angers.fr
Tél. : 02 41 73 52 45 Objectifs
L3
catherine.garreau@univ-angers.fr
Tél. : 02 41 73 54 32
Les enseignements de la première et seconde année (L1 & L2) sont conçus de manière à
apporter aux étudiants des bases solides en sciences de l’environnement actuel et passé, et de
développer leur capacité d’autonomie par l’acquisition de compétences transversales (méthodes
Responsables pratiques, expression, culture générale) et additionnelles (Anglais, informatique).
de la formation L’architecture du portail permet, à chaque semestre, d’affiner le projet professionnel, par la
Directeur des études proposition d’un nombre croissant d’unités d’enseignements spécialisés. Cette orientation
benjamin.barre@univ-angers.fr
progressive conduit les étudiants à cibler leur parcours vers la mention qui correspond à leur
Responsable pédagogique L1 projet professionnel, au fur et à mesure de l’avancée des semestres.
alain.vian@univ-angers.fr
Responsable pédagogique L2
c.aubry@univ-angers.fr
Aide à la réussite
Responsable L3 GE — Petits effectifs grâce aux cours/TD intégrés et travaux pratiques.
edouard.metzger@univ-angers.fr — Enseignants référents
— Tutorat étudiant
— DARE (Dispositif d’Accompagnement à la Réussite) 2 à 4 heures d’aide individualisée par
Adresse web semaine - Soumis à conditions
www.univ-angers.fr/sciences — Nombreux stages de terrain et en laboratoire

Poursuite d’étude
Accès aux Masters :
— Mention Bio-Géosciences, notamment au parcours PPP « Paléontologie, Paléo-
environnement et Patrimoine » (co-accréditation Angers-Rennes)
— Mention Sciences de la Terre et des Planètes, Environnement
— Mention Sciences de la Mer
— Mention Géoressources, géorisques, géotechniques
— Mention Risques et Environnement.

Public visé
Entrée en L1 : La licence SVT est adapté aux bacheliers titulaires d’un baccalauréat
scientifique. Dans les autres cas, il est conseillé de suivre la L1 mise à niveau.

FACULTÉ Mise à jour | Janvier 2017 - Impression service reprographie UA

DES SCIENCES
unité de formation 2 boulevard Lavoisier | 49045 ANGERS cedex 01
Tél.: 02 41 73 53 53
et de recherche
Programme

Semestre 1 : Semestre 3 : Semestre 5 :

UE1 UE1 UE1
Anglais Anglais Anglais
Expression écrite et orale Projet personnel et professionnel de Analyse statistique des données
UE2 l’étudiant (3PE) UE1bis
Diversité du vivant Culture numérique Unité d’enseignement libre (U.E.L.)
UE3 UE1bis UE2
Mathématique adaptée aux SVT Unité d’enseignement libre (U.E.L.) Chaines de montagne
Physique adaptée aux SVT UE2 UE3
UE4 Chimie et énergie Géologie des Alpes
Fondements de la chimie UE3 UE4
Biomolécules Géologie structurale Sédimentation
UE5 et et
Fondements des Géosciences Géophysique Séries sédimentaires
UE4 UE5
Roches et géochimie Période quaternaire
UE5
Géologie quantitative
et
Géologie de l’Anjou
UE6
Paléontologie évolutive

Semestre 2 : Semestre 4 : Semestre 6 :

UE1 UE1 UE1
Anglais Anglais Anglais
Projet personnel et professionnel de Projet personnel et professionnel de Communication scientifique écrite et orale
l’étudiant (3PE) l’étudiant (3PE) TER (Travail d’étude et de recherche)
Mathématique/Statistique appliquées Probabilités et statistiques UE2 au choix
aux SVT Aspects technologiques physico-chimiques Environnements littoraux
UE1bis UE2 ou
Unité d’enseignement libre (U.E.L.) Géologie de la France Biogéographie
UE2 UE3 UE3
Diversité du vivant II Cartographie géologique régionale Biogéochimie environnementale
UE3 UE4 UE4
Méthodes en géosciences Chimie appliquée aux géosciences Crises biologiques
UE4 UE5 UE5
Histoire de la terre et de la vie Biostratigraphie Eaux et sols
UE5
Géodynamique

À noter
Possibilité d’ajouter « l’international à son cursus » : des séjours d’études à l’étranger
(année, semestre ou stage) sont offerts principalement lors de la troisième année de licence.
Certains modules de L3 sont donnés en langue anglaise pour favoriser l’accueil d’étudiants
étrangers.

FACULTÉ
DES SCIENCES
unité de formation 2 boulevard Lavoisier | 49045 ANGERS cedex 01
Tél.: 02 41 73 53 53
et de recherche
 Sciences de la vie et de la terre

DIFFUSION DU SAVOIR ET
LICENCE
CULTURE SCIENTIFIQUE
(D.S.C.S)

Lieu de la formation Présentation et objectifs

U.F.R. Sciences
Le parcours Diffusion du savoir et Culture scientifique DSCS est un parcours de troi-
sième année de licence. Il est surtout destiné aux étudiants désireux d’intégrer le
MASTER Métiers de l’Éducation de l’Enseignement et de la Formation afin de devenir
Contact professeur des Écoles (MEEF-EPD).
Syvie ESNAULT
sylvie.esnault@univ-angers.fr Il vise à donner aux étudiants une bonne connaissance de base dans un large éventail
Tél. : 02 41 73 52 46 de matières scientifiques (mathématiques, informatique, physique, chimie et biolo-
gie), littéraires (français, anglais, histoire, géographie), de psychologie et d’histoire
Responsable des sciences. Cette polyvalence peut se révéler un atout pour les étudiants qui dé-
sirent asseoir leurs connaissances des acquis fondamentaux en sciences.
de la formation
Jean-Luc GODET
jean-luc.godet@univ-angers.fr
Une attention particulière y est portée aux expressions écrite et orale, maîtrise du
français, prise de parole, travail en groupe et utilisation des TIC (Technologies de
l’Information et de la Communication) pour la réalisation d’exposés oraux ou de do-
cuments destinés à être diffusés à un large public.
Adresse web
www.univ-angers.fr/sciences Une connaissance complémentaire des métiers de l’Éducation est donnée au premier
semestre, qui peut être consolidée grâce à certaines unités libres, notamment à l’UFR
Sciences. Au second semestre, un stage en école permet observation et première
mise en place d’une séquence pédagogique sous la tutelle d’un professeur des écoles.

Aide à la réussite
En première année
— Petits effectifs grâce aux cours/TD intégrés
— Enseignants référents
— Tutorat étudiant
— DARE (Dispositif d’accompagnement à la réussite) 2 à 4 heures d’aide individuali-
sée par semaine (soumis à conditions)

Poursuite d’étude
Le débouché principal du parcours est le MASTER Métiers de l’Éducation de l’En-
seignement et de la Formation afin de devenir professeur des Écoles (MEEF-EPD).
Cette formation est notamment dispensée à l’ESPE de Nantes à Angers.
Cependant, il permet d’autres orientations : préparation à des concours de la fonc-
tion publique et administratifs, master des Sciences de l’Éducation, etc.

Public visé
Le parcours est accessible de droit aux étudiants crédités de 120 ECTS et ayant un cursus
universitaire issu du portail SVT ou du portail MPCIE.
Les titulaires d’un autre diplôme de niveau Bac + 2 peuvent y être admis après examen de
leur dossier de validation d’études ou d’acquis professionnels.
Selon leurs Bac et leurs parcours antérieurs après le Bac, les étudiants sont rattachés à une
licence mention mathématiques ou à une licence mention Sciences du vivant et géosciences.

FACULTÉ Mise à jour | Janvier 2017 - Impression service reprographie UA

DES SCIENCES
unité de formation 2 boulevard Lavoisier | 49045 ANGERS cedex 01
Tél.: 02 41 73 53 53
et de recherche
Programme

Semestre 1 : Semestre 3 : Semestre 5 :

Obligatoire Obligatoire DSCS1 - Mathématiques et physique 1
Anglais ι Expression écrite et orale Anglais ι Formation pré-professionnelle ι Mathématiques 1
Diversité du vivant 1 Culture du numérique Physique 1
Mathématiques et physique adaptées Unité d’enseignement libre (U.E.L.)
aux SVT Chimie et énergie 1 DSCS2 - Informatique
Fondements de la chimie ι Biomolécules Informatique
Géosciences Au choix
DSCS3 - SVT
Biologie / Chimie Biologie
Enzymologie et bioénergétique Géologie
Génétique
Bioinformatique DSCS4 - Expression et grammaire 1
Anatomie fonctionnelle animale et Français 1
végétale Anglais 1
Physiologie animale
Physiologie végétale DSCS5 - Unité d’enseignement libre
Biologie cellulaire animale et végétale U.E.L.
Ecologie bactérienne
DSCS6 -Psycho et culture profession-
nelle
Géosciences
Psychologie
Géologie structurale et géophysique
Approche du milieu éducatif
Roches et géochimie
Géologie quantitative et de l’Anjou
Paléontologie évolutive

Semestre 2 : Semestre 4 : Semestre 6 :

Obligatoire Obligatoire DSCS7 -Mathématiques et physique 2
Anglais ι Projet professionnel et personnel Anglais Mathématiques 2
de l’étudiant Formation pré-professionnelle Physique 2
Calcul intégral et équations différentielles Probabilités et statistiques
Unité d’enseignement libre (U.E.L.) Aspects technologiques physico-chimiques DSCS8 -Chimie 1 et 2
Diversité du vivant 2 Chimie 1
Au choix Chimie 2
Au choix (
Biologie Cellulaire et Moléculaire et DSCS9 - Expression et grammaire 2
Biologie / Chimie Physiologie Français 2
Diversité de l’organisation cellulaire Maladies microbiennes Anglais 2
Physiologie microbienne Physiologie cellulaire et moléculaire
Chimie des solutions animale DSCS10 -Histoire et Géographie
Biochimie métabolique Biologie moléculaire du développement - Histoire
Chimie organique immunologie Géographie
Biochimie approfondie et bioinformatique Histoire des sciences
Géosciences
Méthodes en géosciences Biologie des Organismes et des DSCS11 -Stage en école ou adminis-
Histoire de la terre et de la vie Populations tration
Géodynamique Ecologie Stage
Biologie évolutive
Systématique animale et végétale
Biostratigraphie

Chimie
Chimie organique et spectroscopie
Equilibres et dosages appliqués
Chimie et énergie 2
Lumière et matière

Géosciences
Géologie de la France
Cartographie géologique régionale
Chimie appliquée aux géosciences
Biostratigraphie

Sciences des Productions Végétales

Maladies microbiennes
Physiologie végétale
Fondement de l’écologie
Systématique animale et végétale
Biochimie approfondie et bioinformatique

FACULTÉ
DES SCIENCES
unité de formation 2 boulevard Lavoisier | 49045 ANGERS cedex 01
Tél.: 02 41 73 53 53
et de recherche

LICENCE
Lieu de la formation
U.F.R. Sciences
Chiffres clés
60 étudiants en L3 Physique, Chimie dont
20 étudiants en parcours CE
65-75% taux de réussite en L3 PC
Contact scolarité
L1 - L2
michelle.brebion@univ-angers.fr
Tél. : 02 41 73 52 45
L3
mylene.mildange@univ-angers.fr
Tél. : 02 41 73 50 65
Responsables
de la formation
Responsable des études
sebastien.sourisseau@univ-angers.fr
Responsable L3 Physique, Chimie
thomas.cauchy@univ-angers.fr
Responsable pédagogique L1
alain.vian@univ-angers.fr
Responsable pédagogique L2
c.aubry@univ-angers.fr
Adresse web
www.univ-angers.fr/sciences
FACULTÉ
DES SCIENCES
unité de formation
et de recherche
Sciences de la vie et de la terre
CHIMIE
ENVIRONNEMENT (CE)
Présentation
La Licence mention Physique, Chimie parcours Chimie Environnement est une licence générale dont le
but principal est de donner les connaissances et compétences transversales, personnelles, techniques
et disciplinaires nécessaires à une intégration réussie en Masters à dominante Chimie.
Le parcours Chimie Environnement est accessible via le portail de Licence SVT (Sciences de la vie et de
la Terre). A noter qu’il est aussi accessible via le portail de Licence MPCIE (Mathématiques-Physique-
Chimie-Informatique-Economie).
Les enseignements sont fortement mutualisés en L1 en raison d’un tronc commun nécessaire,
notamment en biologie, chimie et géologie et aussi grâce à des enseignements transversaux (langues,
expression écrite et orale, méthode de travail universitaire, projet professionnel étudiant, unités
libres). La spécialisation intervient peu à peu au sein des 2 premières années pour conduire à une
troisième année entièrement dédiée à la Chimie.
Public visé
Le parcours Physique Chimie correspond à une poursuite d’études appropriée pour les titulaires du
baccalauréat S.
Objectifs
Les enseignements de la première et deuxième années (L1 et L2) sont conçus de manière à
apporter aux étudiants des bases solides en sciences et de développer leur capacité d’autonomie par
l’acquisition de compétences transversales (méthodologie, expression, culture générale, ...) ainsi que
des compétences en langues et outils informatiques.
Les étudiants de troisième année (L3), sont issus de différentes formations : L2 SVT, L2 MPCIE, CPGE
(prépa), IUT, voire BTS.
Le principal objectif, à partir de ce public hétérogène, est de compléter et consolider un socle théorique,
méthodologie et technique en chimie.
Le second objectif est que l’étudiant finalise son Projet Personnel Professionnel de l’Etudiant (3PE)
afin qu’il trouve sa voie pour une poursuite d’études choisie et pertinente, de type Master ou école
d’ingénieur ou encore éventuellement Licence professionnelle.
Aide à la réussite
En première année
— Petits effectifs grâce aux cours/TD intégrés et travaux pratiques.
— Enseignants référents
— Tutorat étudiant
— DARE (Dispositif d’Accompagnement à la Réussite)
En Licence 3
— Suivi personnalisé par l’intermédiaire d’entretiens individuels réguliers. Equipe pédagogique et
organisationnelle très accessible
Poursuite d’étude
Masters envisagés :
— Sciences et Ingénierie de l’Environnement (SIE)
— Chimie Moléculaire (Lumomat)
— Autres masters de physico-chimie
Et aussi :
— Enseignement (MEEF PC)
Plus rarement : Licence professionnelle pour les étudiants ne souhaitant pas poursuivre en bac+5.
Mise à jour | Janvier 2017 - Impression service reprographie UA
2 boulevard Lavoisier | 49045 ANGERS cedex 01
Tél.: 02 41 73 53 53
 Programme

Semestre 1 : Semestre 3 : Semestre 5 :

UE1 UE1 S5-UE1-SPC
Anglais I Expression écrite et orale Anglais Structure de la matière
UE2 Projet personnel et professionnel de S5-UE2-SPC
Diversité du vivant l’étudiant (3PE) Analyse spectroscopique
UE3 Culture numérique Analyse chromatographique
Mathématiques et physique adaptée aux UE1bis S5-UE3-SPC
SVT Unité d’Enseignement Libre (UEL) Cinétique chimique
UE4 UE2 Risques chimique
Fondements de la chimie I Biomolécules Chimie et énergie Contrôle des médicaments
UE5 UE3 S5-UE4-SPC
Géosciences Enzymologie et bio-énergétique Stratégie de synthèse organique
UE4 S5-UE5-SPC
Génétique Anglais
Bioinformatique Chimie : Lumière, molécules et matière
UE5 S5-UE6-SPC
Anatomie fonctionnelle animale et végétale Unité d’Enseignement Libre (UEL)
Physiologie Animale et végétale
UE6
Biologie cellulaire animale et végétale
Ecologie bactérienne

Semestre 2 : Semestre 4 : Semestre 6 :

UE1 UE1 S6-UE1-SPC
Anglais Anglais Electrochimie
Projet personnel et professionnel de Projet personnel et professionnel de S6-UE2-SPC
l’étudiant (3PE) l’étudiant (3PE) Biomolécules
Calcul intégral et équations différentielles Probabilités et statistiques Lumière, molécules et matière 2
UE1bis Aspects technologiques physico-chimiques S6-UE3-SPC
Unité d’Enseignement Libre (UEL) UE2 Thermodynamique chimique
UE2 Chimie organique et spectrometrie S6-UE4-SPC
Diversité du vivant II appliquée Analyse et traitement des eaux
UE3 UE3 Environnement
Diversité de l’organisation cellulaire Equilibres et dosages S6-UE5-SPC
Physiologie microbienne UE4 Chimie : Equilibres hétérogènes
UE4 Chimie et énergie 2 Anglais
Chimie des solutions UE5 Projet personnel et professionnel de
Biochimie métabolique Lumière et matière l’étudiant (3PE)
Chimie organique Stage obligatoire

Stage À noter
Stage en semestre 6 (1 mois) : Possibilité d’ajouter « l’international à son cursus » : des séjours d’études à l’étranger
Stage ouvrier par exemple dans une usine de (année, semestre ou stage) sont offerts principalement lors des deuxième et troisième année
traitement des eaux. de licence.
Ou stage technicien en analyse physico-
chimique.
Ou stage de recherche dans un laboratoire.
Ou stage « enseignement » dans un collège/
Lycée.
Objectif principal : conforter ou infirmer un
choix de spécialité en Master.

FACULTÉ
DES SCIENCES 2 boulevard Lavoisier | 49045 ANGERS cedex 01
unité de formation Tél.: 02 41 73 53 53

et de recherche

LICENCE
Lieu de la formation
U.F.R. Sciences
Chiffres clés
60 étudiants en L3 Physique, Chimie dont
20 étudiants en parcours CM
65-75% taux de réussite en L3 PC
Contact scolarité
L1 - L2
michelle.brebion@univ-angers.fr
Tél. : 02 41 73 52 45
L3
mylene.mildange@univ-angers.fr
Tél. : 02 41 73 50 65
Responsables
de la formation
Responsable des études
sebastien.sourisseau@univ-angers.fr
Responsable L3 CM
thomas.cauchy@univ-angers.fr
Responsable pédagogique L1
alain.vian@univ-angers.fr
Responsable pédagogique L2
c.aubry@univ-angers.fr
Adresse web
www.univ-angers.fr/sciences
FACULTÉ
DES SCIENCES
unité de formation
et de recherche
Sciences de la vie et de la terre
CHIMIE-MÉDICAMENTS
(CM)
Présentation
La Licence mention Physique, Chimie parcours Chimie Médicament est une licence générale dont le but
principal est de donner les connaissances et compétences transversales, personnelles, techniques et
disciplinaires nécessaires à une intégration réussie en Masters à dominante Chimie.
Le parcours Chimie Médicament est accessible via le portail de Licence SVT (Sciences de la vie et de
la Terre). A noter qu’il est aussi accessible via le portail de Licence MPCIE (Mathématiques-Physique-
Chimie-Informatique-Economie).
Les enseignements sont fortement mutualisés en L1 en raison d’un tronc commun nécessaire,
notamment en biologie, chimie et géologie et aussi grâce à des enseignements transversaux (langues,
expression écrite et orale, méthode de travail universitaire, projet professionnel étudiant, unités
libres). La spécialisation intervient peu à peu au sein des 2 premières années pour conduire à une
troisième année entièrement dédiée à la Chimie.
Public visé
Le parcours Chimie Médicament correspond à une poursuite d’études appropriée pour les titulaires du
baccalauréat S.
Objectifs
Les enseignements de la première et deuxième années (L1 et L2) sont conçus de manière à
apporter aux étudiants des bases solides en sciences et de développer leur capacité d’autonomie par
l’acquisition de compétences transversales (méthodologie, expression, culture générale, ...) ainsi que
des compétences en langues et outils informatiques.
Les étudiants de troisième année (L3), sont issus de différentes formations : L2 SVT, L2 MPCIE, CPGE
(prépa), IUT, voire BTS.
Le principal objectif, à partir de ce public hétérogène, est de compléter et consolider un socle théorique,
méthodologie et technique en chimie.
Le second objectif est que l’étudiant finalise son Projet Personnel Professionnel de l’Etudiant (3PE)
afin qu’il trouve sa voie pour une poursuite d’études choisie et pertinente, de type Master ou école
d’ingénieur ou encore éventuellement Licence professionnelle.
Aide à la réussite
En première année
— Petits effectifs grâce aux cours/TD intégrés et travaux pratiques.
— Enseignants référents
— Tutorat étudiant
— DARE (Dispositif d’Accompagnement à la Réussite)
Tout au long du cursus
— Suivi personnalisé par l’intermédiaire d’entretiens individuels réguliers. Equipe pédagogique et
organisationnelle très accessible
Poursuite d’étude
— ISTIA : école d’ingénieur (principalement parcours Génie Biologique et santé)
— Masters Chimie Moléculaire (Lumomat)
— Autres masters de physico-chimie : exemple : sciences et Ingénierie de l’Environnement (SIE)
— Autres Masters liés aux médicaments, parfum, cosmétique, arôme, agrochimie…
— Masters Enseignement (MEEF PC)
Plus rarement : licence professionnelle pour les étudiants ne souhaitant pas poursuivre en bac+5.
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 Programme

Semestre 1 : Semestre 3 : Semestre 5 :

UE1 UE1 - Anglais S5-UE1-SPC
Anglais I Expression écrite et orale Projet personnel et professionnel de Structure de la matière
UE2 l’étudiant (3PE) S5-UE2-SPC
Diversité du vivant Culture numérique Analyse spectroscopique
UE3 - UE1bis Analyse chromatographique
Mathématiques et physique adaptée aux Unité d’enseignement libre (U.E.L) S5-UE3-SPC
SVT UE2 Cinétique chimique
UE4 Chimie et énergie Risques chimique
Fondements de la chimie I Biomolécules UE3 Contrôle des médicaments
UE5 Enzymologie et bio-énergétique S5-UE4-SPC
Géosciences UE4 Stratégie de synthèse organique
Génétique S5-UE5-SPC
Bioinformatique Anglais
UE5 Chimie : Lumière, molécules et matière
Anatomie fonctionnelle animale et végétale S5-UE6-SPC
Physiologie Animale et végétale Unité d’enseignement libre (U.E.L)
UE6
Biologie cellulaire animale et végétale
Ecologie bactérienne

Semestre 2 : Semestre 4 : Semestre 6 :

UE1 UE1 S6-UE1-SPC
Anglais Anglais Electrochimie
Projet personnel et professionnel de Projet personnel et professionnel de S6-UE2-SPC
l’étudiant (3PE) l’étudiant (3PE) Biomolécules
Calcul intégral et équations différentielles Probabilités et statistiques Lumière, molécules et matière 2
UE1bis Aspects technologiques physico-chimiques S6-UE3-SPC
Unité d’enseignement libre (U.E.L) UE2 Thermodynamique chimique
UE2 - Chimie organique et spectrometrie S6-UE4-SPC
Diversité du vivant II appliquée Chimie thérapeutique
UE3 UE3 Principes de la formulation des médica-
Diversité de l’organisation cellulaire Equilibres et dosages ments
Physiologie microbienne UE4 S6-UE5-SPC
UE4 Chimie et énergie 2 Chimie : Equilibres hétérogènes
Chimie des solutions UE5 Anglais
Biochimie métabolique Lumière et matière 3PE
Chimie organique Stage obligatoire

Stage À noter
Stage en semestre 6 (1 mois) : Possibilité d’ajouter « l’international à son cursus » : des séjours d’études à l’étranger
Stage technicien en analyse physico- (année, semestre ou stage) sont offerts principalement lors des deuxième et troisième année
chimique. de licence.
Ou stage de recherche dans un laboratoire.
Ou stage ouvrier par exemple dans une usine
de traitement des eaux.
Ou stage « enseignement » dans un collège/
Lycée,
Objectif principal : conforter ou infirmer un
choix de spécialité en Master.

FACULTÉ
DES SCIENCES 2 boulevard Lavoisier | 49045 ANGERS cedex 01
unité de formation Tél.: 02 41 73 53 53

et de recherche
Cursus Master
en Ingénierie
Biologie
Systémique
du Végétal

Objectifs
Le séquençage des génomes et le développement de technologies à haut débit
dans les domaines de la génomique, la protéomique, la transcriptomique et le
phénotypage appliquées aux biotechnologies végétales et à l’agronomie gé-
nèrent des quantités massives de données appelées également ‘Big Data’. Ce
changement d’échelle dans la production de données en biologie a déplacé le
défi du domaine de l’acquisition à celui du traitement de ces données massives.
Afin d’utiliser ces données pour résoudre les questions posées aux niveaux
recherche et industrie dans le domaine de la biologie végétale appliquée aux
biotechnologies et à l’agronomie, le besoin se fait sentir de former des cadres
biologistes avec une solide formation en végétal, mathématique et bio-infor-
matique qui soient capables d’exploiter ces données massives. Pour répondre
à ce besoin l’Université d’Angers propose un Cursus de Master en Ingénierie
intitulé ‘Biologie Systémique du Végétal - Plant Systems Biology’ (CMI- BSV).

www.reseau-figure.fr
 Enseignements
Le master CMI-BSV comporte
(i) un volet biologique commun aux parcours de Licence 1 et Licence
2 Sciences de la Vie et de la Terre, Licence 3 Science des Productions Végétales
(SPV) suivi du Master Production et Technologie du Végétal (ProTeV) ou du
Master Biologie Végétale Intégrative, Gènes, Plantes, Agrosystèmes (BioVIGPA)
auquel s’ajoute
(ii) un solide enseignement en mathématique, statistique et bioinfor-
matique tout le long du cursus afin de donner aux futurs cadres une culture
spécifique leur permettant d’établir des ponts entre la biologie végétale et le
traitement de données massives
(iii) un enseignement en sciences humaines et sociales, gestion des
entreprises et conduite de projets facilitera l’insertion de ces futurs cadres dans
les entreprises
(iv) de nombreux stages et projets en entreprise ou en laboratoire.
Les étudiants effectueront au cours de leur cursus un séjour obligatoire à
l’étranger sous forme d’un stage ou d’un semestre d’étude.

Métiers Secteur d'activité

 Métiers de la recherche public et
privé : Ingénieur d’étude, Ingénieur
de recherche dans les domaines des
semences et agro-pharmacie.
 Ingénieur d’étude, cadre R&D.
 Ingénieur production.
 Ingénieur conseil.
 Responsable qualité.
 Coordinateur d’expérimentation.
 Responsable production ou expéri-
mentation.
 Fonctionnaire territorial.
 Responsable homologation.
 Chef de projet.
 Chargé de mission.
 Manager de jeunes entreprises
créées à l’issue de leur formation.
Impression service reprographique UA
 L’amélioration des plantes et la
création variétale.
 La production de semences et de
plants de qualité.
 Les productions végétales.
 La protection des plantes.
 L’évolution des filières fruits, lé-
gumes, ornementales, notamment
en contexte urbains et périurbains.
Responsables pédagogiques
Directeur de la formation
Professeur David MACHEREL
david.macherel@univ-angers.fr

Directeur des études CMI ı Fran-

Recrutement çoise MONTRICHARD, Maitre de
Le recrutement des étudiants s’effectue Conférence
en deux étapes : francoise.montrichard@univ-angers.
- Examen du dossier, fr
- Entretien avec le comité directeur du Inscription
CMI. Scolarité de la Faculté des Sciences
Sylvie ESNAULT
www.univ-angers.fr sylvie.esnault@univ-angers.fr
Faculté des Sciences l 2 Boulevard Lavoisier
49045 ANGERS cedex 01
Cursus Master
en Ingénierie
Photonique,
Signal,
Imagerie
Objectifs
Ce cursus de 5 années est sélectif et garantit un encadrement resseré des étu-
diants. Il a pour objectif de former des ingénieurs capables d’apporter des réponses
aux problématiques actuelles et pluridisciplinaires couvrant l’ensemble de
la chaîne informationnelle en optique.
Les domaines de la photonique, du signal et de l’imagerie sont le cœur de spécialité
de cette formation intégrative. Elle apporte les connaissances fondamen-
tales et permet d’acquérir les méthodologies qui garantiront des capacités
d’adaptation et d’innovation dans des secteurs d’activités très variées et de
haute technologie dans les champs de métiers relevant de l’instrumentation, de
l’optique, de la modélisation et du traitement d’images.
Par ailleurs, de nombreux stages et projets ainsi que l’ouverture du cursus aux
disciplines socio-économiques et culturelles permet de former des ingénieurs ca-
pables de gérer techniquement et administrativement un projet, d’orien-
ter les choix technologiques, d’animer et d’encadrer une équipe.

Laboratoires d'appui
 Laboratoire de Photonique d’Angers [LPhiA] – EA 4464 – UA
 Laboratoire MolTech Anjou – UMR 6200 –UA
 Laboratoire Angevin de Recherche en Ingénierie des Systèmes [LARIS] – EA 7315 – UA

Entreprises ı Centres de Recherche partenaires

 Entreprises partenaires : KEOPSYS SA (Lasers et systèmes à fibres pour applications
télécoms et militaires – Lannion), IDIL (Fibres optiques – Lannion), CILAS (Compagnie
Industrielle des Lasers – Orléans), QUANTEL (Lasers solides pour applications industrielles et
médicales), ORANGE LABS (France Télécom – Lannion), ATOS (Acteur international de la RFID
– Meylan), ATMOS (Dispositifs de mesures de la couverture nuageuse – St Saturnin), SNCF
(Centre d’ingénierie du matériel – Le Mans), SAFRAN MORPHO (Empreintes et sécurité – Issy-
les-Moulineaux), O2Game (Vision industrielle – Compiègne)…
 Centres de recherche partenaires : Laboratoires des Ponts et Chaussées (LCPC – Paris &
LRPC – Les Ponts de Cé), Institut de Recherche en Horticulture et Semences (IRHS – Angers),
Station Nationale d’Essais de Semences (SNES – Angers), Institut National de la Recherche
Agronomique (INRA – Angers), CHU d’Angers…
Enseignements
Le CMI PSI est un cursus sélectif qui s’appuie sur le parcours Physique et Applications
de la licence de Sciences Physiques et Chimiques ainsi que sur le master de Physique,
spécialité Photonique-Signal-Imagerie. Ce cursus en 5 ans est constitué de 4 blocs
garantissant une formation équilibrée et progressive :
 Socle généraliste (20%) : essentiellement concentré sur les 2 premières années, il
s’agit des fondamentaux en mathématiques, physique et informatique.
 Socle disciplinaire et spécialité (50%) : prenant une part croissante au fil des 5
années, il s’agit de la physique fondamentale et appliquée aux problématiques liées à
la photonique, à l’imagerie et au traitement numérique des données.
 Disciplines connexes (10%) : concentré sur les 2 premières années, il s’agit des
disciplines d’ouvertures scientifiques et technologiques.
 Sciences humaines et sociales (20%) : réparties de façon homogène sur les 5
années, elles intègrent les techniques de communication, l’anglais, la culture générale,
la gestion de projet et des ressources humaines, la connaissance de l’entreprise…
Le cursus est jalonné de 3 projets et 3 stages dont au minimum deux sont impé-
rativement réalisés au sein d’une entreprise. Un semestre ou un des stages doit être
réalisé à l’étranger. Un réseau d’entreprises partenaires et un grand nombre de
collaborations internationales entretenues dans le cadre des activités de recherche
des laboratoires d’adossement sont mis à la disposition des étudiants de la formation.

Secteur d'activité
Métiers  Industrie
 Métiers de la recherche (publique/
 Biologie et santé
privée) : Ingénieur d’Etude ou de Re-
 Nouvelles technologies de l’informa-
cherche au sein d’organismes publics ou
tion et de la communication
privés.
 Services impliquant l’audiovisuel et le
 Cadre en Recherche et Développe-
multimédia
ment
 Ingénieur Conception, Exploitation et
Maintenance
 Ingénieur Technico-commercial
Qui contacter ?
 Chef de projet / Chargé de mission Responsables pédagogiques
Directeur de la formation
Recrutement Pr Stéphane CHAUSSEDENT
Le recrutement a lieu en L1. Il est sélectif et stephane.chaussedent@univ-angers.fr
soumis à deux étapes : 02 41 73 54 29
 Examen du dossier scolaire par la com- Directeur adjoint
mission pédagogique du CMI-PSI Pr François SANCHEZ
francois.sanchez@univ-angers.fr
 Entretien de motivation avec les respon-
02 41 73 54 47
sables pédagogiques du CMI-PSI
Directrice des études
Nathalie GAUMER
nathalie.gaumer@univ-angers.fr
02 41 73 54 28
Inscription
www.reseau-figure.fr Scolarité de la Faculté des Sciences
Sylvie ESNAULT
www.univ-angers.fr
Faculté des Sciences l 2 Boulevard Lavoisier sylvie.esnault@univ-angers.fr
49045 ANGERS cedex 01 02 41 73 52 46
Cursus Master
en Ingénierie
Sciences et
Ingénierie de
l'Environnement

Objectifs
Le Cursus Master Ingénierie « Chimie - Environnement » a pour objectif de former
des professionnels de l’environnement urbain et industriel dotés d’un large champ
de connaissances, scientifiques, techniques, juridiques et socio économiques leur
permettant de répondre avec efficacité aux enjeux de la préservation de l’environ-
nement et du développement durable, en collectivité comme en entreprise.
De par sa formation scientifique et technique poussée sur l’analyse et le traite-
ment des pollutions, la formation est particulièrement adaptée pour une intégra-
tion en tant que responsable environnement dans les collectivités ou entreprises
confrontées à de forts enjeux environnementaux comme la chimie, l’énergie, la
construction ou l’agroalimentaire, ou pour un poste d’ingénieur en bureau d’étude
spécialisée dans l’analyse et/ou le traitement des pollutions.

Entreprises partenaires
Le cursus bénéficie d’un fort réseau de professionnels construit au cours des 23
années de fonctionnement du master Sciences et Ingénierie de l’environnement
(SIE) et des formations préexistantes. Pour la recherche de stages, et la recherche
d’emplois, il s’appuie notamment sur l’association AGENA constituée de plus de
600 anciens élèves du master SIE, insérés aujourd’hui dans de nombreuses struc-
tures professionnelles.

www.reseau-figure.fr
Enseignements
Le CMI Chimie Environnement s'appuie sur les parcours existants de la licence
« Chimie Environnement » et du master « Sciences et Ingénierie de l’Environ-
nement », renforcés par une unité d’enseignement (UE) supplémentaire par se-
mestre, des projets et des stages.
En conformité avec le modèle international du "master of engineering", les en-
seignements sont répartis pendant les 5 années du cursus en 4 composantes
 Pré-requis fondamentaux (mathématiques, informatique, biologie, physique,
chimie) – 20%
 Disciplines propres à la spécialité (physicochimie de l’eau, de l’air, des sols ;
analyse, prévention et traitement des pollutions ; gestion des déchets ; mise
en place des systèmes de management de la sécurité et de la santé au travail ;
respect de la réglementation en matière d'hygiène et d'environnement, …) – 50%
 Disciplines connexes (connaissances scientifiques et techniques sur les autres
sciences de l’ingénieur permettant d’aborder des problèmes complexes) – 10%
 Ouverture aux sciences humaines et sociales (outils d’organisation, de métho-
dologie et de communication, anglais (niveau B2), gestion de projets, connais-
sance de l’entreprise, management..) – 20%
Ces enseignements sont complétés par des activités de mise en situation au tra-
vers de projets et de stages (qui comptent pour un quart de la formation) et une
expérience internationale (stage ou semestre d’étude).

Métiers Qui contacter ?

 Cadres techniques de l’environnement Responsables pédagogiques
Ingénieur environnement industriel, In- Directeur de la formation
génieur traitement des eaux, Ingénieur Alain Jadas-Hécart
chargé d’affaire service traitement des alain.jadas-hecart@univ-angers.fr
eaux, Ingénieur dépollution des sols… 02 41 73 53 73
 Responsable environnement/sécurité Directeur adjoint
Responsable service déchets, Respon- Pierre Frère
sable Sécurité Qualité Environnement, pierre.frere@univ-angers.fr
Chef de projet HSE, Ingénieur chargé 02 41 73 50 63
d’affaires en risques industriels, …
Directeur des études
Maïtena Oçafrain
maitena.ocafrain@univ-angers.fr
Recrutement 02 41 73 50 96
L’intégration dans le cursus se fait après Inscription
examen du dossier et entretien. Scolarité de la Faculté des Sciences
Sylvie Esnault
sylvie.esnault@univ-angers.fr
02 41 73 52 46

www.univ-angers.fr
Faculté des Sciences l 2 Boulevard Lavoisier
49045 ANGERS cedex 01
Impression service reprographie UA
 Métiers de l’informatique : systèmes d’information et gestion
de données

LICENCE PRO. LOGICIELS LIBRES

Apprentissage Contrat Pro.

Lieu de la formation Objectifs

U.F.R. Sciences
La formation met l’accent sur l’utilisation des logiciels dits « libres », notamment pour la mise
en place des applications informatiques constituant un intranet ou utilisant l’internet. En effet,
Contact scolarité grâce à leurs coûts réduits et leur fiabilité reconnue, les logiciels libres (tels que GNU / Linux,
Christelle CHASLE MySql, OpenOffice, etc.) font une percée significative dans les administrations, les PME et les
christelle.chasle@univ-angers.fr
Tél. : 02 41 73 53 99
grands groupes.
Cette formation a pour objectif de répondre aux attentes des entreprises et administrations en
Contrat pro besoin de techniciens en informatique de haut niveau. Ceux-ci doivent être aptes à installer,
Direction de la gérer et faire évoluer de manière autonome leurs équipements matériel et logiciel (pour les PME
Formation Continue : ou petites administrations) ou à s’intégrer dans une équipe chargée du système d’information
alternance@univ-angers.fr (pour les plus grandes entités). En effet, dans les entreprises actuelles, le nombre de personnels
dont les métiers sont liés à l’informatique allant croissant, la définition des tâches et la granularité
des métiers se précisent.
Responsable
de la formation
Jean-Philippe HAMIEZ
Compétences visées
jean-philippe.hamiez@univ-angers.fr — être capable d’utiliser les principaux systèmes d’exploitation de type GNU / Linux et Windows
Tél : 02 41 73 53 85 — connaître les logiciels libres (principes et offres)
— connaître les principes du protocole TCP-IP (plan d’adressage IP, routage, firewall,...)
Alternance — connaître la virtualisation
Frédéric LARDEUX — maîtriser les méthodologies Merise et UML
frederic.lardeux@univ-angers.fr — savoir utiliser et administrer un système de gestion de bases de données relationnelles
Tél : 02 41 73 52 73
— connaître les bases de la programmation système
— être capable de développer en Java
— connaître les langages et technologies pour le développement web : XHtml, Javascript, Php,
Adresse web Jsp, Servlets Java (Tomcat), gestionnaire de contenu
www.univ-angers.fr/sciences
— être capable d’intégrer des bases de données à un site web
— connaître les technologies à base de XML pour l’échange de données et l’interopérabilité
— connaître les grands aspects de la législation du secteur d’activité de l’informatique

Insertion professionnelle
Secteurs d’activités :
entreprises de services du numérique (ESN)
toute entreprise ou administration indépendamment du secteur d’activité bénéficiant d’un
service informatique

Métiers visés :
— analyste programmeur
— développeur web
— administrateur systèmes et réseaux
— analyste d’exploitation
— ingénieur multimédia informatique
— chargé de formation en logiciel

Public visé
Le recrutement s’effectue sur dossier essentiellement après un BTS, un DUT ou une L2 à forte
orientation informatique.
Les candidatures dans le cadre de la VAE / VAP sont également possibles.

FACULTÉ Mise à jour | Janvier 2017 - Impression service reprographie UA

DES SCIENCES
unité de formation 2 boulevard Lavoisier | 49045 ANGERS cedex 01
Tél.: 02 41 73 53 53
et de recherche
Programme

Modalités pratiques en alternance

Semestre 5 : Sélection: sur dossier, d’avril à fin juin
Rythme d’alternance : voir calendrier de la formation
Mise à niveau Période de formation : de septembre à septembre
Algorithmique | Développement web - Durée de formation : voir calendrier de la formation
15h
Coût : 4600 euros (+ droits universitaires). Prise en charge par l’entreprise.
UE1
Utilisation des systèmes & réseaux - 60h
UE2
Installation & configuration des systèmes
& réseaux - 60h
UE3
Conception & gestion des bases de don-
nées - 60h
UE4
Algorithmique & programmation - 55h
UE5
Programmation orientée objet - 55h
UE6
Anglais | Droit | Expression écrite & orale
|Gestion de projet | Conférences profes-
sionnelles - 80h

Semestre 6 :
UE1
Développement web - 60h
UE2
Projets tuteurés
UE3
Stage (en formation initiale)- 16 semaines

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DES SCIENCES
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 Productions Végétales

GESTION DE LA SANTÉ
LICENCE PRO.
DES PLANTES

Contrat Pro.

Lieu de la formation Objectifs

U.F.R. Sciences
Agrocampus Ouest
Former des spécialistes de la protection des plantes et des méthodes de lutte alternatives
à l’utilisation de pesticides pour les filières du végétal spécialisé (horticulture ornementale,
maraîchage, arboriculture, zones non agricoles, vigne, plantes aromatiques et à parfum,
Contact scolarité semences).
Christelle CHASLE Débouchés visés : responsable technique (diagnostic, expérimentation, conseil phytosanitaire,
christelle.chasle@univ-angers.fr réglementation, contrôle phytosanitaire, homologation…), technico-commercial, chef de culture,
Tél. : 02 41 73 53 99
formateur
Contrat pro
Direction de la
Formation Continue :
Compétences visées
alternance@univ-angers.fr
La formation vise à acquérir une bonne connaissance du secteur végétal et de son
organisation, dans le
domaine des productions végétales spécialisées. A l’issue de la formation, les étudiants seront
Responsables
capables de :
de la formation — identifier, diagnostiquer et résoudre des problèmes phytosanitaires,
Pascal POUPARD
pascal.poupard@univ-angers.fr
— proposer, mettre en œuvre des méthodes de lutte techniquement satisfaisantes,
Tél. : 02 41 22 57 57 économiquement viables, respectueuses de l’environnement et de la santé publique,
— mettre en œuvre des méthodes de protection alternatives à la lutte chimique
Yann TRICAULT —veiller aux aspects réglementaires du secteur de la santé des plantes et d’homologation des
yann.tricault@agrocampus-ouest.fr produits phytosanitaires.
Tél. : 02 41 22 54 39

Insertion professionnelle
Secteurs d’activités :
— agriculture / arboriculture / horticulture / maraichage / viticulture / plantes médicinales /
espaces verts / secteur phytosanitaire et de la protection des plantes / commerce.
Métiers visés :
— responsable technique de vente et de conseil dans l’agrofourniture
— chargé du diagnostic / d’expérimentation en protection des plantes
— chargé de mission environnement
— chargé de projet homologation / des contrôles phytosanitaires
— cadre technique chargé du conseil phytosanitaire
— technico-commercial protection des plantes
— formateur protection des cultures
— prospecteur surveillance du territoire
— spécialiste protection biologique intégrée
— coordinateur de méthodes de protection des plantes

Co-accréditation
Public visé
Toutes personnes (étudiants, demandeurs d’emploi) titulaires d’un diplôme de :
L2 Sciences et technologies mention sciences du vivant / L2 Technologies et entreprise parcours
préparatoire aux licences professionnelles (PPLP) / L2 formation Ingénieur en horticulture et paysage
(INHP) / DUT Génie biologique : option agronomie / option génie de l’environnement / BTSA Secteur
production : analyse et conduite de système d’exploitation, technologies végétales, production
horticole, viticulture-oenologie / BTSA Secteur aménagement : aménagements paysagers, gestion et
protection de la nature / BTSA Technico-commercial, ou personne bénéficiant d’une VAE ou possédant
une expérience significative en lien avec la formation pour un accès via une validation des acquis
professionnels et personnels (VAPP).

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Programme

Modalités pratiques en alternance

Semestre 5 :
Sélection: sur dossier et entretien de février à juin avec un jury d’enseignants et de
S5-UE1 professionnels
Connaissance des bioagresseurs - 57h Rythme d’alternance : voir calendrier de la formation
Épidémiologie et prévisions des risques
Période de formation : de septembre à septembre
- 15h
S5-UE2
Durée de formation : 550 heures
Connaissance et gestion des produits Coût : 4600 euros (+ droits universitaires). Prise en charge par l’entreprise
phytosanitaires - 29h
Mécanismes de résistance des bioagres-
seurs aux pesticides - 36h
Projet tuteuré et stage
S5-UE3
Méthodes de lutte alternatives aux pesti- Le but du projet tuteuré est de réaliser un travail de groupe en lien avec une structure
cides - 62h professionnelle permettant de développer un outil pour l’entreprise et une méthodologie de
Développement durable - 18h travail.

Le choix du stage doit être une démarche active et volontaire, en phase avec le projet
professionnel; il doit obligatoirement avoir un lien avec le secteur de la protection des plantes.
Le stage pourra s’effectuer en France comme à l’étranger. Le projet tuteuré, comme le stage
donnent lieu à un rapport écrit et une soutenance orale.

Semestre 6 :
S6-UE1
Connaissance de l’entreprise - 28h
Référentiel qualité - 27h
S6-UE2
Risques et réglementation - 50h
S6-UE3
Informatique et internet - 25h
Biostatistiques - 25h
S6-UE4
Anglais scientifique et technique - 30h
Expression et communication - 20h
S6-UE5
Projet tuteuré
S6-UE6
Stage 3 mois minimum

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 Maîtrise de l’énergie et énergies renouvelables

GÉNIE THERMIQUE
LICENCE PRO.

Apprentissage Contrat Pro.

Lieu de la formation Objectifs

U.F.R. Sciences
Lycée Jean Moulin
La licence professionnelle “Maîtrise de l’Energie et des Energies renouvelables ” est conçue et
organisée pour apporter les fondements d’une activité professionnelle dans le domaine des
Contact scolarité sciences et techniques appliquées à la maitrise de l’énergie (MDE) et aux énergies renouvelables
Christelle CHASLE (ENR). Elle doit permettre à ses titulaires d’exercer leur activité dans les secteurs de l’industrie,
christelle.chasle@univ-angers.fr
Tél. : 02 41 73 53 99
du bâtiment, du transport, de l’agriculture, des déchets,... en tant que technicien supérieur
spécialisé en MDE et ENR.
Contrat pro
Direction de la
Formation Continue :
Compétences visées
alternance@univ-angers.fr
— être en capacité de réaliser des audits énergétiques.
— participer à la réalisation d’un projet de MDE pour le compte d’une collectivité ou d’une
Responsable entreprise.
— concevoir et mettre en œuvre des systèmes valorisant les sources des EnR.
de la formation
Mihaela GIRTAN
— conseiller une collectivité, une entreprise ou des particuliers dans le choix des énergies et
mihaela.girtan@univ-angers.fr des systèmes.
Tél : 02 41 73 53 59 — informer et sensibiliser sur les alternatives énergétiques.
— assurer une veille technologique

Adresse web Insertion professionnelle

www.univ-angers.fr/sciences
Secteurs d’activités :
Habitat, collectivités, industrie mais aussi transport, agriculture, gestion des déchets....
Métiers visés :
— responsable de développement chargé de conduire les projets en MDE et EnR
— assistant en maîtrise d’ouvrage auprès des collectivités
— consultant en MDE et EnR auprès des entreprises et collectivités
— assistant administratif gestion de l’énergie
— chargé d’études
— chargé de mission
— chargé de formation et d’animation dans le domaine énergie
— technicien territorial

Public visé
L2 : Sciences et technologies
DUT : à caractère scientifique ou industriel dont : génie thermique et énergie, Génie électrique
et informatique industrielle, Génie industriel et maintenance, Génie mécanique et productique,
Sciences et génie des matériaux, Métrologie et contrôle qualité, Mesures physiques, Génie civil,
Chimie, Hygiène, sécurité, environnement..
BTS : à caractère scientifique ou industriel
BTSA : génie des équipements agricoles, gestion et maîtrise de l’eau
Les candidatures issues d’autres formations, demandeurs d’emploi, reconversion professionnelle
Partenaire etc., sont étudiées directement sans procédure dérogatoire sur simple avis des responsables
pédagogiques des parcours concernés.

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Tél.: 02 41 73 53 53
et de recherche
Programme

Modalités pratiques en alternance

Semestre 1 : Sélection : sur dossier, d’avril à juin
Rythme d’alternance : de septembre à mars (3 semaines en formation, 2 semaines en
UE1
entreprise) et d’avril à septembre en entreprise.
Strategie de l’entreprise - 64h
UE2
Période de formation : de septembre à septembre
Projet Personnel et Communication - 57h Durée de formation : voir calendrier de la formation
UE3 Coût* : 4600 euros (+ droits universitaires). Prise en charge par l’entreprise.
Sciences appliqués à l’énergie - 104h
UE4
Analyse et Expertise Energétique - 120h
UE5
Intégration des équipements performants
Actions sur le bâti | Actions sur les syste-
mes - 120h

Semestre 2 :
UE6
Projet tuteuré
UE 7
Stage industriel

FACULTÉ
DES SCIENCES
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et de recherche