ACTIVIDAD DESCRIBIMOS LAS CARACTERÍSTICAS DE LA DÉCIMA ESPINELA

Lee el texto “Métrica y poesía”, que se te enviara por medio de WhatsApp

Luego, realiza el conteo de sílabas métricas e identifica las rimas y temas en la primera decima de “La
Pelona” de Nicomedes Santa Cruz, poeta y autor de numerosas décimas inspiradas en la vida popular
peruana y, en particular, de las tradiciones afroperuanas. Anota tus respuestas en el cuaderno

• ¿Cuantos versos tiene la décima? ¿Cuál es el número de sílabas de cada verso?

La decima tiene 10 versos y tienen

Verso 1 = 9 silabas

Verso 2 = 9 silabas

Verso 3 = 8 silabas

Verso 4 = 10 silabas

Verso 5 = 10 silabas

Verso 6 = 10 silabas

Verso 7 = 9 silabas

Verso 8 = 8 silabas

Verso 9 = 9 silabas

Verso 10 = 10 silabas

Acerca de la rima, ¿qué versos riman con otros? ¿Las rimas son asonantes o consonantes?

Riman los versos 1, 4 y 5

Riman los versos 2 y 3

Riman los versos 6, 7 y 10

Riman los versos 8 y 9

Son rimas consonantes

• ¿De qué trata esta décima? ¿Qué sucede con el personaje de la pelona?

El personaje del poema según la misma tienes cambios significativos por copiar a su patrona a lo que el
autor le da recuerdo de todo lo que cambio.

ACTIVIDAD CREAMOS UNA DÉCIMA DE TEMA LIBRE

Es hora de poner todo nuestro empeño. Debes crear una décima de tema libre, respetando la estructura
de contenido, la rima
y métrica que la caracterizan. A continuación, te presentamos la siguiente ruta para ayudarte a lograrlo:

El poema es mi encuentro
Con todos los habitantes
Que aparecen desafiantes
Por el norte y el centro
Desde afuera y ya por dentro
Claramente todos iguales
Con distintos pedernales
Y voces multicolores
Lo importante, es que las flores
Pueden crecer sin finales
Comparte con tu familia la décima que creaste, recítala orgulloso de tu creación.

Luego, reflexiona y responde en tu cuaderno:

• ¿Qué dificultades enfrentaste para escribir la décima? ¿Cómo las superaste?

El encontrar palabras que rimen entre si y a la vez tengan sentido y alguna relación entre si.

• ¿Tus familiares captaron el mensaje que querías transmitir?

No captaron el mensaje, pero en todo arte o poema cada uno le saca los propios mensajes, que a veces
nos son los mismos que el autor quiso transmitir.

• ¿Qué cambios integrarías para mejorar tu décima?

Creo que me falto que tenga mas lirica