ESPECIALIDAD PROMOCIÓN SOCIAL Y SERVICIOS DE SALUD

MENCIÓN: Promoción en Deporte y Recreación

TEMA INDISPENSABLE: Preservación de la vida en el planeta, salud y vivir bien
TEMA GENERADOR: Funcionalidad, principio lúdico, estrategias, tiempo libre y
ocio, recreación.
El tema aborda desde 1ero a 5to año

REFERENTES TEÓRICO-PRÁCTICOS:
 Recreación.
 Tiempo libre y ocio.
 Construir propuesta deportiva y/o recreativa que favorezcan el uso
responsable del tiempo libre cuidando el medio ambiente.
 Construir estrategias de promoción y difusión de actividades recreativas
y/o deportivas a partir de los fundamentos de la recreación, del ocio y del
tiempo libre.
 Promover la práctica de hábitos saludables antes, durante y después de la
participación en actividades deportivas y/o recreativas que respondan a la
preservación de la vida en el planeta, salud y vivir bien.

DESARROLLO DE Para 1er año:

LA ACTIVIDAD El estudiante debe realizar lecturas previas e investigar y
reconocer la importancia de la recreación, porque se dice
que es considerada parte fundamental en la vida del
hombre, así como también un recurso básico para lograr la
felicidad, el progreso del individuo y de su conglomerado.
Su relación con el entorno, factor determinante en el
desarrollo de las relaciones sociales; una expresión de sus
ideales y valores como formador de hábitos positivos en
razón de su salud y bienestar común. Elaborar un tríptico
bien ilustrado y explicar a la familia.

Para 2do año:

El estudiante va a realizar una investigación previa bajo la

lectura crítica en su cuaderno de apuntes referente a
Tiempo libre y ocio. Elaborar un cuadro comparativo y
explicará a la familia la importancia de este tema.

Para 3er año:

El estudiante realizará una investigación previa como se
diseña una propuesta deportiva y/o recreativa y de
acuerdo con la información elaborar en hojas blancas
reutilizable el diseño de una propuesta deportiva y/o
recreativa que favorezcan el uso responsable del tiempo
libre cuidando el medio ambiente, la salud y vivir bien para
la familia.

Para 4to año Promoción en Deporte y Recreación:

El estudiante debe hacer una investigación previa del tema
y de acuerdo a la interpretación de la lectura va a Construir
estrategias de promoción y difusión de actividades
recreativas y/o deportivas a partir de los fundamentos de la
recreación, la salud, de vivir bien, del ocio y del tiempo
libre y ponerlo en práctica donde participe la familia.

Para 5to año Promoción en Deporte y Recreación:

 El estudiante realizará una investigación previa del tema a
consultar y organizará la práctica de hábitos saludables
antes, durante y después de la participación en actividades
deportivas y/o recreativas que respondan a la preservación
de la vida en el planeta, salud y vivir bien, debe explicar la
importancia de esta práctica a la familia la cual participará
en esta actividad.

EXPERIENCIAS Para 1er año:

VIVIDAS  Elaborar un tríptico bien ilustrado y reconocer la
(ACTIVIDAD DE importancia de la recreación porque se dice que es
EVALUACIÓN) considerada parte fundamental en la vida del
hombre, así como también un recurso básico para
lograr la felicidad, el progreso del individuo y de su
conglomerado. Su relación con el entorno, factor
determinante en el desarrollo de las relaciones
sociales; una expresión de sus ideales y valores
como formador de hábitos positivos en razón de su
salud y bienestar común.

Para 2do año:

 El estudiante deberá realizar en hojas de reúso un

cuadro comparativo referente al tiempo libre y ocio,
explicando la importancia para la salud y vivir bien.

Para 3er año:

 El estudiante deberá diseñar una propuesta

 deportiva y/o recreativa que favorezcan el uso
responsable del tiempo libre cuidando el medio
ambiente, la salud y vivir bien para la familia. Tener
registro escritos y guardarlo en el portafolio

Para 4to año Promoción en Deporte y Recreación:

 El estudiante construirá estrategias de promoción y

difusión de actividades recreativas y/o deportivas a
partir de los fundamentos de la recreación, la salud,
de vivir bien, del ocio y del tiempo libre donde
participe la familia. Tener registro escritos y
fotográficos

Para 5to año Promoción en Deporte y Recreación:

 Organizar la práctica de hábitos saludables antes,

durante y después de la participación en actividades
deportivas y/o recreativas que respondan a la
preservación de la vida en el planeta, salud y vivir
bien, debe explicar la importancia en hojas
reusables de esta práctica a la familia la cual
participará en esta actividad.

Las actividades deben generarse en familia, en caso de no

poseer una herramienta digital (Canaima) o internet se pueden
hacer en físico, en cuadernos o material de reciclaje, tanto el
MATERIALES O portafolio como los trabajos escritos y entregarla como
RECURSOS A evidencia. Se utilizará todo material reusable (hojas, lápiz,
UTILIZAR creyones, marcadores, cartón, madera, bloque, piedras,
 metales, vasijas plásticas, materos, tobos y otros) que se
encuentre en el hogar para realizar el proyecto, practica,
producción escrita y todas las actividades a desarrollar.
ORIENTACIONES A Para 1er año:
LA FAMILIA
Con el acompañamiento de los padres es importante para el
desarrollo de las actividades asignadas a los estudiantes.
Anímalos y enséñales el amor a la lectura y a la investigación y
reconocer la importancia de la recreación porque se dice
que es considerada parte fundamental en la vida del
hombre, así como también un recurso básico para lograr la
felicidad, el progreso del individuo y de su conglomerado.
Su relación con el entorno, factor determinante en el
desarrollo de las relaciones sociales; una expresión de sus
ideales y valores como formador de hábitos positivos en
razón de su salud y bienestar común. Elaborar un tríptico
bien ilustrado y explicar a la familia.

Para 2do año:

Bajo las orientaciones de la familia debemos motivar a nuestros

hijos y apoyarlos para que en su cuaderno de apuntes tomen
nota cuidando la ortografía. Realizar una investigación previa
referente a Tiempo Libre y Ocio. Elaborar un cuadro
comparativo y explicará a la familia la importancia de este
tema.

Para 3er año:

Con la compañía de los padres o un familiar debemos apoyar a
nuestros hijos en sus horas de estudio. Motivarlos al amor por
 la lectura y enseñarlos hacer una investigación previa y crear
una propuesta deportiva y/o recreativa y de acuerdo con la
información elaborar en hojas blancas reutilizable el diseño
de una propuesta deportiva y/o recreativa que favorezcan
el uso responsable del tiempo libre cuidando el medio
ambiente, la salud y vivir bien para la familia. Explicar la
propuesta a la familia.

Para 4to año Promoción en Deporte y Recreación:

Con la ayuda de tus padres o un familiar bajo previa
investigación va a construir estrategias de promoción y
difusión de actividades recreativas y/o deportivas a partir
de los fundamentos de la recreación, la salud, de vivir bien,
del ocio y del tiempo libre donde participe la familia.

Para 5to año Promoción en Deporte y Recreación:

Es importante el acompañamiento de los padres o un familiar,

por eso se sugiere estar con ellos en el momento de la
investigación y desarrollo de las tareas. El estudiante
organizar la práctica de hábitos saludables antes, durante
y después de la participación en actividades deportivas y/o
recreativas que respondan a la preservación de la vida en
el planeta, salud y vivir bien, debe explicar la importancia
de esta práctica a la familia la cual participará en esta
actividad.

MATERIALES A  Libros de consulta.

CONSULTAR  Equipo Canaima (Internet)
 Diccionario
 Enciclopedias de salud.
 VTV programas informativos
 TVES Programas informativos
 Revistas
 Entre otros que ustedes consideren
CONTENIDO  Consulta de búsquedas Web.
INTERACTIVO