UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA PRESTACION SERVICIO SOCIAL UNADISTA

(PARTE 2): CATEDRA SOCIAL SOLIDARIA

FASE 2 - COMUNIDADES SOLIDARIAS

CATEDRA SOCIAL SOLIDARIA

ANGGIE LIZETH MEDINA

Código: 1035391306

GRUPO 212019_1288

TUTORO
LAURA MELISSA QUINTERO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

OCTUBRE 2019
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Introducción

De acuerdo a la actividad vamos orientar la construcción de Liderar y orienta el ejercicio

solidario, como la acción comunicativa en nuestra comunidad, que esto permite tener
interacciones sociales, desde lo político, económico, social y cultural .Tener la capacidad de
decisión social con Problemáticas de nuestro intereses, hacia la construcción de una
sociedad solidarias por medio de nuestras ideas como agentes de cambio.
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TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN............................................................................................................................1
Actividades a desarrollar .................................................................................................................3
Bibliografía .....................................................................................................................................4
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Actividades a desarrollar

1. Se debe seleccionar una de las experiencias de acciones solidarias presentadas en el

espacio virtual MATERIAL DIDACTICO. Fase 2 - Análisis de Acciones Solidarias, enlace
denominado “Experiencias de Acciones Solidarias.

Nombre de la Experiencia de acción solidaria seleccionada.

ENERGÍA ASEQUIBLE Y NO CONTAMINANTE

Alternativas de Energía Rural

2. Una vez seleccionada una de las experiencias de acción solidaria, en el foro que
encuentra en el entorno Comunidades Solidarias, Fase 2: Comunidades Solidarias, tema
“Análisis de
Acción Solidaria” debe responder a las siguientes preguntas orientadoras:

R: Todos los días cargamos nuestro celular, oprimimos el interruptor para encender la luz o
pulsamos el botón de encendido en las máquinas para comenzar a trabajar. Para que esto
suceda, la energía  pasa por muchos procesos y dentro de cada uno de ellos, se generan
daños ambientales en el entorno donde se genera la electricidad e inevitablemente ¡en todo
el planeta!  Solemos pensar que cuando desperdiciamos energía, nos afecta en el bolsillo
por el dinero extra que gastamos, sin embargo, con estas acciones formas parte de las
causas innecesarias que deterioran el medio ambiente.
Por ese motivo que escogí las alternativas de energía rural ya que actualmente vivo en una
zona rural y veo las necesidades por las cuales son necesarias tener una acción solidaria en
mi comunidad, nos encontramos afectados por la mala calidad de energía en nuestra
vivienda y aparte de esto nos afecta nuestra producción o para muchos evitarnos la
formación de empresas productoras ya que esto es necesario tener mejor calidad de energía
necesaria para calidad del producto. Aparte de esto en mi caso para el desarrollo de las
actividades educativas no muchas veces contamos con calidad de energía necesaria ya que
es muy irregular tenemos que desplazarnos para otra localidad para llevar actividades
necesarias.
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¿Cómo se evidencia la acción comunicativa en la acción solidaria seleccionada?

R: Se evidencia en la acción comunicativa ya que la comunidad mediante la necesidad que

se presenta, buscó las alternativas para la comunidad por ejemplo El uso Racional de
Energía significa poder aprovechar al máximo y de manera eficiente la energía sin dejar de
lado la calidad de vida y el desarrollo económico, reduciendo así gastos, preservando los
recursos naturales y disminuyendo el consumo de combustibles fósiles. Esta se debe basar
en la implementación de acciones en términos cambio de tecnologías, educación,
comunicación y regulación para promover el uso racional. En cuanto al diseño de las
instalaciones se debe considerar que el ahorro proviene del aprovechamiento de la luz
natural y las corrientes de aire. El término como tal hace referencia al empleo continuo de
manera equitativa del recurso energético. El uso eficiente de energía plantea varios desafíos
en cuanto al seguimiento continuo y evaluación del desempeño del programa. La medición
del consumo de energía es clave en el desarrollo del plan pues es de ahí de donde se
plantearán las metodologías y sobre ese valor práctico se plantean los ahorros.

¿De qué manera la acción solidaria seleccionada le aporta a los objetivos de desarrollo
sostenible?

Aprovechamiento de la Luz Natural.

La luz natural se caracteriza porque reproduce los colores de forma muy natural y evita la
fática visual. De igual forma, contribuye a la comodidad en el trabajo, es necesario utilizar
un alumbrado artificial en los momentos en los cuales no haya suficiente luz natural.

Si hay suficiente luz natural, y es cómodo para los trabajadores y estudiantes, se

recomienda apagar las luces artificiales.

Uso eficiente de la Luz.

Este es sin lugar a dudas uno de los principales programas del PUEAE pues la mayoría de
la energía consumida proviene del uso de bombillas y luces artificiales. El principal
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propósito del presente programa es crear el hábito de uso de luz artificial únicamente
cuando este sea necesario.

Ya que la iluminación artificial ya se encuentra instalada es necesario verificar que el nivel

de alumbrado sea apto para el desarrollo de las diversas actividades, para poder corregir los
alumbrados, promover el uso de tecnologías ahorradoras LED y mejorar la efectividad
energética de las comunidades campesinas.

4. Finalmente registre las respuestas a las preguntas orientadoras en el formulario

denominado “Análisis Acción” que su tutor ha compartido en el foro. Recuerde tomar
el pantallazo, donde se evidencie claramente sus respuestas.
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CONCLUSIONES
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La acción solidaria es la cual nos enseña interactuar con la comunidad y observar los
diferentes prototipos o problemáticas que se presenta a diario, con ello tener una idea para
concientizarnos y tener un acto de solidaridad.

Tener un aprendizaje para que esto nos sirva en nuestra vida diaria, ejemplo en nuestro
trabajo, familia y universidad etc. Nos llevó a conocer experiencias únicas que se presenta
en nuestro país y se representa en todos los casos.

BIBLIOGRAFIA

http://hdl.handle.net/10596/12580
http://hdl.handle.net/10596/12577