UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
CURSO PSICOFISIOLÓGICA
FICHA BIBLIOGRÁFICA

No. De lectura:

Nombre de quien realiza la ficha: Marqueza Isabel Manchego Martínez

Fecha de realización: 28/09/2020

1. Título de la lectura: La Memoria

2. Autor principal: Eva Laura García Gonzáles
3. Otros autores:
4. Nombre del editor: Grupo Editorial patria
5. Año de edición:
6. Año de publicación: 2014
7. Ciudad: México. D.F.
8. Fecha de consulta: 25/09/2020
9. Otros datos que considere importantes:

10. Bibliografía en normas APA:

García, G. E. L. (2014). Psicología general (3a. ed.). Capítulo 3, página 43 a 74. México, D.F.,
MX: Larousse - Grupo Editorial Patria. Recuperado de https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/40402

11. Palabras claves:

 12. Tesis central:
La memoria como
.

13. RESUMEN
La memoria un proceso codificador de información

14. Principales conclusiones

La percepción es una base fundamental en el transcurso del desarrollo h humano, ya que por medio de
esta adquirimos muchos beneficios para lograr sobrevivir y adaptarnos a las distintas situaciones que
nos enfrentamos en nuestro diario vivir, dándonos así el conocimiento de cómo podemos manejar cada
una de ellas.
La percepción es primordial para adquirir un aprendizaje a través de nuestros sentidos dándonos así la
posibilidad de procesar e interpretar la información que nos brinda habilidades para descifrar nuestro
entorno.

15. Reflexión que desde la formación como Psicólogo (a) le genera el contenido de la lectura
en mi formación como psicóloga puedo reflexionar que la observación es muy importante en
la realización de esta preparación, ya que así es podremos conocer a profundidad su principal
función, y que como psicólogos debemos ser muy perceptivos en neutro entorno, para
adquirir los que necesitamos en nuestra supervivencia, al igual que percibir cuando un
individuo requiere una ayuda de nuestra parte como profesionales en psicología.

17. Preguntas al texto/ preguntas sin resolver/ inquietudes/ vacíos de información