Вы находитесь на странице: 1из 2

Лек. 2. Психология сознания.

Структура сознания

Понятие о сознании – высший уровень психического отражения объективной


реальности, высший уровень саморегуляции, присущий только человеку как социальному
существу.
Сознание – высшая интегрированная форма психики, которая складывается под
воздействием общественно-исторических условий в трудовой деятельности человека и его
общении с помощью языка с другими людьми.
В структуре сознания выделяют 4 характеристики:
Сознание – совокупность знаний об окружающем мире, поэтому сюда входят все
познавательные процессы
Закрепление в сознании различий субъекта и объекта (только человек способен
выделять себя и противопоставлять окружающему, только человек способен к
самопознанию)
Обеспечение целеполагающей деятельности (человек раскрывает причинно-
следственные связи, предусматривает мотивы и принимает волевые решения, а также
вносит необходимые коррективы и преодолевает трудности)
Наличие эмоционально-оценочных отношений, ко всему, что происходит вокруг, к
другим людям и к себе (чувство долга, патриотизм, интернационализм); в сознание
человека обязательно входит мир чувств; сознание человека развивается в социальных
контактах и возможно лишь в условиях языка и речи.
Классификация сознания:
1. Чувственно-аффективный уровень (ощущение, восприятие, представление и
самые разные аффекты (устоявшиеся реакции, например, страх, ярость, боль,
наслаждение))
2. ценностно-волевой (воля – способность человека ставить цели и мобилизовать
себя для достижения; эмоции – ценностно окрашенные реакции на внешние воздействия)
3. абстрактно-логическое мышление (например, понятие, суждение,
умозаключение, различные логические операции)
4. сознательное и бессознательное
Выделяют также общественное сознание (необходимая и специфическая сторона
общественной жизни; оно не только отражает общественное бытие, но и осуществляет
организующую, регулятивную и творчески преобразующую функцию, носит
общественно-исторический характер) и индивидуальное сознание (сознание отдельного
человека, который немыслим вне общества).
Онтогенез – развитие индивида, развитие психики того или иного живого существа
от рождения до конца жизни.
Закономерности онтогенеза психики человека:
Чем выше место, которое данный организм занимает на шкале развития, тем
сложнее его нервная система и тем больше времени ему требуется для достижения полной
психологической зрелости
Психическое развитие ребёнка зависит от совместного влияния 2-ух факторов:
Биологическое созревание организма
Взаимодействие со средой
Психическое развитие человека идёт одновременно по нескольким линиям:
Познавательное (интеллектуальное) развитие
Личностное развитие
Морально-нравственное развитие
Функции сознания человека:
Отражательная
Оценочная
Креативная (творческая)
Рефлексивная (самосознание, анализ)
Преобразующая (ставит цели и достигает)
Времяобразующая (целостная картина мира)
Бессознательное – те явления, процессы, свойства и состояния, которые оказывают
влияние на поведение человека, но не осознаются им.
Функции Сознание в психологии имеет следующие функции: отражательную,
регулятивно-оценочную, порождающую (креативно-творческую) и рефлексивную.
Последняя является основной, которая характеризует сущность рассматриваемого
понятия. Объектами рефлексии могут быть: отражение мира, размышления о нем,
способы регулирования человеком собственного поведения, а также и сами процессы
рефлексии, личное сознание. Свойства Сознание в психологии имеет ряд
фундаментальных свойств: категоричность (отражает мир через призму знаний и позиций
в общечеловеческом масштабе), осознание целей деятельности, отражение существенных
в данной ситуации взаимосвязей, обусловленность сознания человека общественными
формами сознания, концептуальная модель своей личности и построение контакта с
реальностью на этой основе.