ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ................................................................................................................
ГЛАВА 1. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ПРОБЛЕМА..............
1.1 Сущность художественного образования.....................................................
1.2 Художественное образование как система...................................................
1.3 Особенности системы художественного образования младших
школьников................................................................................................................
Выводы по главе 1.....................................................................................................
ГЛАВА 2. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СИСТЕМ ОБРАЗОВАНИЯ
РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ И ................................................................................
2.1 Система образования младших школьников в Республике Беларусь............
2.2 Система образования в либо скандинавских странах либо
азиатских………………………………………………............
2.3 Сравнительная характеристика систем образования Республики Беларусь
и либо скандинавских странах либо
азиатских……………………………………………………………………………
……...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.........................................................................................................
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ................................................