Вы находитесь на странице: 1из 10

1.

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ КЛАССИФИКАЦИИ ГЛАСНЫХ


I. особенности положения языка.
II. особенности положения губ.
I. Разные части языка могут быть подняты в направлении к нёбу на различную высоту. В зависимости от
того, какая часть языка поднята к нёбу, гласные делятся на:
1. Гласные переднего ряда, при произнесении которых поднята средняя часть языка, как, например, при
произнесении русских [и], [э] и английских [ ], [e].
2. Гласные среднего ряда , при произнесении которых поднят участок языка на границе его средней и
задней частей: [а], [ы]. При произнесении гласных смешанного ряда [ ] и [ə], которых нет в русском
языке, приподнят весь язык целиком.
3. Гласные заднего ряда, при произнесении которых поднята задняя часть языка, как, например, при
[о], [у], [ ], [ɒ].
В зависимости от степени подъема той или иной части языка гласные делятся на следующие группы:
1. Гласные высокого подъема, при произнесении которых язык значительно сближается с нёбом: [и],
[ы], [у], [ ], [ ], [ ], [υ]. 13
2. Гласные среднего подъема , при произнесении которых язык находится примерно на полпути к нёбу:
русское [э], английское [e].
3. Гласные низкого подъема , при произнесении которых язык вместе с нижней челюстью опущен вниз:
[ ], [ ], [ɒ]. Особенности произнесения английских гласных требуют дополнительного деления гласных
каждого вида подъема на широкую и узкую разновидности .
II. По положению губ гласные делятся на лабиализованные и нелабиализованные.
При произнесении лабиализованных гласных губы округлены, как при английских [], [ ], [ɒ], [υ] и
даже, как в случае с русскими [о] и [у], несколько выдвинуты вперед.
При произнесении нелабиализованных гласных губы сохраняют нейтральное или несколько
растянутое положение, как в случае с [и], [э], [ы], [а], [ ], [ :].
В отличие от русских гласных английские гласные делятся на долгие и краткие.. Гласные наиболее
длительны в открытом слоге, несколько сокращаются в закрытом слоге перед звонким согласным и
подвергаются значительному сокращению в закрытом слоге перед глухим согласным, что объясняется
их усиленной артикуляцией в этой позиции. Например: [bi — bi. d — bit]. Гласные значительно
удлиняются в ударных и, особенно, в ядерных слогах.
В зависимости от стабильности артикуляции выделяются следующие три группы гласных:
1. М о н о ф т о н г и , при произнесении которых артикуляция не меняется в течение всего периода
звучания. Например: русский [a], английский [ ].
2. Д и ф т о н г и , состоящие из двух разных по качеству элементов, как, например, в случае с
английскими [a ], [aυ]. В русском языке дифтонгов нет.
3. Д и ф т о н г о и д ы , качество которых неоднородно в начале и конце произнесения; так, например,
звучат английские [ ], [ ].
2. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ КЛАССИФИКАЦИИ СОГЛАСНЫХ
I. по способу образования преграды,
II. по работе активного органа речи и месту образования преграды,
III. по участию голосовых связок.
I. По способу образования преграды согласные подразделяются на четыре большие группы: смычные,
щелевые, аффрикаты и дрожащие.
Смычные -полное смыкание артикулирующих органов речи т. е. образованием в полости рта
полной преграды для потока воздуха.

 Взрывные согласные -при размыкании преграды струя воздуха производит сильный,


подобно взрыву, звук, например: русские [к], [г], [п], [б], английские [k], [g], [p], [b].
 Носовые сонанты - При произнесения смычных сонантов проход для воздуха через
ротовую полость закрыт, так как мягкое нёбо опущено. Струя воздуха направляется через
носовую полость. Произнесенные таким способом смычные сонанты [м], [н], [m], [n], [ŋ]

Щелевые-достигается лишь некоторое сближение артикулирующих органов речи.

 Фрикативные- щель не слишком широка, в произнесении согласных преобладает шум


трения. например: русские [ф], [в], английские [f], [v], [h].
 Срединные сонанты- Воздух направляется либо вдоль всей плоскости языка, как в случае
согласного [й], либо по бокам языка, как в случае [л], [l].
 Боковые сонанты -[л], [l]
Аффрикаты -[ч], [ц], [], [] полная преграда постепенно переходит в неполную.
Дрожащий русский сонант [р] артикулируется вибрирующим кончиком языка.
II. По работе активного органа речи и месту образования преграды согласные подразделяются на
следующие группы:
1. Губно-губные согласные, при произнесении которых преграда образуется смыканием или
сближением верхней и нижней губ. К этой группе относятся согласные [п], [б], [м], [p], [b], [m], [w].
2. Губно-зубные согласные, при произнесении которых преграда образуется путем сближения верхних
зубов и нижней губы, как в случае [ф], [в], [f], [v].
3. Переднеязычные согласные, при произнесении которых в образовании преграды принимает
участие передняя часть языка.

 Дорсальные - при произнесении которых кончик языка пассивен и несколько опущен,


например [т], [н].
 Апикальные- при произнесении которых активным является самый кончик языка, как,
например, в случае [l], [n], [z], [θ].
 Какуминальные - кончик языка слегка загнут назад, как это имеет место при произнесении
[p], [r].
Переднеязычные согласные, артикулируемые у внутренней поверхности верхних зубов, называются
зубными, например: [н], [с]. Переднеязычные согласные, артикулируемые у альвеол, называются
альвеолярными , например: [ж], [ш], [t] [d], [n].

4.Среднеязычные согласные артикулируются средней спинкой языка, поднятой к твердому нёбу.


Поэтому по месту образования преграды они называются палатальными: [й], [j].
5.Заднеязычные согласные артикулируются задней спинкой языка, поднятой к мягкому нёбу.
Поэтому они называются з а д н е н ё б н ы м и, или велярным и: [к], [г], [x], [k], [g], [ŋ].
III. По участию голосовых связок в произнесении согласных последние подразделяются на
звонкие и глухие.
При произнесении звонких согласных, как, например, в случае [б], [г], [r], [b], [ŋ] и других, а также
сонантов, голосовые связки вибрируют. Произнесение глухих согласных связано с отсутствием
вибрации голосовых связок, а следовательно, и с отсутствием в их произнесении голоса, например:
[п], [х], [ф], [ц], [p], [f], [θ].
Следует отметить сильную артикуляцию конечных глухих согласных и значительное ослабление
артикуляции и частичное оглушение конечных звонких согласных в английском языке.

3.МОДИФИКАЦИЯ СОГЛАСНЫХ В ПОТОКЕ РЕЧИ

Изменение согласных звуков может происходить в двух направлениях:


1) регрессивная ассимиляция – предшествующий согласный изменяется под влиянием
последующего согласного;
2) прогрессивная ассимиляция – последующий согласный изменяется под влиянием
предшествующего согласного.
Английские согласные могут видоизменятся по основным артикуляторным признакам – по месту
образования, по способу образования, по работе голосовых связок, а также по активному органу
артикуляции.
4.АСПИРАЦИЯ И ПАЛАТАЛИЗАЦИЯ
Аспирация (придыхание) – акустический эффект, возникающий при прохождении струи воздуха
в промежутке между взрывом согласного и началом последующего гласного. Аспирация характерна
для произношения смычных взрывных согласных [p], [t], [k] и частично – [f]. Наиболее сильно
аспирация выражена перед ударным гласным и значительно слабее – перед безударным. Например:
pin [pɪn], tin [tɪn], keep [ki:p], feel [fi:l].

Палатализация или смягчение согласных, возникает под влиянием следующих за ними гласных
переднего ряда. Палатализация создается поднятием средней части языка к небу во время
произнесения согласных. В английском языке большинство согласных произносятся без
палатализации, твердо. Во время произнесения английского согласного средняя часть языка должна
быть опущена, лишь по окончании произнесения его следует переходить к последующему гласному
звуку.
5.НОСОВОЙ ВЗРЫВ. ЛАТЕРАЛЬНЫЙ ВЗРЫВ .ПОТЕРЯ ВЗРЫВА.
1.Носовой взрыв -сочетание взрывные альвеолярных согласных [t], [d] с последующими
носовыми сонантами [n] или [m] произносится слитно. Взрыв альвеолярного согласного
происходит в процессе произнесения последующего сонанта [n] или [m] и называется н о с о в ы
м в з р ы в о м. Например: [ g dn].
2.Латеральный взрыв -сонант [l] с предшествующим взрывным альвеолярным согласным
произносится слитно, не следует отрывать кончик языка от альвеол, не должно быть гласного
призвука между ними. Взрыв альвеолярного согласного происходит в процессе произнесения
последующего сонанта [l]. Сонант в подо бных случаях становится слогообразующим.
3.Потеря взрыва -Английские смычные согласные [p], [b], [t], [d], [k], [g] теряют взрыв, если за
ними следует другой смычный согласный или аффрикаты [ ], [ ]. Так, например, [k] теряет взрыв в
сочетании с последующим [g] в словосочетании [ðə d k g dn].Взрывные согласные [p, b, t, d, k,
g] теряют свой взрыв перед взрывными согласными. Вместо этого появляется небольшая
остановка в артикуляции и воспроизводится один взрыв. Оба согласных подчёркиваются одной
чертой. Потеря взрыва также имеет место перед звуками [tʃ] и [dʒ].Пример: act ['ækt], what time
['wɒt 'taɪm]
6.РЕДУКЦИЯ. СИЛЬНЫЕ И СЛАБЫЕ ФОРМЫ.
Р е д у к ц и я. Длительность гласных в безударных служебных словах и местоимениях
сокращается. При сильном ослаблении гласные этих слов могут утратить свое качество.
Происходит так называемая количественная и качественная. Например: [ ɑ:— ɑ. — ə].Формы
служебных слов и местоимений с нередуцированным гласным носят название сильных, формы с
редуцированным гласным называются слабыми.
Р е д у к ц и я -процесс ослабления и исчезновения гласных звуков. В неударных слогах гласные
редуцируются, то есть длинные гласные звуки укорачиваются, а короткие могут быть заменены на
звук [ə].Кроме неударных слогов этот фонетический феномен обычно используется во
вспомогательных словах, таких как местоимения, вспомогательные глаголы, модальные глаголы и
т. д. в неударных позициях.

7.СЛОГ.4 ТИПА СЛОГА

Слог — это минимальная фонетико-фонологическая единица, характеризующаяся наибольшей


акустико-артикуляционной слитностью входящих в него звуков.
Первый тип слога —ОТКРЫТЫЙ СЛОГ , т. е. слог, оканчивающийся на гласную. Ударная
гласная читается здесь так, как она называется в алфавите. Обычно это долгий гласный или
дифтонг. Первый тип слога имеет две разновидности:

 1)абсолютно открытый — слог, графический образ которого совпадает с фонетическим, т.


е. с его звучанием. Например: me [m ], no [n υ]; A — [ei] safe, late, made, cater
 2) условно открытый — слог только графически открытый, а фонетически закрытый.
Такие слова, как note [n υt], Pete [p t], исторически восходят к двусложным словам, в
которых первый слог был открытым. В современном английском языке это односложные
слова, так как конечная буква е в словах этого типа немая. Она является только условным
показателем того, что слог здесь открытый и гласная этого слога должна читаться так же,
как и в абсолютно открытом слоге.
Второй тип слога — закрытый слог - оканчивается на одну или несколько согласных (кроме r). В
этом случае гласный звук в ударном слоге читается кратко. U – [Λ] but, luck, number, up

Третий тип - за гласной следует буква r. Гласная при этом дает долгий звук, а сама r в британском
английском не читается. Car-[kɑː] , girl- [ɡɜːl]
Четвертый тип – это слог, который похож на открытый слог с немой е, только между нею и
ударной гласной стоит не любая согласная, а буква r. here [hɪə], more[mɔː], care [keə].

8.ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ АНГЛИЙСКИХ ГЛАСНЫХ В УДАРНЫХ СЛОГАХ.ЧТЕНИЕ ГЛАСНЫХ


В УДАРНЫХ СЛОГАХ.ЧТЕНИЕ ГЛАСНЫХ В НЕУДАРНОМ СЛОГЕ.ПРАВИЛА
СЛОГОДЕЛЕНЯ.

ПРАВИЛА СЛОГОДЕЛЕНИЯ
Гласная в ударном слоге двусложного слова читается по тем же правилам, что и гласная в
односложном слове. Но для определения типа слога необходимо установить графическую границу
между ударным и безударным слогами. При определении графической границы в двусложных
словах следует исходить из следующего:
1. Если за ударной гласной стоит одна согласная буква (но не буква r), то она относится к
следующему за ней безударному слогу, например: stu|dent [ stj
dənt]. Таким образом, ударный слог оказывается открытым, и гласная в нем читается по I типу
слога1. Однако в английском языке имеется ряд двусложных слов, в которых ударная гласная в
откры том слоге читается кратко. Например: city, pity, copy, very и Др
2. Если гласная ударного слога отделена от последующей гласной двумя или более согласными, в
том числе и удвоенной буквой r, то первая из согласных отходит к первому слогу, закрывая при
этом ударный слог. Гласная в данном случае читается по II типу слога, т. е. кратко, например: dinner
[ d nə], marry [ mr ]. Это правило не распространяется на слова, в которых одна из двух согласных,
отделяющих ударный слог от безударного, — сонант, например: ta|ble [te | bl]. В этом случае
согласная b примыкает ко второму слогу, образуемому сонантом l, и первый ударный слог
оказывается открытым.

УДАРЕНИЕ В ДВУСЛОЖНЫХ И МНОГОСЛОЖНЫХ СЛОВАХ


В двусложных английских словах ударение, как прави ло, падает на первый слог (если первый слог
не является префиксом, потерявшим семантическое значение), напри мер: dinner [d nə], office
[ɒfs]. В словах, содержащих пре фикс, ударение падает на второй слог, например: return [r t:n],
begin [bgn].
В трехсложных и многосложных словах в большинстве случаев ударным является третий слог от
конца слова, и гласная в нем читается по II типу слога, т. е. имеет краткое чтение, независимо от
количества согласных, отделяющих ее от следующего за ней безударного слога, даже если это буква
r, например: factory [fktər], family [fm l ], experi ment [ ksper mənt].

Но когда в ударном третьем от конца слоге содержится звук [j], этот слог читается по I типу слога,
как открытый. Например: funeral [fjnərəl].

При определении ударного слога грамматические окончания и живые суффиксы во внимание не


принима ются. Например: demonstrate [demənstre t], demonstrated [demənstre t d], demonstrating
[demənstretŋ].

Но при образовании существительных путем присоеди нения к глаголу суффикса Dion происходит
перемещение уда рения на слог, предшествующий суффиксу, а ударение ис ходного глагола
сохраняется в виде второстепенного. Напри мер: demonstration [demənstre ʃn]. Второстепенное
ударение обозначается в транскрипции черточкой внизу. Некоторые слова имеют два главных
ударения. Это — числительные от 13 до 19, например: thirteen [θ :tn], а также слова с при
ставками, придающими слову новое значение. Например: disappear [d səp ə], rewrite [rra t].
9.CЛОВЕСНОЕ УДАРЕНИЕ.
Словесным ударением называется выделение одного или более слогов в слове. Ударный слог
произносится более энергично, с большим напряжением органов речи.

Словесное ударение имеет большое значение в оформлении слова, так как помогает отличить одну
грамматическую форму от другой.
Произношение
Словесное ударение
Словесным ударением называется выделение одного или более слогов в слове. Ударный слог
произносится более энергично, с большим напряжением органов речи.

Словесное ударение имеет большое значение в оформлении слова, так как помогает отличить одну
грамматическую форму от другой. руки
В английском языке словесное ударение позволяет отличать одну часть речи от другой: ex`port
глагол "экспортировать"`export существительное "экспорт"
а также составное слово от свободного сочетания слов:`blackboard классная доска ,black `board
чёрная доска
В английском языке знак ударения ставится перед ударным слогом, а не на гласную ударного слога,
как в русском языке.
Как в русском, так и в английском языке словесное ударение является свободным, так как может
падать на разные слоги слов.
10.ФРАЗОВОЕ УДАРЕНИЕ.ЛОГИЧЕСКОЕ УДАРЕНИЕ.
Фразовое ударение (sentence stress) выделяет одни слова в предложении среди других. Наиболее
обычным видом фразового ударения является синтаксическое ударение, при котором
знаменательные слова, как правило, бывают ударны, а служебные — безударны.
Логическое ударение, другая разновидность фразового ударения, выделяет логический центр
высказывания, подчеркивает элементы противопоставления в высказывании.
11.ИНТОНАЦИЯ И ЕЕ СЛОВЕСНЫЕ ЧАСТИ
И н т о н а ц и я. Предложение может состоять из одной или нескольких синтагм или
интонационных групп.
Синтагмой называется отрезок предложения, относительно законченный по смыслу. Иногда
синтагма может быть равна предложению. Например: He is a teacher и As far as I know he is a
teacher. Фонетически каждая синтагма характеризуется определенной интонационной структурой.
Под интонацией понимаются изменения в высоте основного тона, силе, темпе и тембре
произнесения. Движение основного тона и фразовое ударение являются основными
характеристиками интонационной структуры синтагмы.
Каждая синтагма заканчивается либо нисходящим, либо восходящим тоном последнего (или
единственного) ударного слога. Этот тон носит название я д е р н о г о и выделяет ядро
смыслового центра высказывания.
Низкий нисходящий тон (Low Fall) чаще всего выражает законченность мысли, категоричность
суждения. Эмоционально нейтральные утвердительные предложения, специальные вопросы,
приказания, восклицания произосятся с нисходящим тоном. Низкий нисходящий тон
характеризуется средним диапазоном и постепенностью понижения. Следует обратить особое
внимание на низкое звучание конечных безударных слогов. It is difficult.
Низкий восxодящий ядерный тон (Low Rise) характеризует некатегоричные утверждения,
некоторые синтагмы, семантически тесно связанные с последующей частью предложения, общие
вопросы и просьбы. Низкий восходящий тон отличается низким началом и посте пенностью
повышения. Например:Is it six?
Если за последним ударным слогом следуют безударные слоги, повышение осуществляется на
безударных слогах. Конечный ударный слог произносится на низком, почти ровном тоне.
Например:Isn’t it?
Предъядерная часть синтагмы в эмоциональнонейтраль ных высказываниях образует обычно
нисходящую шкалу (descending head), которая имеет 2 разновидности: падающая шкала (Falling
Head). Например:This is the sixth lesson.ступенчатая шкала (Stepping Head). Например:ls this lesson
difficult?или высокую ровную шкалу (High Level Head), когда предъядерная часть синтагмы
включает один ударный слог. Например:This is a lesson.
12.СИНТАГМА
Синтагмой называется отрезок предложения, относительно законченный по смыслу. Иногда
синтагма может быть равна предложению. Движение основного тона и фразовое ударение
являются основными характеристиками интонационной структуры синтагмы.

13.ЯДЕНЫЕ ТОНЫ В АНЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ


Каждая синтагма заканчивается либо нисходящим, либо восходящим тоном последнего (или
единственного) ударного слога. Этот тон носит название я д е р н о г о и выделят ядро смыслового
центра высказывания.
Низкий нисходящий тон (Low Fall) чаще всего выражает законченность мысли, категоричность
суждения. Эмоционально нейтральные утвердительные предложения, специальные вопросы,
приказания, восклицания произносятся с нисходящим тоном. Низкий нисходящий тон
характеризуется средним диапазоном и постепенностью понижения. Следует обратить особое
внимание на низкое звучание конечных безударных слогов.It is difficult
.Низкий восxодящий ядерный тон (Low Rise) характеризует некатегоричные утверждения,
некоторые синтагмы, семантически тесно связанные с последующей частью предложения, общие
вопросы и просьбы. Низкий восходящий тон отличается низким началом и постепенностью
повышения. Is it six?
14.ОРГАНЫ РЕЧИ И ИХ РАБОТА
ОРГАНЫ РЕЧИ И ИХ РАБОТА
Выдыхаемая струя воздуха из легких проходит бронхи и попадает в дыхательное горло Верхняя
часть дыхательного горла называется гортанью. В гортани расположены две мускульные
эластичные подвижные складки — голосовые связки; пространство между ними называется
голосовой щелью. При произнесении глухих согласных голосовые связки не напряжены и
раздвинуты. Когда голосовые связки напряжены и сближены, а поток воздуха заставляет их
вибрировать, возникает голос, который мы слышим при произнесении гласных, сонантов или
звонких согласных звуков. Полость, расположенная выше гортани, называется зевом, или глоткой.
В полости рта расположены следующие органы речи: язык, нёбо, отделяющее полость рта от
носовой полости, зубы и губы. Для удобства описания артикуляции звуков язык условно
разделяется на следующие части: переднюю часть с кончиком языка, среднюю и заднюю с корнем
языка. Нёбо включает альвеолы (небольшие бугорки за верхними зубами), твердое нёбо и мягкое
нёбо с маленьким язычком. В состоянии покоя передняя часть языка находится против десен и
альвеол, средняя часть расположена против твердого нёба, задняя — против мягкого нёба. При
поднятом положении подвижной части мягкого нёба проход для струи воздуха в носовую полость
закрыт, а при опущенном ее положении воздушный поток проходит через нос. Органы речи
принято подразделять на активные и пассивные. К активным органам речи относятся
голосовые связки, задняя стенка зева, мягкое нёбо с маленьким язычком, губы, язык. Они
подвижны и в процессе образования звуков занимают то или иное положение по отношению
к пассивным органам речи: зубам, альвеолам, твердому нёбу, являющимся неподвижными.
15.ПОНЯТИЕ ФОНЕМЫ
Фоне́ма— минимальная смыслоразличительная единица языка. Фонема не имеет
самостоятельного лексического или грамматического значения, но служит для различения и
отождествления значимых единиц языка (морфем и слов):
при замене одной фонемы на другую получится другое слово (<д>ом — <т>ом);
при изменении порядка следования фонем также получится другое слово (<сон> — <нос>);
при удалении фонемы также получится другое слово (т<р>он — тон).
С точки зрения языкознания функциональный аспект фонемы является наиболее существенным.
Фонема исполняет две ключевые функции, которые характеризуются наличием тесной связи друг
с другом:конститутивная функция состоит в предоставлении фонемного инвентаря, своеобразного
строительного материала для конструирования морфем и иных вышестоящих единиц языка;
дистинктивная функция состоит, в свою очередь, в обеспечении различения отдельных морфем.
16.ПРЕДМЕТ ФОНЕТИКИ
Фонетика - раздел лингвистики, изучающий звуки речи и звуковое строение языка (слоги,
звукосочетания, закономерности соединения звуков в речевую цепочку).
Предмет фонетики.
К предмету фонетики относится тесная связь между устной, внутренней и письменной речью. В
отличие от других языковедческих дисциплин, фонетика исследует не только языковую функцию,
но и материальную сторону своего объекта: работу произносительного аппарата, а также
акустическую характеристику звуковых явлений и восприятие их носителями языка. В отличие от
нелингвистических дисциплин фонетика рассматривает звуковые явления как элементы языковой
системы, служащие для воплощения слов и предложений в материальную звуковую форму, без
чего общение невозможно. В соответствии с тем, что звуковую сторону языка можно
рассматривать в акустико-артикуляторном и функционально-языковом аспектах, в фонетике
различают собственно фонетику и фонологию.

Оценить