INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EL CARMEN”

COTORRA – CÓRDOBA
Plan de Trabajo académico para desarrollo en casa

GRADO 8 GRUPO 1,2,3 PERIODO 3 SE FECHA Septiembre 29 de 2020

AREA/ASIGNATURA Geometría TIPO DE DOCUMENTO Guía 3 SE
DOCENTE ANDRÉS ALFONSO YÁNEZ GUZMÁN CELULAR DOCENTE 3205676346
COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Calcula el área y el perímetro de polígonos en el plano cartesiano.
RECURSOS DIDÁCTICOS O APOYOS DIGITALES: Hojas cuadriculadas.
ETAPA 1. INDAGACIÓN O EXPLORACIÓN
Perímetro y área de polígonos en el plano: El perímetro y el
área son magnitudes fundamentales en la determinación de
un polígono o una figura geométrica; se utiliza para calcular la
frontera de un objeto, tal como una valla. El área se utiliza
cuando queremos obtener la superficie interior de un
perímetro que se desea cubrir con algo, tal como césped o
fertilizantes.
En el uso militar, el término perímetro define un área
geográfica de importancia, como una instalación física o
trabajo de la defensiva, pero también puede referirse a una estructura teórica como una defensa
completa formada por un grupo pequeño de soldados, el propósito de que es protección mutua de
nosotros en lugar de la defensa de territorio real.
ETAPA 2. CONCEPTUALIZACIÓN Y DESARROLLO:
Para conocer el perímetro de un polígono cualquiera debemos medir y sumar las longitudes de sus
lados. Algunas figuras, debido a que tienen lados iguales, tienen fórmulas fáciles y rápidas con las que
podemos calcular su perímetro. Para obtener el perímetro de un polígono conociendo sus vértices
basta con solo calcular las distancias entre ellos y sumarlas.
El área es una medida de la extensión de una superficie, expresada en unidades de medida
denominadas superficiales. Para superficies planas el concepto es más intuitivo. Cualquier superficie
plana de lados rectos puede triangularse y se puede calcular su área como suma de las áreas de
dichos triángulos. Ocasionalmente se usa el término "área" como sinónimo de superficie, cuando no
existe confusión entre el concepto geométrico en sí mismo (superficie) y la magnitud métrica
asociada al concepto geométrico (área).
A continuación se muestran las ecuaciones de perímetro y área para algunos polígonos regulares, sea
P el perímetro y A el área, se asocian los elementos de cada polígono:

Calle 15 Nº 8A – 22, Barrio El Carmen. Cotorra – Córdoba Cel: 3163120180 – 3126701501-3205214332

Correo: instecar223417001629@hotmail.com
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Ejemplo 1
Manuel recibio un terreno rectangular como herencia, y desea cercarlo para evitar que lo invadan
otras personas; tambien debe calcular el área para conocer el precio al cual lo puede vender,
sabiendo que el metro cuadrado en esa zona està a $ 1000. El terreno ubicado en el plano cartesiano
está definido por los siguientes vertices A(0,6), B(8,0), C(20,16) y D(12,22), medido en metros.

El perímetro se calcula sumando la longitud de sus lados, y si se toma como base el lado AB y como
altura el lado BC, entonces el perímetro es:
P= 2b+2h ; P = 2(10) + 2(20) ; P = 20 + 40 P = 60.
El área se obtiene utilizando la formula A = bh ; A = (10) (20) ; A = 200 m 2.
Así que la cantidad que debe comprar de cerca son 60 metros. El precio al que puede vender el
terreno se obtiene de multiplicar el área por el valor del metro cuadrado
Precio de venta = (200) (1000) = 200 000; la puede vender en $ 200 000.
Ejemplo 2
Encontrar el área y el perímetro del triángulo rectángulo cuyos vértices son los puntos: R (7, -2), S
(1,8), y T (4,4).

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Primero se obtendrá la longitud de cada uno de sus lados.

El perímetro es = 10 + 5 + 11,18 = 26,18 u. la letra “u” significa unidades las cuales pueden ser m, cm,
pies, km, pul, etc.
1
El área se puede obtener directamente con la formula A= bh, la base y la altura tienen la
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característica de ser perpendiculares, es decir, forman un ángulo de 90 o, por ello los lados RS y ST
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forman la base y la altura del triángulo, así que el área es: A= (10)(5) ; A= (50) ; A = 25 u2.
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ETAPA 3. APLICACIÓN Y ACTIVIDADES DE CIERRE:
Resolver los siguientes problemas:
1) En la siguiente figura determinar el perimetro y el área del rectángulo cuyos vértices están sobre
los puntos A,B,C,D.

2) Para la siguiente figura determinar el área y el perimetro del

triángulo representado en la figura cuyos vértices están sobre
los pontos A,B,C. De igual manera identificar las coordenadas
del los vértices.

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“Esta guía está diseñada para ser realizada sin salir de casa, cuando sea enviada por favor agregar
los nombres, apellidos, el grado y el grupo del estudiante”.

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