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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA


PSICOLOGÍA A DISTANCIA

CUADRO DISCIPLINAS
DISCIPLINAS RELACIONADAS CON LA EDUCACIÓN

Grupo: 9154
Docente: Lic. Addalid Sánchez
Pedagogía Sociología Historia Filosofía
¿Qué estudia? Recopila datos Conceptos Estudia procesos Tiene como
sobre el hecho sociológicos de cambios objeto los
educativo para fundamentales; constantes que principios
después el proceso de construye en primeros, las
clasificarlos, socialización; el relación con la estructuras
estudiarlos y sistema dialéctica de que conforman
clasificarlos, educativo poner a prueba al ser, entre
concluyendo como el mundo como otros factores.
con una serie subsistema una realidad
de principios social; el condicional,
normativos. alumnado existente gracias
como grupo a la actividad
social. La humana.
relación
educativa;
escolarización,
igualdad de
oportunidades
y movilidad
social; clase,
género y
grupos étnicos
en la
educación;
sociología del
currículo; la
profesión
docente; la
infancia, la
adolescencia y
la juventud: La
construcción
social de la
infancia, de la
adolescencia y
de la juventud;
transición de
los jóvenes a la
vida activa e
incorporación
al trabajo.
¿Cómo se Se encarga de Analiza los La historia de la Reflexiona
relaciona con la educación. fenómenos educación sobre el hecho
la edicación? Tiene como educativos estudia la educativo en el
objeto el desde la actividad y ámbito con
planteo, perspectiva comportamiento relación al
estudio y sociológica, humano con docente-
solución de las incorporando relación a la estudiante y de
problemáticas metodologías acción de las experiencia.
educativas. analíticas educar, sin dejar También se
También es el sociales y el de lado que se encarga de
conjunto de desarrollo de trata de una estudiar las
leyes que una conciencia actividad que prácticas
regulan el colectiva con pertenece a un pedagógicas y
proceso respecto del todo mucho más didácticas.
educativo. sistema amplio que la
educativo. condición
humana misma.

REFERENCIAS:

Echegoyen,O.J. (2007-2009). Torre de Babel Ediciones. España: Torre de Babel


Ediciones. Recuperado de https://www.e-torredebabel.com/Historia-de-la-
filosofia/Filosofiagriega/Presocraticos/Filosofia.htm

Freire, P., Streck, D., Redin, E., Jaime, /, Zitkoski, J., & Freire, P. (2015).
Diccionario Paulo Freire.
Recuperado de
http://www.documentos.una.ac.cr/bitstream/handle/unadocs/8129/Diccionario
Paulo Freire.pdf?sequence=5&isAllowed=y

Guichot, R. V. (2006, enero-junio). Historia de la educación: Reflexiones sobre su


objeto, ubicación epistemológica, devenir histórico y tendencias actuales. Revista
Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia), vol. 2, (1) p. 11- 51
Recuperado de https://www.redalyc.org/pdf/1341/134116859002.pdf

Picardo Joao, O.; Escobar, J. y Balmore Pacheco, R. (2004). Diccionario


enciclopédico de ciencias de la educación. El Salvador: CIE, Colegio García
Flamenco.

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